選擇450字
選擇450字1
天地茫茫，寒風凜冽。吹走了我旌節上的最後一根翎毛。
還記得匈奴帳中，那鑲金的配飾，那藏刀的笑臉，那醜陋的面孔，那嬉笑的神情——那是對我大漢朝的輕視，那是對我尊嚴的不屑。我把旌節重重的往下一放，怒斥道：“休得聒噪，我大漢雄風長存，我大漢世界無所畏懼。”頃刻，賬裡寂靜一片，剛才的嬉笑神情彷彿被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我，被他們無情的關進了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來了幾個令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個熟悉的面孔——李陵。他怎麼來了？還沒等我詢問一個匈奴人大笑道：“看到沒你們大韓將軍李凌戰敗也歸降了，你一個小小使者，何必在這冰天雪地裡受苦呢？”是啊，人生短暫，我何必在這兒受苦呢？作為大漢使者，我一去不復返，或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活，豈不更好？
不！身旁的旌節堅毅地立著，他是漢王朝的使命，也是我的責任。抬頭遠望西北，那顆天狼星正在閃著明亮的光，我揮舞著旌節，就如同挽著一張雕弓。冬去春來又幾載，雁去雁回是何年？終於歷經十九個年華，天子又排大漢使者來了，我整理了身上殘破的衣服，理了理兩鬢如霜的白髮，粗糙的手緊握那旌節，大步向前，向著長安的方向深情凝望。
我本可以選擇另一種生活，但生命最重要的，不是我經歷的是怎樣的生活，而是不屈的信念，不變的氣節。因此，我無悔！
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週六的晚上，我們一家人去濱河公園散步。
來到河畔，老媽問我說：“我們是走上面的大道，還是走橋下近河的小路呢？”我猶豫了，這兩條路我都想去涉足，去感受它們的美。因為一條路的不遠處賣有東西吃，另一條路上讓我足以陶醉的風景。
我給媽媽回答道：“兩條路我都想去走一走，都想去看看。”而媽媽卻義正嚴詞告訴我：“咱們的時間不夠用，你只能選擇其中的一條路去走。”於是，我不由地又開始糾結起來。
糾結的過程是漫長的，我不斷在進行思想鬥爭。思想鬥爭還是沒老分出勝負，我不想再糾結，但我一抬頭看到了下面靠河的小路，嬉笑著遊人，釣魚的老人和那漂亮的風景，我的心中就有了答案。
在橋下的小路漫步，聽著歌，眺望著近處那漂亮的風景，河面上並沒有太大的波紋。但仔細點看你會發現，在蘆葦旁有一些細小的波紋，在河面上盪漾起輕微漣漪，這漣漪的出現應該是行人的腳步，孩童的嬉笑，吊杆落入落入河中，發出的響聲，才引的河面的婉轉一笑吧。
我一邊想一邊抬起頭往橋上看了一眼，我似乎看到了那賣東西的小攤和聽到攤主的賣叫聲，但我並未後悔，因為我已經走了自己選擇的一條小路，欣賞到了美麗的風景。
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今天傷透了心啊。
我不止一次的問自己，這樣到底值不值？為了同一個人哭了不止一次，光今天就哭了6次，到底值不值，友情它到底算什麼東西？真的，累了…
友情怎麼說，全世界的人都在乎友情嗎？
友情，是冬天裡溫暖的棉襖；友情，是摔倒時的一個扶手；友情，是想睡覺時可靠的臂彎……我把我的友情看的很重。
我不喜歡別人在背後議論我，我不喜歡別人不在乎我，我不喜歡別人忽略我…
當我在哭泣的時候，她總是站在旁邊一句話不說；當我摔倒的時候，她總是在旁邊和別人一起笑我；當我肚子疼的時候，她從來不會安慰我一下。
我真的很糟糕嗎？
每一次，生氣後，我都會主動和你握手，是因為我知道是我的錯。但是這樣下去，你在我心裡的位置只會減少而已…
你喜歡氣我，你喜歡笑我，你喜歡說我，你喜歡盯我，你喜歡瞪我……
友情真的可靠嗎？
說能告訴我，世界上的友情可不可靠？
如果世界的上帝說：“愛情和友情還有親情，你會選擇那2樣”
我會告訴上帝，我不要愛情…
我只選友情和親情…
你呢？
