校園的變化作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園的變化作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的變化作文 篇1
新學期開始了，校園裡處處呈現新氣象。比起以前，我們學校的變化可稱得上是讓人耳目一新呢。
以前的鈴聲小得比蚊子的叫聲還要小，還很枯燥，正因為這鈴聲，我們可捱了不少苦頭。而現在的鈴聲由“叮鈴鈴，叮鈴鈴”改為了悠揚婉轉的歌聲和提示語。我先說說預備鈴吧!預備鈴由“叮鈴鈴”改為了“歌聲與歡樂”這首童歌，讓我心情舒暢；上課改為了溫馨的提示語，這是在督促我們學習啊!下課的鈴聲很親切，讓老師們忘記疲勞，想多教我們一些課外知識；放學的鈴聲更為親切，我們一放學，就聽到從揚聲器中傳來的聲音，仔細一聽，啊!原來是“回家”這首歌，聽到這首歌，我提起精神，忘記了疲勞，加快了步伐，趕快回家，把作業寫得不僅快，還寫得最認真，伴著歌聲，我們走出了校園。
以前的講臺，只是一個普普通通的大鐵桌子，而且也沒有突起的邊沿，老師經常掉東西，浪費我們的時間。新學期到了，我一進班裡看到了一個又大又白的桌子，我湊上前一看，原來是多媒體啊!我心想：那我們每天都可以看著動畫上課，太有意思了。
以前我們沒有很方便的鍛鍊設施，體力不好，一上體育就得跑五圈，剛跑完三圈，我們就跑得上氣不接下氣了，老師一生氣怒，就會罰我們跑10圈，我們只有發出一聲聲“啊”!“唉!”驚訝聲的份兒。我們可真苦啊。現在可好了。這不，學校為了我們身體好，特意在餐廳那邊多加了幾個乒乓球檯子，大家都很積極的拿來了乒乓球拍子，課間一有空就過去揮幾拍子。
以前我們學英語只會“寫”，所以我們的聽力經常得不了滿分，經常是顧得了這邊，顧不了那邊，英語成績總好不了，很是煩惱。這學期，何校長把英語早讀安插在每週二和週四，這給英語差的同學一個很好的學習機會，同時也給了英語好的同學一個很好的複習機會。
以前的眼保健操做起來很簡單，而現在的眼保健操卻有點兒難做了，這是因為什麼呢？這是為了讓我們更好的保護眼睛。
以前我們一進校門，就可以清楚地看見紅旗的杆子和臺子，現在，那真是不一樣，紅旗杆子向東北方向移動了10米，還把木頭做的臺子改成了像天安門廣場那樣的漢白玉，這是因為領導們是多麼瞭解升國旗啊!
這些都是開學後的新變化，而早在去年奧運會期間，校園光禿禿的牆上畫上了五個福娃在運動的樣子，給枯燥的學習環境添上了幾分春意。
東方國小有這麼大的變化，真讓我們欣喜萬分。長大後，我一定要為祖國做出積極貢獻，為東方國小添光彩。今天，我以東方國小為榮，明天，東方國小以我為榮!
校園的變化作文 篇2
我和校園已經有整整一個暑假足足兩個月沒見面了！然而就在九月一日開學的時候，我突然發現，校園變得和以前不一樣了。
我最先發現的，是主席臺旁的變化。往日，主席臺旁邊有許許多多花草樹木，一片鬱鬱蔥蔥。一個暑假沒見，我從新步入校園時，突然發現，主席臺左邊的叢林中，多了一個映入眼簾的黃色東西——爬竿。新建好的爬竿，使同學們高興的手舞足蹈。因為有了爬竿，體育課上同學們就可以親身體驗爬竿的樂趣了。星期五的時候，我們班同學也體驗了爬竿的樂趣，細細長長的一根爬竿，看似爬上頂非常容易，但真正爬起來是非常難的。我們班只有一位男同學在“加油，加油。”的叫喊聲中爬上了頂。看看那位男同學的體型，我從中悟出了一點道理：爬竿，必須要雙手有力而體形較瘦的人才能爬得上去；體形肥胖，雙臂軟弱無力的人是爬不上去的。於是我下定決心要好好鍛鍊身體，爭取下次也能爬上這黃色的爬竿頂部。
接下來，我發現變化最大的就是廁所了。男廁所裡從前一條蹲廁三間一個抽水閥換成現在每個蹲廁一個，牌子也換成了ARROW（國產名牌）。從前的廁所由於沒有及時衝，臭氣熏天。現在用完廁所腳踩一下，及時沖洗，環境就清新起來了。小便池也改進了，沖水是自動感應的，這樣就方便多了。洗手池也有四個了，其中一個是專門洗拖把的，這樣就不會分不清楚哪個洗手哪個是洗髒汙的。
校園的變化使得校園一次比一次美麗，我們在校園裡學習生活一次比一次好。希望明年的校園會有新變化。
校園的變化作文 篇3
這幾天，學校發生了翻天覆地的變化，教學樓變的更好看了，操場變的更漂亮了，我們是看在眼裡，喜在心裡。
