【實用】艱難的選擇作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的艱難的選擇作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
艱難的選擇作文 篇1
人的生命是一個燦爛的過程，我們每個人都是這個世上的過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。
每天早晨起床我們都有兩種選擇：一是拉上被子繼續做你沒做完的夢，二是掀開被子完成你沒有完成的夢想。如果讓你選，你肯定會選後者，為什麼，很明顯前者的做法太不把自己當回事兒了。
從一天早晨開始我們便面臨著不同的選擇。自己做早飯還是吃泡麵，後者更方便，但前者很健康，在一些令自己糾結的事件上，選擇實在太重要了，也許你的一個正確的選擇會成就你的一生，但如果腦子一短路選擇錯了，便會毀掉一個人的一生啊。
就拿做早飯魚吃泡麵來說吧，兩者的短期結果都是一樣的，那就是吃飽了，但長期結果呢?吃泡麵傷身，食慾下降，不消化;則自己做早飯既可以練練手藝，又可以使自己吃得飽，吃得健康。如果你長期選擇泡麵，很遺憾，你走出錯了一大步;反之，如果你選擇自己做早飯，恭喜你，你成功了一小步。那這時又讓你在“錯的一大步”和“成功的一小步”中選，很明顯，就只針對這兩個問題，你會選擇後者。
所以，這樣看來，選擇並不是遊戲。人的每一步選擇都很重要，這關係到我們自己的未來。
比如，我今年秋季九年級了，我也有兩種選擇：一是好好讀書，考上好高中;二是，可以不用太努力，在普通高中上也OK的。在這兩個選擇中，我毫不猶豫的選擇了前者，因為只有好好學習了，我考上了好高中，在高中時我再拼一把，這樣離好大學就不遠了啊。可總歸想，既然選擇了就要付諸行動，一個簡單的詞叫”好好學習”，裡面不知道藏了多少的壓力和辛苦，我拼命學，可怎麼也做不到”好好學習”。如果我堅定了自己的選擇，我又會面臨著怎樣選擇的學習方法，怎樣選擇我的時間日程……人生有很多選擇，一個選擇又決定下一個選擇，所以選擇的時候就需要我們慎重考慮，這選擇背後的故事又有多少人能懂呢!
可見，由此趨勢下去，活一生將會選擇一生，如果選錯一步就會失去的更多，正確面對自己的人生選擇對自己是至關重要的。人生吶，就是一場不斷地選擇，如果你無法去正確的選擇，留給你的終究只是一聲嘆息。
艱難的選擇作文 篇2
今天下午，糖果老師突然跟我們說要玩一個遊戲。當時同學們還挺開心的，誰知這遊戲竟會是人生的抉擇！
糖果老師先是叫我們在練習本上寫上五個最親的人的名字。於是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學和朋友。那時我還納悶了，心想：“我倒要看看糖果老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢！”
接著糖果老師對我們說：“如果有一天，你駕駛著小船帶著你最親的五個人去海島出遊，那天天氣有些陰沉沉的，海面上開始興風作浪。小船因常年未修，船底也裂開了個洞，小船開始進水了。這時你需要從練習本中劃掉一個最親的人，你們才能有一線生機！”待老師說完，我的心中一直在糾結：“到底劃掉誰才好呢？”我抬頭望望，發現周圍有的同學已經劃好了，有的.卻像我一樣還在糾結。最後我咬咬牙，拿起筆，在練習本上劃去了同學。
見我們劃完了，糖果老師又說：“這時天空下起了豆大的雨點，船的裂縫也變大了，你必須從船上再丟三個人到海里，請做選擇！”我驚呆了，丟下三個最親愛的人下水，誰會那麼狠心呢？我真的是恨不得自己跳進水中，讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家！可老師說必須做選擇，於是我第一個劃去的是朋友，雖說這樣我有一些不仗義，但朋友還是沒家人重要。第二個我劃去了老師，雖說老師教會了我不少東西，但我不可能讓家人先跳啊！最後要從奶奶和媽媽中做出選擇了，我心想：“奶奶和媽媽在生活中對我都很好，但奶奶年老了，還是先把媽媽丟下去吧！”於是我眼中滿含淚花地把媽媽划走了。
“最後，船的洞口又變大了，要把你最後的親人劃掉。”老師話音剛落，我抹了一把淚，狠下心把奶奶也劃去了。看著練習本上被自己劃去的最親的人，心像被刀插了一樣痛。
