磨鍊的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的磨鍊的作文，希望對大家有所幫助。
磨鍊的作文1
孟子曰：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個磨練的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恆;但有的人卻經受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨練。
磨鍊會使一個人不斷地去鍛鍊，去激發自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們人要堅持不懈。過程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經過一次次的燒製和打磨出來的;臘月的梅花表面上開的嬌豔，實則卻是忍受住寒風才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收穫的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
磨練自己吧!只有這樣我們才能真正的長大，內心才能足夠的強大。只有經歷風雨，才能見的彩虹;只有經受住艱難困苦的磨鍊，才能做大事，成大業!
磨鍊的作文2
曾聽說過一個故事：有一個老人釣魚總選在水流湍急的地方。一群年輕人覺得不解，來到老翁身邊倒出老翁魚簍中的魚，卻發現自己在無風無浪的地兒從未釣過如此之大的魚。於是便向老翁請教原因。老翁說：“看似水流湍急的地方不適合魚的生長，然而由於水流湍急導致水中氧氣充足，而大潭中無太多的氧氣只適合生存小魚，所以大魚才會拼命往水流湍急處遊，湍急的水就是它們天然的氧氣罩。
是的，只有經歷過磨礪才會長大，才會變成“大魚”。
司馬遷忍辱負重終寫出被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》;莎士比亞，為了追求自己的理想勇闖倫敦，無論在順逆境，他都一如既往地追求自己的事業，最終獲得輝煌的成就，登上了“戲劇大師"寶座;感動了全中國的雷慶瑤，3歲時由於貪玩觸控高壓電線而失去雙臂。後來她學會用腳自理生活。她說：“鳥之所以沒有手，是因為它們長出了翅膀。”
他們都是經過生活磨鍊，即使身處逆境仍不屈不撓為理想而奮鬥。在夢想面前，各種各樣的磨礪又算得了什麼，那一次次“攔路虎”般的挫折只能化為有夢腳下那一枚枚墊腳石，所經歷得越多，墊腳石則越高，那麼攀上理想的高峰還會遠嗎?
古人云：“苦難造就人才。”經歷過磨礪的人才會成長。所以人生因磨礪而精彩。孟子曰：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨......”
讓困難磨礪人生，使人生更加精彩!
磨鍊的作文3
只有經歷過地獄般的磨鍊，才會有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出時間絕唱。
——題記
烈日炎炎，明晃晃的太陽照著大地，被烤得滾燙的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
已滿頭大汗的我，站在操場上紋絲不動，身旁的同學也早已汗流浹背。這是軍訓，總教官讓全體同學站在烈日下五分鐘，為的是讓我們知道什麼叫“苦”。
我頭暈眼花，感覺眼前一片白茫茫，什麼都看不見，身體雖然被烈日照著，但卻像冰塊一樣，冰冷冷的。不知過了多久，腦海裡閃現出一串文字：堅持，就當是磨鍊自己！
我的手開始緊握，牙齒繃緊。“嗶嗶——”哨聲一響，全體同學“呼”地鬆了一口氣。
開始踏步，剛才緊繃的牙齒慢慢地閉合，握緊的拳頭也稍微放鬆了下來。
我深吸一口氣，心情也放鬆了，軍訓磨鍊了我，我的“字典”裡終於有了一個真正的“苦”字。
此時，我想起了泰戈爾的一句話：只有經歷過地獄般的磨鍊，才會有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間絕唱。
磨鍊的作文4
困難就像彈簧一樣，看你強不強大，如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去遊玩，到了那裡，我驚呆了！到了一個森林裡燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對我說跤：“長怎麼大了，蟀個跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，後來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。
又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多麼理直氣壯的說著他，他也是這樣可當小明提到要打架的時候，我渾身抖擻，我想了一下他平時是怎麼欺負我的。突然怒氣爆發大打他個落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以後我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺得勇氣是磨練出來的，和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。
磨鍊的作文5
