擬人的作用及注意事項

擬人，就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。這種手法又叫做“人格化”。

另外有些文章(如童話、成語故事、寓言故事、科學知識小品等)，也可以通篇採用擬人的手法來寫。當然，在這些文章中，擬人已不再是一種錘鍊語言的方法，而是發展成為一種構思、寫作的方法了。

擬人的作用：

正確運用擬人的修辭方法，可以使抽象的事物具體化，使無生命的事物活躍起來，增強語言的形象性和生動性，新穎性和趣味性，便於作者託物抒發感情，提高文章的感染力;有助於讀者對錶達的事物產生鮮明的印象，感受作者對該事物的`強烈感情，從而引起共鳴。

注意事項：

1.運用擬人的手法必須是自己真情實感的流露。也就是說：作者對事物必須要有真實而強烈的思想感情，才可以運用擬人手法，也只有這樣，才能做到比擬自然、逼真、感人;否則就不要用，生拉硬扯，無情“擠”情，反而會給人矯揉造作之感。

2.只有事物本身的特點和人物的特點或心情有一定的相似之處時，才可以把“物”人格化，不能亂擬。如：麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，很像人在歌唱。因此可以把麻雀人格化，寫成“麻雀為他歌唱”。

3.使用擬人手法的目的要明確。使用擬人手法，是為了突出事物的形象和特點，借物抒發作者內心之情，從而突出文章中心思想。如果不是這樣的話，使用擬人手法，也就失去了意義。

例如：禾苗見它彎腰，花兒見它點頭，雲兒見它讓路，小樹見它招手。

例子讓“禾苗”“花兒”“雲兒”“小樹”能夠“彎腰”“點頭”“讓路”“招手”，是由這幾種事物本身的特點決定的。如果說“禾苗讓路”“雲兒招手”就不合適了。

【例句】

1、油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。

2、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

3、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

4、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。

5、落葉隨著風高低起舞。

6、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。

7、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。

8、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

9、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕

晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。

10、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

11、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

12. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠繫著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.

13. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

14. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了

15. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很凶猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。