樂山大佛課文
樂山大佛位於峨眉山東麓的棲鸞峰，古稱“彌勒大像”、“嘉定大佛”。下面是樂山大佛課文的內容，歡迎閱讀！
樂山大佛
原文
在四川省南部，有一條從北向南流的大河，叫岷江。岷江水流湍急，波濤洶湧，常常掀翻江上的航船，淹死過往的行人。傳說在1200多年前，有個叫海通的和尚，想借神的力量保護航船的安全，於是發起修造一座大佛。從那時起，無數石匠在樂山岷江岸邊的石壁上一鑿鑿、一錘錘，整整敲打了90年，終於鑿出了一座大石佛。這就是我國最大的一尊石佛——樂山大佛。
“山是一尊佛，佛是一座山。”樂山大佛背山面水，巍巍端坐。它身高71米，頭長14.7米，眼睛長3.3米，垂著兩隻長6.2米的大耳朵，每個耳朵眼裡都可以鑽進兩個人。斜披垂掛的衣衫下，露出兩隻大腳，腳寬8.5米。如果讓人們一個挨著一個地排坐在它的大腳上，每一隻都可以坐上100來人。這座頭頂藍天、足踏大地的石佛，不管從哪個方向看過去，都是那麼凜然不可侵犯。越是江風呼叫、江水咆哮的時候，大佛越能顯出它的威嚴，似乎天塌下來它都能擎得起。
樂山大佛不僅是一件巨集大的石雕藝術珍品，也是古代石匠智慧與技藝的結晶。在大佛的頭頸和兩耳後面，開鑿了許多條縱橫的排水通道，不管多大的`雨水，都能很快地從這些人們難以發現的通道排走，既沒有破壞大佛的美觀與完整，又避免了雨水對大佛的直接沖刷。就這樣，樂山大佛安安穩穩地坐在這裡，已經有1100多年了。
《樂山大佛》教學設計
教學要求：
1、能正確拼讀課文，和表達課文主要內容的句子。
2、說出海通和尚和石匠們鑿樂山大佛的經過。
3、能找出寫樂山大佛的句子讀一讀。
教學重點：
由衷讚歎祖國勞動人民的勤勞和智慧
教學時間：
一教時
教學過程：
一、瞭解課文大概內容
2、指名分段朗讀課文，老師糾正字詞的讀音
樂山 一尊 石匠 鑿成 雕像 腳趾 端坐
情不自禁 讚歎 智慧
3、齊讀全文
二、自學課文
1、小組自學討論，回答問題
a樂山大佛坐落在哪裡？
b海通和尚和石匠們是怎麼鑿成樂山大佛的？
c課文是怎樣具體寫出樂山大佛的大，找出有關的句子讀一讀。
d為什麼說樂山大佛是祖國勞動人民的勤勞和智慧的結晶？
2、檢查自學效果
理解石匠、鑿、世界奇景、情不自禁、讚歎在課文中的意思。
3、檢查指導課文朗讀。
三、學習生字
擴充詞語：拂塵奴隸
四、延伸學習
1、除了樂山大佛，我國還有很多馳名中外的古蹟，你能說出幾個嗎？
2、口頭描寫他們的雄偉和特點。
3、按照本文的樣子也寫一篇有關的小文章。