從小到大我都挺怕黑的，黑暗中我會失去安全感，並總是不由自主地疑神疑鬼。由於要參加機器人培訓，有些天我不得不在學校熬夜，只能十分不情願地遊走在校園中了。
最讓人忐忑不安的就是去上廁所。在黑暗無光的校園裡穿行無異於折磨，我只好拉個伴兒一起走。沒想到朋友比我更膽小，於是我們只能相依相偎地走進夜色裡。
夜晚的校園沉寂、空曠，如同一個密封的紙箱，讓我們感到壓抑恐怖。我們顫抖地下樓，腳步聲悠悠地迴盪在樓道中。黑暗中的人更容易變得神經質，我們在未知的黑暗裡踽踽而行，朋友的兩手冰涼地抓著我。我從未想到白天熱鬧非凡的校園到了晚上會是這副模樣。我強撐著鼓起勇氣，拉起朋友向走廊邁去。噠噠噠，一下又一下篤定的腳步聲伴隨著我們向前。我給自己鼓勁：這可是最熟悉的學校啊，為什麼要害怕呢?我不斷克服腦海中胡思亂想的東西，勇氣和力量漸漸回到我的身體中。我緊緊攥著朋友的手，將我的溫暖傳遞給她。我一邊走一邊想，未來我經歷的困難還很多，我都要一一來過，它們將會比黑暗更加可怕。只是因為膽小就退縮，如何能夠克服以後的怯懦呢?更別提攻無不克戰無不勝了，在第一關面前我就會倒下!我快步走向了洗手間。
是的，當膽小的孩子遇到可怕的的黑暗，正如人生中遇到挫折和難題，它們是一個又一個的結，需要我們解開，才能使人生暢通無阻。那夜校園裡的磨鍊不僅僅是讓我不再畏懼黑暗，教給我的還有很多很多。
磨鍊的作文6
通過這幾天的軍訓，讓我知道了什麼是磨練，什麼是堅持。
沒軍訓前，聽到“軍訓”兩個詞，覺得很陌生，站軍姿？跑步？應該沒有想象的可怕。
但是在軍訓前的前幾天，教官教我們站軍姿。別小看站軍姿，看著簡單，做起來就難了。腳跟貼緊，腳尖分開60度，手放在褲腿兩側，腰板立直，還要在烈日炎炎的操場上站半個小時。可是我們站幾分鐘就忍不住了，不是這兒撓撓，就是那兒摸摸。趁教官不在的時候，腳掌動一下，膝蓋彎了一下，因為在站軍姿的過程中，這兩個地方是最容易累的，腳掌站久了就會麻，膝蓋就會酸。
站完軍姿就是齊步走，齊步走時，腳已經動不了，痠痛的感覺全身上下都是，但是教官還不讓我們休息，繼續練齊步走，“手要擺高，步要走齊。”教官對我們喊道：“一二一，一二一。”教官繼續喊著，雖然嗓子早啞了，但還是認真地教我們把動作做地更好。
七天軍訓，包含所有酸甜苦辣，站軍姿、齊步走……一遍遍重複著相同的動作。喊口令，用盡全身力氣喊口令，但教官還是不滿意，腰痠了，撐著；嗓子啞了，繼續喊，一個又一個的考驗，我們只能經歷它，來磨練自己。
軍訓是成長中必不可少的，它讓我知道了什麼，是團結。一天天訓練，每一個步伐，每一句口號，都需要團隊精神，團隊力量。原來那麼整齊的隊伍是需要付出汗水才換來的，只有與隊友之間的默契才能有整齊有序的隊伍。
軍訓結束了，而這軍訓的過程的點滴卻將成為我永遠的記憶，永遠珍藏它。
磨鍊的作文7
今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最後一天了，我感到有一些捨不得這個風景優美的地方呀！
在回想第一天時的閃電報數，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧，其他同學跟著朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵著那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來。
比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手裡拿著秒錶，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終於撥出了一口氣。
過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒 高聲宣佈：“布心國小五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。
這次活動，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！
磨鍊的作文8
有什麼比石頭更硬?有什麼比水跟軟?堅持不懈，滴水穿石。--題記
“善始容易，善終難。”意志力的鍛鍊，特別需要持之以恆，善始善終。
但凡獲得成功的人，都是多如一日，專心致志，堅韌不拔的的人。有些人做事往往“雷聲大，雨點小，”容易虎頭蛇尾，半途而廢;有些人對短期目標尚能堅持，對較長期的目標就難以堅持到底。
大家應該對被譽為“當今最傑出科學家之一”的史蒂文·霍金並不陌生。1923年，年僅21歲的霍金被診斷出患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症。現代醫學對此病束手無策，醫生說，患上這種病症後最多隻能活3~5年。可是疾病的打擊並沒有擊垮霍金，面對病魔，霍金已經微笑著生活了四十多年。霍金雖然不能說話，，只剩三個手指受自己支配，但他的大腦卻從未停止過對浩瀚宇宙的思考。他憑著堅毅不屈的意志，於疾病搏鬥，創造了一個又一個的奇蹟。他在科學上的成就都是在生病後取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。他在科學上的成就都是在生病後取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。
法國的福樓拜說過“人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生挑戰與勇敢邁向成功的信念的那一天。”
所以，磨勵意志，從現在開始!
