上樓下樓說課稿

上樓下樓是生活中的常識，也是幼兒園的經典課程，下面就是小編為您收集整理的上樓下樓說課稿的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的'話可以分享給更多小夥伴哦！

上樓下樓說課稿

說目標：

1、幼兒學習上下樓梯的正確方法。

2、通過親身體驗，實地練習瞭解上下樓梯的規則。

3、有初步的自我保護意識。

活動準備：

幼兒兒歌

幼兒園上下樓梯場地

幼兒用書

說教法：

一、結合幼兒的生活經驗，讓幼兒瞭解上下樓梯的正確方法。

1、師：我們升上中班啦，我們從樓下走上樓要經過哪裡呢?(樓梯)上下樓梯，我們如果不注意的，會發生什麼事情呢?

(提示小朋友有秩序的回答老師的問題，學會傾聽，發表與別人不一樣的想法。)

2、教師可是適當的講述一些例項，加深孩子們對樓梯安全的重要性。

師小結：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學會保護自己，也要愛護身邊的好朋友。

二

、 看幼兒用書，和幼兒一起討論。

你認為他們做得對嗎?為什麼？說說應該怎樣上下樓梯?

三、

幼兒站隊，一個跟著一個，到樓梯上進行實地練習，同時讓幼兒注意以下幾個要領；

1、上樓梯時不要亂推人。

2、上樓梯時不能說話，打鬧。

3、上、下樓梯時靠右手走。

4、不能亂蹦，一個臺階一個臺階自然上 下樓梯。

5、小朋友之間要相互幫助，不能推擠小朋友。

四 、

結合幼兒兒歌，加深對上下樓梯安全的認識。

1、教師唸誦兒歌，幼兒仔細傾聽。

師：今天吖，老師還帶來了一首關於上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細聽聽，兒歌裡是怎麼說的?

兒歌： 《上下樓梯》

一二三四五六七， 小朋友們上樓梯;

向右走呀不擁擠，

一個跟著一個走;

小手扶著小欄杆，

一級一級往上走;

七六五四三二一， 小朋友們下樓梯;

向右走呀不擁擠，

一個跟著一個走;

小手扶著小欄杆，

一級一級往下走;

上樓梯呀下樓梯，

安全第一要牢記!

師：兒歌的名字叫什麼?兒歌裡面都說了些什麼呢?

師小結：小朋友都懂得了上下樓梯我們應該注意的問題了，一定要記住咯!