國小環保的徵文(精選20篇)

來源:才華庫 1.84W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫徵文的經歷,對徵文很是熟悉吧,通過徵文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫徵文時更加簡單方便,以下是小編整理的國小環保的徵文(精選20篇),歡迎大家分享。

國小環保的徵文(精選20篇)

國小環保的徵文1

“咳咳!”班級裡的咳聲此起彼落,因為同學們都成了粉塵大軍的俘虜,而老師寫的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發源地,一擦黑板,粉塵大軍就誕生了,在教室裡滿天飛,還專挑同學的鼻孔和嘴巴建築兵營。目睹同學們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子,我立下戰約,發出向粉塵的挑戰書。

第二天,我帶來了我的微型武器——小電風扇,教室裡的幾臺電風扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風扇粉塵,保護自己身體。上課了,教室裡靜悄悄的,老師要擦板書了,同學們都做好迎接粉塵的姿勢:用衣服捂住口鼻。唉,只是不知道盾牌真的密不透風嗎?不出我所料,粉塵在老師的手下飛出,在教室門口吹來的微風的協助下,大肆侵犯我方,我靜觀其變,見形勢所迫,使出祕密武器。結果丟了夫人又折兵,粉塵雖然被我的電風扇吹走了,但由我處而進入他方,祕密武器被老師沒收了,同學們也用異樣的眼光看著我,我的臉不由得紅了。

是呀,這不能獨自為戰,但信心並沒有被打退,終於考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學發口罩。班級裡又是鴉雀無聲,只有老師在講臺上唱著單簧。瞄準老師轉身的機會,給每位同學發下“防毒武器”,信心滿滿地等待粉塵的來襲。誰知,老師並沒有擦拭黑板而直接轉過身來,看到同學們戴著“口罩”的怪模樣,怒髮沖天,把我這個將軍給揪出來,狠狠批評了一頓,就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。

俗話說,事不過三。有了前兩次的失敗經驗,我調整了作戰方向:扼殺粉塵的源頭。經過周密思考,終於計上心頭。第四天,班級的布告欄裡多了一張白紙黑字的倡議書,為了同學們的身體健康,捐出自己的零花錢或壓歲錢,作為作戰基金,換一塊白板,把粉塵打擊到底!此書一發出,同學們積極響應,都慷慨解囊,不久就換了一塊嶄新的白板,老師看到這塊白板,也喜上心頭,原來老師並不是粉塵的幫凶,他每次都是第一個粉塵的受害者。

漸漸地,咳聲減少了,我成了一名英勇的“殲敵英雄”。

國小環保的徵文2

今天和媽媽一起出去騎自行車。看著馬路上汽車越來越多,我和媽媽說起了“低碳環保”的話題。媽媽說雖然汽車的好處很多——開的很快,也很方便。

但是對環境的汙染很大。因為汽車會排放許多的尾氣。對空氣汙染很嚴重,霧霾就是這樣形成的呢!我和媽媽提議說:媽媽,以後我們要綠色出行。少開點車,節約每一度電,每一滴水。媽媽高興的同意了。小朋友們,讓我們一起喊出這個口號“低碳生活,綠色出行。”

國小環保的徵文3

我們只有一個地球,我們要愛護我們的地球,我們都要做環保的小衛士。低碳環保,我們要從生活中的點滴做起。汽車要消耗汽油,排放二氧化碳,所以,我們出行要儘量少開汽車,多點選擇乘坐公共汽車、地鐵,近距離的可以選擇騎自行車或走路。

我們要愛護和節約生活、學習用品,因為所有用品都是要經過工業生產出來的,要消耗很多能源。我們要少用一次性的膠袋、一次性飯盒等用品。我們要節約用水,節約用電。

國小環保的徵文4

迎來了新的一天,作為飲料家族的一員,身穿鮮豔的外套站在貨架的最前排,看著來來往往的顧客,我使勁兒地腆著肚子,眼巴巴地盼望著有人把我帶走,去看看外面傳說的美麗世界。

