時光國中作文集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的時光國中作文，希望對大家有所幫助。

時光國中作文1

我不求

你會眷戀地回頭

淚溼的紅箋怎能裝幀

歲月的霓裳

只願在靠近你的時刻

給予你一縷陽光的溫暖

我便能安然在流年裡

凝結一朵緩緩的淺笑

小橋祭奠著流水

煙波埋葬了落花

但願翻開記憶的篇章

裡面不再是滿地憂傷

有些愛

不得不散落在天涯

紅塵裡匆匆而逝的年華

老去了曾經的紅顏

何不在轉身間

任所有滄桑都瘦成了

箋箋詩詞闕闕相思

清茶迷離了世事塵煙

研一程山水

點落成眉眼香凝

是放手還是相守於心

只有時光會記得

我們的故事

時光國中作文2

亭臺樓閣，反覆修葺。

歲月無情，隨意雕刻。

日月，抹著塵埃本色，同唱一曲光陰的歌。

花啼紅，草木鬱鬱蔥蔥，邂逅了山水朦朧，恰似少女豆蔻年華，尋覓到仙蹤。

可憐時光風沙襲來，花草殘敗，皆是一場空。

暖春散轉入涼秋，綠葉染紅，生褶皺。

寺廟古道，愈加清幽，軟風不復從前溫柔。

夜登竹樓，獨自發愁，星若眼眸，月似彎鉤，妄想昨日煮酒，此刻溫度依舊。

愁愁愁，欲醉臥自然，望紅塵看淡，情不必言談。

難難難，無情我怎敢？

書寫回憶之文，故夢舊情重溫。

時光，經歷過無限滄桑，淒涼，苦澀的心在流浪。

遠航，看茫茫星河滾燙，芳香，那是夢中的遠方。

執筆，為記憶寫序，憂愁，又凝成幾句？

傷痛，被當作結語，時光，因痛楚而哭泣……

時光國中作文3

我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過有哭過，但可惜的是她已經回到她的家鄉了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎？

在一夏天的時候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進我們的小房子裡。我們在天氣好的時候一起拉著小車去買東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛醜美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎？

在冬天的時候天氣太冷了，我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩裡暖和暖和。這事你還記得嗎？

有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱著一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那隻小船過來給我扶著，你是多麼的勇敢。這事你還記得嗎？

有一次我買了一輛新自行車於是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？

我們的事真是說三天三夜也說不完。

時光國中作文4

親愛的同學們，敬愛的老師們大家好：

時光匆匆不等人，轉眼之間我們已踏入青春的門檻。回想起幼年時光那是多麼美好呀！進入了青春期就意味著距離你長大又邁進了一步。青春一個詞，它的內容如夢如幻，牢牢地俘獲了無數少男少女的心。簡簡單單的一個詞，內容卻是如此的豐富，有黑有白。黑是歧途，白是正道。當然，決定權由你自己。黑白就像人的善惡兩面。黑：低俗的言情，黑暗的KTV……

白：光明的未來，不可言說的好運……但大多數正值青春期人，好像都喜歡黑的那一面吧。

正在青春期的少年們，一種叛逆思想已經在他們心中深深的紮根了。這種叛逆應該是這樣的吧：很多青少年會在父母嘮叨的時候，眼裡露出不懈的情形，還說你們說夠了嗎，煩死了。隨手，到房間裡“嘭”的一聲把門重重的關上。此時，父母都無可奈何的嘆了口氣，搖了搖頭。可是你們知道嗎，你們長大了，父母老了。他們的心是脆弱的，可是現在許多孩子都不懂，他們已經傷了父母的心。

時光國中作文5

“那些我們以為永遠不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程裡，被我們忘記了。”

現在很容易忘事。

寫下這句話後，停筆，靜下來仔細想了想，確實自己正處於記憶力最強的時候吧。那為什麼……竭力尋求答案。

其實忘事的本領也不是現在才有的，以前也一樣。只是，重點在於現在大腦思考能力不可思議得強，經常會冒出一些出乎意料的想法，有時候就趕緊把它們記下來，但更多時候，這種想法是在沒有紙筆的時候出現的，只有一遍遍地默唸它們。可最後，它們還是被我忘記了……

一直把這視為遺憾，其實，可能後來記下的句子中就有它們的身影，只是我完全不記得罷了。而過些時候有些片段我不是很欣賞了，就被我拋棄了。

雖然這樣，我依然不放棄地寫著，醞釀著……

時光國中作文6

黑色六月，我們一起笑著走進會考考場，為自己，為家人，我們努力著，奮鬥著。儘管，這不是我們想要的。

想你們了，我們在一起的日子，很傻，很天真，我們一起上課睡覺，一起氣語文老師發飆，一起笑，一起鬧，一起玩。

可惡的學校不讓我們中午出去，我們就偷偷的把零食從牆外扔進來，我們為會考體育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的跑.，很累，我們灑下了汗水。

