德育工作總結國小范文

德育工作總結國小範文

德育工作總結國小（一）

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，以深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為抓手，以全面提高學生的思想道德素養和文明素養為目標，以理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育為重點，堅持德育為先，以人為本，突出人文關懷，努力把校園建立成文明和諧的校園，積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

二、工作思路：

1. 強化了兩種意識：全員育人意識和以學生為本，德育為先，發展為本意識。

2. 抓住了兩條主線：養成教育和校園、班級常規管理。

3. 鞏固了一個特色：“山歌文化”育人特色。

三、工作內容：

（一）以建立“人文校園”為載體，引領學生快樂成長。

1．深化行為規範達標活動。繼續把養成教育作為德育工作的重點，認真安排好養成教育內容、時間、空間，學校要根據《xx市xx市國小生基礎文明行為細則》結合學校的實際編寫好的《學生基礎文明行為守則》，各年級各班根據學生年齡特點和班級實際制訂出《班級公約》，把《守則》、《規範》、《細則》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規範養成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養成好習慣，對學生做好期中、期末進行階段性行為規範達標的評估，全面開展新一輪行為規範達標活動。本學期結合基礎文明養成教育，在學生中紮實開展了以“感恩心、責任心、進取心”為內容的“三心教育”活動。

2．開展豐富多彩的班團隊活動。(1)大隊部充分發揮自身組織的優勢，以體驗教育為途徑，結合實際創設了具有特色的體驗專案，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，引導學生在學校、在社會、在家庭、在大自然尋找一個崗位、扮演一個角色、獲得一份體驗、感悟一個道理。深入開展了“爭當四個好少年”活動和“雛鷹爭章活動”，開展環保節能活動，在隊員中切實開展“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”“四個一”活動，引導學生從小養成良好的道德品質。(2)深入貫徹《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》檔案精神，做好防控工作，保障學生健康成長。一方面紮實抓好法制教育，充分發揮了法制副校長的作用，組織開展了“法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”等活動，並根據學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平，寓法制教育於班隊活動之中，採用徵文、演講、參觀、案例分析、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助學生從小樹立法制觀念，使學生知法、懂法、守法。另一方面發揮社群和共建單位的作用，加強了與派出所、鎮司法所等單位的溝通，開展有針對性的教育活動，有效地預防學生違法犯罪，繼續保持師生零犯罪的防範目標。

3．按照xx市特色學校建設評估的《實施方案》和《指標體系》的通知精神，抓好“山歌文化”這一學校特色，進一步搞好山歌藝術團建設，學校積極承辦了義莊協作區特色建設專案學校的展示活動，並以此來促進學生形成積極向上的良好品質。

4．注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，迴歸自然，體驗生活，精心組織開展好春遊活動、自然營地活動，有計劃組織學生參觀愛國主義教育基地和學校德育實踐基地，指導學生開展社群、家庭調查考察等活動，並深入開展了“希望工程”、“手拉手”、 “扶貧助殘”、“歡樂社群行”等活動，開展“當一日農民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。

（二）以“感動”為突破口，讓德育工作觸及學生的心靈。

1. 廣泛開展愛國主義教育，用過去、現在的許許多多“感人”故事感染學生，不斷增強愛黨愛國愛家鄉、珍惜我們今天來之不易的生活的情感。

2. 抓住各種重要節日、紀念日，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。

3. 建立德育導師制，構建和諧的校園人際關係，大力倡導成功教育理念，建立民主平等的師生關係，改進德育工作方法。關注弱勢群體學生；關注師生的心理健康，開展了形式多樣的心理健康教育和生理衛生教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。

（三）以“融入”為基本方式，不斷提高德育工作的實效性。

1．紮實抓好學科滲透。充分發揮課堂的主渠道作用，學科教師主動挖掘教材中思想教育因素，把知識教學與思想教育有機地結合起來，根據學科實際，把德育滲透於學科教學之中，在日常教學中加強學習動機、學習態度、良好學風及政治思想品德、意志教育，寓德育於各科教學內容和教學過程的各個環節之中，把德育寓於教育教學過程的始終。積極開展了與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，積極參與校外活動場所教育活動，大力倡導“班班天天有山歌”活動。