正想著,忽然一隻有力的大手抓住了我,心中一陣狂喜,就這樣我被主人拿著走出超市。哇!外面的陽光是那麼燦爛,天空是那麼湛藍,風兒吹拂著,我幸福地搖晃著身體。主人坐進車裡,開啟我頭頂紅色的“小帽子”,一邊喝著飲料一邊哼著歌,不一會兒我的肚子就空了,還沒等我反應過來,主人順手把我從車窗裡撇了出來,翻滾著落在了馬路上,輕靈靈的身體怎麼也站不穩,一輛輛疾馳而過的汽車帶得我東軲轆幾下西軲轆幾圈,轉眼我的外套沾滿了灰塵,急得我只想快點兒離開“是非之地”,一抬頭只見一輛汽車直奔我而來,黑色的車輪重重地碾過,“小紅帽”隨著“嘭”的一聲彈了出去,圓滾滾的身體被壓得稀扁,已經灰突突的外套破碎不堪,離開我被風颳走了。

最後我流落到了馬路的角落裡,欲哭無淚,一個飲料瓶憧憬的美麗世界這麼快破滅了,我多希望人們把我重新揀回去,環保利用,讓我再站在貨架上幻想外面的世界,也讓我的夢想變成現實。

國小環保的徵文5

今天,天氣晴朗,陽光燦爛。我戴上帽子,拿著鉗子,推著垃圾車,和做環衛工作的爺爺一起去清潔馬路。

剛上馬路,我就在交叉路口發現了一個藥瓶,我用力地夾住瓶子,快速地丟到垃圾車裡。爺爺搖搖頭說:“放錯了,藥瓶應該放到桶子裡。”我疑惑不解地問:“為什麼呢?”“因為垃圾要分類,可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,藥瓶屬於不可回收垃圾,不可回收垃圾比較少,我一般都放到桶子裡的。”

“哦!”聽完爺爺的話,我趕緊把藥瓶夾進了桶子裡。

我們一直走到了大路邊的一個集市,只看到集市裡人山人海,熱門非凡。集市的垃圾可真多啊,爺爺和我頓時忙得不可開交了,爺爺就像一位身經百戰的老將軍,指揮著我這個士兵向“敵軍”——垃圾,發起了猛攻!我的手不停地揮舞,“敵人”一個個束手就擒,被我一掃而光。再看爺爺,他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。

終於搞完了所有的衛生。“爺爺,我們回家吧!”“好的!”看著滿車的垃圾,我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵,滿心歡喜。火辣辣的陽光下,只剩下了兩個背影……

國小環保的徵文6

清新的空氣,你去哪兒了?

不知道從什麼時候起,大街上戴口罩的人越來越多了。我感覺自己彷彿走進了病毒的世界裡,一不小心就會沾上毒氣。可不是嗎?抬頭望望天空,藍藍的天空不知道跑到哪兒去了,天空變得灰濛濛的。空氣汙染這麼嚴重,清新的空氣究竟到哪兒去了呢?

我睜大眼睛仔細地尋找。我看到一輛輛汽車從我身邊駛過,排出了大量的尾氣。我看到大大小小的餐館排放出大量的油煙正在快速地升上天空。我看到工廠排放出的滾滾黑煙把天空攪得烏煙瘴氣的。我還看到農民焚燒秸稈,刺鼻的煙霧佔領了整個天空……

我看到由於人們對空氣的汙染,霧霾現象越來越嚴重,車禍慘劇屢屢發生。我看到去醫院看咽喉的人越來越多了,我看到突發疾病的人越來越多,我還看到人們的精神越來越差……這都是空氣汙染惹的禍,我一定要把清新的空氣找回來!

我覺得我們應該少坐汽車,提倡綠色出行;禁放煙花炮竹,減少空氣汙染;我們要勸說農民不要燒秸稈,要廢物利用;我們還要給工廠提建議,讓他們少排放濃煙;我們還要多種樹,多多淨化我們的空氣。

我們大家一起行動起來,一定能把清新的空氣找回來!

