有關時間安排作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的時間安排作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間安排作文 篇1

感謝老師發來的連結，讓我們知道了原來有這麼一套“時間小管家訓練寶典”一一《我會安排時間》，非常適合7一10歲小朋友閱讀。

我家有個小拖拉，今年整7歲了。每天起床總要賴一會，穿衣服找各種理由說自己不會穿，總要我幫著穿;寫字速度很慢，一筆不到位，總用橡皮擦;一幅畫總要老半天，做什麼都會拖拖拉拉，就連刷個牙都趴在那裡，邊玩邊刷……像這樣磨磨蹭蹭的事，實在是太多太多。

現在的小孩都是家中的寶，家長們過於溺愛，總想給孩子最好的，就怕她受一點委曲，凡事包辦，讓他們習慣於依賴大人。孩子的很多行為習慣不是天生的，只是我們家長造成的，一個良好的生活、學習習慣在孩子一生中起到決定性的作用。

孩子小沒有緊迫感沒有時間觀念，大人的無意行為會影響孩子的判斷，所以家長要以身作則，做好榜樣。

如何培養孩子的時間觀念，讓她學會合理安排時間，是我們當下要做的一件事。《我會安排時間》這兩本書各用了24個小故事，採用情景訓練的模式，讓小讀者設身處地幫助故意中的小主人公選擇合理、科學的時間安排計劃，從而促使孩子養成按照目標任務的輕重緩急來處理事務，合理分配時間的良好習慣。

孩子讀書多半是選擇感興趣的故事來讀。“一隻擁有人腦細胞的老鼠”講的是一隻擁有人腦細胞的老鼠要逃離實驗室，但是門不好開啟，它只有20分鐘時間可以逃跑。有兩個方案選擇:方案1，先用10分鐘畫畫，再用5分鐘吃晚飯，然後花10分鐘開啟門，最後花5分鐘逃出實驗室;方案2，先用3分鐘開啟鐵籠子，放出其他動物，再在動物們的幫助下，用5分鐘開啟門，然後花2分鐘切斷電源，最後花5分鐘逃跑。聽了我的分解，她選擇了2，理由是和其他動物一起合作能快點逃出去。這個故事雖說不是完全靠自己的力量，但合理利用大家的力量，能事半功倍，這也是一種科學利用時間的方法，無形中讓孩子學到了科學統籌的時間安排方法。

培養孩子的時間觀念不是一件立竿見影的事，我們可以在日常生活中通過自身，用一種簡單、合理的方法告訴她，可以給她制訂作息時間表，循序漸進，正確引導孩子。

相信通過大家的齊心協力，一定能培養出一個有時間觀念的時間小管家。

時間安排作文 篇2

昨天我因為寫作業太慢，本來五點多放學，作業也就一點點，結果我磨蹭到了九點半也沒寫完作業，媽媽上完晚自習回到家一看，我還沒寫完作業！媽媽就很生氣，狠狠地打了我好幾下，氣才消了一點，我有點不服，我就這一次寫作業磨蹭，也不至於打得那麼狠吧！

晚上睡覺的時候，我把我不服氣的想法告訴了媽媽，本來會感覺媽媽的怒火又起來了，但出乎我的意料，媽媽竟然輕輕地對我說明了原因：“時間是非常寶貴的，今天作業不太多，你應該很早就寫完作業……”我沉默了，是我的不對，我不應該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯，我決定寫一張作息時間表，一不做，二不休。我飛快地寫完了表格，貼到牆上，仔細地看了一遍，覺得還不錯，那一天我按照表格的內容做事，下午放學回到家，我先寫完了語文作業，接著寫數學、英語。那一天我很快寫完了所有作業，接著我準備練琴，練完琴我一看錶，才七點半呢！

我的心便歡喜雀躍了起來，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點多，回到家，我洗刷完，媽媽就下班了。

我對媽媽說：“今天我大概七點半就寫完作業了。很快吧！”