2．突出科技環境教育。學校教導處不斷完善科學課程、選修課、實踐活動“三位一體”的科技環境教育體系，使學生科技環保教育普及面達到100%。通過舉行各種科技活動，如風箏節、科普周、科技節等，培養了學生的創新精神和實踐能力，讓學生在豐富多彩的活動中，磨鍊意志，學會合作。

3．重視家庭教育。學校積極辦好家長學校，進行家庭教育的指導，正副班主任充分發揮家長學校、家長會、網上家長學校的作用，加強家校聯絡，形成學校與家庭的教育合力。本學期召開了四、六年級的家長會，開展家庭教育講座兩次。

（四）以“過硬、全能”為目標，努力造就一支高素質德育隊伍。

1．在教師業務學習上，積極開展了教育思想大討論，提升教育理念，探索學校德育的內容、途徑、方法，提高德育工作的實效性、針對性和主動性。

2．抓好學校德育實施隊伍的建設，認真貫徹落實教育部印發的《中國小班主任工作規定》。組織並參加班主任和輔導員培訓，定期召開德育工作研討會議和班主任工作例會、班主任工作經驗交流會，舉行班主任基本功競賽，開展“結對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業務素養。認真組織班主任參加校、片、市三級晨會和少先隊主題活動評優比賽。

（五）以“科研”為引領，促進德育工作全面發展的'理念。

深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性，重視德育工作經驗的梳理、總結提升和包裝，積極做好對外宣傳，增強德育檔案意識，積極向鎮文廣中心、報刊、網路等媒體投稿。

四、德育活動：

1．二月份開展了“幫困助學”捐款活動，評選出了若干“愛心小天使、愛心班級”，各班實行了德育導師制。

2．三月份開展了“學雷鋒” 主題教育系列活動，通過主題黑板報、講故事、做好事等一系列活動，讓學生受到了深刻的教育。在植樹節期間開展、“綠化美化環境”活動活動，讓學生親身體會到環保的重要。在三八婦女節開展了感恩母愛主題徵文活動。

3．四月份開展了“走進烈士陵園”主題教育活和網上祭掃烈士活動。通過活動，學生明白了今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，在今後的學習和生活中要繼承和發揚老一輩無產階級的革命傳統和精神。開展了全校學生的安全演練活動、“我是文明小主人”承諾活動、安全黑板報和安全手抄報評比活動。

4．五月份開展了“愛國主義”主題教育活動，有《走向海洋》徵文活動，《小荷》徵文活動、全體學生觀摩了紅色專題電影、集郵進校園專題講座活動、二年級學生“古詩文誦讀”比賽、參觀蔣巷村感受新農村氣息等。承辦了義莊協作區xx市國小特色建設專案學校展示現場活動，我校公開展示2節山歌特色課。

5．六月份開展了迎六一系列活動，開展了主題班隊活動。組織六、四年級學生家長會。

以上是本學期我校德育工作的回顧，我們決心在今後的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高德育工作實效，使我校的德育工作上一個新的臺階。

德育工作總結國小（二）

伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，20**至20**第一學期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在市教育局、市團委和德育教研部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發揚成績，克服不足，以利於今後的工作，把本學期的德育工作總結如下：

一、基本情況本學期注重全面實踐江總書記“三個代表”重要思想和“以德治國”的巨集偉方略，認真貫徹江總書記《關於教育問題的談話》精神和全國中國小德育工作會議提出的要求，繼續發揚我鄉德育工作優勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養學生的健全人格為重點，以中國小德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三為一體的教育網路為保證，積極構築我鄉德育工作發展的新格局。

二、主要做法和成績

1、加強管理、開展養成教育。我們要求各校利用主題班會，組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》。國小從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，國中加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時對中國小進行心理健康教育。