原來的操場，是塑膠的操場，很大，很漂亮。但是由於時間久了，操場上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場上玩兒，沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了，大的塑膠就掉了下來，搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會鑽到我們的鼻子裡，進入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場上來。沒過幾天，學校就開始施工了，甬、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池裡栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球檯都改成了新的，綠化帶裡種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的校園……
再來說說我們的教學樓吧，一開學，教學樓裡就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現在是學校一個歷史，裡面的圖片、資料，無一不是學校幾十年風風雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白牆都重新刷了一遍，教室裡的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了現在的多智慧可觸控白板，原來的後黑板，也變成了絨板，看起來更好看。更讓人欣喜的是，教室裡面還有一個魚缸，同學們今天你捐一條，明天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸裡一條條可愛的小魚，教室裡頓時充滿了生機。
新學期，新氣象。如今，我們的學校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同校園新，讓我們在這個美麗的中快樂的成長吧！
校園的變化作文 篇4
過了兩個月暑假，又迎來了開學的第一天。
報名的那天，我跨進了校園的第一步之後，眼睛便看了一眼校園，這不看不要緊，一看嚇一跳啊！這還是以前的校園嗎？優雅的石板上有五顏六色的欄杆，旁邊的大廳裡也變化了好多。
當張老師第一次帶我們來到操場做早操時，我才發現，操場上也發生了變化：所有的籃球架都排成一排，足球門也換了新的，就連我們做操的那塊地，也變成了“草坪”，為什麼說是“草坪”呢？因為那地上鋪了一塊草地，當然，那是一塊假草，如果是真草，老師又為什麼會讓我們踩呢？你說對吧！
校園裡改變得不只這些，如:藍色的樓梯杆，後面的像城堡似的房子等等等等。
我現在想：你說下個學期學校的改變會不會把學校變得更漂亮了呢？算了，下個學期的事歸下個學期，現在就不要想了吧！
校園裡改變得不只這些，如：藍色的樓梯杆，後面的像城堡似房子等等等等。
校園的變化作文 篇5
要放寒假了，我和同學們戀戀不捨地離開學校，我們離開的時候，學校只有一座教學樓，樓前有兩個空空的花壇，裡面什麼也沒有。校園的衛生狀況也不好，操場上都是枯草，樹木也是光禿禿的，一片葉子也沒有。因為下雪，路面結了一層冰，人們走在上面，一不留神就滑到了，真是難受。
再次走進校園，已經是春天了。讓人吃驚的是花壇裡種植了很多的不知名的小花，那花朵粉紅粉紅的，像天邊的雲霞，又像小姑娘的笑臉。那蘋果花白的勝雪，大大的開放，雖然有的顯得含苞欲放，可顯得那樣小巧玲瓏，中間的花蕊是金黃的，在陽光的照射下，燦爛無比，輕輕上前聞聞，好香！花朵在微風中搖搖晃晃，好像是在微風中舞蹈。
在通往教學大樓的小路旁，兩排梧桐樹長出新的葉子，好像每一片嫩黃色葉子上都有一個新生命在顫動。這些梧桐樹像一位位哨兵，又像一個個巨大的蘑菇，還像一把把雨傘。
一個月的時間匆匆流過，時間為我的校園帶來無限變化。
校園的變化作文 篇6
我們校園的變化可大了，從一個破破舊舊的林店國小，變成的一個嶄新的合肥市六安路國小榮城花園分校。
林店國小，到處都是小坑。到了下雨天，路面全是積水，一不留神就會踩進水裡了。這還不算什麼，教室裡才嚴重呢：下雨天，教室靠窗戶的地方漏水，可以把書都淋溼了，如果倒黴的話，衣服也會溼。時間久了，可能感冒哦！我就是其中一個人。冬天，外面風大，風颳進教室裡，給人帶來絲絲寒意。教室的課桌也破的不成樣子，上面全是別人刻的字。嚴重的課桌就是“缺胳膊少腿”了！除了教室很破舊，就是廁所了。 廁所是用木頭搭起來的，地下也都髒死了。而且，可怕的是，在我們女廁所，還流傳著這樣一個故事：在幾十年前，有一個小女孩，因為受不了老師的教訓，就在女廁所上吊自殺了。我們看了，有一個木頭上，真的好像是小女孩上吊的地方啊！
現在的校園卻是漂漂亮亮的。路面到處都是大理石鋪成的，一點小坑也沒有，很平滑。而且教室裡也不一樣了：現在都是一個人一張桌子，一把椅子。窗戶是推拉的，密不透風，更別雨了。我們再也不會因為窗戶的關係感冒啦！