“你是不是寫作息時間表了？”真不愧是我媽，一眼就看出我一天當中做了什麼重要的事。

“嗯嗯！”我回答，我打算以後也要這麼做！

時間安排作文 篇3

上了國中後，時間突然變得不夠用了。那麼我們必須學安排時間！

“工欲善其事，必先利其器。”這一句話的意思是：再刀十分鈍的情況下，嚴重影響砍柴的速度與效率。關於這句話還有一個故事呢！從前，有一個伐木工人去砍樹。第一天，他很賣力，砍了十九棵樹，老闆十分看好他。第二天，他更賣力的幹起來了，但只砍了十棵樹，老闆安慰他。第三天，他只砍了六棵樹，他喪氣了，去問老闆為什麼會這樣，老闆反問他說：“你有沒有磨斧頭？”

我們聽完這個故事後，不要再做一些浪費時間的事情了。例如：上課胡思亂想，坐立不安、在櫃子裡東尋西找、下課後經常去廁所。正所謂：勤奮的人珍惜時間，無為的人放棄時間、求知的人抓緊時間、懶惰的人失去時間。

對於我們這些國中生了時間就是生命，時間就是金錢，時間是無價的。行動起來吧，“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們做一個學會安排時間的學生吧！

時間安排作文 篇4

國小一年級快結束時，即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩週，一上國小暑假可是兩個月！感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假，一定要玩個痛快。

放假第一天，我就把家裡所有的玩具都拿出來準備玩個遍，那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺真美好呀！很快，兩個周過去了。當我再次準備開啟電視時，媽媽突然叫起來：“快去寫作業。”

對呀，還有作業。不過，作業並不多，對我來說太輕鬆了。我回到我的小臥室開始寫作業，就這樣，不用一個星期我就把作業寫完了，這下又可以痛痛快快地玩兒了。

直到開學前四天，我才猛然間想起，還有五篇沒有寫！天哪，馬上就要開學了，一年級每篇要求寫的是150字，我怎麼能寫這麼多字呢？又寫什麼好呢？我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊，緊趕慢趕地不停地寫，用了三天時間，終於寫完了五篇。看看鏡子裡的我，好像黑眼圈都出來了。

從那以後，每到放寒假暑假時，補的那一瞬間就會在我腦海中浮現。它好像心裡的一個小鬧鐘，一直提醒著我：一定要合理安排時間。

時間安排作文 篇5

“起床了，起床了，再不起來就要遲到了”每天早上，躺在溫暖被窩裡還在做美夢的我都會聽到媽媽的叫喊聲。早上起床、穿衣服、刷牙、洗臉、等等。我總是手忙腳亂。這一系列動作都做完後，往往要花費相當長的一段時間。等這一切做完後，媽媽又開始催促我，快點穿鞋，背書包．．．．．．每次都是急急忙忙的趕到學校。下面我來說說我的.時間安排： 起床穿衣服 5分鐘， 刷牙洗臉 5分鐘， 聽英語 10分鐘， 吃早飯 15分鐘,家裡到學校至少要20分鐘上。 上面這個表格呢，就是以前我每天早上的表格，我一般早上 6：50起床。照這樣算5+5+10+15＋20=55（分鐘），到校時間：6：50+55=7：45學校規定學生儘量7:45到校。如果碰上路上堵車，我就肯定要遲到的。為了保證早上不遲到，我把表格做了一下調整：早上6：45分起床 ，起床穿衣服的時間不變，我可以一邊吃早飯一邊聽英語，這樣的話，時間可就減少了很多呢！我們再來算一算：5+5+15＋20=45（分鐘）, 6：45+45=7：30．相同的事情只要調整一下順序，就可以用更短的時間完成了。