用自己的心去選擇，8要違背自己心的選擇。放開自己的心，做出自己最正確的選擇……
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我們的每一天都會面臨許多選擇，例如：早上醒來是選擇早起會兒還是晚起會兒；每天放學回到家選擇是先玩還是先寫作業；寫作業時是認真還是不認真，等等。
本週六晚，我看了一個節目叫《朗讀者》，這一期的主題是選擇。那什麼樣的選擇是正確的呢？這期節目向我們介紹了從清華大學等名牌高校畢業的大哥哥、大姐姐，沒有選擇到環境舒適的大城市工作，而是去了最需要他們的農村，用他們的聰明才智，幫助農民建設幸福的新家園。還有作家麥家，他的兒子曾經不愛學習，但在臨考前知錯就改，選擇關上門三個月刻苦讀書，最後，通過他的努力，考上了美國的大學。說明他們的選擇都是正確的。那什麼樣的選擇是錯誤的呢？比如，在侵略者面前甘願選擇投降，不去抵抗；年少時選擇不讀書，不學無術；平日選擇好吃懶做，不辛勤勞動。這樣的選擇沒有前途，令人擔憂。
因此，我們一定要做出正確的選擇，不能做出錯誤的選擇。即使做出了錯誤的選擇，也要及時糾正，知錯就改。有一句格言：讀書就是回家。讓我們多讀書，多思考，只有這樣才能把握選擇的時機和方向，才能在不久的將來有所作為。
選擇450字5
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當然也不例外。
那次是五年級時的一次數學測驗，考完試以後，我和同學們圍在一起對答案。突然，我發現，我只有一道題錯了。正當我後悔不該錯那道題，讓滿分離我而去時。唐老師把我叫到她辦公室，請我審閱當天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機會得滿分了。
中午，我早早的就去了學校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室裡去批閱我進了教室，手持一隻藍筆，一隻紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心裡卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個誠實的好孩子，難道我真的要辜負他們，而做一個愛撒謊的孩子嗎?此時，我的心中好象出現了一個魔鬼，一個天使。魔鬼對我說：“孩子，快改吧，改完以後你就可以打滿分了，老師表揚你，同學崇拜你，爸爸媽媽獎勵你。再說，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說：“快別改了，孩子打消你這個念頭，做一個誠實的好孩子吧!雖然你改了以後會得到許多的好處但那終究不是真實的成績，你最終還是逃不過良心的`責備的，考試最重要的不在於分數，在乎的是要考出自己真實的成績。”最終，良心使我聽從了天使的話。試卷發下來以後，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因為我是一個誠實的孩子。
我一定要做一個誠實的人，因為只有這種人，才對社會有好處。
選擇450字6
光陰似箭，歲月如梭，看似漫長的幾十天的暑假，一眨眼就過去了。我在漫漫的上學期裡感受到學習的酸甜苦辣，我渴望在暑假生活中尋求心靈的放鬆和內心的充實。於是，我腦海裡湧出了去書店看書的念頭。
今早，當我揉著惺忪的雙眼，昏昏沉沉的一覺醒來，想趕快吃完早餐像往常一樣去書店看書。可現實的巴掌毫不講情面地擊碎了我今天的願望，難怪我覺得氣氛不對，絲絲縷縷的壓抑向我襲來，媽媽向我解釋：“你要面臨著選擇，去年教你的老師被調到西校區，去教日託的學生了，你去不去？”媽媽還補充道，她也希望我留在東校區，因為我一直是媽媽的好幫手，在媽媽工作不便時，至少我還可以在放學時幫著接弟弟。但媽媽卻很認真的在徵求我的意見，尊重我的選擇！