2、本學期我們組織學生觀看百部愛國影片活動，通過座談寫觀後感為載體，活化教育內容，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。

3、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設實施綱要》要求學生嚴格恪守“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規範。為了使這一教育得到深入發展，本學期我們開展了公德杯主題班會活動，在9節參賽課中，有1節獲市級獎，有3節獲鄉級獎，有7篇課案設計被評為市級優秀教案。

4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各校每月開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會。同時要樹立“轉化一個後進生比發展一個優生更重要”的教育思想。通過學初、期中、期末三次檢查，樂民賈玉萃、富志韓建麗等教師的教案，無論從組織教學內容，還是版畫的設計都符合學生的年齡特點，使學生受到了良好的教育，各方面的素質都得到提高。

5、抓好各校的班、團、隊活動，充分發揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開展好各種活動。九月份全鄉開展了以《我親愛的老師》為主題的演講會。十月份開展了《我愛中華》的演唱會，全鄉師生共同登臺演出，來歌頌以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨中央三代領導人，領導全國各族人民進行革命、建設和改革所取得的偉大成就。通過這些活動的開展，陶冶了學生的情操，更增強了學生對祖國的熱愛，使師生的關係更近了，學生更加熱愛學習了。

6、本學期重點抓好校園文化建設，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中，繼續要以美化、香化後期管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。

7、在課堂教學中樹立面向全體的素質教育。教育辦要求全鄉教師共同參與“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓練，提高自身素質，樹立“只有教師先行，學生才能行的意識”在體驗教育中做好“小主人”的指導者，並結合在各項教學中，同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動接受知識到主動參與體驗學習，極大地調動了學生的學習積極性。

三、今後設想（1）統一認識。

統一教師對德育工作重要行的認識是做好德育工作的基礎。每一位教師必須先教學生做人，為學生做出榜樣，才能培養出健全人格的“複合型”人才。（2）強化實踐。德育工作只有通過師生主動參與，才能收到良好的效果。

德育工作總結國小（三）

本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想素質為工作出發點和落腳點，以養成教育為抓手，不斷更新觀念，勇於開拓創新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發揮德育工作在學校教育改革發展中的作用，我校主要從以下幾方面著手開著工作。

一、加強德育隊伍建設，提高德育管理水平。

1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質與工作能力。

實施素質教育，提高教育教學質量，其中最關鍵的、最重要的環節就是抓好教師素質的提高，尤其是班主任教師素質的提高。我校明確把“規範班主任隊伍建設與管理”作為切實加強學校思想道德教育的主要任務。把班主任隊伍建設專案納入教育發展規劃。今年學校還拿出一筆經費專門用於班主任培訓、參觀學習等教育活動。姜娟燕、邢建強、朱方琴等三名年輕班主任曾在去年參加班主任網路遠端教育研修班培訓，通過努力學習，今年順利畢業，獲得畢業證書。同時姜娟燕、邢建強由於成績優異，被評為優秀學員。本學期還派了倪曉琴、邱生菊兩名國小班主任赴外地參加班主任專業化培訓。在德育科研上，上學期我校葛永騰老師撰寫的《跨越班級管理的四大障礙》、高利紅老師的《才藝30分，農村隊員成長的樂園》兩篇德育論文，參加XX市少先隊工作論文評選，分別獲得一、三等獎。在科研與德育工作並進中促進和提高輔導員的素質。

2、加強了學生幹部隊伍建設。大隊部及各班班主任注重對班幹部的管理能力的培養和發揮，發揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛鍊，班內通過總結課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對錶現突出的學生進行表揚，形成良好班風。

3．本學期在我校還舉辦了XX市中國小德育論壇活動，我校姜娟燕老師的《因為懂得，所以幸福》一文在會上交流，我校其他空課的班主任也積極參與活動，從中得到一次深入學習的機會。平湖班主任參觀團來我校與我校班主任進行交流探討班主任工作。利用多種途徑為我們的班主任創設學習氛圍，提高德育管理水平和能力。

