高中校慶徵文(集合12篇)
在生活、工作和學習中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。那要怎麼寫好徵文呢？下面是小編為大家整理的高中校慶徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中校慶徵文1
每一次大的經歷都能引起人們和社會巨大的反思，這種經歷不管是喜事也好還是災難也好，都有這樣的一個功效。這種反思小到個人大到國家社會。回首往事，無論是08年的奧運盛會，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國人心靈上極大的反思，精神上的洗禮。可以說也是中國人精神史上的一個里程碑吧。
前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個盛大的節日，除了有節日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒有過的感受。
一個人雜樣才算成長呢？我覺得首先他的人生不能太平坦無崎，必須得經歷幾次對他的成長過程有重大意義的階段，換句話說就是的經歷幾件足以能夠引以反思的經歷，其中這個反思的過程其實就是成長的過程。這中經歷有時候單憑個人是無法創造的。必須得依靠集體來創造那種氛圍的。如果你在一個比較莊嚴的場合參加升國旗儀式絕對比你單純坐在電腦前聽過個有感覺；如果沒有入黨的經歷，單憑從影視作品上看到過這樣的場景，我想你也不會感覺到國際歌想起時的那種莊嚴和肅穆的。因此，我們要想成長，既不能錯過你的人生當中的那些重大經歷，抓住就會，在這些經歷中歷練，成長。
週年
紀念大會的場景還歷歷在目：莊嚴的升國旗，校友及各界代表的激情演講，開幕式的禮炮、煙火，大會結束時想起的校歌……每個環節都會激起內心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責任感頓時湧到心頭。第一次真真正正的近距離的與學校肩並肩的站在了一起。
依稀記得校慶時的那些老校友，他們的慈祥溫和沉澱了太多的閱歷和智慧。歷經滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻上自己的祝福。是什麼力量驅使他們在分別多年之後仍然不忘母校呢？反哺之情，可以算是一種驅使的力量。母校培養他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優異的成績給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺得學子與母校之中關係是比較特別複雜的，是一種難以說的清楚的關係。曾經有話這樣形容這種關係：母校是什麼呢？母校是一個只允許你而不允許別人對它吹毛求疵的地方。
仔細想想這樣的解釋很是恰當。我們可以抱怨學校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當別人在你面前說起這些的時候你就會不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實我們從內心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來越好的，表面上的抱怨其實是一種愛的另一種方式的表達。我想這種特殊的校與生的關係是聯絡母校與學子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關係不但不會疏離，反而會越發緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅使著一屆又一屆的學子們心繫母校，為母校的前途發展貢獻自己的力量。
這次的校慶不光是學校歷史上的一個里程碑，它作為一件大事，引起了學校和學子的深刻反思。學校的反思會讓學校在接下來的發展中能夠更好的把握方向。學生們的反思讓他們充滿了鬥志和激情，有了傑出校友的模範榜樣作用，他們在今後的學習甚至以後的工作之中有了奮鬥的方向和動力。
高中校慶徵文2
彩旗飄揚、鼓樂喧天，禮炮聲聲，12月16日上午，在綿綿的細雨中，在海內外校友的聲聲祝福聲中，廈門市大同國小迎來百年華誕。市、區領導郭振家、裴金佳、王崑崙、江韻蘭、楊益堅等，百歲老校友周東君以及來自海內外的校友和兄弟單位的代表一千多人蔘加了慶典。
副區長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門市教委主任鄭炳忠，校友、著名作家謝春池分別代表區委、區政府、市教育局和廣大校友對廈門市大同國小百年華誕表示祝賀，並高度評價了廈門市大同國小百年來對廈門教育發展所作的貢獻。何瑞福說，經過百年風雨，大同國小已發展成為文化底蘊深厚、校園環境優美、教育設施齊全、師資隊伍強大、教育質量優良、辦學特色鮮明的省級示範性國小，在我區、我市乃至我省的初等教育中充分發揮了示範作用。
