二年級英語聽力部分練習

二年級英語聽力部分練習

Listeninganddoing(聽做部分)

一.聽音標號，按你聽到內容的先後順序，用數字給圖示號。(12分)

(每小題2分)

ikesthisT-shirt.

oschoolbyschoolbus.

tdumplingsatChineseNewYear.

’sthis?It’sacat.

ayfootballattheweekend.

chTVattheweekend.

二.聽一聽，圈一圈。(10分)

(每小題2.5分)

(例1)oyougotoschool?Igotoschoolbybus.

oyougotoschool,Lingling?Igotoschoolbybike.

oesyourfathergotowork?Hegoestoworkbycar.

oesyourmothergotowork?Shewalkstowork.

oesSamgotoschool?Hegoestoschoolbybus.

三.聽一聽，連一連。看看他們在週末都做些什麼。(4分)

(每小題1分)

doyoudoattheweekend,Sam?

Iplayfootball.

doesAmydoattheweekend?

ShewatchesTV.

doyoudoattheweekend,Daming?

Ireadbooks.

doesLinglingdoattheweekend?

Shegoesswimming.

四.聽音選擇。在你聽到的選項括號中打上對號“P”(4分)(每小題1分)

doyoulike?IlikeArt.

’shot.

sheplaytheflute?Yes,shedoes.

’sthetime?It’steno’clock.

參考答案

eninganddoing(聽做部分)

一.聽音標號，按你聽到內容的先後順序，用數字給圖示號。(12分)

(每小題2分)

’sthis?It’sabird.

adog?Yes,itis.

’sthat?Isitadoor?Yes,itis.

ttothewindow,please.

adragon?No,it’sacat.

’’sachair.

二.聽錄音，用?圈出你聽到的數字。(5分)

(每個數字0.5分)

7122108311694

三.聽音連線，根據錄音內容將相應的圖片用線連線起來。(8分)

(每小題2分)

1.I’edog.

2.I’ismycat.

3.I’hisismyEnglishteacher.

4.I’ismyschool.

四.看圖聽音，判斷你聽到的內容是否與圖意相符，相符在括號中打√，不相符打×。(5分)

(每小題1分)

ismynose.(×)

ismyleg.(×)

ismyhand.(√)

ismyarm.(×)

ismyear.(√)

總結：本文為大家介紹的是“二年級英語同步練習：聽力部分”，聽力的學習一定會對大家更好的學習英語有所幫助，閱讀本文同步練習聽力輔導後，希望可以幫助到大家。