關於古詩作文合集5篇

來源:才華庫 2.03W

在學習、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那什麼樣的古詩才是經典的呢?下面是小編幫大家整理的古詩作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於古詩作文合集5篇

古詩作文 篇1

古詩詞是中華文化的瑰寶,更是中國歷史長河中一塊耀眼的明珠。古詩詞雖然言簡意賅,但它字字珠璣;雖然用字不多,卻能向我們清晰的描繪出一幅風景、一段感情、一聲呼喊、一個道理,使人百讀不厭,流連忘返。

喜歡在古詩詞中漫步的感覺!漫步在詩裡的四季,欣賞著如花的風景,品味著悠遠的意境,傾聽著靈魂深處的呼喊,讓人沉醉其中,無法自拔。

古詩裡是有四季的,它的四季是那麼的美,那麼的令人嚮往。在“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春裡散步;在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏中賞荷;在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的秋裡觀賞紅葉;跟隨“孤舟蓑笠翁,”在冬中“獨釣寒江雪”。

古詩是充滿意境的美,那一種飄渺的意境是隻可意會而不可言傳的,如:《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”讀完這首詩是不是有種觀看中國山水畫的感覺呢,美的讓人窒息,又如王維的《鹿柴》“空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。”讀一遍就能明白詩裡的空靈與清幽,再細細品味詩的意境,是一種何等的美字了得。

古詩是充滿情的,有友情、有親情、有憂國憂民之情。如李白的《贈汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就充滿了濃濃的友情。而孟郊在《遊子吟》中就表達的是母愛的偉大“慈母手中線,遊子身上衣??”著名詩人杜甫和陸游的詩則充滿了憂國憂民的情懷,杜甫在《春望》中寫道“國破山河在,城春草木深??”而陸游在《示兒》中告訴孩子“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

古詩是能夠記錄祖國的大好河山的,在這些古詩裡,你可以隨著詩人的腳步走遍祖國的名山大川,盡情享受那風景如畫的美景、如幻似夢的經歷。李白在《望廬山瀑布》中寫道“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是一種什麼樣的氣勢啊,在《夢遊天姥山別東魯諸公》“天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城。天台四萬八千丈,對此欲倒東南傾......”

漫步在詩的海洋,在一首首優美動人的古詩中暢遊,是多麼美啊!

古詩作文 篇2

遲日江山麗,春風花草香。

春天來了,陽光普照大地,山上開著一大片五光十色的鮮花,有紅的、白的、暗紅的好像給大山穿上了一件件彩色外衣,五彩繽紛,美麗極了!。小溪稀里嘩啦,好像在說:小魚!小蝦,春天來了!春天來了!別再睡懶覺啦!醒醒吧!”

溫暖的春風,吹來了小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地叫著;吹綠了小草,小草探出頭來;吹來了大雁,大雁在歡迎大家的回來。

春天,到處呈現出一派明麗秀美的景象!

古詩作文 篇3

古老的中華文明,燦爛輝煌。悠揚的古琴聲、飄逸靈動的書法、意境深遠的國畫……彈彈、寫寫、畫畫,可以陶冶我們的情操,增長我們的藝術修養。

古詩作為中華文明的一部分,名篇佳作不勝列舉。我愛古詩,愛她的言簡意賅,愛她的風格多變,愛她的朗朗上口。古詩,如絲綢,光滑的質感,勾勒出“氣質”的影子;古詩,如濃縮的歲月,雖短小,但歷史的故事、美麗的景色、豐富的情感,卻一點一點地流淌開來;古詩,如隱藏起來的寶藏,慢慢地被人發現其中的奧祕……

剛接觸古詩時,她很陌生。那難懂的古文,似一條鴻溝,讓我不願去了解她,不願去接觸她。直到在老師深入淺出地教導下學習完杜甫的《絕句》後,我才領略到了古詩的魅力。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”多麼絢麗多彩、優美動人的畫卷啊!沒有任何形容詞,黃鸝、白鷺卻彷彿就出現在我的眼前,飛得那麼自在,那麼輕鬆;沒有一個擬聲詞,卻讓人聽到了聲音,那婉轉動聽的鳥語彷彿就在耳邊;沒有一句感慨,越讓人感受到了杜甫擁有一顆熱愛大自然、熱愛生活的心。杜甫筆下的景色,優美而動人,怎能不令人心馳神往呢?

優美的古詩,讀起來總有一種愜意感。沉醉、幻想、嚮往成了我每次誦讀寫景古詩的“三部曲”。讀了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,瞬間,我為廬山瀑布的磅礴氣勢所震撼;讀了《望洞庭》中的“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”,我又對湖南的洞庭湖美景充滿了無限的憧憬……

古詩的魅力,在於她的美,她的和諧,但更在於她的哲理,她的發人深思。朱熹的《觀書有感》,就是一首發人深思的古詩,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。看似與讀書無關,可卻在啟示我們:只有不斷讀書,不斷汲取知識,我們的.心智才會更加聰慧、敏銳。像這樣隱藏著的道理,豈不耐人尋味?

而陸游筆下的《示兒》,更是使人不由產生崇敬之情,他那濃郁的愛國情懷都體現在了那一句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”中。哦,古詩,更是詩人愛國情懷的絕佳的表達工具。

古詩,寥寥幾行,卻能給人帶來美的享受、智慧的啟迪,以及心靈的震撼。古詩,是大自然的寫真,是哲理的海洋,更是詩人智慧的結晶。她似珍珠,如鑽石,在中國古典文化中閃閃發光,她是獨一無二的。哦,我愛古詩!