從到處都是小坑，變成了大理石；從路面全是積水，變成了平滑的路面；從窗戶漏雨、漏風，變成了密不透風的推拉窗；從破的不成樣子的課桌椅，變成了光滑嶄新的課桌椅；從一個用木頭蓋起的廁所，變成了一個全是地板磚的廁所；從教室全是水泥地，變成了漂亮的大理石；從一個班，變成了三個班……我們學校的變化真是太多太多了。我們學校真是變得太美太美了！
校園的變化作文 篇7
你注意過校園那被油漆新刷的那煥然一新的`大門嗎？你留心過校園裡那新開放又茂盛的花草樹木嗎？你關注過新的教學樓嗎？每一天，我們的生活都煥然一新了，彷彿正在開發一個未知的新世界。
你看，大門口的校園，原來烏黑烏黑的，現在，全部的校門都變成了銀色又奪目的大門，小樹木以前被人們砍伐了許多，引來了沙塵暴，引來了洪水，可現在呢？樹木高大挺拔，如林海一樣，花壇以前裡面全是枯萎的小花朵，乾枯又缺氧的小草。但現在，花壇裡閃閃奪目，小花裡新長出了豔麗的花苞，小草長出了嫩綠的葉芽，像一群活潑而美麗的小孩。教室的走廊上以前泥土鋪的地板，現在全是木頭的地板。以前同學們垃圾都往地上丟，現在學校有了垃圾桶，現在垃圾扔到垃圾桶後，學校讓人心曠神怡！你聽，園丁們正在修剪花草，小花們嘻嘻哈哈好像在說“園丁叔叔們，你們辛苦了！”
其實說起來，變化最大的還是我們那高大又煥然一新的教學樓。你瞧，那新建的教學樓和那老的教學樓真的是有太大的不同，還有那操場以前灰灰的，現在隨著時代的進步，給操場穿上了“花衣裳”。裝修後的操場，同學們玩上了文明的遊戲，為學校增添了一份文明。 啊！校園變化真大！我們的變化也很大，相信我們的生活會變得更加的美好！
評：文章用對比的手法寫出了校園裡校門、小草、教室的地板、垃圾桶的變化。用了總分總的結構，文章內容具體，如果加入同學們的變化，會更有深度。
校園的變化作文 篇8
經過了一個假期，校園裡變了很多，校園裡的變化。比如說主樓的大廳，增加了一個博物館；教學樓上也加上了五個大字“做最好的我”……
剛開學，我和同學們蹦蹦跳跳地進了校園，校園裡突然熱鬧起來。在走廊裡，貼了一個英語小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看見了新設的小書架和公用電話。這些設施使我非常驚訝，原來沒有這些設施呀，怎麼一轉眼就變了很多？再進班級裡一看，“嗬！”後面的牆上多了一張公告牌，左邊靠前的空間裡多了兩臺電腦。我入座後等待著上課，上課鈴聲響了，廣播裡播放了一首古詩，我感到十分奇怪，原來只有上課鈴，沒有古詩，怎麼多了一段古詩？第四節是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時，我們進行了賽跑，旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油，我們學校原來右邊沒有樹，可是什麼時候多了兩棵小樹？
校園裡空氣清新，回到班裡，我問一位同學：“校園裡變化這麼大，是為什麼？”同學回答：“不知道。”我又去問老師，老師說：“學校是想讓你們有更好的學習環境，讓你們更好地學習成長”。這時我才明白，我以後要更加珍惜這美好的時光，努力認真地學習。
校園的變化作文 篇9
一棟棟高樓，一顆顆綠樹，一臺臺電視，和那嶄新的操場，還有那綠茵茵可愛的小草......剛一進入學校，這些美麗的景色便映入我的眼簾。慢慢走到了教室，我似乎有點迷茫，這是我們以前的教室嗎?我心中暗暗自問。剛一坐到位置上便看到了新增的幾個模板：金黃色的卡紙輕輕彎曲變成了一幅窗簾;一張普通的卡紙經過老師的手畫成了一幅美麗的圖畫。整齊的桌椅、乾淨的黑板、奇妙的板報…….上課時老師所用的板書筆是那麼的新奇，在科學探究室裡老師用幻燈片給我們上課讓我們對學習有了更濃厚的興趣;音樂教室美得讓人直讚歎，上音樂課時老師那有趣的上課方式同學們都十分喜歡，增強了同學的積極性，大家就聽得更認真了。
在課間十分鐘時我無意間發現了大隊部搬到三樓來了，從窗外望去，裡面那 “時刻準備著，為共產主義而奮鬥”一行大字用紅色標記，用粉色襯托著，字的正前方有一套桌椅，旁邊還有一些聚光燈…….這讓我感到美麗而又溫馨。放學時突然看到在綠蔭操場上新增了兩張休息椅，在柱子上也塗了綠色油漆。門口的大門也換成了伸縮型的，十分方便……
回想起以前的學校，鋼鐵的大門開門時還難免有一些雜音。走進校門沒有電視機，也沒有那休息的椅子。只有三個乒乓球檯。走進教室沒有模板，也沒有那乾淨的黑板和板書筆。只有52張課桌和兩張黑板。沒有大隊部的那十三個字。只有一個空空的房子。
學校的變化可真大呀!以前普普通通的校園變成了現在靚麗奪目的學校。真是一件神奇的事情啊!