我沉默了，陷入無邊的深思……西校區是比東校區好的多，校園寬廣，環境優雅。可是我還是想留在東校區，畢竟我在東校區學習了五年，我多麼希望能在這裡完成我的國小學習任務，給自己的國小生活畫上一個圓圓的句號。五年了，我不可能不對老校區產生感情――我依戀朋友，依戀老師，依戀這裡的一草一木。東校區，就像我的第二個家。可我又捨不得離開我最喜歡的顧老師，崔老師！她們就像我的再生父母，是她們用心經營那支離破碎的五三班並奇蹟般的把它脫胎換骨的改變！沒有她們，我在校的時光暗淡無比，索然無趣，是她們點燃了我心中的明燈，激活了我心中的夢想！別人是無法感受到顧老師跟五三班同學那份濃濃的師生情誼的！
於是，我百感交集，思緒萬千，終於在淚水中咬咬牙，做出了去西校區就讀的選擇，去追隨我最敬愛的顧老師和崔老師。
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一口幾米深的古井，迎來了暴風雨的襲擊。古井之中渾黃的水漸漸逼來。水波漾起，形成圓圈的樣形。突然雙蛙躍起，旋轉的動作像兩名跳水運動員，配合得如此默契。它們如此賣力地跳躍正是為啦同一個目標——逃離古井。
天公作美，讓他們逃出了死亡。最先逃出井的死亡，最先跳出井的是綠皮蛙，在他發現井外的生活如此美好，自己的腮幫子鼓得像皮球一樣圓。蹦著跳著享受著大自然的滋潤，享受低飛的蠅蟲，唱著歡樂的歌，踏著鬆軟的紅土，逍遙快活去了。
純樸善良的豹皮蛙，出井並沒有出去玩耍。他聽從母親的話，在陰涼的樹腳下挖了一個寧靜安祥、不會被雨水浸沒的家。這時他餓得快昏倒了，他忍著飢餓的痛苦，找到了一個清澈的湖水，他一咕咚跳入水中，貪婪地咀嚼著蚊子的幼蟲，像一個乞丐一下撲在麵包上，大口大口咀嚼，從死亡中奇蹟般地活了過來。
一年後，當二隻蛙雙雙死去時，那是個冬季，湖水結冰了，冰面上有個凸起，上面披上了白雪凍得硬梆梆的，它不是別的，正是綠皮蛙。這隻綠皮蛙天天享受著天倫之樂，可是冬天的到來，他受不住冬日的嚴寒，正要跳出水面時，卻永久地沉睡了。但在厚厚的冰雪下，豹皮蛙用自己的努力，找到了人生伴侶，他們用心血化為了生命的延續。這生命的小蛙們各自在溫室中靜靜的沉睡，但他們的父親在沉睡中漸漸死去。
選擇450字8
人的一生，總是會面臨很多選擇，求學、就業、擇偶……遇到這種時刻，很多人會覺得迷惘，總會覺得不知所措，總想有人能指引你作出抉擇，而我的選擇是——自己決定!
朋友也好，長輩也罷，他們會用他們的價值觀、他們的閱歷，從他們的角度來給出意見，供你
決定的過程是糾結的，是艱難的，甚至是痛苦的，可能輾轉反側，難以入眠，遠沒有聽從別人的建議來得輕鬆。在你數度徹夜難眠之後，給你帶來的好處也是巨大的。首先，思考促使人成長。被蘋果砸到的人不少，像牛頓那樣會思考的人卻不多。經歷過幾次重大事情的抉擇，你思考問題起來就會更深入，更全面。想要做一個成功的人，首先就必須成為一個善於思考的人。其次，自己決定給你帶來更強的動力。“自己選的路，流著淚也要走下去。”這是我們經常聽到的話。一個人遇到挫折，肯定會有種種抱怨，可一想到自己選的，就沒啥好抱怨了，有時間怨天尤人還不如抓緊時間自力更生，馬雲也不是一帆風順獲得成功的，不管前路多少艱辛，人總要活
天行健，君子以自強不息!相信自己，披荊斬棘，無畏風霜，雖九死而猶未悔，這就是我的決定!
選擇450字9
我們的人生，有很多種選擇，有很多條道路，這對我們來說是好事還是壞事呢？有人說，有選擇當然是好事，也有人說，太多的選擇會讓人無從下手，徘徊在路口。是啊，當我們在選購商品時，總是希望能夠有各種不同的商品來選，但有時也會看著手裡的，想著架上的。
面對不同的選擇，我們會猶豫，會思考，會希望自己能選到最好的。有時候，會事與願違，有時候，會心想事成，但我覺得，既然選擇，就好好的，盡力去做，不管你是否喜歡去做這件事。其實，要怎樣去選擇都是取決於你本身，不必在乎別人的看法，不要因為別人的一兩句話就輕言放棄。問題本身就不是問題，關鍵是看你怎樣去解決，去選擇。
在國中畢業後，有人會選擇升學，有人會選擇就業。不是說就業不好，只要選擇對了，都是美好的。當被朋友欺騙後，是選擇放寬心，還是揪著不放，都需要自己去作出選擇。我不能說放寬心原諒就一定是好的，要看你自己怎樣去對待，去選擇。
不管作出怎樣的選擇，只要盡心盡力去完成，用樂觀的態度去對待，相信有一天你一定會成功的，選擇的鑰匙在我們手中。