在全面實現思明區委、區政府提出的建設全國強區和海峽西岸中心城區奮鬥目標的過程中，迫切需要大量優秀人才，希望大同國小全休員工繼續保持和發揚光榮的革命傳統，為人師表，求真務實，敢於創新，為思明區發展的偉大事業培養出更多、更好、更優秀的人才。同時也希望大同國小的海內外校友、社會各界、各級領導一如既往地關心支援大同國小的發展和我區教育事業的發展。
大同國小又是一所文化積澱深厚，人材輩出的學校，從這裡走出了童大林、李尚大、李賜爵、裴默農、舒婷、林江利┉┉等一大批享譽海內外的知名人士。
慶典儀式上，大同國小陳嬰校長、區教育局王振隆局長分別代表學校和教育局向捐贈人陳有鵬、侯昌財授予了捐資興學紀念牌。陳有鵬是舒友集團董事長，也是大同國小的校友，此次他取消了廈門第八家分店開業典禮，並把省下的20萬元捐給母校。侯昌財是源昌集團董事長，他代表集團向學校捐資520萬，加上區政府投入200萬建設"昌財教學樓"。之後，還隆重地舉行了“昌財教學樓”奠基儀式，隨著這座樓的建成，大同國小將可以容納48個教學班，成為廈門市辦學規模最大的國小之一。
最後，由大同國小藝術團、廈門知青藝術團、思明區少年宮藝術團連袂，表演了《大同國小校歌》、《百歲少年》、《百年大同》、《員當港之歌》等文藝節目，精彩的表演博得了觀眾和校友們的熱烈掌聲，為慶典活動增添了濃墨重彩的一筆。
高中校慶徵文3
過去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬千在這裡，有我們初入校園軍訓時難忘的辛勞；有我們一年來艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的七年級生涯在這座美麗的校園裡承載了多少海滄學子的故事，有情有義，有苦亦有樂，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌後的風采。
知識的海洋，學校是船，老師是帆，我們一起揚帆起航！六十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學走過來了今天，這葉載滿兩千學子的方舟穩健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個初入校園時懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的青少年學校，給予了我們優質的環境，為我們費盡了心血；老師，教會了我們學習的訣竅，讓我們在知識的海洋中尋找到成功的快樂我們在同一片藍天下成長，學校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨遊在知識的海洋。
六十年來，一群默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的幹勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的嬌子六十年，學生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終於，就像秋天一樣，海滄中學也收穫了千紫萬紅，百花爭豔，桃李芬芳，碩果累累。
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！
祝福我們的師長青春永駐，身體健康！
祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！
高中校慶徵文4
xx中學始創於1941年，至今已走過70年風雨歷程。建校70年是合六高階中學發展歷程的里程碑，更是新徵程的新起點。70年校慶是全校師生和歷屆校友自豪與期盼的盛典。學校擬於20xx年10月2日隆重舉行建校70週年慶祝活動。為總結、傳承和弘揚學校文化，懷念前賢，激勵後昆，繼往開來，再創輝煌，特開展“愛我六中”徵文活動。徵文要求如下：
1．面向歷屆校友、曾經在校工作過的教職工、離退休教職工和全校師生員工。
2．以慶祝建校70年為主題，謳歌學校70年光輝歷程和辦學業績，追憶校史掌故和生活片斷，讚美至真至純的師生情誼，歌頌優秀教師教書育人的感人事蹟等。
3．表達形式不限，長短不拘。
4．請將稿件於6月30日前發校慶辦郵箱zzz。
XX中學70年校慶籌備委員會
高中校慶徵文5
金秋十月，序屬三秋，丹桂飄香，值此菊桂之華年，我們滿懷喜悅地迎來了安徽科技學院的六十華誕。
六十年時光，在歷史的長河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，六十年的時間，對於一所學校的發展卻是那麼的悠長。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中砥礪鬥志。回顧六十年風雨歷程，我們感慨萬千：母校的辦學條件正在逐年改善，校舍在不斷擴建，教學設施、實驗裝置不斷前沿化，風雨操場、塑膠跑道也即將竣工；母校的師資力量也在穩步提高，一批批充滿活力及熱血的創新型人才為我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學業績一再創新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養了一批又一批動手能力強、實踐水平高的應用型人才，為社會各界所認可。
