國小學雷鋒活動計劃範文

來源:才華庫 1.63W

篇一:國小學雷鋒活動計劃

國小學雷鋒活動計劃範文

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,結合上級的有關精神,制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動安排

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、廣播站課間播放學雷鋒歌曲

2、星期五(3月4日)進行學雷鋒動員大會。

3、各班出好一期有關雷鋒的黑板報。

(二)、瞭解雷鋒

利用主題班隊會課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場,引導學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀,無私奉獻的價值觀,引導學生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則,培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

(4)、要學習雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(三)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,開展學雷鋒志願者服務活動

(1)時間: 3月4日下午第三節課

A、一、二、三年級撿取校園雜物、清除口香糖印跡等。

B、四至六年級深入社群開展環境保護、敬老助殘等學雷鋒志願者服務活動。

(2)在校內外開展學雷鋒做好事活動。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機,給媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“3·12”植樹節為教育契機,開展綠化、環保活動:(一)常規要求:A、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。B、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。C、節約資源,不隨便浪費水、電。(二)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。如:參加寫一條環保標語、種一株花或植一棵樹等活動。

4、將愛心獻給他人

開展“學雷鋒獻愛心”紅領巾愛心基金會捐款活動,動員全體師生將自己的零花錢捐獻出來,所得款項與往年一樣存入學校紅領巾愛心基金會中,用於扶貧助學等活動。

5、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

篇二:國小學雷鋒活動計劃

一、 指導思想

3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。51年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,整合3月的幾個節日開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的:

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹十八大精神和科學發展觀,努力開創學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

2、通過學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面;

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、 活動主題:學雷鋒,獻愛心

四、 活動時間:20xx年3月

五、 活動地點:班級、校園內、四馬橋敬老院

六、 活動內容

活動一:營造學雷鋒氛圍

1、週一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播,同時宣傳身邊的好人好事,播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語。

活動二:講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會,開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,學唱一首關於雷鋒的讚歌。(資料可在《我向雷鋒學什麼》書中找)

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的`手抄報。要求:手抄報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 (3月中旬進行評比展覽)

活動三:學雷鋒、做雷鋒

1、 立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、 立足校園學雷鋒。

①、班內開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。

②、班內開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、作文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

(1)全校進行一次徹底的衛生大掃除(3月4日週二課外活動課)

(2)政教處組織人員清潔校門及校內建築外牆。(3月6日週四課外活動課)

(3)大隊部組織志願者到敬老院為老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心。(3月5日)

4、愛心獻給媽媽。

3月7日 以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”為教育契機,三至六年級學生寫一條環保標語,並積極參與學校的植樹活動。

七、活動要求:

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校範圍內地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網,出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會,三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會,評選並表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

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