英語四級作文集錦2篇
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的英語四級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語四級作文1
For this part,you are allowed 30 minutes to write a news report to your compus newspaper on a volunteer activity organized by your Student Union to assist elderly people in the should write at least 120 words but no more than 1 80 words.
Our Student Union organized 52 students, including me,to pay a visit to a Hope elementary school last Sunday. That elementary school is called Red Star School, which is in the eastern part of our province, and was founded three years ago funded by the Love&Care Foundation of our university.
The detail of the activity is as follows. In order to raise more funds to help the students in the Red Star school, 52 students, who signed up for this trip voluntarily, called for the students in pur univerisity to donate clothes, bags, and money, 2 weeks before the trip. Then, last Sunday, they donated the stuff and money to the pupils on behalf of our students. I was really touched when I saw the smiles on the kids lovely faces. In that afternoon, our students played several games and sang a couple of songs with the children. The laughters and melodies are still echoing in my ears. In the end, 15 students stayed there to be voluntary teachers for another two weeks.
This activity, to sum up, is of great significance. Not only did it help children in the Red Star School to improve their study and life, s but our students can greatly enhance our awareness of responsibility. I hope that every one in our university. can try our best to help more people in need.
英語四級作文2
英語四級圖畫作文結構分析
我們想象中的最典型最理想的圖畫題提綱應該是下面這樣：
1. 描述圖畫
2. 推導繪畫者的意圖
3. 做出評論
對於這一提綱我們來做具體分析，其中第三點更要細緻研究。首先由圖畫引出一種社會現象或社會問題，可以是好的，也可以是不好的。在推導繪畫者的意圖時多是展開說此現象或問題的表現，以證明其引人注目。還有一種可能性是說此現象或問題產生的`原因，提綱可直接列出，或還用上述提綱。這時可把簡單意圖推導直接放到第一段描述圖畫之後，而在第二段中說原因。
第三段做出評論，有可能只是簡單評論、深化主題就結束，但這種可能性越來越小了。這一部分很可能說的是辦法，不好的事情就是如何解決的辦法，好的事情就是如何進一步發展的方法。
通過上述列表，我們可以看出，多年以來，真實的提綱是怎樣一步步地向我們想象中的理想模式靠近的。對於提綱裡面出現的變化和規律，我們來分析一下。
我們仔細分析，會發現歷年考研真題基本上都呈現"現象或問題--原因解釋--解決辦法"這樣的模式，但變化非常多。因為我們談論的既可以是一件值得弘揚的好事，也可能是一個令人憂心忡忡的社會問題;針對後者我們極有可能需要提出做法;而對於前者，可能解釋一下就結束了，也可能要寫出相應的做法。
綜上所述，可以看出，比起圖表作文來，圖畫作文要更靈活，更富於變化。我們一定要多練習，以達到一看到圖畫(含圖中和圖邊文字)和提綱(有時有文章標題)就能有效地審題解題，構造出合理的具體段落的目的。
這裡面還有個問題，就是舉例子，近年來已明確出現了兩次，這一點大家一定要多練習。
英語四級圖畫作文寫作技巧
圖畫作文越來越成為英語類考試的新寵，不僅考研英語選取圖畫作文作為考試的題型，近年來，四六級也採取“看圖寫作”來作為考查學生的英語書寫能力。小編在這裡給大家整理了圖畫作文的寫作技巧，希望可以在考前祝大家一臂之力，順利通過四六級考試，爭取重新整理分數記錄。
一、圖畫寫作第一步：看圖構思，明確立意
縱然卡通圖畫或者圖表是千變萬化的，但是其基本特徵卻是相似的;圖畫的立意儘管不盡相同，但一定是從圖畫得出來的。所以，文都郭老師建議大家：準確把握“圖畫特點”，明確其背後隱藏的深刻含義或寓意。
所有圖畫的特點可以從以下四個方面去總結：
1、中心事物(可以是人，也可以是物);
2、中心事物所處的狀態或所處環境;
3、中心事物的動作;
4、動作的結果。
由此，考生在看完圖畫後，應該明確四個問題：
1.圖上畫了什麼主要人物或事物
2.他或它處於什麼狀態或環境下
3.他做了什麼事或者它表現了什麼樣的狀態
4.他或它所做的事造成了什麼結果
二、圖畫寫作第二步：謀篇佈局，三段寫作
在看明白圖畫的立意後，就要可以開始著手寫作了。任何應試作文的寫作都應從謀篇佈局開始，也就是確定文章的整體結構，思考文章分幾段、各段該怎麼寫。建議我們把看圖議論文寫成三個段落：第一段描述圖畫，第二段解釋寓意，第三段解決方案或我的觀點。