二、培養學生良好習慣。

1、重視每週一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每週分別安排一名教師和大隊幹部講話，規定有主題，貼近學生的思想實際，對學生進行思想教育。

2、對照學校規章制度認真學習，做到“嚴、細、實”。用《國小生日常行為規範》、《四項競賽檢查要求與實施細則》作對照，讓學生養成良好學習習慣、良好行為習慣。

3、充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報。本學期一共出刊五期主題黑板報：“新學期新規劃”，“環保綠化我先行”，“誇誇我自己”，“孝敬感恩我能行”，“黨是太陽我是花，健康快樂共成長”等主題，通過提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

4、充分發揮大隊部幹部和學校值日生的督察和檢查作用，每天做好一次檢查登記，一次反饋公佈，每週進行一次小結。利用下週一升旗儀式時間進行廣播，通報各班上週競賽成績，表揚先進督促後進，並將上一週學生日常行為規範進行使學校的衛生和紀律出現了可喜的新局面。

5、結合上級部門，對學生做好安全教育，如五月底下發了每位學生一封關於“小手拉緊大手，共建美好桐城”公開信。6月11日—17日是全國節能宣傳週，我校政教處向全校師生下發了節能低碳倡議書。特別是教育我們的學生從點滴做起，從我做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，為開創節能低碳新生活，建設資源節約型、環境友好型社會貢獻力量。

三、開展豐富多彩的活動。

1．三八節感恩活動，每位學生下發一張感恩活動卡，回家為媽媽或奶奶或外婆等獻上愛心。在全體同學中開展“向媽媽、奶奶盡一份孝心，讓媽媽、奶奶的愛得到回報”的親情傳遞活動。從小到大媽媽和奶奶給了我們無限的關愛，我們為她們送上一份特別的驚喜，祝賀三八婦女節的到來。

2．學生自創座右銘格言徵集活動，關於珍惜時間、勤奮學習、為人處事、交友等方面內容的格言、座右銘，在班級評選的基礎上，學校組織評委對此進行評選，將優秀創作作品根據年段在班中組織全體學生進行學習。

3．為了全面貫徹落實教育局關於在中國小校開展防震減災科普宣教育活動的精神，著力建設平安和諧校園，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，強化全體師生的安全意識，增強學生地震時自救、自護的能力，提高學生在面臨突發事件的心理素質，做到沉著冷靜。從而也進一步提高學校安全管理水平。在今年的“5.12”紀念日當天開展了學校安全疏散演練活動，有效地增強了全體師生（尤其是學生）的組織紀律性和自我安全保護意識。

4．為激發少年兒童愛黨、愛祖國的熱情，充分展示少年兒童良好的精神風貌，我校於四月中旬在一至四年級各中隊中開展了“我愛祖國我愛黨”故事大王選拔比賽，推薦出各班一位隊員參加了全校的故事比賽，最後產生了低段組和中段組各一二三等獎若干名，103中隊的汪青同學和402中隊的白怡婷同學分別代表我校兩個段參加了在XX市青少年宮組織的故事大王比賽，倆人分別獲得市三等獎的好成績。

5．根據上級相關部門精神指示，為紀念建黨90週年，深入貫徹落實科學發展觀，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導我校學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，提升文明素質。在端午前夕，我校政教處組織了五六年級全體學生舉行一次“知我端午，愛我祖國”為主題的手抄報製作與評比，在此基礎上各班推薦優秀作品三件參加全校的評選。朱雅婷、陸銀嬌、陳俊宇、吳怡潔四位學生分別獲得一等獎，高媛媛、陸張灩等8位學生獲得二等獎，許鎵佳、劉琳菁等12位學生獲得三等獎。同時我們還將一二等獎作品在學校紅領巾櫥窗內進行展示，讓全校的學生都來了解當地特有的民俗特色，幫助學生認識端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時，接受愛國主義教育、民族團結教育和傳統美德教育。

