元宵節猜燈謎作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節猜燈謎作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節猜燈謎作文

元宵節猜燈謎作文1

春節過後就是熱鬧的元宵節了,這一天大街上、圖書館裡、公園裡等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動

吃完晚飯後,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動物、字謎、體育、節日、地名……,可真多呀!

首先我來到了一個蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時,最大的那個燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心裡一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著說“恭喜你,答對了”。此時的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個謎語,最後獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。

啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時方恨少”,今後我要更加增加我的課外知識。

元宵節猜燈謎作文2

今天是元宵節,我們班在學校裡舉行了第三屆猜燈謎活動。

老師和家長把比賽場佈置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了穀雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸列印的美洋洋、暖洋洋……十分精緻,讓我愛不釋手。

比賽開始時,我先選了一個謎語。這個謎語比較難,我左思右想也想不出答案來。忽然,答案從我的腦子裡一閃而過,想:會不會是這個呢?於是,我放聲大喊:“阿姨,過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說:“是麵條的‘面’字。”“答對了!”阿姨微笑著說,我聽了,心裡樂開了花。

我抬頭望去,發現了張琳。她在思考一個謎語。只見她託著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴裡還嘟囔著:怎麼這麼難呀!她說完,連忙看旁邊的謎語:給一半,留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個謎底是‘細’。”你真聰明。“阿姨表揚道。張琳看見,就猜別的去了。

最後,我猜對了十一個謎語,我好開心!

元宵節猜燈謎作文3

今天晚上,我與媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館裡參加社群活動——猜燈謎。

一走進裡面,之見左右兩邊各掛著自己製作或買來燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,似一座小房子。屋頂有八個角,下面有一間小房子,裡面彷彿坐著一個人。”“瞧!這是自己製作。十片綠葉襯托下,有一個可樂瓶。”我想:自己做總比買來好,況且自己做肯定別有一番風格。往上看去,一個高大觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛小象簇擁著。還有一大群人站在那裡,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫是什麼呀?你還沒有猜出答案為什麼要斯呢?”“上面寫著:生財有道打一商務(名詞)。我與媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫:家家鬧元宵打一學校用語。“唉,字謎太難了,怎麼想也想不出,可怎麼辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

猜字謎是我弱項,我一定要多練習,爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

元宵節猜燈謎作文4

和爸爸一起來到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。

雕塑公園中央區域的廣場上掛起了一排排的大紅燈籠,每個燈籠的底部貼著一張白紙條,上面寫著讓你猜的謎語。由於人多謎語少,我們只“搶”到一張白紙條,上面用毛筆字寫著“祖國土地 打一藝術家名字” ,我和爸爸想了又想,猜不出來,趕快打電話向媽媽和小姨請教,過了一會兒,小姨用簡訊發來答案:“田華”。爸爸看後給我解釋:“這很可能是正確答案,因為土地可以指田,而我們的祖國是中華人民共和國,從中抽出 華字。田華是一個著名的電影演員,她是一名藝術家”。我們興奮地跑去兌獎,工作人員宣佈我們的答案正確,獎勵給我一副撲克牌。

我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫著“田中 打一字”,我一看就想出了答案:十,因為田的中間不就是個“十”字嗎。

我還知道幾個謎語,請大家猜一猜:

多一半 打一字

十五天 打一字

上無兄長 打一字

五句話 打一成語

你能猜出來嗎?

元宵節猜燈謎作文5

今天是正月十五元宵節,圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發了。

來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定後肯定拿穩的。

我來到兌答案處,那裡真是人山人海,擠得是水洩不通,我以老鼠的家傳祕方——鑽,順利地到達了正點位置。我雖過來了,但是心裡卻擔心,對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但是並沒如我所料,火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確,此時的我已經樂得手舞足蹈,獎品比較實用——廚房用的調料盒,嘴巴用的佳潔士。

這邊剛剛要繼續,那裡卻催得急,只因媽媽要領我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰三百回合。但是母命難違,最後只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!