雖然遊戲結束了，但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當老師把燈開啟，我們才發現什麼事也沒發生。我心想：“這種事絕不能發生在我身上，永遠也不可以。”
艱難的選擇作文 篇3
今天語文課上，董老師教我們完玩了一個遊戲。
遊戲規則是：在紙上寫上五個自己最喜歡的東西，但是必須有“自己”、“媽媽”兩個詞。
另外三個詞我苦思冥想，得出一個結論：小汽車，太沒品位；陀螺，太容易壞.......啊！我終於寫出來了：自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉——書本。
我剛寫完，老師立刻下了命令：劃掉一個！我思量片刻，但就是想不出來，這五個東西都是我的最愛，哪一個劃去，我都會像掉進迷宮裡的螞蟻，怎麼走都是迷路，走投無路。此時我只能用排除法瞭解決了：滑板，它是我最好的交通工具，如果沒有它，我走遠的有些吃力；變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個人少了許多腦細胞；書本，劃了它可不行，書是營養品，可不能少。我此時自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛？我心裡充滿了一串串問號，最後我把“變形金剛”劃了。
當我要喘口氣時，董老師又讓再劃一個！老師的命令像個原子彈把我炸暈了。“天哪！這可怎麼劃呀！”我在想，最後狠狠心劃掉了滑板，可是我心裡還想著它。
我剛恢復好心態，誰知董老師又讓劃一個！我弱小的心破碎了，還有什麼能劃呢？我立刻想起了“書本”，我只能忍痛割愛了！此時，我心裡想著：上帝，你千萬不要發怒！
董老師又讓劃一個，正當我要把“自己”劃去時，下課鈴想了，我舒了一口氣，慶幸解脫了。
雖然這節課結束了，但是它永遠刻在我心裡。因為它讓我明白珍惜現在擁有的東西。
艱難的選擇作文 篇4
在經過一個星期的艱難學習後，又迎來了索然無味的雙休日。在這一個雙休日裡，我終於知道了自己存在最大的一個問題——容易感情用事。
我每個週末都可以玩一個小時的《和平精英》遊戲，這個我已經和媽媽協議好的了。今天又和往常的週末一樣，我開始了遊戲時間。
在玩了兩局創意工坊後，我隨便開了一局雙排，進入遊戲後，我發現匹配到了一個女玩家，我便習慣性地打了招呼，開始了演習。
本來我是打算保護隊友，帶她贏的比賽的勝利的，但是我為了淘汰一個LVB為隊友拉了槍線，但不幸被敵人淘汰了。因為我的淘汰，為隊友爭取了進攻的機會，在一波完美的配合下，淘汰了敵人。
看到淘汰敵人，我心裡倍感慰藉，我竟無心退出觀戰，開始指揮著這名新手，在我的指揮下，她終於進了前十名，雖然並沒有獲得勝利，但這對於一名新手來說是一個不小的驚喜。
但是，因為我不想讓這一名玩家的上分進度太慢，我提出了帶她上分的請求，她愉快地答應了。可是，剛剛觀戰隊友的時間消耗了我不少遊戲時間，但不帶她打一局感覺有些對不起她，我只好冒著違規的風險，心事重重地按下了開始遊戲的按鈕。
在這一局的遊戲裡，我為了淘汰一名狡猾的敵人，和這名敵人僵持了十多分鐘的冷戰，這時，媽媽過來提醒我要交手機了，我請求道：“媽媽，再等一會兒，就一會兒！”媽媽只是冷冷地說：“如果你不交手機，那麼你以後都不可以再玩手機了！”“可是……”還沒等我說完，媽媽便揚長而去。
為了保護我的隊友，我違規了——違反了和媽媽只玩一個小時遊戲的規定。就在我為新手如何淘汰敵人出謀劃策時，敵人擊倒了我的隊友，我想去救隊友，但是，如果冒險去救隊友的話，我也可能遭受敵人的攻擊，造成團滅。我的隊友最終被淘汰了，而且訊號接收區開始縮小範圍了，就在我想撤離時，想起了被淘汰的隊友，我情不自禁地開始發怒了：“你一個男生欺負一個女生算什麼好漢？有種衝我來！”男生保護女生，這是天經地義的事情，一股正義感直衝上來！就在我憤怒之時，敵人也開始蠢蠢欲動，很顯然，他耐不住了，敵人開始撤離了，我抬起槍口，一槍打殘了敵人，我怒氣衝衝地換好一顆子彈，在敵人即將消失在我的視野之時，第二槍直接淘汰了敵人。“隊友，為你報仇了！”我吶喊著！
經過我的努力下，我們隊獲得了冠軍，當然，我也得接受媽媽對我的懲罰。規矩是死的，我也無法和媽媽解釋清楚。如果當時退出遊戲，很可能會傷了那一個女生的心，她還會感到很失望。但如果不退出遊戲，我從此以後也沒有機會玩遊戲了。
在本週雙休日裡發生的這件事情對我影響很大，也讓我對一個問題產生了疑惑，我做得到底對不對呢？我到底應不應該感情用事呢？
誰能告訴我答案？
