慶祝 六一兒童節主持詞模板
慶祝20xx六一兒童節主持詞
【導語】歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。展望未來，我們創造更美好的明天。七彩校園，我們書寫著快樂的童年。放飛夢想，我們成就更絢爛的心願。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
篇一
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日：
合：“六一”兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
喜慶六一：我們的六一，是那麼開心難忘，我們的六一；是那麼激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
的未來：未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。
加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。
大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班***小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
搖太陽：感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
小豆豆：小妞妞，挎簍簍，幹什麼？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裡頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
愛美的公雞：有一隻花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去採蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
快樂的小兔：美麗的大森林裡，來了一群快樂的小兔子，它們忙著採蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
手套操：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從國小好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢
我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝***對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支援和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最後祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
結語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長！六一兒童節是孩子們的節日，在節日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節目串詞編演一場多姿多彩的節目，讓孩子演出自我，向家長露出大本事！最後，祝大家六一節快樂！
篇二
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月
丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂！
合：讓我們一起在七彩校園裡，放飛夢想！
合：xx國小慶“六一”文藝匯演現在開始！
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞二年級帶來的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子裡，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林裡的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六（3）班的同學們為我們獻上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞
混合時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞四（2）班帶來的舞蹈《火花》
5、話劇《各有所長》串詞
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認識自己的長處，發揮出自己的優點。下面請欣賞五（2）班的話劇《各有所長》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮豔的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢？三年級的同學說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》
7、《金達萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的讚美；如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四（1）班的同學們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。
8、《綠光》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞一年級女生為大家帶來的舞蹈《綠光》
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們為夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪。請欣賞六（1）班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《Honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華。看，五（1）班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《Honey》。
11、《最炫民族風》串詞
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞六（2）班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
12、《搖擺時鐘》串詞
感受了民族風的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現代節奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運動給我們帶來健康的身體。接下來是二年級組舞《openyourdream》
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行雲流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這裡揮灑青春的`風采，在這裡綻放，在這裡激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五（2）班帶來的舞蹈《活力無限》。
結束語：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
丁：放飛夢想，我們成就更絢爛的心願。
齊：xx國小“六一”節文藝匯演到此結束！
明年的六一節我們再見！
篇三
甲：尊敬的學校領導
乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家節日快樂！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――
合：六一兒童節！
甲：我宣佈：我校慶祝六一活動現在開始。
乙：請校長致辭，大家歡迎！
甲：成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎？請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。
甲：今天就讓在這個屬於我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊xx同學為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學真是多才多藝啊！而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍xx帶來的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧！咦，看看下面的同學還給我們帶來了什麼才藝表演呢？那就是四年級同學龍xx給我們帶來的走秀表演
甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事蹟嗎？那我們怎樣學習他呢！聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了！現在就請五年級吳xx同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。
乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電？下面請欣賞四年級吳xx給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最後一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝願他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的xx同學為我們的傾情奉獻——走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐xx同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學為大家帶來了小品《秀才吃麵》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》。
乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢？下面請欣賞二年級xxx同學給我們帶來的歌曲《泥娃娃》。
甲：我們的祖國日新月異，現在的都市真叫人嚮往！你們想去大都市看一看嗎？現在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈《都市樂翻快》。
乙：太陽真的不會落嗎？下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲《日不落》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《no body》。
乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲《財神到》。
甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了！鐵路的警察叔叔們經常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢？下面請欣賞六年級吳xx同學給我們帶來的歌曲《走在鐵路旁》。
乙：三年級的龍xx是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什麼表演？看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