回眸甲子之間，卓然不凡。安徽科技學院走過了腳踏實地、誨人不倦的六十年，走過了孜孜以求、鍥而不捨的六十年。六十年來，安科人用自己的青春和汗水，打造了安徽科技學院昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了安徽科技學院學院今日的脊樑；用博愛和文明，積澱了安徽科技學院豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書寫了安徽科技學院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。
彈指六十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬於自己的夢想，每一個夢想都有屬於自己的天空。安徽科技學院是一片智慧的沃土，一盞不滅的燭燈，一個璀璨的星際。在這一片屬於夢想的天空，充盈的陽光和希望，為無數心靈托起飛翔的翅膀。作為知識的神聖殿堂，她致力於文化的傳播，人格的塑造。她崇尚奮鬥，激勵著莘莘學子們不斷探索、不斷拼搏，她更是以“敬業、垂範、實踐、創新”為校訓，以純正的校風，嚴謹的教風和務實的學風薰陶了一代又一代學子。知識之花在這裡盛開，人格魅力在這裡綻放，學子們的未來也由這裡而開啟。楊冰甘願育後浪，為成白手創基業，苗娟小崗創業揚先鋒??六十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光；六十年雄視，生長無數輝煌的學子。
高中校慶徵文6
時光荏苒，當我提筆寫下這行文字的時候，距離那個緊張而火熱的六月已過去整整六年，而踏入校門則已經是將近十年前的事情了。猶記得xxxx年，我以一分之差與二中擦肩而過，頗有些意外的成了八中一員。如今想來，似乎這便是冥冥中早有註定。從高一的混沌迷茫，到高二的確定目標，再到高三的艱難奮進，直至最終實現夢想，那些塵封多年的往事，仿若就在眼前。
高中三年，面臨著升學的壓力，學業負擔自然是頗為沉重的。感謝學校領導的親切關懷，為文科班提供了最為優秀的師資團隊，和大多數文科學生一樣，對當時的我而言，數學是我一貫的苦手，幸而負責教授這門科目的厲彩霞老師當時是我們的班主任，在她的悉心教導下，整個文科班的數學成績得到了顯著提高，而我也在大學聯考中如願取得了理想成績。
感謝時任歷史授課教師的戴偉老師，正是戴老師生動活潑的教學風格，激發了我對這一領域的興趣，並且在後來的專業選擇中最終決定以史學研究為終身志業，直到今日。繁重的學業之餘，在文體競技場上，同樣少不了文科班師生的精彩表現。大家一起揮灑汗水，盡情享受勝利的喜悅，也坦然接受失敗的苦澀，這段一起走過的日子，最終結晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。
如今回首往昔，三年八中生活，是我精力最為旺盛，學習最為刻苦，而最終成就也最豐碩的一段時光。對我個人性格的塑造，良好習慣的養成，以及關於未來的初步設想，同樣具有決定性的意義。在八中的學業早在六年前便已宣告結束，但這段經歷卻彌足珍貴，值得一生銘記。求學在外，最令我眷戀的是故鄉，而最讓人追憶的，無疑便是母校。從州溫、杭州、北京，以及未來計劃中的大洋彼岸，求學之路愈發遼遠，內心深處卻始終有一個聲音在提醒自己，不要忘記你的夢想起航在何處起航，唯有如此方不致於在紛繁複雜的大千世界中迷失了方向。
無論身在何方，州溫市第八中學，始終是我永恆的靈魂依戀，是我不變的精神家園。如今我在中國人民大學清史研究所，繼續我的求學生涯，北漂之路固然充滿艱苦，卻擋不住八中學子的萬丈豪情。“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”，這是我非常喜歡的一句勵志格言。前半句自然不在話下，而後半句的實現則尚需我多加努力。期望著在將來某一天，我能夠有幸和千千萬萬傑出校友一樣，踐行這句諾言。
恭賀母校四十大壽，衷心祝願母校蒸蒸日上，桃李芬芳！
高中校慶徵文7
就這樣，六十年過去了。
其實我們的生命就是這樣一天一天轉動過去，秒針、分針、時針，拖著虛影轉動成無數密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的龐大時代。
夢裡，很多搖晃著我綠色光暈，後來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹，它們就這樣堅定的站在一中校園裡，讓樹影晃動成海洋，滾滾而去的綠色巨浪。
夢裡，閃動著無數跳躍著的音符，後來慢慢聽清楚了，那是一陣清脆而爽朗的書聲，它們就這樣迴盪在一中校園裡，編織著莘莘學子五彩的夢。
