【精選】時間倒流作文10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的時間倒流作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時間倒流作文 篇1
假如有時間倒流藥你會吃嗎？我一定會吃的，因為現在想起以前的我，真是太后悔了。
假如時間倒流，我要先回到學前班的一次快速拼音比賽，那次因為我以前拿過第一，驕傲了，竟然讀錯了一個音，成了第二名，如果時間能倒回去，我一定認真去拼。這樣第一肯定還是我的。我還要回到三年級的的運動會上，因為輕敵，再加上平時訓練不夠，我沒有拿上名次，時間倒流回去，我要刻苦訓練，拿出全部的力氣去比賽，為班裡增光。
最重要的是，我要回到20xx年5月10日，大家都知道，那年的5月12日發生了汶川大地震，死傷無數。我要在5月10和大家說：“我是從20xx年來的，吃了時間倒流藥，在後天，也已經5月12日下午2點28分會發生8級大地震，請大家在地震前做好充分準備，提前下樓，準備好足夠的食物和水，保護好貴重物品等財產”這樣，就可以減少很多的損失，就不會死那麼多的人，特別是死那麼多和我們同齡的小朋友了……
話是這麼說，我們當然不可能回到從前，時間也不會倒流。我們只能做好現在，為未來做準備。
時間倒流作文 篇2
時間像流水般過去了，好快......
曾經那些不完美的、令我後悔的事也都過去了。這一生我有最恨的人，它令我失望、難過。也有讓我最愛的人，那個人是我的姥爺。
在一個早上，我犟嘴了，是對姥爺，我真後悔，如果時間可以倒流的話，我一定不會了，事情是這樣的……
姥爺讓我穿一條，條絨褲。我不想穿，可姥爺一定要讓我穿，姥爺說：“今天太冷了，穿厚點。”可我覺得一點都不冷。說了好長時間，就快該到點了，我最終還是沒有穿，我也知道姥爺是對我好，但我還是對姥爺說了:“我不想穿，你煩不煩。”我說完之後就後悔了，唉。我也很奇怪，我怎麼會對姥爺說出這種話，我真後悔。因為我知道我這一生是姥爺最愛我，最疼我。我也很愛姥爺。
如果時間可以倒流我一定會穿的，儘管他有多難看，我也一定會穿的，唉，現在想前來這件事我就後悔。
時間倒流作文 篇3
假如時間可以倒流該多好，那我要去恐龍時代，看一看恐龍究竟有多大，它們真正的模樣，是不是像科技博物館那樣凶猛，它們的姿態，是不是真的像書本上所講的那樣，可以把一塊巨石踩得粉碎，它們大聲長嘯時，會不會震耳欲聾？要是真的可以看到的話，那場面該有多精彩啊！如果可以的話，我還想看到恐龍究竟是如何滅絕的。
假如時間可以倒流，我要秦朝，去看看兵馬俑是如何建成的，是不是一個個泥塑匠人一點一點的捏，烤制的。還有親眼見識長城是怎麼建成的，那個時候沒有火車，沒有吊車，那些石頭是如何搬運的，人們是如何把它砌成城牆，順便看一看秦始皇是不是真的像書中寫的那樣殘暴，昏庸。
假如時間可以倒流，我要去唐朝看一看，最為繁華的朝代就是唐朝了，走在唐朝的街道上，看一看繁華的街市，吃一吃唐朝的美食，順便還可以看到外國來訪使者；假如時間可以倒流，我要去看一看埃及的金字塔是如何建成的；假如時間可以倒流，我要到……
我相信，要是時間真的會倒流的話，那麼歷史上許許多多的未解之謎就全部都能解決了。
時間倒流作文 篇4
假如時間可以倒流就你們會做什麼呢？是發生交通事故，是做錯了什麼事、還是珍惜一段時間等等，如果讓我重新選一次，我會選擇兩個。
第一個是珍惜時間，一zha眼就六年級了，以前已為到了六年級就就是最榮興的，作業也非常少，非常輕鬆可是大錯特錯了，到了六年級；要考學校，如果你期末考試考砸了，你就沒戲了，因為這關係到你高中，大學等等的成績；所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班，可每天要完成了作業，其他的時間就；看看書，玩玩電腦，無憂無慮的根本沒煩惱，以前和現在比哪個最好，大多數都會選幼兒的時光。第二個我會選錯，做錯時，這件事讓我銘記心裡，那是我生日的前一天當時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久，大概有一兩個時，姑姑說：“讓我和弟弟在玩二十分鐘後出去，晒晒太陽。”然後姑姑出去了，二十分鐘後我們還在那裡玩，還姑姑回來了吼了一聲，把沉謎在遊戲裡的我叫醒了，然後她然後她們吵了起來，坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來，後媽媽裡家出走。