磨鍊的作文9
成長的道路曲折不平，蜿蜒漫長，我也不只一次領教過。1000米中跑可謂是我上國中以來的一大難以逾越的障礙，憑我這麼矮小的身材可以跑到班級前十名就不錯了，怎麼幻想那遙遠的第一、第二名呢?體育課上，老師一再鼓勵我們多練跑步，說：“有強健的體魄打好基礎，今後考試就不用發愁了。”就因為這句話，就讓我們跑得夠嗆。看看那邊打籃球的同學們那麼歡，我心中有說不盡的羨慕。
終於，期末到了。除了這倒黴的體育，別的功課都有較好的成績。對這次體育考試，也只有孤注一擲了。我一發勁才發現，經過平時的鍛鍊，跑步速度明顯加快了。我立即趁熱打鐵，一口氣衝過了終點，終於使名次提前了三名。那時，我心裡暗自竊喜，又為自己的努力感到自豪。
經過了這次磨鍊，我今後做任何事便都有了信心，在成長路上我邁出了可貴的一步。可是，成長中的`磨鍊接踵而來。
在一次語文的期末考試中。我因為一直找不以寫作題材而急得像熱鍋上的螞蟻似的，抓耳撓腮。“冷靜，冷靜點”突然，彷彿一個聲音在我耳邊響了起來。我冷靜了下來，經過一番苦思冥想之後，想起了母親教育我遇事要冷靜的事情，併成功地完成了作文。
成長道路上我們需要不斷磨鍊，我們需要一種敢打敢拼的精神和堅持不懈的毅力，還有遇困難時的鎮定自若。只有這樣，我們才能跨過成長路上一道道障礙。
磨鍊的作文10
盼了三個月，終於盼來了嚮往已久的高中生活，當然軍訓也就隨之而來了，看似痛苦的七天軍訓其實也挺快樂的，我們在軍訓中痛並快樂著。
七天裡，我們學會了堅強，無論遇到再大的困難，都不會哭，因為困難對於我們已經不算什麼，學會勇敢地去面對，那才是真正的強者。每天練習佇列，對於我們這些溫室裡不經風雨的幼苗來說，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒有不疼的地方，但是我們不說累，我們能挺住，這就是進步，一天天的進步，一天天的成長，一天天變得更加堅強，在磨練中變得強大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無極限。
七天裡，我們在痛苦中尋求快樂，每天都要露出笑臉，因為我們要在快樂的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是快樂的，美好的，每天都有講不完的樂事，不管是中午在寢室裡休息還是課間在訓練場休息，每時每刻尋找快樂是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂蜘蛛，我們可以摘草編小兔子，我們可以做的還有很多，總會有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂此不疲，這就是我們年輕人的童心。
七天裡，我們互相認識，所有的人都已經從陌生人變成了好朋友。我們永遠是快樂的因為我們有數不盡的朋友，這樣，心就不會孤獨。在快樂中成長，在成長中快樂，因為，成長路上有朋友相伴。
七天的軍訓已經過去了，但它會永遠深藏在我們的記憶裡，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠，作為自己高中生活的第一頁。
磨鍊的作文11
當我吃早餐時，我總會想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因為晚上的半個俯臥撐，也因為下午的站軍姿，更因為“閃電報數”這個行動。
那是一個風高氣爽的下午，吃完早餐後，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個小時後，教官叫了20個同學出來，這裡面有我一個。教官說：“20個同學各報1——20中的一個數，比如你報一，下一個人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報。”然後又讓我們十人一組，看看怎樣最快。我想出了一個辦法：這是一個反應的遊戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式訓練”開始了。12、13、14······的聲音接連不斷，我用手錶記了一下，才1。3秒！這時，隨著時間流過，我們開始了總計算，2。60秒，我們又報了幾次，成績最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時間卻到了，我們被帶到了一個舞臺的中間。“閃電報數”行動開始。我聽到了我們班的口號聲，我們信心倍增。報出了最好的成績。得到了全年級的第一名。
我覺得在這次行動中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬人掌聲如雷動。只有團結，才能一致。有些事不是一個人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。
磨鍊的作文12
在人生中，都難免會遇到些磨練。
每當看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心裡就羨慕極了。於是，我下定決心，一定要學會騎車。
到了週末，我推著車子來到了樓下，準備學騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來。一次又一次的失敗讓我洩氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的來龍去脈全都告訴了她。她說：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對自己有信心，不放棄，我相信，你能行。”在姐姐的勸說下，我鼓起了勇氣，又開始學了起來。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來，仔細一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來，姐姐跑過來，邊幫我拍著身上的灰塵邊說：“沒事吧。等幾天再練吧。”我說：“這點傷不算什麼。”說完，便又練了起來。
要學本領如果膽子小，怕苦怕累，沒有信心，最後什麼也學不到，什麼收穫也沒有。人，不能失去信心。
世上無難事只怕有心人!
