國小生近義詞大全

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近義詞,是指詞彙意義相同或相近的詞語。下面我們來看看國小近義詞大全,歡迎閱讀借鑑。

國小生近義詞大全

哀愁——哀傷          哀求——懇求

愛好——喜好          愛護——保護

愛惜——珍惜          愛戴——擁戴

愛慕——羨慕          安定——穩定

安靜——寧靜          安慰——欣慰

安詳——慈祥          昂貴——珍貴

遨遊——漫遊          翱翔——飛翔

傲慢——驕傲          懊惱——煩惱

懊悔——後悔          奧祕——奧妙

懊喪——沮喪          繁重——繁忙

把握——掌握          霸佔——強佔

擺設——陳設          擺脫——解脫

敗壞——破壞          拜訪——訪問

榜樣——模範          表率——典範

包庇——袒護          寶貴——珍貴

保持——維持          儲存——保留

保護——保衛          保重——珍重

抱怨——埋怨          暴露——顯露

暴躁——急躁          卑鄙——卑劣

卑賤——卑微          悲哀——悲傷

悲涼——淒涼          背叛——叛變

奔波——奔走          奔放——豪放

賓士——奔跑          本質——實質

笨重——沉重          逼迫——輕視

逼真——真切          鄙視——輕視

閉塞——堵塞          邊境——邊疆

變革——變更          辯護——辯解

辨別——辯認          別緻——新穎

波動——動搖          博得——獲得

薄弱——脆弱          煩躁——焦躁

猜測——猜度          猜疑——懷疑

才幹——才華          殘暴——殘酷

殘破——殘缺          差別——差異

詫異——驚異          崇拜——崇敬

崇高——高尚          寵愛——溺愛

創造——發明          慈愛——慈祥

聰慧——聰明          粗暴——粗魯

打攪——打擾          擔心——擔憂

帶領——率領          淡薄——淡漠

膽略——膽識          低沉——低落

凋謝——凋落          短促——短暫

斷定——判定          對付——應付

躲避——躲藏          發揮——發揚

惡果——後果          繁榮——繁華

近義詞區別

意義

(1)詞義程度的輕重:不少近義詞所表示的事物在概念上差不多,但是程度上有輕重的分別。如:“信任”、“相信”。“相信”是“認為正確或確信而不懷疑”,程度較輕;“信任”指“相信而敢於託付”,程度較深。

(2)詞義的著重點:“詭辯”與“狡辯”同是“無理強辯”的意思。但是詭辯重在“詭”,即“欺詐、怪異,用欺詐的手段、奇怪的言辭、似是而非的論證來為自己的謬誤辯護”;“狡辯”則著重在“狡”,即“不老實,耍花招,歪曲事實,狡猾地為自己錯誤的言行進行辯護”。

(3)詞義範圍的大小:“開墾”、“開拓”、“開闢”都有“開發”的意思。但“開墾”指“用力把荒蕪的土地開發為可以耕種的土地”,“開拓”指“在原來開發的基礎之上加以擴充”,兩者詞義的`範圍較小;“開闢”著重指“新開發、新開創”,詞義範圍較大。

(4)詞義使用的物件:有些詞儘管意義相近,但適用於不同的物件和情況。“領略”與“領會”都有“理解、體會、認識”的意思。但是前者著重指情感上的體驗、欣賞,可以連線“風味”“風光”等;而後者著重指理性上的瞭解、體會,適用於抽象的事物,可以連線“內容”、“道理”等。

色彩

(1)感情色彩不同:“鼓動”、“鼓舞”、“煽動”都有“激發人的情緒使之行動起來”的意思。但是“鼓動”是個中性詞,“鼓舞”是褒義詞,“煽動”是貶義詞

(2)語體色彩不同。語體色彩的區別主要表現在書面語和口語上。

用法

(1)從詞語的搭配上:如“交流”和“交換”,“交流”多偏重於虛的事物,“交換”多偏重於實的東西。

(2)從語法功能上辨析:“公然”、“公開”,“公然”只能夠當狀語。“公開”可以充當狀語、謂語、定語等。

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