回憶永恆作文
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的回憶永恆作文，希望對大家有所幫助。
回憶永恆作文1
到現在為止，我依然都忘不了那一雙慈愛的目光灑落在我的身上，照映在我的心中。
在那個無憂無慮的年齡中，我常常去我的老婆婆的攤子上玩，在有的時候，老婆婆她會買好了一些好吃的給我吃，但是還有的時候，老婆婆沒有先買好，於是就直接帶我去隔壁的小攤子上去買。
只見老婆婆從抽屜裡掏出一個木匣子，那是一個原木色的小木盒，上面承載著歲月的痕跡。這個木匣子一共有兩層，最上面的那一層是用這一個老式的銅鎖鎖著的。老婆婆就從褲腰上拿下了一串鑰匙，用鑰匙打開了那個銅鎖，在那個木匣子裡面裝滿了花花綠綠的鈔票。這些都是老婆婆辛苦賺來的錢。老婆婆從木匣子裡拿出來一點，牽著我的手，帶我去隔壁的攤子上買好吃的給我吃。就這樣，一直到後來我上了學，學習壓力不斷變大，就不常常的來看我老婆婆了。直到這麼一天......
這一天上學回來後，我興奮的對媽媽說：“媽媽這個週末去老婆婆家玩好嗎?”“哦......嗯好的。”媽媽好像顯得有些傷心。“你老婆婆生病住院了，這個週末我帶你去看看她吧。”
媽媽帶我來到了那個充滿了消毒水味道的房間，當我看到老婆婆時，他正在呼喚著我的小名，當老婆婆看到我時，眼睛好像明亮了起來，她讓我過去。我看到了現在的老婆婆時候，早已沒有了昔日明亮的眼眸，沒有了昔日有力的大手，留下的全是病痛、虛弱，看到這兒，我的眼淚忍不住的流下來。我對老婆婆說：“老婆婆，我今後一定會好好的報答你的。”老婆婆的眼裡放著光，激動而又無力的說道：“好......好”。就這樣我們離開了醫院。
在不久之後，我聽到了一個讓我無比傷心的訊息--老婆婆去世了。
我走在放學回家的路上，突然看見一個小攤子，小攤子邊有一位老婆婆，老婆婆的身邊帶著一個小男孩兒，小男孩兒在笑盈盈的和老婆婆聊著天，老婆婆臉上也充滿了幸福的笑容。
在這昏暗的燈光下，我的思緒又飄到了老婆婆和我聊天的場景中
回憶永恆作文2
花開花落，雲卷又舒，時光匆匆溜走。
潮起潮落，風起又止，記憶深深銘刻。
回憶著，美好著。
抬頭看天邊那金黃的晚霞，仍透射出些許朝陽的色彩，星星點點，漸漸清晰，就似活躍在校園裡的回憶一樣，片片縷縷，綿延長久。
漫步於校園之中，映入眼簾的是滿地的枯黃，當風吹過，那滿地的便變成了漫天的，拘禁的也變成了恣意的，東一縷，西一抹，調皮地飛舞著，時值冬季，蕭條便是風的調子，於是吹過之處，滿是淒涼，淒涼。是啊，這是我在校園中度過的最後一個冬季了吧，很快就要離開了，還是，捨不得。
記憶蔓延，猶憶如新。
那一天，攜著稚氣的笑容，我輕輕地邁進了校園的大門，一切全是陌生的。但，老師們的笑臉卻是熟悉的，一如那年的驕陽般熱烈，於是，親切便變成了學校的代名詞，沉溺在親切中，日子便如水地流去了，載著沉沉的歡笑。一直流到了今天，親切依舊。
收集每一滴露珠，那是汗水化成的啊；
欣賞每一次日落，那是黎明的前兆啊；
珍藏每一串笑語，那是真心編制的啊。
……這都是親切所教導的啊。
回憶是收集與珍藏，未來便是欣賞與感恩，收集起，珍藏起，回憶便鮮活，去欣賞，去感恩，未來才會精彩。
恍惚之中，眼前一片金黃，驚訝地四處尋找，原來是被“天之夢”反射的陽光，，天之夢，很美的名字，它所透射的不同一般的含義如陽光般柔和美好，它不僅是學長們感恩的象徵，更是我記憶中最親切的，展望未來，放飛夢想，成就回憶中的永恆。
在回憶中，時間開始倒退，單調的黑白系漸漸被彩色遮蓋，情意也似濃霧般瀰漫開來，充斥在整個畫面中，那一刻，便是永恆。
回憶永恆作文3
突然，想起了她，我的視線變得模糊，這時我才知道我又流淚了。淚珠一滴滴落下，包含了我對她的多少思念，但那卻只能化作回憶，留在我心中，直到永恆。
有苦有憂，有喜有樂的歲月，短暫而充滿了甜蜜，她伴隨我們一點一滴的走過來。
她既是我們的嚴師，更是我們的好朋友，她很愛笑，她笑起來好活潑好天真，像一個長不大的孩子。她告訴我們即使別人不相信你，自己也應相信自己。我知道，其實我們帶給她的沒有多少快樂。可是卻有許多痛苦，大多數是領導的批評，任課教師的不滿。只要是我們犯下來的錯，她都替我們扛下來，自己隱忍了罵聲與淚水，卻從來都不肯罵我們一句，打我們一下，總是微笑著聽我們說話，陪我們談心，給我們講課，我們好喜歡她的笑容，同學們在聽她的課特別認真，學習熱情特別高。即使是在別的老師的課堂上搗亂的學生，也聽的特別認真，我感覺她的魔力特別大
