關於德育工作的演講稿

關於德育工作的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們演講的題目是：《牽手美德，人人爭當好少年》。

我們中華民族是一個具有優良傳統的偉大民族。五千年文化孕育了豐富的傳統美德——天下興亡、匹夫有責，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操；公正無私、誠實篤信的修身之道；敬業樂群、公而忘私的奉獻精神；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的偉大胸襟；奮不顧身、捨生取義、見義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會理想；“己所不欲，勿施於人”的社會風尚，都是我們這個民族能夠立足於世界、領先於世界的根基！這些傳統美德是一種修養，是一種財富，更是一種智慧。

現代社會當中，我們也會聽到很多不和諧的音符，比如校園暴力事件、同學之間的攀比、誠信缺失、奢靡浪費等，的確是十分令人憂心的。先賢孔子說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”意思是說，見到好的榜樣，我們應該想著像他學習，跟他一樣優秀；見到不好的現象，就要反思自己，不能犯同樣的錯誤。回顧我們周圍，既有拾金不昧的三年五班的楊貫中同學，也有默默為同學服務的六年級四班的徐崟淏同學，他們不都是我們學習的榜樣嗎？我們應該每日三省吾身，不斷規範自己的行為，做一名發光發熱的美德少年，照亮自己的未來之路。

爭當美德好少年，並不是一件高不可及的事情，我們可以從以下幾個方面做起：

一、 踐行社會主義核心價值觀

青少年是祖國的未來、是祖國的希望。習主席指出，我們倡導的富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，體現了古聖先賢的思想，體現了仁人志士的夙願，體現了革命先烈的理想，也寄託著各族人民對美好生活的嚮往。如果你想生活在這樣一個充滿陽光和希望的國家裡，那麼你首先應該從自我做起，踐行社會主義核心價值觀。

二、 文明素養引領成長之路

通過參與學校的文明引領系列活動，同學們的文明素養有了很大提高。原樣交接讓我們養成了“物歸原樣、完好交接”的好習慣，從此以後校園的衛生、公物秩序管理都有了很大改觀；在垃圾分類活動中，每位同學從自身做起，節約了資源，保護了環境；在校園義賣等捐贈贈與活動中，我們奉獻了愛心，收穫了友誼和幸福；樂者，德之華也，我們的校園處處有音樂、時時有律動；伴隨著書香陣陣，我們外國語學校的學生逐漸養成了獨特而高雅的氣質。文明，引領我們走向更美好的境界。

三、將美好品德延續到家庭和社會中

學校培養了我們良好的品質，我們應該將這些美德延續到家庭中去。古人云：百善孝為先。在家裡，我們不是小公主、小皇帝，我們應該孝敬父母、善待親友，主動承擔家庭責任。我們不僅要學會孝敬自己的父母，還應該學會尊敬別的老人，讓我們社會充滿尊老愛幼的淳厚民風。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們只有做到樂於助人、自強自立、誠實守信、勤學創新，我們的國家、我們的民族才能更強大起來，我們的社會才能因為我們變得更加和諧穩定、幸福安樂。

同學們，讓美德之花在我們身邊綻放吧，讓美德之魂在我們心裡紮根吧，讓我們一起做美德少年，建設美好家園！