元宵節猜燈謎作文6

元宵節是中國的傳統節日,在這一天人們要猜燈謎、吃元宵。每年到了這個時候,我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎品。

盼了一年,我終於等到了元宵節這一天。我懷著無比激動的心情早早來到火旺整體家居猜燈謎。我推開大門,竟然和往年不一樣,裡面連一張猜燈謎的紙條都沒有。我心裡有點疑惑,就問了一個阿姨:“阿姨,這裡猜燈謎嗎?”阿姨說:“你是不是走錯了地方,這裡不猜燈謎。”我大失所望。媽媽看著我失望地樣子,說:“那我帶你去百姓生活廣場玩吧!”來到百姓生活廣場二樓,我看到這裡竟然有猜燈謎的活動。我激動地看了一個又一個小燈籠上的燈謎。不一會兒,姐姐就猜對了好多個燈謎。她送給我一個顏色非常鮮豔又非常美麗的燈籠。我高興地接過燈籠,說:“謝謝你,姐姐。”姐姐說:“不用謝。”

雖然今年猜燈謎沒有像往年一樣熱鬧,但是有姐姐送給我的燈籠,我也很開心!

元宵節猜燈謎作文7

每年正月十四,我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天,終於又盼到了我們班猜燈謎了。

來到猜燈謎活動現場,一下子讓我驚呆了,這中花花綠綠,什麼顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎樣子各不相同,有各式各樣燈籠,有栩栩如生各種動物,其中有一條活靈活現飛蛇吸引了我,更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬,成了整個燈謎焦點。

開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好似猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最後我一共猜對了5個。

快樂地時光總是過得飛快,一眨眼功夫,我們猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

元宵節猜燈謎作文8

正月十五是我國的傳統節日——元宵節,為了慶祝佳節,我們小區物業舉辦了‘’猜燈謎‘’活動。

下午三點,我來到了猜燈謎現場,那裡已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我於是趕緊擠進人群中,一抬頭,我看見有一張卡片上寫著;老鼠對馬說;‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個食物就是我們經常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發現背後還有一條,寫著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來。——(打一三字食物),我一看就知道是馬鈴薯(馬拎鼠)了,接著我又陸陸續續的猜對了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那裡兌換了許許多多的小獎品,抱著這些獎品我高高興興的回家了。

我覺得參加這種活動很有意義,即能娛樂大家、又能增長知識,以後要是還有這種活動我一定會參加的。

元宵節猜燈謎作文9

正月十五元宵節,是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會等。今年的元宵節,我們小區裡舉行了元宵節燈謎會。

我早早地來到小區大廳裡,等待活動開始。牆上被工作人員掛滿了彩條,五顏六色,節日的氣氛一下子就濃濃的。

時間到了,猜謎活動就開始了。我看到了一個“一字十二點”的字謎,我想都不用想,毫不猶豫撕說出了謎底:“鬥!”負責的阿姨看我猜對了,就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵,我更加努力猜謎了。我又看見了一個燈謎:“一個罐子兩個口,白天不走夜裡走”。這有點難,有什麼東東是兩個口的呢?我百思不得其解。這時,我看到了掛在門口的紅燈籠,一下子就明白了:燈籠不就是兩個看口的嗎,而且只有在晚上才會亮。我把燈謎撕下去兌獎,獎勵了我一支圓珠筆,呵呵,高興。

後來又猜了很多“燈謎”,也得到了好多的獎品呢。

活動結束了,我們也都依依不捨的回了家。

元宵節猜燈謎作文10

為了迎接元宵節的到來,今年學校也舉行了一次有趣的猜燈謎活動。

中午,李老師說:“所有人帶上自己製作的燈籠,去操場集合!”我們以為活動要開始了,便一窩蜂地湧向飯櫃,拿起自己的燈籠就往操場上跑,趕緊去掛燈籠。可是,李老師只是讓我們把燈籠放操場上,就讓我們回來了。我們有些喪氣,活動什麼時候開始啊,我們都等不及了!

沒過一會兒,李老師來教室說:“所有同學出來排隊!”剛走到操場,忽然眼前一亮,所有的燈籠排成了一個方陣,被線連了起來,清風拂去,燈籠隨風舞動,好像一條絢麗的彩虹。

隨著參觀時間的結束,猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友錢景行同行,我們立刻就鎖定了目標:你吃一半,我吃整個,我們將有用的資訊拼在一起,發現要用“你”字的一半和“我”字來拼,於是,我們默默的在心裡拼字:先用“爾”和“我”拼,咦,有這個字嗎?再見。“亻”和“我”拼,是俄字!我們立刻跑到申屠老師那兒,大聲報出了答案,順利得到了第一個燈籠!

經過一番猜謎,我成功得到了三隻燈籠,戰績還不錯哦。

通過這次活動,即讓我們感受到猜謎活動的樂趣,又讓我們瞭解了中國的文化,真好玩!