夢裡，飄揚著雄渾的口號聲，後來緩緩聽清楚了，那是一中學子偉大的抱負啊。“今天我為一中驕傲，明天一中為我自豪”，嘹亮的口號在一中上空縈迴，吶喊著我們的壯志理想。
夢裡，白月光把教學樓照映成了乳白色，被燈點亮著的教學樓像一個小小的星河，我們就在這小小的星河中暗暗努力著。
我們生活在浩翰的宇宙中，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，但我們總是在內心裡保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心，我們肆無忌憚做著年輕而美好的'夢，而一中則又幫我們做夢到了最顛峰。我們徜徉在書海，我們擁抱著未來，我們在完成著一中的夢，一中同時又在幫助我們完成夢。
高中校慶徵文8
當豐收的喜悅鋪滿西溪兩岸，溫馨恬靜的秋陽捧出累累碩果之時，南安市龍泉中學迎來了她二十年華誕。
斗轉星移，物換景遷。二十個春秋，伴著寒潮、風雷、霧靄執著地前進，度過冬天，默默許下理想；經過春天，播種下希望；走過夏天，騰起青春的光芒；迎來了秋天，終於收穫了璀璨的果實。那一面面錦旗，一盞盞獎盃，一張張證書，一個個示範校牌匾像無言的詩，無色的畫，默默地折射龍泉二十年的輝煌。
撫今追昔，我們每一位自豪的龍泉人都深深地感到，龍泉中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，龍泉中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，龍泉中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬於自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！
二十年，我確確實實感受到了“與時俱進，共創偉業”的力量與氣勢。這是春潮湧動的勃勃生機，是蝴蝶破繭的熠熠華採！我慶幸，我見證了“敢為人先，勇創一流”的龍泉人一波三折後的柳暗花明；我慶幸，我見證了新時期中學教育發展的一道亮麗風景；我慶幸，我見證了創業的艱辛最終成就品牌的燦爛！
二十年，彈指一揮間。回首往事，我無怨無悔，因為我選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的是無私的奉獻！因為我選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的龍泉中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！
我，作為一個龍泉人，將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，為龍泉中學貢獻我的青春，為教育事業奮鬥終生。
高中校慶徵文9
從媽媽那一個個熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過了一個甜甜的童年。布娃娃，跳皮筋都給我帶來了無限的歡樂。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無限的期望。我也隨著成長的步伐，從容地邁入了第十二級臺階，展現在我面前的是一個嶄新的世界與多姿多彩的未來，還有那全新的淄川實驗中學。
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這裡讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上國小校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。
在這擁有幾千人的大家庭裡，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的`大家庭裡，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭裡，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭裡，我是那麼的渺小；那麼微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘裡的睡蓮和鯉魚，那校園裡的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面裡。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節裡，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東昇的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都瀰漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮鬥，因為我們相信，希望和奇蹟永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮鬥，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