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今天，老師教我們做了個遊戲。
老師先叫我們寫五個最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，後來我一想父母和陽光還有水和食物。可是有了六樣所以我選擇了：水、父母、空氣、生命、陽光。老師讓我們在這幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因為如果沒有沒有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。
然後，老師叫我們再叫我們在四樣中放棄兩樣我放棄了父母和陽光，因為父母只會給我們短暫的幸福。陽光可以用高科技發出陽光。所以我放棄了父母和陽光。
最後老師叫我們再放棄一種。同學們非常驚訝，紛紛議論著，最後我放棄了空氣，因為就算是沒有空氣我們種些樹不就有空氣了嗎？最後我保留生命，因為沒有了生命有非常足的空氣和陽光都是沒有用。
通過這個遊戲我明白了生命是寶貴的，沒有了生命有水、陽光和空氣都是沒有用的！所以我保留了生命。
原來，生命中種種至愛，在我的心中的分量超越了我的想象。我的家人，我的朋友，我快樂的心情，對我來說是那麼的重要。以至於儘管只是一個假想的“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的遊戲。讓我更真摯地去愛，去珍惜，在我們還有這的時候。
選擇450字11
選擇，這一件事情，說難也不難，說簡單，也倒不是那麼的簡單。它，似乎，就像一個岔路口，你的每一個決定，都至關的重要，也許，就只因為這一個既簡單又隨便的決定，就會，改變你的後半段人生以及生活。而，之後的生活會怎樣，也許，就取決那樣一個，你早已忘記的選擇吧！
就是那樣一個細小的，不值一提的選擇，竟會讓之後的人生髮生那如此之大的改變。這，也許就是選擇的奇妙之處吧。人的一生中，總是要面臨許多個重要的選擇。例如，會考，大學聯考，挑選工作等等一系列的大事情，都是要靠選擇來決定的。甚至，如果你知道大學聯考，就一定會知道下面我說的這種感受。一道題，你卻不知道是選A還是B。如果，這一道題錯了，雖然只是失去了那一分或者兩分，可那排名卻是千差萬別的。這樣的話，你的後半生便會又有那許多變化。可這些，說實話，都只是來源於那一個小小的的選擇罷了。其實，我們的人生，就是由那樣的一個個小選擇組成的。或許，我們的人生真的會因為這樣而改變。
因此，如果真的是這樣的話，我們一定要好好地做好我們以後更多選擇，不要讓我們的人生留下那一個個不可彌補的錯誤。
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終於放學了，我心情特別好，猜猜我怎麼了？對，沒錯！我學會了一首歌—-《琴師》。
當我正哼著歌：“我為君王扶琴時，轉頭看到了你……月光常常常常至故里。”
突然，我腳底好像有什麼東西，一看，一張錢，還是一百元的！我急忙撿起錢，不怕髒拿在了手裡，這時，我看了看兩邊，發現被我的好朋友看見了。
我眯著眼想：她這個人是很“好”的，別人把撿到的錢塞在自己的兜裡，她肯定會上告老師，那怎麼辦呢？
哼！我才不管呢，走掉算了，告訴老師就告訴老師，這下我可成“富翁”了！哈哈哈！
正在進行思想鬥爭時，一個年過花甲的老太太正低著頭在尋找什麼。她背已經駝了，滿臉皺紋，那迷惘的神情更顯得可憐。
我走過去扶住老奶奶問：“老奶奶您怎麼了？”“我的錢不見了，一百塊錢。”老奶奶用緩慢地語氣對我說。
不對，一百塊，那不是……給不給呢？給，不給，給，不給……
我看著那老奶奶飽經風霜的臉，彷彿看見了她不論是下雨天，還是晴天，都是靠撿垃圾換來的一百塊，我不經也流淚了。
“老奶奶，一百塊在我這裡，我一直在找失主，原來是您的！”說完，我把錢交給了老奶奶滿是老繭的手。我終於做了選擇。
老奶奶原本著急的樣子變得開心了，這時，我也開心了許多。
