《扎線玩具》教學設計

《扎線玩具》教學設計

一、教學內容： 扎線玩具

二、教學目的：

通過扎線玩具的製作和設計，使學生學會因材施藝，通過構思、選材、製作，培養學生富於想象的創造精神和細緻耐心的工作習慣。

三、教學重點： 使學生學會因材施藝，通過構思、選材、製作，培養學生富於想象的創造精神和細緻耐心的'工作習慣。

四、教學難點： 學生進行設計與製作的思路。

五、教學教具： 不同質地的線材、演示用的材料、範圖等。

六、教學過程：

一、引入新課：

出示幾件線構成的作業，從前課線構成的平面工藝製作情況引入到本課扎線玩具的立體工藝的學習。

板書課題：扎線玩具（製作）

二、講新課：

指導學生閱讀課文，觀賞圖例，參照教材分析進行講解。

三、教師出示範作品及前幾屆學生優秀作品，依次講解構思、骨架、選料、製作等四步製作過程。

教師邊講解邊演示，著重指出折彎和捆紮的部位和扎制的要求。捆紮後，按造型需要加添裝飾物。

四、學生製作，教師輔導。

五、講評：

挑選不同題材的作業，陳列講臺，師生共同欣賞、評議。