十年的積澱是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風景，十年的奮鬥是永遠不變的歷史。穿越十年，經歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。
哦！實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
十年，滄海變桑田。
十年，中國由一個發展還不夠完善的國家，變為一個已經完全發展起來的國家。哦！實驗中學的成長，也折射了中國近年來的發展步伐啊！如今她以成為一個規模巨集大、眾多學子所理想的成長搖籃，而在以後的日子裡，她還會迎來更多的機遇與挑戰！
中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會在這可愛的校園裡打下堅定的基礎。未來的日子需要在這裡開始，在這裡實踐、在這裡生根發芽、在這裡收穫累累碩果。
哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節裡，開啟心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。
高中校慶徵文10
一年前，我懷著無比熱情來到了這裡——盤錦市高階中學。為了可以來到這裡，我在國中整整奮鬥了三年。當我受到挫折時，我總會來到市高，因為這裡市我的夢，是我未來人生的起點。
我們現在的學校好美啊！幽雅的環境是那綠油油的小草和那蔥蘢的樹木，是那各式各樣的健身其次和那潔淨寬闊的操場球場，是那乾淨明亮的教室和那整整齊齊的桌椅……美麗的風景，同學們一張張笑臉和老師們臉上會心的笑容，是那朗朗的讀書聲和那晚自習迷人的燈光，是那老師同學討論問題時熱烈的場景和課間操時協調一致的動作……
回望過去，母校一路走來是多麼不容易！您用整整60年的時間，從只有幾個班級到如今擴招後全校90多個班級，從只有幾百名學生到今天校園內6000多名同學，從我們熟悉的北校區老南校區再到今日的新校區，從過去很低的升學率到今年98%的本科升學率，這些只有您心裡最清楚，這一路走來的艱辛與不易，也只有您知道又多少人為此作出了努力，流出了汗水！母校，您今朝真的很棒！60年的風霜血雨，您以一位頑強拼搏的母親，呵護著這個打家庭，讓您的孩子茁壯成長，讓代代英才服務社會，這些您懷抱中走出來的天之驕子們報效祖國！
今朝的我們也很棒！我們的課間操在全省都享有盛名，我們的成績得到了社會各界的高度認可，我們的嚴格管理得到了兄弟學校的一致好評，我們的成績年年創新高。這些是不爭的事實，是讓人驕傲的事情！
數風流人物，還看今朝！母校近日輝煌您是盤錦市所有學校的楷模！相信我們，您的孩子們，我們也會像您一樣做今朝的風流人物！我們會努力學校，用自己優異的成績向您證明今日的誓言，證明您的良苦用心沒有白費！
母校，您和我們都很棒！我們都在用自己的方式履行自己的職責，敘寫自己今朝的輝煌，用盤錦市高中人特有的精神品質在市高這片神奇的沃土上播灑明天夢想的種子，等待那秋收的季節裡豐碩的果實！
母校，在您60歲生日來臨之際，您的一個普通孩子真心地希望“媽媽”生日快樂！今朝更美好！
高中校慶徵文11
每當感受朝陽從窗外投射進來的光輝與柔和時，心中總會有一種被生活包容和厚待的親切感；每當走進我們可愛的城東校園時，心中總有一種享受年輕的青春和活力，感受生活、體悟生命的快慰感、甜蜜感。
駐足在校門前時，我總想：那繞校而過清澈的北渠水，滋潤一方沃土，把城中的靈氣與底蘊帶向遠方；那面向大坪山頂鄭成功塑像的大門，收匯水之秀、山之靈氣，而那高聳於運動場旁的鐘塔，凝聚流逝時空，又恰似如櫞巨筆，抒寫著城中又快又好發展的魅力與精彩。
漫步於城中的花木之間，有彎曲著流淌向遠方的小道，有古老的榕樹和現代的教學樓。春天是個輕幽的季節，您在微風中恬靜得像熟睡的娃娃，打著清寒睫毛微顫。難忘的是冬天的校園，陽光收斂了光芒，城東中學一如既往。呵出的白氣在空中凝成各種形狀，寒冷悄悄來了呢。
慢慢有了依戀，花架下枯黃的葉子和昔日的紅花不再爛漫，化成肥料變成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老師在這裡灑下汗水，一年一年地投身於土地中，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”您總在默默地關注著、支援著的您孩子。冬日的蕭索在這裡被清楚得無影無蹤，依戀中是溫暖，是感激，是不捨，是留戀。
