哲理類國中作文
哲理類的國中優秀作文有哪些呢？下面是小編為大家推薦的哲理類國中作文，供大家參考。
哲理類國中作文一：人生的意義
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。
不再有旭日東昇，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。
你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。
曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪裡，用什麼方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那麼什麼變得重要了呢?你有生之日的價值怎麼來衡量呢?
重要的不是你所買到的，而是你所創造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價值。
重要的不是你學到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的.時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什麼要懷念你。
讓我們的人生不是因為偶然而變的重要，不是因為環境而變得重要。
而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
哲理類國中作文二：人生座右銘
每當提起這張人生座右銘，時而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時而又令我為之驕傲心滿意得。
因為這一張人生座右銘太嚴了，人總是需要一定程度的自由的。
嚴格的座右銘那!請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現在已經晚了。
法律太無情了，同時也為自己的不慎“失誤”感到後悔。
寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什麼獎勵，讓外倍感失望。
有時。
我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什麼要我們做這種吃力不討好的事。
其實，我錯了。
自打劉老師讓我們精心設計並製作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。
制定人生座右銘，是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎，同時也少不了為自己的背叛“買單”。
儘管我對自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進步，共同競爭。
舊這樣，你進我也進，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。
是的，其他班與我們班相比，課餘之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達到擁有最高責任感的境界。
這就是我想對你——人生座右銘說的話。
深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎?
哲理類國中作文三：棋如人生，人生如琴
圍棋，歷來是智慧的象徵。
每個棋子擺放的位置都是人類智慧之所在。
自古以來，圍棋都為棋者抹上一層不凡的氣質。
無論是哪個武林俠客，只要提到圍棋的描寫，都逃脫了魯莽、衝動的個性，擁有了智勇雙全的情懷。
下棋，就下出了自己。
於是，通過棋可以解讀別人的思想，也把自己的思想展現給了別人。
下棋，是對情感的宣洩，棋手的一思一慮，在這方小小的棋盤裡展現的淋漓盡致，不作絲毫保留。
下棋，是將自己的故事傾吐出去，能否得到迴應，卻還要看對手是否是棋者真正的知己。
所以，棋局就描畫了棋者的人生。
棋如人生，可是卻並不能說人生如棋。
棋局是人定的，其中，充滿了思索，或者，也有時是博弈雙方的勾心鬥角。
而人生總充滿了巧合，萬事天定，縱然可以憑自己的能力闖出一片天空，也不能定奪生死。
另一方面，誰又有權力定奪他人的生死呢?人生與棋，這中間蘊涵著千差萬別。
琴，悅聽者，聽到悠揚的琴聲總使人心神安寧，心情愉快。
於是，撫琴往往為溫柔賢淑的女子所做之事，因為書中的她總是知書達理，為他人著想，更加符合琴的性格。
這樣的故事才使讀者覺得渾然天成，不加修飾。
世人愛琴，因為琴所奏出的妙音使他們愉悅。
世人愛如琴之人，因為如琴之人像琴一樣為他人著想，使他人愉悅。
所以，我希望自己的人生如琴。
許多人都在思考什麼是真正的人生之道，事實上，最能描繪人生歷程的，是棋。
最能解述人生價值的，是琴。
棋如人生，人生如琴。
哲理類國中作文四：煙花般的人生
今天是三十夜，往常我這時都是要出去放煙花的，可這次我父母禁止我放。
他們說太危險，每年因放煙花被炸傷眼睛的人無數，甚至有的還被活活炸死。
為了更有說服力，他們還在網上找了一些照片嚇唬我，看見一個個被炸得血肉模糊，我被嚇得魂飛魄散。
雖然我不太服氣，但心裡還是有點哆嗦。
為了貪圖一時玩樂，落個終身殘疾，不值得!就這樣，我爬在窗臺上，仰著頭看別人家的煙火，我被這繽紛的色彩深深地吸引了。
一個地方忽然響起了一個尖銳的爆炸聲，一股亮紅的火光從黑暗裡冒出來，升上去，升到半空中，忽然散開來，發出許多股細的金絲倒垂下來，仍舊落在黑暗裡。
這對我不是普通的東西，似乎像一個童年的夢，隨著爆發的激情升入空中，又隨著時間破滅。
但是另一個雪亮的鵝蛋般少年的夢，衝上天空，在天空中起了一個大的爆炸聲，馬上炸開來，形成了無數銀花向四面飛散。
於是一股藍色的光又比值地飛起來，一到半空中就變了顏色，落下紅色的雨點，接著又落下綠色的雨點，綠色的雨點落完了，而我的眼前還留下一片陰綠色。
前面黑暗裡又發出了綠色的火光，這股火光升到半空中並不落下，卻在黑暗裡盤旋，接連著變著顏色，嘴又突然不見了。
很快的，使人不知道它落在什麼地方。
同時又起來了三四個亮的東西，在天空中發出巨大的響聲。
霎時間，只見一片銀花飛舞，照亮了黑暗的天空。
這真是一個燦爛的夜晚!我們的生活何嘗不和紙菸花相同呢?生命在一個個夢的誕生與破滅中逐漸走向盡頭。
但它留下的不僅僅是煙花的包裝盒汙濁的空氣，留下的更多是輝煌的歷史!
