二年級三班下學期的班主任工作計劃

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二年級三班下學期的班主任工作計劃

二年級三班下學期的班主任工作計劃

這學期我仍擔任二年級(3)班的班主任。經過五年多的摸、爬、滾、打之後,在經驗上有了一定的積累。為了讓班級充滿蓬勃向上的衝勁與活力,為了孩子們的全面發展,本學期我針對本班的具體情況,預做以下安排:

一:學情分析

我班本學期48人,其中女生22人,男生26人。經過一年多的`習慣培養,班上大多數孩子能做到上課認真聽,遵守紀律,積極動腦,積極發言,湧現了不少學習和行為上的好榜樣。

雖然我班的學習氛圍比較濃厚,但也有不少需要改進的不足之處:

1.個別學生在家由於各種各樣的原因,缺乏有效的監督,學習上自制力薄弱,作業完成質量差,學習態度不是很端正;

2.很多學生沒有養成愛護學習用品的良好習慣,一學期下來,作業本,書本慘不忍睹‘

3.個別學生是不帶校徽的頑固分子,班級榮譽感不強’

4.孩子們的自我約束力不強,老師在與不在,表現不一致。

二:本學期工作重點

1.生活常規教育

1).充分利用校本課程的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,形成正確的是非觀,養成良好的學習習慣和生活習慣。如:見老師主動問好;上下樓梯學會禮讓......

2).利用生活與學習中的點點滴滴增強孩子的集體榮譽感,學會關心集體,愛護集體。

2.班級紀律常規教育

1).早、午自修紀律

請早到學校又負責任的榜樣學生來監管紀律,並將具體情況反饋在《紀律摘記本》上,老師再根據反饋情況進行相應的懲處。

2).課堂紀律

宗旨:說到做到,言行一致

用“嚴厲的眼神”制止悄悄話與小動作

樣讚揚的話語肯定認真的好榜樣

課堂40分鐘,累是正常的,分一點神也在所難免,放手讓孩子們適時地幽默地笑一笑,鬧一鬧,輕輕鬆鬆後再集中注意力,這也是“勞逸結合”。

3.學習習慣與生活習慣的培養

課前準備好下一節課的學習用品

學會保管好自己的學習用品(橡皮、鉛筆等)

養成寫字不壓翹書本的習慣,爭取本學期孩子們的作業本能夠整整齊齊,乾乾淨淨。

在學校少吃零食,甚至不吃零食

繼續做好勤剪指甲,勤洗手的習慣養成教育

進一步提高作業的質量,爭取少量保質

4.安全教育

充分利用各種活動,利用身邊的事件對孩子進行安全教育,督促孩子課間文明休息

教給學生基本的生活基本,知道在怎樣的情況下撥打119、110、120

經常對孩子進行上學和放學路上的交通安全教育

炎熱天氣不能單獨游泳,玩水

5.繼續加強對負責任的班幹部的選拔與培養,撇開成績的偏見,能力也責任感最重要

6.加強家校聯絡。

老師誠懇並客觀地與家長溝通孩子的在校表現,肯定優點,提醒不足,清除盲點,使孩子更健康地發展。

7.後20%學生的拔高教育

每個班級中總有一部分在學習上或生活上的薄弱群體,如:

懶惰者

成績好,但是驕傲任性,受不起挫折

行為習慣不文明者

愛拿他人物品者

對待這樣的孩子得因人而異,誠心以待,甚至需要鬥志鬥勇。

三.結合校形式例與本班工作重點,將設以下幾個活動內容

二月份:“養文明習慣” “學雷鋒活動”

三月份:感恩活動 安全主題

四月份:誠心主題

五月份:端午節紀念活動 安全主題

六月份:節約主題 保護環境

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