為什麼只有分離之後，我才覺得那些日子異常珍貴，我們也許再不會在九年級七班相遇，在那個二樓的拐角處相遇。

我們也許不會再見，未來的日子有太多的不確定，只希望，在未來的某天，想起我們在一起的時光。

走出考場，我抬頭看著那炙熱的太陽，只感到一陣暈眩。

時光已經逝去，怎也不會有20xx.6.22.了

不管怎樣，我，盡力了.

未來，靠我自己了。

時光國中作文7

我們一起走過的時光!

那些年，

我們曾在一起，

回想起，

都是甜蜜，

畢業了!

不知你以後還會想我?

奮鬥的日子到了，

分別的日子到了，

以後，

我們是否還會再見面，

我們在一起，

曾說一起闖天涯!

而現在——

都只是浮雲。

那天你的淚水沾溼我衣，

我勸你不要傷心，

卻不知我也在傷心。

回想我們的過去，

瘋過，笑過，哭過，

現在也不後悔!

我們曾相識，

我們都是幸運兒，

感謝上帝讓我們相識，

現在，

輪到我們自己創造未來，

加油，少年少女!

我們都是明天

加油，未來!

我相信明天的美好!

時光國中作文8

我的國小時光我的國小時光，就像是一個色彩斑斕的調色盤，描繪著我的點點滴滴。

橙色

五年的國小生活讓我認識了一大堆的好朋友，我們平時打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進步，學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末，大家一起學習，一起玩，偶爾說個笑話，這都是我們的快樂，當我困惑時，他們幫助我，當我開心時，他們願和我一起分享，當我憂傷時，他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共，互相幫助，給我帶來了橙色般的溫暖。

白色

課堂上，老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界，一個個困惑的釋然，一個個爭先恐後的解答，同學們的點贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進交織前行，讓猶如白色的內心，漸漸有了一絲灰色。

國小生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過這些色彩需要我親自調染，雖然國小時光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風景畫，我也將一絲不苟對她進行描繪。

時光國中作文9

“喂，喂，喂！你們兩個！我的立足之地呢？”看著眼前清顏和寧茜相互噓寒問暖，而完全忽視自己的兩個人，宋歡擺出一副“我很不爽”的表情，在她們面前晃來晃去。

清顏一伸手，把宋歡拉到她們兩個的中間：“這下好了吧！”然後繼續忽視宋歡，對寧茜說：“哎，我和你說哦，上次……”

宋歡忍無可忍，獅子吼終於爆發。

“你們兩個到底有沒有把我放在眼裡啊！”

“哈哈——”

天空依舊湛藍，清顏在心裡默默的想。

多希望這一課能定格下來。

時光國中作文10

我記得每一種詩詞歌賦，也記得每一種表達形式。

當我再次在圖書館的書架裡來回穿梭的時候，我看到了那個熟悉的身影。當我以為我一輩子都不會再遇到她的時候，我才突然明白，原來他在就已經滲透到我的生活當中。

我所做的一切掙扎，其實都很多餘。

未來加入一直都在，那麼我們所能夠尋找的，所有一切迫切的結果，都顯得如此雲淡風輕，而又風波詭譎。

我認識的他，從來都不遺餘力地在做一件事情，他的所有努力，在他自己看來，也如此讓人欣喜。

我一直都在強調，那些其實都是穿越時空的記憶，我想去找尋，可是又害怕完全遺失掉。我知道，每一種故事的背後，都有一種難以理解的辛酸，可是看到他的時候，還是會覺得很驚喜。

在場所有人的反應，都有些抗議。

如果我們也曾經佔據著這種主動權，那麼未來所能夠經歷的一切，其實都成了你的結果。哪怕是不能走進你的心事，也可以讓你就此看到希望。

看到花開。

時光國中作文11

生活當中每個人對於時光的定義不同，有些覺得時光就是時間，一秒一分地過著，發現日子也就這麼晃喲間度過了。

有些人覺得時光非常寶貴，非常贊同一寸光陰一寸金的至理名言，生活上認真地度好一秒一分，而且是高效利用，整天認認真真工作、努力勤奮求實。

是啊，時光真的是值得珍惜的。可是如此寶貴的時光，總是存在一些浪費現象。一些人年紀輕輕，以為時間還有很多，就整天不思進取，在房間無聊度日。讓寶貴光陰白白流失掉，實在是叫人感到可惜。