哲理類國中作文五：人生之哲學
爸爸說："從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過去，最後，釘子全被拔光了。
爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。
就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心裡留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。
"插一把刀子在一個人的身體裡，再拔出來，傷口就難以癒合了。
無論你怎麼道歉，傷口總是在那兒。
要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。
你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你更勇敢。
他們總是隨時傾聽你的憂傷。
你需要他們的時候，他們會支援你，向你敞開心扉。
"告訴你的朋友你多麼愛他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。
有一天，當這封信回到你的信箱裡時。
你會發現你有一個很大的朋友圈.
最後，我要說："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐祕密。
"如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛你身邊的一些人。
如果你總說太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說："改天再寄。
"你將永遠都不會去做這件事的。
所以，不要找藉口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然後決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。
當你說："你是我的好朋友"時，請認真的說出來。
當你道歉時請看著對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢想。
不要隨便給一個人定性。
說話時要慢，思想時要快。
哲理類國中作文六：人生山水畫
山和水歷來都是文人墨客吟誦的物件。
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。”描寫的就是山與水的至高境界。
水有水的靈動，山有山的厚重。
山和水有著各自的特點，又要相互映襯，緊緊地聯絡在一起。
中國的山水畫便強調了山與水的交融。
潑墨揮毫，渲染出一座座敦厚的大山，山崖間一道瀑布傾瀉而下，山腳下流淌的正是那靈動的清泉。
沒有了水的靈動，大山會顯得呆板;缺少了山的沉穩，流水會變得很隨意。
山和水是一體，構成的便是一幅出色的山水畫。
水的靈動和山的厚重不僅是構成水墨山水畫的重要部分，也是塑造人生至高境界的重點所在。
水的靈動給人以聰慧，靈動的水充滿了機智，閃爍著智慧的波光，山的沉穩給人以敦厚，厚實的大山包含了堅定、沉著和細緻。
而這聰慧和沉穩正是人生不可缺少的重要因素。
人們總是希望自己的人生趨於完美，總渴望所辦的事能夠取得成功，那麼這些願望的實現就少不了山與水的融合了。
靈動的水告訴人們，要充滿激情與智慧，要讓智慧的波光閃動。
沉穩的大山也告訴人們，人生需要厚重，做事需要沉著、細緻與認真。
當人們把水的靈動與大山的沉穩緊緊聯絡在一起，作為人生和辦事的準則，那麼，呈現在世人面前的又是一幅出色的山水畫!
古人懂得山水融合的魅力，當詩人們有感而發，盡情抒寫時，他們仍然保持著那份治學的嚴謹。
而今天，當“神舟五號”搭載著中華兒女的夢想飛向藍天時，楊利偉的所做也證明了這些。
在“神舟五號”升空前，技術人員出於安全的考慮，要求楊利偉不要在駕駛倉(艙)中有“太大的動作”。
楊利偉不愧是優秀的航天員，當他在紙上寫完祝福語後將手中的筆輕輕拋向空中，感受了一番“失重”時筆在空中飄浮的趣味。
他的這一舉動立即在地面控制中心引起一片掌聲，一陣會心的笑聲……之後，他又認真投入到工作中。
這便是山與水融合的出色表現，楊利偉的認真和穩重體現了大山般的沉穩，而他機智的舉動為首次飛天增添了樂趣，閃爍的是水靈動的波光!
水的靈動、山的沉穩就是一幅人生的山水畫。