如果時間可以倒流我會改那件事可是時間不會倒流。
時間倒流作文 篇5
如果時間可以倒流，我希望可以對老師和同學們做一次自我介紹，因為那一次的自我介紹中唯獨沒有我。
如果時間可以倒流，我希望可以完整地參加每一次的學習活動；
如果時間可以倒流，我希望可以在名師對話中，在每一次的評課中勇敢地提出自己的見解；
如果時間可以倒流,我想要補齊每一次的作業；
如果時間可以倒流,我想要爭取每一次的開課；
如果時間可以倒流，……
時間回到20xx年9月，教導處的老師告訴我今年我可以參加國中數學教師研討班，心中充滿了驚喜，對才剛工作第二年的我可以有這樣的學習的機會，我感到莫大的榮幸，然而驚喜的同時也感到了壓力，因為我知道去年參加研討班的黃哲是多麼地出色，。
然而，10月開始，由於身體的原因，不得不暫停研討班的學習，12月當我再一次回到研討班的時候，我感覺自己在班裡很陌生，無論是我對大家，還是大家對我，我有一些茫然和無助，然而隨著一次次與組員們集體背課，共同聽課、評課，以及聯歡活動，再到南京聽課考察，我開始漸漸覺得與導師和同學們走近了，李紅英、楊嘉穎、肖君等等，腦海中這些名字不再是陌生的。每一次的學習活動，都帶給我很多收穫，如何上好新授課，複習課，試卷講評課， 探究課，如何命題……這些都是我平時工作中的一些困惑，通過聽名師講座，聽同伴上課，都帶給我很多啟發。尤其是這一次的開課，讓我深深體會到，只要努力去做了，沒什麼不可能的，雖然由於時間比較匆忙，經驗不足，再加上自己以前不夠努力，開課中有很多遺憾和不足，但也讓我有了更多的體會和收穫，我覺得很值得！
以前在教學過程中很多是在想為什麼學生們學得不好，卻忽略去認真思考為什麼自己沒有教好，通過這次的學習，讓我明白了要更多地站在學生的角度去考慮問題，要更多地去思考如何提高自己的教學效率，如何對學生進行可持續地發展的教育，就像陳老師說的不能只停留在做一個“教書匠”。
在這次的學習中，四位導師給了我很多教學上的指導，也給了我很多鼓勵，讓我一次次地被感動，在此想由衷地對你們說一聲感謝。
……
如果時間可以倒流，我想彌補曾經留下的遺憾，然而時間畢竟是無法倒流的，我將把遺憾留在昨天，用自己的努力讓明天少一些遺憾，多一份精彩！
時間倒流作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間裡我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心願。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，國小六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學生。
朱自清在《匆匆》一文裡說過：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子裡又做些什麼？
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現在一樣，整天和父母鬥嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每隻動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一隻動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
時間倒流作文 篇7
聖誕節就要到了。大家都在準備聖誕節賀卡，我們班的田宇同學也把聖誕節禮物準備好了。第二天，一些同學發現自己的桌子裡面有幾個很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位裡面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。過了幾天，再一次體育客商，我和別的同學正在興高采烈的跳皮筋。
