國小一年級語文上冊《漢語拼音aieiui》教案
第一課時
教學內容：aieiui
教學目標：1學會複韻母aieiui及它們的四聲，達到讀準音，認清形，正確書寫。
教學重難點：讀準複韻母aieiui的音，認清它們的`形與音節的拼讀。
教具：字母卡掛圖
教學過程：
一、複習單韻母
1、我們已經學過哪幾個單韻母？
2、認讀單韻母卡片。
二、學習複韻母
1、複韻母ai
〈1〉請同學互相看看自己前後左右挨著誰？
〈2〉觀察圖畫，他們在幹什麼？〈背挨著背比高矮〉
〈3〉出示“ai”的卡片，讓學生自由讀
〈4〉教師範讀，並說明發音方法〈由a滑向i一氣讀成ai〉
〈5〉學習ai的四聲〈教師領讀——齊讀——抽查〉
2、複韻母eiui教法同ai
三、指導書寫aieiui
教師示範正確的寫法與格式
四、學習拼音節
1、讓學生自己嘗試拼音節
2、教師範讀學生跟讀
3、學生嘗試拼讀帶聲調的音節﹙教師糾正並說明聲調的標法i、u相遇標在後﹚
五、小結：
這節課我們學了三個什麼韻母？與以前有什麼不同？
第二課時
教學內容:aieiui
教學目標：1、鞏固複韻母aieiui及其與聲母的拼音練習與書寫.
2、認讀７個生字，會讀兒歌．
教學重難點：認讀７個生字
教具：生字卡片 字母卡片 掛圖
教學過程：
一、複習aieiui與音節的書寫
1、抽讀卡片
2、教師出示bai等之類的音節，先讓學生自由讀，再指名認讀
3、認讀帶聲調的音節及書寫音節
﹙１﹚出示帶聲調音節
教師先範讀音節，學生再跟讀
﹙２﹚書寫音節
教師範寫音節，講解：幾個字母要寫得緊湊、勻稱，安順序寫完，再標上聲調
二、學習生字
１、引導學生觀察圖畫
﹙１﹚圖中有什麼東西？
﹙２﹚他們在幹什麼？
２、指導讀句子：你栽樹，他培土，我去提水．
﹙注意適當停頓﹚
３、生字教學
﹙１﹚出示生字卡片
a先讓學生嘗試拼讀
b我們可以利用什麼方法認識這些生字？
﹙２﹚教師範讀生字，學生跟讀
﹙３﹚同桌互讀，教師指名認讀
三、讀兒歌
１、自由讀兒歌並學拼紅色音節的字
２、教師檢查，糾正讀音
３、學生跟讀﹙注意讀好輕聲﹚
４、讓讀得好的學生當小老師
四、小結：這節課我們學了哪些生字？
