《找小貓活動》教學反思

《找小貓活動》教學反思

這節《找小貓》是一個音樂遊戲活動，主要以遊戲的形式進行教學。

從活動目標上看：大多數幼兒能跟隨音樂有節奏的做動作，遊戲時能愉快的參與到後動中，體驗音樂遊戲帶來的快樂。

整節活動各個環節連線的較緊密，幼兒的參與性也很強，能跟著我積極模仿小花貓，並且能快樂的學唱歌曲。活動中，我安排了表演的內容，讓幼兒在唱唱跳跳中熟悉歌曲旋律，在遊戲情景中理解歌詞內容。但是在一些細節上把握的還不夠，不夠關注幼兒的個體發展。

整節在活動中，小朋友們都積極的配合。在輕鬆愉快的氛圍中，積極的參與到遊戲中。在動作發展和快樂情緒的培養中，音樂遊戲順利結束。