元宵節猜燈謎作文11

今天,我早早地來到學校,因為我們要猜燈謎了!

一進學校,我驚呆了!學校樹上掛著花燈,有卡紙做小鳥花燈,用水果皮做小女孩花燈,有紅包做大紅燈籠……漂亮極了!

開始猜燈謎了,我們直奔燈謎。突然,我看到了一個燈謎:歷史上誰跑最快?。我想:“是曹操嗎?應該是,因為有句話‘說曹操,曹操到’。”我把答案告訴了組長阿姨,阿姨說:“你說對了,快去領獎吧!”我興奮地跑去領獎,我把小手伸進了獎品箱中,用左眼偷看了一下,想摸到巧克力,摸出來一看,果真是巧克力,我開心極了。

我看到邊曉璇跑過來跑過去,好似在找自己會謎語。突然,她停下來,專注地看著一個燈謎,她一會兒皺眉頭,一會兒摸後腦勺,苦思冥想,忽然,她臉上露出了得意笑容,我想,她一定猜到答案了吧?

不一會兒,猜燈謎會就結束了,但我與同學們臉上露著開心笑容,因為我們用自己努力贏得了獎品、禮物。

我喜歡這次猜燈謎會!

元宵節猜燈謎作文12

今天早上,我從床上起來,穿好了衣服,之後又去洗臉刷牙。

我伸了一個大懶腰,向陰臺走去,看見一片濛濛大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!

“呀!今天是元宵節!”我說。

很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的`是玉米味的,真好吃。

下午,我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷,燈上面寫著的字真有趣。

我猜了十一個,媽媽猜了十個,爸爸猜了十三個,究竟答案對不對,我們也沒找到兌獎的叔叔和阿姨。

晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花,上面坐著兩個小娃娃。真是五顏六色的。

我們又去了體育場,那裡有兩百多個紅色的尖頂的小房子。我們去了一家店,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。

這真是一個熱鬧的元宵節。

元宵節猜燈謎作文13

元宵節有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水洩不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

元宵節猜燈謎作文14

今天,我早早地來到學校,因為我們要猜燈謎了!

一進學校,我驚呆了!學校樹上掛著花燈,有卡紙做小鳥花燈,用水果皮做小女孩花燈,有紅包做大紅燈籠……漂亮極了!

開始猜燈謎了,我們直奔燈謎。突然,我看到了一個燈謎:歷史上誰跑最快?。我想:“是曹操嗎?應該是,因為有句話‘說曹操,曹操到’。”我把答案告訴了組長阿姨,阿姨說:“你說對了,快去領獎吧!”我興奮地跑去領獎,我把小手伸進了獎品箱裡,用左眼偷看了一下,想摸到巧克力,摸出來一看,果真是巧克力,我開心極了。

我看到邊曉璇跑過來跑過去,好像在找自己會謎語。突然,她停下來,專注地看著一個燈謎,她一會兒皺眉頭,一會兒摸後腦勺,苦思冥想,忽然,她臉上露出了得意笑容,我想,她一定猜到答案了吧?

不一會兒,猜燈謎會就結束了,但我和同學們臉上露著開心笑容,因為我們用自己努力贏得了獎品、禮物。

我喜歡這次猜燈謎會!

元宵節猜燈謎作文15

我參加的活動有很多很多,但有一次活動十分有趣。

有一天上課,語文老師走進教室,對我們說:“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。”同學們齊聲歡呼:“老師萬歲,萬歲,萬萬歲。”於是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規則,比賽就開始了,我們推選小周和小聶為男女主持人,頓時,我們紛紛舉手,過了半天,小周才叫到我,我說:“牛年生千金。”同學們頓時沒了聲音,我以為沒有聽見,就重說了一遍,再望望四周,看見同學們有的扒在桌子上想,有的望著天花板,有的擺出一副難堪的樣子,突然,小鈺舉起手來了,小周立刻叫了小鈺,小鈺說:“牛在生肖裡叫丑牛,千金是女孩,把女字加上醜字就成了妞,所以謎底是妞。”我們班裡頓時響起了掌聲,大家都看著小鈺,十分佩服她,這麼難的都能猜出來。於是,比賽又陷入了激烈之中,經過努力“拼搏”,我們小組贏了,大家愉快地笑著,忽然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,可同學們還在歡樂之中。

這次活動,讓我知道了很多很多謎語,開了我的智力。

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