看見田宇手裡拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來，說：“你們分了吧！”我們當時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網上，繼續跳皮筋。回到班裡，我們你兩個我兩個的就分完了，我拿著兩個小鈴鐺，真是愛不釋手。可有一天語文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區裡偷的。我聽了，頓時傻了眼，忽然想到電視裡那些偷完東西把髒物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學全都站起來。
一大片人面無表情的站了起來，我也慚愧得緩緩地站了起來，心想：“田宇他平時就是學習不用功，怎麼會偷東西？”我一直反覆想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時候。而老師看到這麼多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的.犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺。總想著田宇為什麼要給我，不給我不就沒事了嗎？
可現在我認為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會兒，又問田宇為什麼要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的。”老師反覆教育田宇之後，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，我要把這件事當成一次深刻而有意義的教訓，以後不再貪小便宜了！
時間倒流作文 篇8
時光飛逝，我們已經步入21世紀了，21世紀是越來越發達，越來越現代化了。現在，我們想出趟遠門，有汽車、動車、高鐵、輪船、飛機等各種交通工具可供選擇，真是很便利，特別是汽車，自己開部汽車，搞搞“自駕遊”，想去哪就去哪，真是不亦樂乎。
但是，汽車在帶給我們便利的時候，也不可避免地給我們帶來了安全問題。現在的交通事故頻發，這不能不說是跟人們的安全意識薄弱有很大關係。每個人的生命只有一次，要且行且珍惜啊。
大家可能都知道這件事，就在上個月的某天上午，一輛“寶馬”小汽車飛快地在路上行駛，在要經過一個缺口時，右邊的小路里突然有一輛“大眾”汽車冒出頭來想左拐，雙方都驚慌失措，手忙腳亂地拼命踩剎車，打方向盤，但，距離太近了，速度太快了，已經來不及了，“砰”的一聲巨響，兩輛車狠狠地撞在一起。“寶馬”車的車頭下陷，車頭蓋被撞得彎曲了起來，可見衝擊力在那一瞬間是多麼的可怕！車裡的安全氣囊也都打開了。那輛“大眾”車也是遍體鱗傷，左側車頭被撞得凹進一個大坑，車頭燈脫落，碎片灑落一地，車身嚴重變形，被“寶馬”車推著側行了好幾米，多麼恐懼的一幕！
那天晚上，我從電視節目《今日視線》看到了這場車禍，真是觸目驚心！車裡的駕乘人員都血流滿面，有的還昏迷不醒，被送進醫院急救，家屬們個個滿面愁容，都在醫院裡焦急地等待著，有的還失聲痛哭，真悲慘啊！
何必呢？何必拿我們寶貴的生命來冒這些毫無意義的險呢？假如時間可以倒流，我要告誡“寶馬”車的司機，請開慢點，開慢點；我也要告誡“大眾”車司機，請悠著點，禮讓三分。假如雙方的司機都能遵守交通規則，不搶先，不爭道，寧慢三分，不爭一秒，那“寶馬”車就能在路上平穩地行駛，縱然有險情也能有更多的時間和空間來應對；“大眾”車也能在“寶馬”車經過之後，在路面暢通時才左拐，不至於措手不及。假如這樣的話，車禍就不會發生了。假如我們都能時時注意交通安全，遵守規則，各行其道，那交通事故一定會減少很多的，我們的生命財產損失一定會減少很多的，那該多好啊！
