關於稱象的教案

關於稱象的教案

一、複習匯入，訓練說話

上一節課我們知道了曹衝提出的稱象辦法是用四句話說清楚的，這四句話一句一個意思，又一句接一句說，連起來說明了一件事，現在我們來學習用這種方法說話。請你們分別用關、灑、掃說幾句話，這幾句話連起來說明一件事。

二、識記生字

1．請同學們根據本課生字的特點想辦法記字形。

（先自己想辦法記，再同桌討論，然後站起來發言）

2．出示小黑板，上面寫著：

義──議（議論）管──官（官員）槽──曹（姓曹）

你──稱（稱象）平──秤（大秤）

引導學生用自己喜歡的方法記住生字。

三、學寫生字

1．出示生字，組織學生進行觀看，說出自己認為難寫的、易錯的地方進行彙報。

2．重點指導：

點、照二字的四點底；象、像二字指導下面的彎鉤，要寫正；再字要下橫長，後三筆是：豎、橫、橫，並注意在與再二字的不同。

3．學生自己練寫，師檢查，並單個指導。

板書設計：

稱象

上船畫線

上岸裝石頭沉到線

稱石頭

石頭一共的重量=大象的重量