時光流逝,師生情不變作文

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你就像一支燃燒著的蠟燭,用您滿懷的青春來照亮我的前途,是我走向成功的道路;我如嬌嫩的花朵,您就是和藹可親、勤勞的園丁,用充滿知識點的泉水來灌溉我,來培養我,讓我在百花之中成為最嬌豔的一朵“知識之花”。燃燒的蠟燭,勤勞的園丁就是您,最親愛的陳老師!

時光流逝,師生情不變作文

如果我是小船,您就是一雙船槳;如果我是一朵忍受著風欺雪壓的花朵,您就是一輪溫暖著我的太陽!五年的愛和關心是一千句,一萬句的“謝謝”也表達不完您的關愛。(原創投稿 )

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴著一陣輕脆的腳步聲,進入眼簾的是我們的語文老師——陳老師,身高:一米六五左右;一對炯炯有神的眼睛戴著一副充滿學問的眼鏡;眼鏡上方有一對柳月眉。我們特別喜歡上陳老師的課,她的課生動有趣,我們總聽得津津有味。陳老師喜歡給我們講她童年的趣事,我們聽後都會笑得前仰後合。在陳老師的關愛中,最令我感動的是那件事。

下課了,同學們爭先恐後的湧出教室,我也跟著同學來到操場。玩什麼遊戲好呢?於是我們玩起了“撕名牌”。時間老人拄著柺杖慢慢地走著,“哎!暫停!我上個廁所。”於是,我飛快地跑向廁所。一群小孩子迎面跑來,把我給拌倒了,“啊!好痛!”我大吼一聲。低頭一看,呀!我的膝蓋與地面來了個親密接觸,破了皮,我變大聲哭起來,夥伴們見我坐在地上,連忙跑過來詢問我,我告訴原因後,夥伴們扶著我來到了辦公室。陳老師看著我一臉痛苦,再看一看我彎曲的左腿,馬上明白了怎麼回事,於是,陳老師叫同學把我扶到教室讓我休息一下。中午,午自習。陳老師來看我傷勢的情況。結果一看,哎呀!糟了!流膿水了,於是陳老師一步一步地從三樓把我背到一樓,從體育老師那兒借來“雲南白藥噴霧劑”噴到我的'傷口上。放學了,陳老師又把我扶到校外的診所擦紫藥水,又打了一個的士把我送回家的。陳老師啊!也許在您的眼裡,這不算什麼,但你一一的行動都像甜美的泉水一樣輕輕流入我的心田。讓我感動!

山河在呼喊;小草在舞蹈;我在大吼:“陳老師!您就是一盞最明亮的蠟燭照亮我成功的道路,您就是一盞最明亮的燈照亮我的前途,更照亮了我的心房!六年了,我即將要離開國小升入國中了,國小的點點滴滴我不會忘記,儘管時間流逝有多快,師生情永不變!

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