假如……，假如……，這隻能是我們事後的美好願望，我們無法“穿越”回到過去，無法重頭再來，世上是沒有後悔藥的，與其在發生事故後悔恨終生，不如防範於未然，大家都小心駕駛，安全第一，做到高高興興出門去，平平安安回家來。
時間倒流作文 篇9
每個人都會有自己後悔的事情，我也有，這件事雖然已經過去一個星期了，但是它一直在我的心裡糾結著，讓我不能釋懷。
上個星期二的下午，是我們數學培優考試的日子。我以為要考語文，看了一中午的卷子，裝著一腦袋的蘇軾和老舍，又上了兩節作文課，暈頭轉向地開始了數學考試。我努力地想著數學的公式，仔細回憶著課堂上老師所講的內容，盡力集中精神答著卷子，但是我還是滿腦子的語文，連等差數列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋，但還是徒勞無功。我認真地計算著每一道題，突然，我碰到了一隻“攔路虎”，我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上，似乎有一點眉目，但又不知道該如何下手，此時此刻我已經忘了自己在考試是有時間限制的。時間在一分一秒地過去，我卻沉浸在這道題裡不能自拔。很快老師就提醒要交卷了，這時我才醒悟過來，自己還有一半的題目沒有做呢，怎麼辦呢，我慌了神，“好漢不吃眼前虧”，我趕緊加快了速度，能寫多少是多少吧。可是，下課鈴響了，我只好放下筆，心裡有說不出來的難過。這是我第一次數學考試沒有把卷子寫完。
放學回家了，同學們個個有說有笑的，雖然我裝得無所謂的樣子，但我的心卻在悄悄流淚，我真的好想哭。我默默地低著頭，想到自己是多麼的窩囊，連一份卷子也沒有寫完。我拖著沉重的步子，來到媽媽的面前，告訴她我考得不好，卷子沒有寫完，我不敢抬頭注視她，害怕看到她可怕的面容。過了好久，媽媽始終沒有罵我，反而對我進行了一番開導。想想自己是多麼無能，我的心碎了，眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽看到了說：“哭有什麼用，它不可能改變你沒有寫完卷子的事實，只有勇敢去面對，吸取教訓，爭取以後的成績。”是啊，在媽媽的開導下，我想通了，什麼事，我們都應該勇敢去面對，珍惜時間，吸取教訓，爭取下一次的勝利。
我好想讓時間倒流，那我一定複習好數學，考試時抓緊時間，發揮出自己最好的水平，給老師、給家長、給自己交出一份滿意的答卷。可是時間一去不復返，我只有把握好今天，努力學習，來彌補我的過錯，知錯能改，依然是瑕不掩瑜。
時間倒流作文 篇10
如果時間可以倒流，我想讓自己一直埋藏在心底的一件事，重來一遍，它讓我後悔萬分。
事情發生在開學不久那一天，數學老師鄭重地提醒大家：“下個星期進行數學小測試，請大家做好準備。”聽到這句話後我有點緊張，但還是沒有在乎太多。
回到家我把學校作業全部做完後就開始玩，早就把考試這件事拋到了腦後，媽媽問我：“你們學校是不是要考試了？”“嗯，……是的。”我慢吞吞地回答。於是媽媽拿來了一大堆試卷讓我做。我不能反抗，便很慢很慢地做題，一個小時之後我對媽媽說：“媽媽，我太累了。”媽媽看了看時鐘，已經21:30了，便讓我去睡覺。我高興地把試卷一甩，心想：“今天只做了半張，真好。”
在接下來的日子裡，我也馬馬虎虎，不太重視學習。很快，這個星期過去了。
考試那天，我拿到試卷後，便飛快地做了起來。可突然我被一道題給難住了。“沒關係。”我心想，“反正也就一道題。”但接下來，一道又一道難題出現了，這時我已緊張得手心冒汗，腦袋一片空白，更加答不出來了。
考試時間結束了，我不安地交上試卷，心裡緊張得要命，中午老師派同學下發了試卷。
我拿到了自己的試卷，但沒看到分數，於是我遮住分數，發現第一頁扣兩分，第二頁扣兩分，第四頁沒扣分，此時我非常開心，覺得分數一定不會低，但當我看到第三頁扣分情況時，頓時大驚失色，扣十八分。我難以置信自己的不認真居然會導致這麼嚴重的後果。
這個分數讓我覺得很沒面子，感覺別人都用異樣的眼光看著我。回到家後，我甚至不知道如何給媽媽一個合理的解釋。
如果時間可以倒流，我希望這一切都還沒發生。如果時間可以倒流，我一定好好複習，考一個好成績。