她像我們的姐姐一樣，親切溫和的笑容話語讓我們之間沒有隔閡，我們喜歡與她在一起的感覺。可是，只半學期她走了，我們相視無語，只能在這些熟悉的地方尋找她的身影，但卻一無所獲。她鼓勵我們，她激勵我們，給我們信心，使我們能充實的過每一天，她給我們希望，給們夢想。有一首歌唱到：“曾經的我想唱就唱，我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光，你給我夢想，我勇敢往前闖，風吹雨打……
我們沒有放棄，她卻走了，帶走了那猶如百合般的微笑，卻留給我們那芳香的氣息。
老師，你知道嗎？我們一直都很想你的，很想很想的，可是卻不知道你身在何方。
思念的風仍在吹拂，我希望你能感受到我們遙遠的思念與祝福。即使你在遠方，也希望，你記得那群年幼無知，不懂得讓你開心，但心裡十分愛你的孩子。回憶的思緒仍然在心中纏繞。天黑了，熟睡的你感受到了嗎？
回憶永恆作文4
時光匆匆，又見離別時……
——題記
“距會考還有79天！這幾個醒目的大字提醒著我離別的時刻快要到了！在這三年裡，你陪伴著我走過了許多困難，闖過了許多難關，所以問我最不捨的是誰，莫過於你了！
國中三年，習慣了做什麼都有你陪，習慣了你買什麼我也買什麼，習慣了你站在我右邊，習慣了牽你的右手，習慣了和你一起去食堂，習慣了你扯我頭髮，習慣了每次和你打電話都糾結誰先掛，習慣了你總說我傻，習慣了和你一起長跑……漸漸回憶，忽然發現自己習慣你太多太多。要畢業了，要分離了，以後我的這些習慣怎麼辦？
回首三年，每次你買什麼我也買什麼，你總會說我沒主見；每次我犯傻，你總會說我幼稚；每次肚子疼，你總會責怪我不好好照顧我自己；每次問你數學題，你總會罵我笨，然後還是會給我仔細講解……
匆匆三年，我們有過歡笑，有過淚水，有過爭執，可是從沒鬧翻過！曾記得這樣一句話“一花凋謝，荒蕪不了整個春天；一星墜落，暗淡不了整個星空！”我想說，一次分離，切斷不了我們的情誼。
三年來，我們有過太多太多美好的回憶！記得在操場淋雨跑步；記得傻傻的自拍；記得在超市玩購物車；記得逆著電梯走；記得滿大街逛精品店；記得身無分文還逛各種商店；記得我們用飛鏢傳紙條……回憶太多，寫不盡，道不完，但相信你我會記得！
我很慶幸，在最美好的年齡有最美好的你陪我度過最美好的時光！
你是星星，我是梅格妮，我們總是會為了張傑和吳亦凡誰更帥而爭執，到最終結果卻是都帥。
我無法確定在多年後：你是否還會記得“我對你有一點動心”？是否還會記得“你會不會突然出現”？是否還會記得那個傻傻的小花？
但是我想說：你是我永恆的回憶！很慶幸你陪我走過了那段單純已過，成熟未滿的時光。
回憶永恆作文5
有些許清冷的燈光撒在我的身上，四周是黑色的孤獨，我感到太多的無助於無奈。突然好懷念汐兒，懷念我和她的曾經，那個單純而又美好的國中三年！
還記得第一次見汐兒，實在學校的開學典禮上。她是那麼的安靜，那麼的美，就像一個漂亮的芭比娃娃。一瞬間變吸引了我的注意，讓我將她牢牢的記在心底。再一次見到汐兒是在班上，她好像也看見了我，更令我驚的是汐兒竟然還和我說話了：”我見過你，在開學典禮上。”原來她也記住了我啊！
後來，我和她成了閨蜜。每一天我們都在一起，無聊的時候就聊一聊班上的八卦；傷心的時候就抱在一起大哭一場；開心的時候就一起犯二！這樣的生活是多麼的美好和值得人留念啊，可惜天不願人。我和她之間開始發生矛盾，我覺得我們之間的關係開始變質，可是汐兒卻一直安慰我說一切只是我想多了。但後來漸漸地汐兒的安慰變少了，她開始莫名其妙的生我的氣。我不知道該怎麼辦，我想為我們的友誼做點什麼，可又無從下手。那時的我好孤單，生活中少了汐兒的笑聲，總覺得連生命中都少了一些什麼似的。就在我真的鼓起勇氣時，噩耗來臨了，汐兒要轉學了。聽到這個訊息我的勇氣被打的無處可藏，最終汐兒還是走了，還記得汐兒走的那一天天空中突然下起了大雪，我突然想起了我和她曾經還約定過要一起看雪，不知道這算不算實現了呢？
汐兒你知道嗎？我多想讓回憶永遠定格在我和你相遇的那一天；我多想多年以後我們還能一起哭，一起笑，一起二；我多在很久以後我還能為你擦眼淚你還能為我蓋被子！這該是何等的幸福啊！