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人生道路漫長，有五彩繽紛的一面，也有壓抑灰暗的片段，會以不同的態度去面對你，是選擇逃避還是知難而進？
其實每個人都會遇到自己過不去的坎，當他站在樓頂握緊拳頭，看著樓底的地面，心中不免升起一陣陣悲傷。他嘆了口氣，回首留戀著身後的風景，彷彿再次看到了親人的關心，朋友的影子和自己當時滿懷堅定，充滿信心，決定創立自己名下第一所公司的樣子。他抱著頭痛苦地蹲在地上，暗暗哭著。創業失敗，女朋友的分手，母親的病重，一個又一個挫折，如海浪般朝他襲來。他已在崩潰的邊緣。
他再次站立起身，目光投向了遠方，投向了房子變得越來越小的遠方。忽然，在某處定格住了。那是我的家嗎？母親怎麼樣了？她的病好些了嗎？他始終沒有勇氣從樓上跳下去，幽幽地嘆息了一下。
他進退兩難，生活的希望之光越發暗淡。抬頭仰望著星空，靜靜地思考著跳，還是不跳？忽然月亮旁一顆渺小的星星引起了他的注意，這顆星星似乎比周圍的都要亮堂。它靜靜地掛在月亮旁邊，綻放著屬於自己的光芒，不驕不躁，不卑不亢，儘管只有一點兒大。他突然愣住了，似乎想到了創業前的自己，當時自己也是這樣，咬著牙走了下來，不被任何人看好。難道自身不能像那顆星星一樣微小，但卻放著光芒嗎？少年沉默了，金錢比生命重要？錢可以再賺，但是生命是父母賜予的，只有一次。我可以再次創業，母親需要我的照顧。我的親朋好友在我每一次選擇時，希望我都是正確的選擇。
我應該迎難而上，我不想再退縮，即使再苦也要扛著！
突破了自己心中的束縛，他回頭再望時，堅定的希望之火，閃著亮光。
選擇450字14
“後”是跟著時間腳步，腳踏實地；“前”是時間的引路人，不畏艱難。
時鐘嘀嗒，永不停息，世界因前和後而更和諧！“後”形象的說，就像是在一盤象棋局中，充當士，後勤線上最後的一道防線，一步一步，腳踏實地，保衛將軍，支援著；“前”則是兵卒，奮勇向前，只進不退，不畏艱難，直搗黃龍！回頭看，象棋局本是一個世界。人生處世的境界，是“進”？還是“後”？
翻開歷史的畫卷：麥哲倫堅持自己的方向，相信地球是圓的，相信只要一直往前航行，總會回到出發點，經歷苦難與時間的累贅，環球航行已名留畫卷；臥薪嚐膽，越王勾踐退後一步，忍辱，吃苦，受恥。在後蓄積力量，集結民心。不言敗，復國之仇勢在必得……收起畫卷，思索。
是“前”孕育了麥哲倫的幻想，讓他實現了永遠前進的航向；
是“後”幫助了勾踐的復國大業，讓他在凌恥屈辱下堅定地選擇。
其實，縱橫看世界，前與後就一定讓人成大業，立美名嗎？不是的，前與後是一個整體，想想看，前後就是人立於世上的輪迴，厭倦俗世的陶潛，沒有前進的理想目標，僅僅隱退在後，在南山品酒賞花，身處後卻沒有前的意識，沒有蓄積積力量去向前踏回俗世，這點正與勾踐相反。
立前思後，在後向前。
前，勇於向前探求生活未來；
後，堅持方向，準備迎接未來的生活。
時間彈指流逝，生活在每一天裡前進，後在時間的引領下逐漸成長，迎接生活！
選擇450字15
今天。整個天空被烏雲籠罩著。我慢悠悠的走在放學的路上……
當我回到家門口時。門是開著的。我的手不由得放在門的把手上。可又放了下來。因為我擔心爸爸看到我的成績時會很生氣。但如果不讓爸爸知道。就可能躲過這個厄運。我走到走廊的窗戶邊。望著遠處紅紅的夕陽映照著大地。顯得十分昏暗。我的心也十分昏暗……
望著天。我是終於下定決心要回家。我輕輕的推開門。門吱吱的響了。家裡十分安靜。我小心翼翼地走了進去。爸爸正在沙發上靜靜的坐著。我快步的走進房間。“過來吃飯！”爸爸叫著我。
我心裡一直猶豫著：如果跟爸爸說。我肯定要遭“暴打”。如果不說。但又瞞不住的話。那更是給自己雪上加霜。
走到飯廳。他只是一直給我夾菜。我心裡又冒出了幾個念頭：爸爸怎麼對我這麼好。無論是颳風下雪。下雨打雷都要送我上學。每天工作也是如此繁忙。我卻用這種成績來回報您呀。真對不起呀！
究竟說還是不說呢？我不想給自己雪上加霜。我小心地念著：“爸爸。我們考試了。但考試的成績不太理想啊！”我已經做好捱打的準備了。但爸爸竟回答：“女兒啊！這次考差了不要緊。只要我們後面認真努力學習。盡力就行了！”
沒想到。爸爸會這樣回答我。看來人生的道路選擇“誠實”是正確的。