國小環保的徵文7

“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”每當風吹過大樹的時候,大樹總會發出“沙沙”的聲音,隨之而來的,是幾片葉子無聲無息地飄落。

大樹,是自然事物的母親。她孕育著樹葉,給予他們足夠的養分,讓葉子變得愈加翠綠。一片又一片樹葉點綴這大樹。從春天的新芽到夏日的青翠,再到秋日的枯黃最後到冬天的凋零。

有些大樹會因為環境的惡劣而發育不良好,導致樹幹的“纖細”和葉子的寥寥無幾;相反,有些大樹享受著肥沃泥土的滋養,樹幹粗壯,需要許多人才能合抱在一起。它們枝繁葉茂,綠葉在太陽的照耀下顯得透明而又不失生機。

大樹能幫助我們減少空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,給人們呼吸的空間。她擁有著母親的情懷,森林會幫助我們抵擋風沙和洪水的來襲,並且還可以製成木材,為我們的生活帶來不少的便捷。強大的蓄水能力,令森林有了“自然水庫”的美稱。但是當下還有許多人沒有環保意識,仍然肆無忌憚地亂砍濫伐。我們應該加強保護環境的意識,保護森林綠色資源。

大樹給我們的生活帶來方便,同樣也給我們的視野添加了一份美麗的風景。大樹是自然地母親,同樣,也是我們人類的母親。我們讚美樹木,你是無窮的源泉;我們依戀大樹,你有母親的情懷!

國小環保的徵文8

媽媽是一個比較節約的人,每晚回家我都喜歡把所有的燈全部開啟,媽媽都會說我在浪費電,說開一個燈就可以了,我還經常說媽媽是個“小氣鬼”。後來媽媽告訴我,現在環境汙染大,全球氣候變暖,天氣越來越熱了,所以我們在生活中要減少消耗,減少對大氣的汙染。人人都該做這樣的“小氣鬼”!

在我們家有兩個盆經常盛有水,一是媽媽在廚房做飯時,淘的洗米水,用來洗碗、洗抹布;另一個是媽媽在衛生間洗過衣服的水,用來洗拖把和沖廁所。機智的媽媽~

媽媽買菜逛超市也經常自己帶環保購物袋,說是少用塑料袋,減少白色生活垃圾,減少汙染。

媽媽還告訴我,洗手洗東西的時候,不要把水開到最大,要節約用水。

另外,我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷,儘量用能重複利用的。

地球是我們共同的家,愛護地球,人人有責,讓我們用實際行動來愛它!

國小環保的徵文9

現在有很多人隨地亂扔垃圾、亂砍樹木、汙染小河,所以現在的環境很不好。我們開展“我是綠色小衛士”的活動

我們決定利用課間時間去撿垃圾。一下課,同學們趕緊衝出去撿垃圾。我也準備了一個非常大的垃圾袋裝垃圾,仔細一看滿地都是小食品袋,我趕緊用笤帚把它們掃進撮子裡。我又抬頭一看,天上還有許多塑料袋,我急忙跑著去追它。風終於停了我也抓到他了,把它放進了塑料袋裡。這時我看到樹枝上掛著一個塑料袋,我急忙去撿,可是一不小心我的手被刺劃了一個口子,非常疼。張雨鋒看到了,關心地問:“你是不是很疼啊?休息休息吧。”可是,看到別人都在爭先恐後地撿垃圾,我又振作起來說:“沒關係。”上課鈴響了的時候我撿滿了一大袋垃圾,我把它扔進垃圾桶裡。我雖然很累也很髒,但是看到乾乾淨淨的操場我很開心。

國小環保的徵文10

今天早上天氣很好,爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開車的路上,我們差點就迷路了,幸好爸爸媽媽的手機有地圖。然後,爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。

到了低碳科技館,我們在裡面看了很多東西。像全球暖化,裡面說了人們要愛護地球,不能破壞地球,還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹木,不然會毀滅地球的。我們還在裡面玩了模擬汽車,模擬飛機,模擬遊艇等等。