而一些上了年紀人，中年人或是老年人就非常稀罕這時間，認為自己所剩時光不多了。就天天早起晨練，夜夜歡歌笑語，頓頓大魚大肉，吃得膘肥體胖。然而，時光對於任何一個人均是公平的，時光會在你的指尖輕輕滑過，將你的故事演繹得一乾二淨。

正所謂“大江東去浪淘盡”，這時間猶如這大江，滾滾洪流，將一切痕跡沖洗得乾乾淨淨。啊！時光啊，時光，真是拿你沒辦法。

時光國中作文12

“這個年紀的孩子應該想的`是麥當勞和可樂，CD和永遠考不完的試。”

想起這樣兩個詞——

侵蝕：①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點一點地侵蝕

腐蝕：①通過化學作用，使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環境等因素影響下逐漸變質墮落

放假前一天，一張張試卷發下來，有點兒頭昏腦脹的，又想起期末考試那並不滿意的成績，不知不覺中竟發出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了。”想把這句話記在紙上，可卻想不起“侵”怎麼寫，便塞了“腐”在上面。

仍不罷休，託著頭思考起來，用“腐蝕”好呢，還是“侵蝕”好？

翻開字典，啞然失笑。似乎都太誇張了：“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質墮落”……試卷還沒那麼大的殺傷力吧？！不過有時候，它們的確會把我們弄得疲憊不堪。

但這也是我們必須經歷的故事啊！而且，我們不正是這樣一路走過來的嗎？路上，我們接受了暴風雨的洗禮，不停地向未來踱步。

時光國中作文13

長大不是心在變老，是即使受傷，也能流著眼淚微笑……這就是堅強！有一種蝴蝶，只有衝破繭的束縛，才能在陽光下，綻放最美的華彩！我沒有蝴蝶的絢麗，卻希望自己有蝴蝶破繭而出的精神！聽過無數的故事，笑過，哭過，……可回過頭才發現原來自己的故事也那麼精彩！

如水的時光靜靜地流淌，無言的推動著歷史的程序，一直在等待，千年不變的古老。偶爾會幻想自己的夢，青春的璀璨一直是那麼耀眼，不想虛度自己的美好。可回過頭才發現自己辦不到！

花開的日子裡，自己卻在冰天雪地裡，聆聽訴說，那段過去，默默的一個人在那裡，心房裡的溫暖依舊未變！想要遺忘，可回過頭才發現遺忘只是一個幻想！

青春的夢就在五彩泡泡裡，雖然美麗，卻又如此脆弱，隨風飛往藍天白雲，彩虹的陪伴，我們不在孤單，不在哭泣，歡樂原來在淚水中體現！

時光國中作文14

你看，

時光只不過是對你傾城一笑，

你便忘乎所以。

你聽，

他們只不過是對你冷嘲熱諷，

你便一蹶不振。

時光是世事的掌權者，

他們是生命的陌路人，

二者你皆無法管束，

為何因此而迷失於紅塵紛擾。

其實一開始你掌握著主動權，

在你猶豫不決之間，

命運隨機替你做了選擇，

你卻埋怨命運的不公。

然而，

世事不等人。

你因他人的言語而懲罰自己，

你因他人的態度而輕視自己，

你因他們一切的一切而決定自己的一切。

你是在為他們活著麼？

無非只是，

庸人自擾。

很久以前你就應該明白，無論是以前還是以後，

你註定要揹負著那些沉重的心事在塵世中行走。

無關風月之事，

不過是些難以釋然的舊事而已。

你瞧，

那迷煞眼的傾城一笑，

到頭來，

只是鏡花水月。

時光國中作文15

往事都說會成風，會伴隨著記憶的長河緩緩流淌而又徹底地流走。可是我卻堅信，一些事，一些人，永遠都不會離開。他們將長久不滅地烙印在你心底，伴你一生。無論你身在何方。

時光不留痕跡卻直至心底的讓我們明白什麼是過往。國小的青澀無疑帶給我們難忘的美好回憶。

然而國小已緩緩過去的六年的時光告訴我們，該是長大的時候。

我忘不了當時老師對我無微不至的關懷，忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。

誰都知道，美好的時光總是感覺過的格外快。在那一年的時光裡，很多人都悄然改變，不論是相貌，性格或是其他什麼。歲月不等人，他總是一路向前，不會流連於過往的一切。可我們會，會等候，會懷念。

正如當年在陽光下奔跑的我們。塵埃如微末，轉瞬即逝，一如當年的時光。