磨鍊的作文13
生活，是在不斷的碰壁與調整中磨練出來的。22號的小記者親子論壇，竹子姐姐給我們上了一節有意義的課。
竹子姐姐才大三，但她富有哲學，寫作又很好，她在演講中孜孜不倦地給我們指明瞭未來的N種可能。
首先，竹子姐姐說明了我們某些感興趣的職業。我的理想職業是當個公司的白領，我的理想可能與別人不太一樣。但竹子姐姐的演講主題就是：我的未來有N種可能。只要有興趣，能喜歡，做的事就不會差。
竹子姐姐的興趣愛好很多：馬術，拳擊等。富有才華的她卻去了體大，看來竹子姐姐也是想磨鍊一下自己吧。
我的興趣愛好有四五個，但我每每上興趣班時都感到十分無趣
我一片茫然，不知自己究竟喜歡什麼。可能我們只有三分鐘熱度吧。
家庭教育是內功，學校教育是招式。向竹子姐姐所說的，家庭的教育才是重點，以後我要剋制自己，不能過多時間玩遊戲，要多去外面走走，向竹子姐姐那樣，去好多地方，增加知識，開闊眼界。
遇到困難要靈活應對，宜精不宜雜。什麼事情都要試一試，總會有第一次。
後面，我還認識到作文，是靠改出來。不修改，不是一篇好作文。好作文也是靠鼓勵出來的。所謂“多讀書，勤動筆”。我要詩讀百書，增加知識！讓自己的作文也像竹子姐姐那樣！
這次論壇，我受益匪淺：有無處的碰撞才有無處的調整；有無處的調整才會是生活！生活！是靠磨練出來的！
磨鍊的作文14
在神甫的發麵粉裡撒菸灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛那個勇敢、堅強的保爾。
在神甫的發麵粉裡撒菸灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫，使他愈發渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強的生命力使他從死亡線上掙扎了回來。然而厄運並消失，保爾全身癱瘓，但沉重的打擊磨滅他的激情，他重新開始寫了一部小說，出版。
人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會多點陽光，有人會多點寒雨，可是誰悲歡離合，保爾也曾想過自殺，槍口對著，他放棄了，選擇用寫作革命事業。這是生命的延續，用另表達心中的宿願。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻，鋼鐵，這恰似人生的藍圖，風雨，才見彩紅。
磨鍊的作文15
孟子曰： 故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人生就是一個磨鍊的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經受艱難困苦的磨鍊，在磨鍊中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恆；但有的人卻經受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨鍊。
磨鍊會使一個人不斷地去鍛鍊，去激發自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 這句話告訴我們人要堅持不懈。過程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經過一次次的燒製和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌豔，實則卻是忍受住寒風才綻放的。
吃得苦中苦，方位人上人 只有不斷的去磨鍊自己，付出的比別人多，收穫的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
磨鍊自己吧！只有這樣我們才能真正的長大，內心才能足夠的強大。只有經歷風雨，才能見的彩虹；只有經受住艱難困苦的磨鍊，才能做大事，成大業！