讓回憶定格成永恆，我心中的少女祝你此生安好！
回憶永恆作文6
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無數辛辣。
我們剛入學時還是一個個天真活潑的小孩，如今，我們已是知識淵博的國小生了。
這一個變化歷經了無數風風雨雨。在此，我不得不感謝老師，因為是她們一路陪伴我們走過艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。
這六年地學習生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是高老師的笑——軍訓時我們拔河比賽首戰勝利的一笑。雖然這笑並不是很文雅，但是很自然。
雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因為我們收穫了——一種快樂，高老師的笑，不屈的信念。
除了高老師的.笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個個難忘的瞬間沉澱於心底深處。
回想起五年前的語文課，可以說小手是一年比一年舉的少啊！！！到五年級的一段時間裡，那簡直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。
由於我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書。開始我們仍舊死性不改，最終由於受不了才投降。我仍然頑固不化。
經過漫長的歲月總於逃出了魔掌。現在仔細想想我們真是他不懂事了。
總於高老師來了，才打破僵局。這位新老師有一種獨特的魅力使我屈服。
至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問題。
回憶起往日的點點滴滴依然記憶如新。
你不用問我們是誰？不用問我們來至何方？只要記住這個由34個人支撐杆的字---六（2）只要記住我們雛鷹的巢兒
回憶永恆作文7
花開花落，歲月匆匆。轉眼間六年的國小時光就要過去了，在離開母校之前，我們開了一場畢業聯歡會，聯歡會的地點為楠溪江的百丈瀑。在那之前，當我們知道了去百丈瀑時，便激動萬分，早已準備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來便睡不著了，激動的心情把我從睡夢中拉了出來，六點多，我們便到了學校。等到車來的時候，就帶便著激動的心情上了車，在這一路上有說有笑的，沒過多久，就到達了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組：黃教練讓我們一致三報數，報道一的一組二的一組……分好組後就開學取隊名，想口號和隊歌。我們便想出了“白鴿隊”我們的口號是：願做一隻白鴿，在天空中遨遊。“美麗的鴿子，鴿子，我喜歡你，小時候……”我們便開始唱起了隊歌。分完組後，第一個活動――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個呼啦圈，組裡的人手拉手把這個呼啦圈傳遞下去，傳好一圈過後，用時最短的一組獲勝。到了公佈成績時，雖然我們是最後一名，但是我們已經努力了，這也是我們自己的成果。
到了下午考驗我們膽量的機會來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨木橋、網牆……讓人觸目驚心。當我上了那個塔就已經開始全身發冷汗，當時旁邊的人都能看得出我有恐高，但我不想因為恐高而放棄這次機會。我小心翼翼的邁開了第一步，後面的腳步也緊跟著，整個板子越來越晃，因為恐高，我甚至閉上了眼睛，但是我已決定把它走好，絕不退縮。聽著同學們的尖叫聲，我的腳步不由得越來越快，我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關又一關，但是在最後一關，走鋼絲時，就要決定放棄了，因為我知道我恐高不可能撐得住這一關的，但是又看到同學們勝利的喜悅，我又不肯放棄，我不願看到中途放棄的我，我又踏上了最後一關的腳步，在老師和同學們的鼓勵下，我過了最後一關。
無論你遇到了什麼困難，只要你有信心，堅持不懈，重重的困難都不可能戰勝你。
