我們班的變化作文

這個學期，大家都看到了我們班的變化，究竟是什麼變化了，聽我慢慢道來!

“五(3)班的壞小子”不僅在楊紅櫻阿姨筆下有名，在我們學校也“有名”，因為調皮大王一大串，因為違反班規校規的現象時常有，因為付課紀律令個個任課老師頭大……

光陰荏苒，一轉眼我們步入了六年級。“畢業班的大哥哥大姐姐應該是學弟學妹的榜樣!到學校首先來學做人;其次要把優秀當成一種習慣。”新老師的開學第一節課讓我們這些壞小子在不到一年的時間裡，發生了翻天覆地的變化。

我們已記不起什麼時候拿到過獎狀。每一次的`常規管理評比，我們都是墊底。學校組織的各類活動，什麼作文比賽，手抄報比賽，演講比賽，都無人問津……可是現在，王老師的公開課都選在了我們班上;常規管理的評比是次次第一這麼大的變化得歸功於我們班流通的開心幣;一張長5釐米，寬4釐米的彩紙，上面印著兩張笑臉、隊名以及10元、20元、50元不同的幣值，這就是我們班的開心幣。就是這一張張小小的開心幣，同學們爭著把作業展示於優秀作業欄，爭著測試前三名，爭著做好事……在同學們掙開心幣的過程中，班裡的桌椅也就整齊了;出操路隊筆直了;進食堂用餐有序了;學生習作發表數越來越多了……開心幣，給同學們帶去了快樂，讓我們班發生了變化。六年級上學期末，我班還榮獲了“文明班級”的牌子呢。不光是紀律，就連成績我們都有提高。談顯，原本一直考六七十分的，在上一次的期末考試中，他考了八十六分;顧超益，原本考不及格已是家常便飯，可是，他每一次測試都及格了;就連“淘氣大王”周恆，這一學期都有了很大的變化。打架，說粗話，抄作業他每天必犯，可現在，他的違紀次數明顯減少了，這對於他來說是很不容易的。一次，他問我借書，竟然說了“請”與“謝謝”。

這就是我們班的變化，我們不再是五(3)班壞小子啦!