最後,我們回家了。雖然很累,但是我也玩得很開心。

國小環保的徵文11

這個星期三的時候,我早上照常上學。快走到山水人家大門口的時候,我竟然看到了校長,我走到了車站,本以為校長也會在車站等車,可是結果卻令我出乎意料:校長並沒有停下,而是繼續走,我非常不解,校長為什麼不停下來等車呢?車來了,我上了車。車很快的超過了校長,但校長也走得很快,當車超過校長的時候,校長已經走了有一站的路了。

直到車超過校長,我才明白校長的用意,那就是——以身作則,倡導低碳。

就為了低碳二字,校長竟然能不辭辛苦,從山水人家走到學校,這是何等大的決心啊!

雖然我不能做到天天走路去學校,但是我會從生活中的點點滴滴去做到低碳,爭做一個綠色小天使!

國小環保的徵文12

今天,我和圈圈帶著疑問去紹興科技館,我們心裡都很高興,因為我們又可以一起開開心心地玩耍了!我們去的時候,正下著毛毛細雨,天陰沉沉的,老天爺彷彿哭了,把整個世界都籠罩在裡面。

紹興科技館裡有自我提升、提量器、地球儀……自我提升像一口井,那個座位就是提水的木桶,人就是水,都是我們自己升上來、降下去的。提量器是自動麼玩的呢?讓我來告訴你們吧!提量器有兩個把手,把手往裡面,然後用手握住,就這麼玩的,現在你們知道怎麼玩了吧!

去了紹興科技館,我知道什麼叫低碳了,那就是節約資源、少開汽車;節約用電、隨時關燈;節約用水、迴圈利用……低碳生活,從我做起,從現在做起!

國小環保的徵文13

“保護環境,人人有責”這句話,很多人都把它掛在嘴邊,可是,並不是每一個人都做到了,現在,由於人類不保護環境,全球氣溫上升了,只要全球氣溫在上升2℃,美麗的馬爾地夫就會消失,上升4℃,全球就活不下去了。

其實,保護環境,人人都能做到,出門坐公交車;使用環保袋;不殺害動物……但是,許多人都恰恰相反,舉個列子,有人活取熊膽,殺害老虎,我想告訴他(她)們:“收手吧,為了所有人,收手吧!”

如果我們還想在地球上活下去,就一定要保護環境,不讓地球消失!

國小環保的徵文14

在這桂花飄香的季節裡,我希望五月花全體學生為環保貢獻自己的一份力量,我倡議全校學生:愛護環境,保持校園環境的清潔。

不要說您個人的力量的微薄,以為五個手指握在一起便是一股力量。保護環境如果大家都行動起來,我相信在獲得一個舒適環境的同時還可預防各種疾病。也有利與我們養成文明的衛生和行為習慣。我們要做到:“從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起”。

行動起來吧!拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進垃圾箱吧。我相信,如果在校的每個人都為保護環境的清潔奉獻一份力量,那麼我們的生活將更加舒適,五月花將更加美麗!

國小環保的徵文15

我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼裡總是一閃而過,對於大自然是多麼大的破壞。

我們人類能為環保做什麼呢?我們的環保運動,環保的動機不應該是“如果不保護環境的話將來會如何如何”這種功利的心理。而是應該出自熱心與愛心。因為愛自然,所以保護自然,就這樣人們想保護自然,首先就要拋開人類中心主義,例如認為應該要把樹木留下,因為它們對人類有用處,而且保護自然的目的也是如此的這種環保觀。而要站在整個自然界的眼光來看一切的事情。

還有就是從我做起,作為大學生的我們,宿舍的垃圾你是否分類了,在宿舍你是否節約用水用電啊,宿舍的燈你是否能隨手關燈,手機、相機等電池充電完成後是否能及時把插頭拔下來。在食堂你是否能做到不浪費……

我國很早就有“一屋不掃,何以掃天下”的古訓。只有讓環保從我們身邊做起,從生活中的點點滴滴做起,才能使環保不再是空話、大話,而真正成為我們日常生活中密不可分的一部分。我們能做的、要做的有意義的事還有很多。就讓環保擦亮我們的生活吧,就讓環保美麗我們的生活吧!