肩上的書包負擔著希望的重量，一路的旅途中風沙迷了雙眼，尋一片靜地來暫時停靠廢倦的思想，卸下所有煩惱。遠遠看見一處建築，籠罩在煙霧繚繞當中，朝陽的金輝在樹林間的霧氣中折射著五彩的光，偷偷從樹葉縫隙間瀉下，如一群頑皮的孩童……海市蜃樓？也有藍天，也有清水，是夢中的地方？我忽然有了方向：我就是那一葉輕舟，那一隻飛鳥。而您正像那一方海天，將我擁入懷中，我的夢想從這裡起航……以一葉輕舟的姿勢追求一灣海峽，期待一片湛藍的天空，不需要永遠的風平浪靜和萬里晴空，那傷深遠和遼闊足以將我包容，似一尾游魚搖曳在五色珊瑚當中，如一隻小鳥的淺想懷念這柔軟的白雲，眼角慢慢溼潤……
07年的輝煌成績，並未讓我們城中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前進。xxxx年，這不平凡的一年裡，我們城東中學大學聯考喜訊捷報頻傳。本科上線人數高達200多人，其中魏江濱同學更取得600分的高分。在大學聯考中取得這樣的好成績，我們城東中學用實力證明了福建省一級達標高中並不是浪得虛名。
一年的時間過得飛快，轉眼已是。對於時間來說，一年只是時間的更替罷了。而對於城東中學而言，對於每一個城中人而言，這一年過去，一年來到竟是如此令人重視。因為我們迎來了城東的四十大壽，經歷過如此多曲折，又獲得瞭如此多的名譽，現在已是功成名就的“城東”已經四十了，這簡直就是一次生命的輪替一個週期。我們每一個城中人都為您的生日而歡呼雀躍。然而無論如何種種言辭都已無法為形容這般的喜悅。
漫長的四十年，四十年裡的風風雨雨讓每一個城中人感觸頗深。我們的城中在辦學初期幾乎生源不足，到後來的幾十年裡也一直是名不經傳，一直是一間規模頗小的鄉村中學。但是，隱忍的城中人相信，金子總是會發光的。自年豐澤區建區以來，我們城中人緊緊抓住市區東擴和科教興區的機遇，以建立福建省一級達標中學的巨集偉目標，提出了“搶抓新機遇，搶佔制高點，迎接新挑戰，創造新業績”的工作思路和“質量立校、科研興校、資訊強校”的辦學理念。在全校師生振奮精神，銘記“勵志，爭時，敦品，篤學”的校訓，在校領導正確的引導下，推動了學校的建設和發展。因為每個城東人的努力，學校取得豐碩的成果，在獲得許多省、市榮譽稱號後，終於，我們的城中如願以償地奪得“福建省一級達標高中”的稱號。
短暫的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之間，我們敬仰您篳路藍縷、艱苦創業的沖天豪氣。從初級中學到省一級達標高中，您像一個懵懂的少年千淘萬漉成熟為大寫之人。四十年的流嵐歲月，四十年的風雨兼程，四十年鏗鏘的步履堅定不洩地追趕著時代的車輪。您礪志彌堅，以一種昂揚奮進的姿態馬不停蹄與時俱進，抒寫著只屬於城中人春華秋實的精彩華章，讓人敬仰，給人榮耀。相信在不久的將來，您將成為泉州教育界一顆耀眼奪目的“東方明珠”。
勵志、爭時，四十春秋篳路藍縷，艱苦創業、千淘萬漉雖辛苦；
敦品、篤學，二廿冬夏櫛風沐雨，礪志彌堅、吹盡狂沙始到金。
城中我們為您祝福！為您驕傲！
高中校慶徵文12
十年書香翰墨，十年風雨滄桑，十年薪火相承，我們學校即將迎來十週年校慶。時光荏苒，歲月如梭 ，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這裡揚益著我的喜怒哀樂，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，莘城已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學校的辦學水平已達到了A級一等。期間，學校先後被評為國家級規範漢字書寫特色學校、上海市書法教育實驗學校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術特色學校、閔行區行為規範示範學校、閔行區數字化實驗學校、閔行區陽光體育推廣校、閔行區優秀家長學校、閔行區花園單位等。十年來莘城學校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學風格和特色，鑄就了光榮傳統及優良作風，培育了一代又一代的優秀學子。多年來，學生的綜合素質也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學生獲獎累計超過400人次。九年級畢業班的成績始終處於區級優秀行列，尤其在今年的會考中，我校取得了公辦學校第一的優秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風沐雨，真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。
風雨十年，悠悠情愫。記得剛進莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪裡，我就在那裡發揮作用。在這兩年裡，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細緻了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成後再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師， 我的每一步成長都是與你有關。
