2017年會考作文寫作技巧「精編」

要寫出好文章先要“循規蹈矩”，做到：準確、正確、明確。所謂準確，也就是扣題準確，在立意時首先要做到合乎題意，對於有要求的作文，就必須緊扣作文的要求去寫。下面是小編為你帶來的2017年會考作文寫作技巧【精編】，歡迎閱讀。

一、給文章擬一個好標題

標題是文章的眼睛，擬一個巧妙、漂亮的標題，是取得好分數的敲門磚。擬標題時一定要注意標題範圍要小，不要太大、太泛，切忌以話題為標題。標題最好可以做到言有盡而意無窮。

1. 巧用修辭

根據特定的語言環境、文體和內容，靈活巧妙地運用修辭手法，能避免一覽無遺，美化了語言，增添了文采，讓文體生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，從而給文章添上了動人的“眼睛”。

舉例

比喻 《理想，人生的基石》《挫折，人生路上的攔路虎》

擬人 《信念告訴你》《地球，別再流淚了》《森林的吶喊》

反問 《幸福難道是這樣嗎》《人生豈可無信任》

對比 《評己與論人》《災難無情人有情》

2. 套用名句

將名人名言、群眾口語、言語歌謠、成語俗語、詩句歌詞、歌曲名等適當點化，進行套裝、借用、仿造之後作為文章的題目，常常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中快速擬題的高明之舉。

舉例

巧用詩句 《曲徑通“樂”處》《那人卻在燈火闌珊處》《一蓑風雨任平生》

引用歌曲歌詞 《生活，要說愛你不容易》《都是考試惹的禍》

化用名句 《讓打擊來得更猛烈些吧》《若為人生故，誠信不可拋》

引用成語、俗語、諺語 《女大十八變》《塞翁失馬，焉知非福》

3. 反彈琵琶

求異思維是作文創新的一個體現。任何事物都有兩面，有時正面無從下手，

可以反其道而行之，運用“求異思維”的方法來擬題，會使文章有耳目一新之感。

用“反彈琵琶”的方法來擬題，往往會給人一種意料之外，情理之中的感覺，使

文章體現出一定的新意。

舉例

《我渴望苦難》《吃虧是福》《良藥未必苦口》《渴望停電》《真想做個差生》，這些標題都採用反彈琵琶的方法，讓標題具有了新意。

4. 借用公式

將標點符號、數學符號及其他科目中人們比較熟悉的符號引進標題，藉以昭示所要表達的主旨，這種標題清新活潑，形象生動。採用這種方法擬題，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點，常常能給人留下廣闊的思維空間，可謂言有盡而意無窮。

舉例

《成長=?》《記憶移植≠移植能力》《成功= 1%的靈感 +99%的汗水》，這些例子都成功藉助了公式，給讀者帶來一種新奇的感覺，非常吸引人。

5. 巧設懸念

在充分把握文章主題的基礎上，讓文章違背常情，造成懸念，能激起讀者的閱讀興趣。巧用懸念、反常法來擬題，標題會令人產生一種非讀不可的感覺，從而極大地增強文章的吸引力。

舉例

《我渴望有個後媽》《這件事是誰幹的》《請珍惜你的痛苦》《100 分，我恨你》，這些標題讓人一看就會產生非讀不可的想法。

6. 詞語組合

根據文章的內容及所要表達的主題，用幾個關鍵詞進行巧妙組合來給文章擬題，使文章具有一定的意向性和衝擊力，增加文章的亮點。巧妙運用詞語組合方法，既能使標題簡潔、明確、醒目，又能突出重點，易於把握寫作中心和文章結構形式等，同時也很容易操作。

舉例

《蠟燭·老師·明天》《知書與達理》《文言文·周杰倫》等，這種詞語組合式的標題，巧妙地突出了文章的重點，易於寫作。

二、寫出精彩開頭

好的開頭能夠給人留下深刻的印象，使人有興趣讀下去。開頭要短小精悍，突出主題，還要引人入勝，給人以好感。另外，開頭切忌過分突兀，給人一頭霧水的感覺。

1. 開門見山，亮明觀點

作文開頭時單刀直入地亮明觀點，直截了當地切入主題，這樣能夠讓閱卷老師一目瞭然，免去在大段文字中查詢關鍵句子的麻煩，在總體上達到乾脆利落、鮮明清晰的效果。

舉例

在《長大的感覺》一文中，作者開篇即亮明自己的觀點：長大的感覺，很好!然後作者選取三件典型事例緊扣這一中心：第一件表現的是體貼母親的孝心，第二件表現的是關懷集體的愛心，第三件表現的是維護治安的責任心。共同表現了“長大的感覺，真好”這一主題。

2. 聯想回憶，巧妙敘述

所謂聯想，就是因某人、某事或某物而引起的與之相關的思想活動。回憶常常以聯想的形式出現，由當前感知的事物回憶起有關的另一件事，或由想起的一件事物又想起另一件事物，都是聯想。在作文中採用聯想回憶的方式來開頭，一方面能迅速開啟思路，另一方面也使文章充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。

舉例

在《我的承諾》這篇作文中，作者開頭寫了眼前熟悉的景象，然後由此展開聯想，想到了爸爸當年送自己上學的情景：

這裡依舊熟悉，青潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，網羅著淡遠的青山、岑寂的樹林和疏落的村莊。這勾起了我的思緒，我依稀看到一箇中年男子揹著大包小包的東西急匆匆地走在田間小路上，後面跟著一個懵懂的少年。

3. 巧用修辭，展示文采

修辭是語言運用中不可缺少的部分。在文章開頭如果能巧妙貼切地運用比喻、擬人、對偶、排比、誇張等常見的修辭手法，使文章一開篇就充滿美感，那麼讓人一讀就會覺得文采斐然，引起強烈的閱讀興趣。這樣的開頭，無疑會增加文章的吸引力。

舉例

《情與理》一文中，作者在開頭運用了比喻的修辭，把理智比作花，把情感比作雨：

理智，是一朵花，盛開於智慧的春風中;情感，是一陣雨，常常將這一朵花摧殘。情與理，對立而又共生於現實世界。?

4. 描寫環境，烘托背景

在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物，可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又有利於安排故事情節，有利於烘托氣氛，能極大地引發讀者的閱讀興趣。

舉例

《開在雪山之巔的鮮花》中，開頭用飽含詩意的語言，描寫了寒冬裡狂風暴雪的惡劣自然環境，為故事的發生交代了背景，同時表明了環境的惡劣和困難的可怕，為後文主題的表達打下了基礎：

寒冷的冬夜，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下，把地面鋪得厚厚的。狂風呼嘯，卷著雪片在空中形成了一個個旋渦。

5. 廣泛引用，突出主題

在作文開頭，引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。這種開頭法，很容易掌握，效果也很好，往往能增強開端的氣勢，使人感到意境高遠。當然，引用時要注意兩點：一是力求準確，避免出現錯誤;二是要有一定的新鮮感，不能給老師“熟面孔”的印象。

舉例

在《師生之間》這篇作文中，開篇引用“一日為師，終生為父”的古諺，對諺語的引用緊扣題目“師生之間”，引用內容準確貼切：

“一日為師，終生為父”是我從小便學會的一句古諺。