國小環保的徵文16

最近,我看到這樣的一幅漫畫,名字是《北極熊的噩夢》,一隻身體強壯的北極熊站在一塊僅容得下四隻腳的小冰塊上,周圍的冰川都已經化成了一片汪洋,那最後的.一塊冰也正在慢慢地消融中……圖中的北極熊似乎用它那悲傷的眼睛質問著我:為什麼我的家園消失了,為什麼會這樣。

北極的冰川為什麼會融化呢?因為我們人類的工廠、汽車排放出大量的二氧化碳,已經遠遠超過了空氣的自淨能力,這將會導致全球氣溫升高,地球兩極的冰川將會融化,到那時整個地球都會被海水覆蓋。

地球是動物、植物和我們人類共同的家園,保護大自然、保護環境,我們大家都是可以做的,可是人們為什麼不選擇保護環境,卻偏偏選擇破壞環境,這究竟是為什麼?這樣做不僅僅會害北極熊,還可能會導致其他動物和植物滅絕,如果我們再不反省,再繼續這樣去破壞環境,最終我們人類也將會收到大自然的報復。如果我們還是坐視不管,便會受到巨大的災難,如:水土流失導致引發洪水、土壤鬆動導致引發地震,泥石流等等。

我們應該馬上行動起來,多向身邊或周圍的人宣傳環保知識,少開私家車,選擇低碳環保的交通工具出行,不隨意丟棄垃圾、不破壞樹木,節約資源等,我們可以做的還有很多……

保護環境,就是保護我們人類自己。我們應該保護環境,和大自然和諧相處,不要讓北極熊的噩夢成真。

國小環保的徵文17

今天我參加了安利環保嘉年華活動,在歡樂的遊戲體驗中我收穫了許多保護環境的小知識,回到家我把印有環保小提示的貼紙粘在冰箱、水龍頭和檯燈上,在身邊的每個細微處,我彷彿都看到了改變世界的小小力量。

假如有一天,人們都醒悟過來,想到了環保的重要性,那麼,那一天該有多麼美好啊!

地上,生活垃圾被人們清理得乾乾淨淨;河裡,工業垃圾、廢水都被處理得一點不剩,小魚兒在水裡快樂地遊著。江河湖海乾淨得清澈見底,沒有大噸的水被浪費,也沒有樹木被砍伐,沒有動物被射殺和傷害……天空沒有了霧霾,湛藍湛藍的;大地沒有了汙染,碧綠碧綠的……天地萬物一片祥和的景象。

如果真的有這麼一天,短短的24小時,我也會好好感受這清新的空氣,這幸福的時光!

改變世界的24小時,需要從點滴做起:洗完手後記得要關水龍頭,一張紙可以雙面使用,冰箱門要及時關閉,隨手關電燈,節約洗澡水可以用來衝馬桶,廢舊光碟和空瓶子可以廢物利用製作工藝品,寫過的廢紙可以用來摺紙遊戲,邊角料可以做成藝術品,不隨地亂扔垃圾和大小便,空調溫度不要開太低,減少汽車尾氣排放多乘坐公共交通,垃圾分類回收,做動物的朋友,愛護花草樹木……這些雖然都是舉手之勞的小小行動,但是隻要我們努力有心去做,就能創造地球家園的美好未來。

匯聚起每一個24小時,相信,總有一天,世界會改變!