一年之計在於春，一日之計在於晨，可見一天的早上是多麼寶貴。所以，同學們，其實每個人都可以合理安排好每一天，大家可以來都來設計，你可以從一個早晨到一天的安排，只要你能運用你所學的數學知識解決我們生活中的許多實際問題，你就可以做一個時間的小主人，同學們，抓緊時間，讓我們趕快行動起來吧！

時間安排作文 篇6

時間的安排很重要，如果沒有時間的合理安排，生活就會沒有規律，很亂，最近我的時間安排就有了改變。

因為年級越來越高，時間越來越緊，離小升中也只有一年多的時間了，所以如果還按照現在這樣的時間安排來做，那是遠遠不行的。

每天放學回到家後，先歇一會兒，再玩半個小時的手機，再歇一會兒，最後才做作業。

這樣三四年級還可以，但到了五六年級就不行了，因為一回家就玩手機，即使只玩半個小時，可玩了後做作業就不能集中精神了。就像那個星期一下午。

那天我回到家放下書包，就拿著手機開始玩了。玩了半個小時後，便開始寫作業。可是自己心裡想的根本不是什麼作業，而是我剛剛玩的手機遊戲——“我的世界”。

雖然不是停下筆想，但卻是一邊寫一邊想，總是想著遊戲裡面的城堡該如何建。作業是寫完了，結果第二天，幾乎一半以上的題目都錯了。其實這些題目我都會做。

面對這樣的作業，我想，五年級了，如果再不認真點學習，小升会考試怎麼辦？所以，我決心改變時間的安排：每天放學回家後，先休息一下，就開始作業，做完了以後，再讓媽媽檢查，全對了以後，再玩半個小時。

可剛執行幾天後，又出現了問題：雖然做作業時認真了些，可心裡還是想著遊戲——寫完作業後，建什麼呢？大樓、學校、泳池？所以作業還是有些問題。

正在為自己做作業時還有些走神而煩惱時，媽媽似乎看出了我的心理：“要不每週週末玩兩個小時吧！週一至週五就專心學習，週六、週日就放鬆放鬆！”媽媽這個建議頓時讓我感到十分的適合自己：“謝謝媽媽！”我迅速地回到書屋，把新的時間安排寫在一張小紙條上，再貼到書桌前面的牆上。

到了週一，我便開始執行。堅持了幾周，發現效果還不錯：放學一回到家，就立即做作業，心裡也沒有想著遊戲，作業很快也就做完了，隨後便複習一下當天所學的知識。

複習完後，再利用剩餘的時間看看課外書。到了週末，就完全放鬆了，沒怎麼想著學習，幾乎都在玩手機，或去景點、公園玩兒。

這個時間安排的改變也真大呀！但這也表示時間安排的重要，不然管它怎麼安排。

時間安排作文 篇7

這天傍晚。我很早就把作業寫完了。媽媽看我沒事可幹，說：“既然你沒事幹，你都十歲了，鍛鍊下你，交給你一個任務怎麼樣？”我十分好奇的地問：“什麼任務？”“今晚我們家的晚餐就交給你了！”“好！保證完成任務！”我信心十足地說。

我來到廚房，看見了一大堆要乾的事，頓時，我不知所措。可是一想，我都答應了，要是現在完不成任務那該多丟臉啊！我立刻整理好思緒，我知道了要幹五件事：淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來該怎麼辦呢？對了，可以使用數學老師交給我們的辦法呀！這裡面要花時間最長的是煮飯，煮飯的時間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米，再煮飯，可以在煮飯的同時擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個順序很快就輕鬆完成了媽媽交給我的任務。

我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前，媽媽看著我這麼快就完成了任務，大吃一驚。連連問我：“是不是爸爸給你幫忙了？”我撅起了小嘴，不高興地說：“哼！你不相信我！不信你問爸爸！”媽媽說“那你說說看你是怎麼完成任務的？”我把我的方法和媽媽說了一遍。媽媽誇我真聰明，我的心裡樂開了花！

原來，生活中處處都有數學！我一定要學好數學，用好數學！