【推薦】詩朗誦比賽作文三篇

來源:才華庫 2.3W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的詩朗誦比賽作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】詩朗誦比賽作文三篇

詩朗誦比賽作文 篇1

今天,萬里無雲,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。

上午,我們一來到就開始排練,我們老師說:“現在臺上空著,我們去排練一下吧。”一會兒有個學生上來說了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說:“看看,在教室裡練的挺好的,下來練,就一個瘋子把你們給弄亂了。″老師教導完我們後,我們的練習竟然有所好轉,就這樣我們堅持了一節課的時間,把我們的腿給累壞了,第三節課的時候我們進行了一次彩排,我們把第一節課學到的東西拿出來,我們下來後,老師對我們舉起了大拇指。

下午來了,我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大,後面的同學對我說:″四年級又不是我們的對手,我們的對手是五年級。″我們都覺得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結了八班的弱點,我們用這個弱點應該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。

這就是我們學校詩歌朗誦比賽。

詩朗誦比賽作文 篇2

今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽,獲得了一等獎,我成功了!

我回味這一星期的訓練,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老師和同學們推薦了我,就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起床開始來背,中午吃完飯背,下午放學寫完作業背,一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業就讓全家人當評委,我就跟正式參加比賽一樣,發揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足,可我一點也不灰心,讓爸爸媽媽給我指導了一下,我按照他們說的又讀了一遍,媽媽說:“朗讀的感情嗎,還可以,就是面部感情差勁,應該面帶笑容還要有點動作。”聽了媽媽的話,每天放學以後寫完作業就對著大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練著,看著自己的.表情,直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來,給他們表演了一遍,他們都說差不多了。

星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時,我很幸運抽籤排在到數第二名。下午兩點在學校電視臺開始比賽,我們幾個參賽的選手等在外面,叫到誰誰就進去。在等待時候我心裡像十五隻水桶打水—七上八下,希望晚一點叫我。終於輪到我了,我反而一點也不緊張了。推開門一看,比賽現場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前,從容的朗誦起來。朗誦完了,評委老師們熱烈鼓掌。我心想:成功了!

選手們都朗誦完了,評委老師根據評選結果開始發獎了。這個時候比朗誦時還緊張,幾乎是屏住呼吸在聽。當聽到主持人大聲宣佈:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起來,緊接著聽到“耶!”的喊聲,那是從我們班傳出來的。

詩朗誦比賽作文 篇3

前幾天,學校舉行了詩歌朗誦比賽,以“祖國在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。

經過我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心裡就像十五個水桶打水——七上八下的。語文老師鼓勵我們說:“別緊張,就當是平時我們聯絡的時候。”聽了這句話我緊張的心放鬆了許多。進了隊室,之見隊室裡人山人海,沸騰的很。評委坐在第一排,後面有許多班級的代表隊,和一個架起來的攝像機。經過聶隊長的一番述說後,才知道我們是到數第二個演講的。

本來我很緊張的,但是看了前面幾個班級的演講後,我一點也不緊張了。因為他們都是拿著稿子演講的,有的是時不時地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕鬆多了。

輪到我們演講的時候了,我們精神抖擻的走上臺。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點八二的好成績,與五年級六班並列第一。由於只有一個第一名,我們又比了一次,因為當時我們很激動、緊張,便在中間卡詞了,得了九點八零分,五年級六班的分數讓我們極為震驚,他們得了九點九零分,頓時場下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級六班得了第一名,而我們因為一時的疏忽取得了第二名,看著五年級六班手裡金黃燦爛的獎盃,我投去了羨慕的目光。

雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!

通過這次的比賽,我明白了祖國母親是怎樣走過這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國了。看看現在的祖國,再想想以前的祖國,我不由得讚歎祖國迅速的發展和變化!

熱門標籤