國小環保的徵文18

最近去東湖游泳,發現水質不好,水的顏色較黑,偶爾還會聞到異味,主要原因有三個方面:

一是城市汙水處理不當,因下雨,城區的排汙不暢,造成汙水倒灌,使小淩河受到汙染;

二是女兒河沿岸的工業汙水排放問題一直沒有得到有效解決,使女兒河和小淩河交匯的東湖水質問題更加嚴重;

三是東湖水裡的植物得不到治理,使大量水生植物腐爛漂浮在湖裡,水質受到汙染。

從東湖水的汙染聯想到我們賴以生存的地球,也正在遭受著各種汙染,因此人們強調著低碳、重視著環保,目的就是提醒人們必須真正熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,絕不允許對自然環境造成汙染。

曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,沙塵暴席捲了半壁江山,大自然的報復讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒有地球,便沒有人類;沒有良好的自然環境就沒有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然,征服自然,其結果只會破壞生態系統,使人類瀕於困境。1998年大洪水、2000年的沙塵暴,都是大自然向人類發出的警示,應當引起全人類對環境保護工作的高度重視。

保護環境,人人有責。愛護環境,從我做起。要養成良好的衛生習慣,積極參加宣傳環保的活動,自覺的保護環境,讓花叢四野飄香、讓森林鬱鬱蔥蔥、讓湖水清!

國小環保的徵文19

在家時,我經常聽長輩講起他們小時候在小河裡戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山窪窪,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明淨湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪著,滾動著。

現在放眼望去,到處都是生活垃圾。一陣風吹來,白色、黑色、紅色,各種顏色的塑膠袋滿天飛;丟棄的易開罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節五號的廢電池就能汙染至少一平方米的土壤,如果每家每戶丟棄一節廢電池的話,那我們全國的土地豈不是都要汙染了嗎?因此,我們每個人都要從我做起,把沒用的電池或塑膠袋丟棄到指定的回收站。

在人們的生活水準提高了,家裡都有了衛生設施。然而那些生活汙水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看,河水渾濁不堪,上面到處漂浮著垃圾,有時還散發出一股股惡臭,而這些河流又直接通向我們的太湖中!多麼可怕啊!難怪爸爸常說現在的河道是汙水道,而太湖快成為化糞池了!前幾年,太湖還發生了“藍藻事件”。那天,爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果說我們一早重視了環境保護,就不用花這麼多的冤枉錢了。再說,如果我們國家把這12億捐給農村人民,讓他們為沒書讀的孩子辦所學校,那祖國的人才又會多幾個呢!

請大家一起來保護環境吧!

國小環保的徵文20

這個星期六,爸爸媽媽帶我和弟弟去橋頭看油菜花,媽媽說:“今天你們倆姐弟要當個“環保小衛士哦!”弟弟不明白什麼叫“環保小衛士?”我說:“這就是要做個環保的人。”弟弟聽了,連忙去拿了一個袋子,我不解地問:“你拿個袋子幹嘛呀?”弟弟說:“裝垃圾啊!”媽媽聽到了,她連忙表揚弟弟。

正當到了橋頭看油菜花的那裡,我和弟弟興奮地叫了起來:“哇,好美啊!”我們下了車,便跟著爸爸媽媽走到了欄杆邊,我看到跟上有很多垃圾,我和弟弟拿出在家準備的垃圾袋,然後邊走邊撿,邊撿邊想:“扔這些垃圾的人太不講文明瞭,太不講衛生了。把這麼美麗的地方弄成了這髒……”

過了幾分鐘,我和弟弟的垃圾袋都裝滿了許多各種各樣的垃圾、有汽水瓶、有衛生紙、有食品包裝紙……。我看著自己和弟弟的垃圾袋,再看看身後乾淨的小路,彷彿聽到小路在說:“謝謝你!”又彷彿聽到油菜花用甜潤的聲音說:“謝謝你小朋友,你讓人們踏著乾淨的小路來看我,真是太謝謝你了!”聽到這些,我心裡甜滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜,一直開心地笑著,弟弟看見了就問:“姐姐你傻笑什麼呀?”我急忙說:“沒,沒什麼。”

雖然我和弟弟今天把垃圾撿了,但明天、後天、大後天呢?我沒可能天天來吧!所以,我希望第個人都有要文明和講衛生。

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