教學反思：文明的衝撞與融合

教學反思：文明的衝撞與融合

本課是對於前面講解的各種古代文明的補充和昇華，主要從各個文明在不斷衝撞的過程中對於文明所造成的毀壞以及文明的融合。而這種衝撞的具體表現就是戰爭。

本課時從兩場戰役來體現文明之間的衝撞，希波戰爭以及亞歷山大東征，在希波戰爭部分教材既提到了希臘反侵略的英勇和正義性，又在這一部分內容結尾加入了波斯帝國同意貨幣和修驛道促進了文明之間的交往交流。在亞歷山大東征部分既說明了真正給人民帶來的苦難又說明了東征使得希臘文化的傳播。

兩次戰爭其實是從戰爭傳播文化的兩個方面來分別介紹，希波戰爭以及波斯政策是講統治區裡不同文化的融合，而亞歷山大東征側重的是文明在戰爭中得到了傳播，因此教師在講解時需要不同側重。

本課時在本單元中是作為最重要的基礎課來向學生講解文明融合的過程和形式，對於學生學習理解接下來的科技成就和宗教有很大幫助，

八年級學生此前學習過了中國古代史，對於文明傳播，文化交流等詞有著一定的理解，對於戰爭的破壞性和戰爭在客觀上對於文明傳播和融合的積極意義有朦朧或者初步的概念。

學生對於希波戰爭相關史實有一定的認識，對於馬拉松戰役和溫泉關戰役通過不同渠道收集了不少資訊，對於波斯帝國的對內措施可能沒有太多瞭解。