6．在今年的六月一日第62個國際兒童節，我校國小部除開展學生喜愛的遊園慶祝活動外，在六一節早上集合操場進行全校的頒獎典禮，上午在報告廳舉行沈紅事蹟報告會，沈紅作為603中隊的一員，是這學期在我校開展的“尋找身邊的好榜樣”活動中湧現出的一位優秀典型。在學校推薦上報桐鄉團市委的五位四好少年中的一位，後被推薦參加XX市四好少年的評比，不負眾望，因表現突出，在五月底剛被評上“嘉興文明美德好少年”的沈紅同學，通過召開事蹟報告會，請來社會上的人士，班主任，沈紅的同學，班主任等大家來談認識，談了解，使這次報告會成為推動我校全體學生爭做孝敬感恩，懂得勤奮好學的人。取得良好的教育效果。

7．根據政教處計劃安排，本學期我國小部各中隊要求開展不少一次的主題隊會課。在上半學期，少先隊大隊部通過對中隊長、中隊輔導員等進行儀式及隊會內容的培訓與指導。近日503中隊在葛永騰老師的帶領下為全校中隊輔導員和老師展示了以“愛護一切生靈，共創美好家園”為主題的隊會課。通過輔導員和隊員的課前精心準備，隊會活動由隊員自己主持，隊儀式操作規範，通過編排小品、歌舞、時裝表演等隊員喜愛的活動形式，不僅將隊員的能力和才藝得以充分展露，更使得隊員擺脫了以往接受教師說教式的思想教育，寓德育教育於生動活潑的隊活動中。在隊會過程中隊員感受其歡樂，同時會因一次活動讓隊員長期甚至終生受益。

四、重視家校社會合一，努力形成教育合力

學校德育教育，為的是關愛和學生的明天更好地發展。本學期，我校繼續並認真做好社會、家庭、學校三結合工作，不斷完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育，形成較強的思想教育合力，以及獨具特色的開放型德育新體制。

這學期，我校一年級4個班於四月份進行了家長開放日活動，三、五年級10個班以年級為單位先後舉行了家長會。家長會上改革以往教師一講到底的傳統活動風格，改為由優秀學生介紹自己的學習經驗和方法，優秀家長代表交流家庭教育先進經驗，最後由任課教師和班主任進行交流，活動呈現形式多樣，交流做到溝通融洽，會後家長一致反響較好。

加強和利用社會教育資源對學生的引導和教育。本學期4月1日下午，XX市科技館副館長朱建民老師來到我校，為國小生作安全教育知識講座。朱館長一改平時傳統講座一講到底的授課方式，以 生動的外形打扮，使學生更具親近感。結合這次在日本因發生地震而引發海嘯及核洩，漏等資訊，通過展示生動形象的圖片，以擬人化的方式向學生生動講述了地震、海嘯、地球構造等相對枯燥的科普知識，又讓學生上臺進行遊戲互動，並且通過演示實驗，等手段，讓學生在動靜結合、輕鬆愉悅中掌握了安全自護知識和防護本領。

此外，本學期在做好學生的思想、安全等教育工作上，學校政教處還曾下發家校聯絡書。如五月初的“預防溺水，警鐘長鳴”家校安全教育聯絡書 。另外，我校個別貧困隊員也得到社會各部門的大力支助和關懷，六一期間，XX市中醫院的婦委領導同志，桐鄉電視臺團工委領導紛紛來我校慰問和看望貧困學生，不僅送上了節日的祝福和禮物，還都在經濟上給予幫助。同時給這些困難學生精神上給予了最大的鼓舞。

總之，本學期，在校領導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得一定成績，安全無事故發生，紀律有較好的轉變。當然，我們的工作還是存在一定問題，離學校的教育總目標還有很大距離。比如，學生常規工作方面表現出來的一些衛生自覺養成的小問題，少先隊工作創新方面都還有待提高，做得更精緻等。在今後，我們將緊緊圍繞學校中心工作，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實幹，為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。