當一回英語老師作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的當一回英語老師作文，希望對大家有所幫助。

當一回英語老師作文1

小l的英語不太好，總是考不到高分。她經常唉聲嘆氣的，說英語太難，不是常人能懂的。這不，今天學校期會考，她急得直撓後腦勺，硬是把我拉到一旁，問我英語題目怎麼做，讓我當一回她的老師。這我可不敢，我聲稱自己沒當過老師，沒有經驗，不會教。她不信，硬要我教她，“我問的很簡單的，不難，你給我講解一下就行了。”這下可為難了我了，要不，就像平常考口語那樣回答她幾個問題？

“什麼是母音？”她迫不及待地將問題拋給了我。“a，e，i，o，u。母音時，單數前面不加a加an。”我不禁得意洋洋起來：也不難嘛！她似懂非懂地點點頭，又問我：“an是什麼啊？”這下我有點尷尬了，這個詞的`意思……該怎麼說呢？表達不清楚啊！我將書翻開，想要找找有沒有答案，我咬著牙翻了一頁又一頁，還是沒找到答案，我吞吞吐吐道：“嗯……an是跟a是一樣的，都用在單數前面，單數開頭是母音的用an，不是的用a。”我擦了把汗，暗暗鬆了口氣。誰料，她卻一遍又一遍地問我母音和an，我也將母音和an講到了極致。教她真是太難了，別看提的問題簡單，可是問了一遍又一遍，要保持耐心是很難的。我強耐著性子，忍住了心中的不滿，這都講第n遍了啊，不會是耍我吧！但是她明顯沒怎麼懂，於是有了n+1次的追問。我終於忍不住了，大喝道：“你在耍我嗎？這麼多遍早該明白了！”她小心翼翼地說：“可我真的沒懂啊，這麼難怎麼學啊？”我閉上眼睛，自我反思了一下：耐心是每個老師必不可少的。這才幾句就凶別人了，實在不該，我恢復了耐心，又一遍遍教起了她。

為人師表，最重要的是耐心，雖說是我教別人，但我的到的收穫卻很多很多……

當一回英語老師作文2

雖然小姨的學歷比我高，但她會讀的英語卻只有可憐的一小撮。為了讓小姨也能跟上時代，有事沒事說兩句英語，我就給小姨當了一回臨時小老師，教她學英語。

跟我讀，each，each。我說。each，什麼意思？的意思。小姨哦了一聲，低下頭在本子上記下幾筆。再多練幾遍，小姨！小姨一邊看著本子一邊念：each，each。唔，不錯。再來下一個。桃子，peach。我大聲說。peach，peach。小姨跟著讀了兩遍，又在本子上寫了些什麼。

我繼續教小姨，她讀得挺認真，但總是要在本子上寫一寫。我可不管這麼多，只要她讀對就行了。最後，我要小姨把剛才學的單詞讀一遍，她照著那個小本子，一個一個地念，居然全讀對了。我興奮得一蹦三尺高，這個小老師當得真不錯！

吃過晚飯，小姨洗衣服去了，我偷偷拿起小姨的本子，想看看她到底寫了什麼。真是不看不知道，一看嚇一跳――each一尺，桃子僻起

我又好氣又好笑地對小姨說：要你學英語，不是漢字！給單詞註上漢字怎麼能學好呢？小姨有點理虧地說：可我光看單詞不會讀呀！我只好又不厭其煩地教小姨認音標讀單詞。

也怪，小姨的單詞越學越好，胃口也大了。於是，我又開始教小姨英語句子。有時候，小姨學著學著就會嘮叨幾句：這外國人說話真麻煩，亂七八糟，連順序都沒有！不過說白了，媽媽學習的勁頭足足的，很快在我的指導下掌握了一些英語句子。

漸漸地，小姨會說了很多的英語句子和單詞，我開心極了。