古詩作文 篇4

詩人的味道在歷史的長空中,我們沉思後,發現空中漂留著一種味道,這是“詩人”的味道。每個詩人都有著自己的味道。

(一)易安的黃花“索月寄孤舟,隻影隨水流,家園破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風疾。”世事的變幻,戰亂的離苦,易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在亂世中爭渡,爭渡,到頭來載不動滿腔愁苦。於是,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了世事變幻的她,留下了她的味道——勇敢、機智。

(二)汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上,披髮行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問。奸臣專權,楚王昏庸,居廟堂不能為民解難;謫鄉野,不能替君分憂。生命的大寂寞鬱結於心,奔湧於胸,使詩人縱身大江,投入歷史長河,成為端午節最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達,不畏生死。

(三)東坡的明月謫居黃州城中,把盞臨風,牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷;愛情的挫折,仕途的偃塞,政治旋渦的掙扎,滿腹冤屈的難鳴。於是,東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,他唱“大江東去”,感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇於面對抬起頭來,就會發現,一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道。”

古詩作文 篇5

當我們捕捉到自己的情感律動,感受到自己的心靈風光,請悄然記下,讓這瞬間的感動在詩行中凝為永恆。

——題記

我站在歷史的枝頭驀然回望,看五千年源源流傳的文化中滿載詩人們的思愁。當詩人們大筆一揮,揮出人世滄桑和歷史的蹉跎時,卻又筆鋒一轉,點綴出一抹淡淡的自勉韻味;當他們抑鬱難耐,感慨國家破碎時,卻又通過刻畫文字,渲染出一種澎湃的氛圍,讓一切的氤氳驅散在筆墨之間。

劉禹錫·言秋日勝春朝

劉禹錫,一生寫了無數膾炙人口的詩句,描繪了各種清雅脫俗的自然美景。可誰知,他竟被貶謫長達二十餘年之久。當他重回京城,看到眼前的荒涼和落魄,不禁感嘆如今的物是人非。記得一次,白居易在酒席上與劉禹錫相遇,對他的流放遭遇深表同情,劉禹錫即興回贈了一首,以示答謝。其中“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”一句則暗示社會的發展和新陳代謝的自然規律,詩人對世事的變遷和宦途的謫升都表現出他那深邃的思想和樂觀的態度。隨後他又用不甘沉淪的筆寫下了“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”這一足以洗滌靈魂所有陰霾的豪言壯語。也正是這氣概,這膽氣,才使他的作品盪漾在歷史文明的河床中,未曾消逝。

眾所周知,秋天是一個悲涼而肅靜的季節,而劉禹錫所描繪的“晴空”和“白鶴”,卻無不醞釀出爽朗明快的氣氛。作者用獨特的角度把自己的昂揚的情緒寄於晴空中徜徉的白鶴,流露出的平靜和樂觀真謂無可比擬。他用清新的筆調襯托出追求世俗者的醜態,用明快的律動點染出社會的發展趨勢,更用不羈的言語把自己的樂觀情懷抒發的淋漓盡致。我想,在他所作詩的字裡行間,一定濃縮了本人一生的思索和感悟。

蘇軾·千古風流人物

蘇軾,多次遭貶謫,一生同樣坎坎坷坷。雖這樣,他的散文、詩、詞、書、畫等方面均有頗高的成就。他一生浮沉,所作之詩一改晚唐五代浮靡婉約的風格,格調高昂,豪邁奔放。他的一首《記承天寺夜遊》文字雖少而又少,看似漫不經心卻極其鮮明地烘托出一種意境和情調。他以高度凝練的筆墨,為我們呈現出了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。那清澈透明的月光,那清麗淡雅的竹柏,那信步遊園的閒適,著實讓人心泛漣漪。當行雲流水的文字如一泓清泉穿過我的身體,流進我的心靈時,我的心似乎也返璞歸真,進入了另一個境界。

停下思緒,翻過一頁史書,再閱讀他筆下中秋時節的所思所感,“但願人長久,千里共嬋娟”這一行靈動的字型不禁烙在我心上。是啊,既然月亮的陰晴圓缺猶如人的悲歡離合,都是必然的規律,我們又何必去在意生活中的分分合合?只要有人與我共享相思的苦酒,一切汙穢都將煙消雲散;只要家人平安幸福,就能滿足我心裡的夙願。

不錯,詩人們心中總有或多或少的抑鬱,但他們卻懂得為自己勾勒出理想的輪廓,開啟心靈的枷鎖,放飛沉澱的回憶,讓樂觀奮進代替這些消極而膚淺的情緒。我,一個當代中學生,也多多少少有幾分苦悶和無奈,我也應該學會為自己迷茫的人生尋找重獲信心的支點,改變一些不該我所擁有的夢魘,讓篤定和陽光充盈我搖曳不定的心扉,讓現實的落差打破那些不切實際的夢幻。正如海子所說,面朝大海,春暖花開。

請相信,我會讓詩人們的勇氣和憧憬始終縈繞在心頭,促使自己生長出最人性的枝蔓,綻放出最迷人的笑靨,散發出最沁人的芳香馥郁,為自己斑駁的人生做出完美的詮釋。

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