部隊學習條令條例心得體會範文(通用6篇)

來源:才華庫 1.99W

當在某些事情上我們有很深的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編精心整理的部隊學習條令條例心得體會範文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

部隊學習條令條例心得體會範文(通用6篇)

部隊學習條令條例心得體會 篇1

條例是部隊建設的法規,管理工作的依據,官兵行為的準則, 現對照工作實際,將學習條令條例體會總結如下:

一是抓好經常性教育,強化官兵條令條例意識。 做好部隊管理工作,必須使條令條例學習經常化, 把條令條例學習教育作為年度工作主要內容安排部署, 結合部隊實際集中時間開展條令條例學習教育專題活動, 不走形式、不走過場。 各項活動開展都要進行以共同條令為主要內容的教育訓練, 嚴格按規定落實每月條令條例教育和條令條例學習日活動, 認真做好經常性的條令條例教育,保證廣大官兵熟悉條令條例內容, 做到本職的熟記、共同的清楚、相關的瞭解,從而強化條令條例觀念, 牢記行為規範,提高遵章守紀的自覺性。

二是嚴格狠抓部隊管理,提高部隊正規化管理水平。 把貫徹落實共同條令作為部隊管理教育工作的頭等大事抓好落實。 部隊一切活動要按條令要求去運轉,標準不能降低, 保證堅決落實。 特別是對請假銷假、查鋪查哨、安全檢查、點名等各項經常性制度, 要經常抓、反覆抓,確保真正落到實處。 對違反條令規定和在條令規定以外設定的各種“土政策”“土規定”要堅決取締, 維護正規的執勤、訓練、工作、生活秩序,提高部隊正規化水平。

三是抓養成,在點滴細微之處下功夫。 要堅持從一日生活和日常制度抓起,對起床、早操、開飯、點名等每一個環節, 都要按規定的內容程式進行,不得漏專案,不圖形式, 不走過場。要按照條令條例要求進行嚴格訓練,規範官兵言行舉止, 不能因為事小而忽略,不能因為事簡而麻痺。無論什麼時機、什麼場合、什麼情況下,都要按照條令條例要求嚴格管理, 不能隨意降低標準,切實做到幹部戰士一個樣,操場上下一個樣, 營區內外一個樣,檢查不檢查一個樣,集體活動與單個活動一個樣。任務繁重、部隊疲勞、人員分散不能忽視養成;幹部調整、老兵復退、放假休息不能中斷養成; 完成重大任務後,接受檢查考核後,取得突出成績時, 受到上級表揚時,不能放鬆養成。 對部隊養成情況,值班人員要加強糾察檢查,特別是節假日、雙休日要重點檢查糾察。

四是抓懲處,嚴格維護條令條例的權威。 要深入進行以紀律建設為核心的教育,不斷強化官兵紀律觀念, 增強官兵自管自控能力。 貫徹教育從先、管理從嚴、處理從重的思想,力戒“處分跟著問題走,問題跟著處分出”的現象。 要堅持賞罰嚴明,對模範遵守紀律的要大力表彰,對違反條令條例打罵體罰戰士、打架鬥毆、酗酒滋事等嚴重違反部隊紀律的行為, 按照條令規定嚴肅查處,要進行大膽管理,以強化警示作用和教育效果。

五是抓傾向,及時治理和解決存在的問題,依據條令條例加強部隊管理, 要糾正時緊時鬆的問題。 貫徹落實條令條例學習不連續、不持久,是部隊管理工作的大忌, 要堅決克服工作隨意性大,預見性差,不出問題不抓, 上級不講不抓,瑣碎小事不抓的現象,把工作重點放在打基礎。

部隊學習條令條例心得體會 篇2

“條令條例學習月”活動是總隊為落實依法治警、從嚴治警的重要舉措,同時也是進一步加強部隊正規化建設,確保部隊高度穩定和集中統一的迫切需要。在前段時間的學習活動中,對照中隊管理和自身存在的與條令條例不相符的行為,進一步加深了我對總隊開展“條令條例學習月”活動對部隊管理及鞏固和提高部隊戰鬥力的重要性和必要性的認識和理解。

第一,條令條例是實施部隊管理的基本依據。沒有規矩不成方圓,條令條例即是規範部隊官兵行為的基本準則,是部隊官兵行為的一面鏡子,實施部隊管理的基本依據。部隊管理是部隊工作中一項系統性工程,其核心就是嚴格執行部隊條令條例和規章制度,因而開展部隊管理必須以條令條例為準繩,用條令條例來規範部隊官兵的言行舉止。

“條令條例學習月”活動的根本目的就是要加強對官兵條令條例和規章制度的學習教育,築牢官兵思想基礎,強化官兵法紀觀念和服從意識,以此為推動部隊正規化建設。

當前部隊不同程度地存在“四個秩序”不規範、管理鬆懈、作風鬆散、紀律鬆弛、有令不行、有禁不止等問題。解決這些問題,則必須以部隊條令條例為依據狠抓部隊管理,嚴格標準執行部隊條令條例和規章制度。執行條令條例和規章制度必須堅持原則,敢於鬥硬,對遵章守紀先進個人和部隊管理中敢管、會管的骨幹人員應當予以表彰,對不服從管理、違反紀律的人員及“大錯不犯、小錯不斷”或屢教不改的人員要堅決予以處理,實施必要的紀律處分,以達到警醒部隊、教育本人的目的。

第二,條令條例是落實從嚴治警的保證。軍無法不立,法不嚴不威。消防部隊的性質決定了部隊建設和發展必須堅持從嚴治警的的方針。消防部隊作為一支由中國共產黨領導絕對領導下的以各類災害事故為作戰物件的武裝力量,具有帶頭遵守黨紀國法、維護憲法尊嚴和國家法律法規、模範遵守部隊條令條例和各項規章制度的使命和義務。

從嚴治警,“嚴”當出自有處,其根本就是要以國家憲法、法律法規和部隊條令條例及規章制度來規範一支隊伍的一切行為。這要求部隊在長期的實踐中強化官兵的法紀觀念和條令意識,服從命令,聽從指揮,做到令行禁止。深入開展“條令條例學習月”活動,加強對官兵的法律法規、條令條例及規章制度的教育學習,提高官兵對部隊條令條例的認識和理解,使部隊官兵明確軍人的職責和使命,清晰認識作為軍人什麼該做、什麼不該做是落實從嚴治警的根本保證。

當前部隊存在部分官兵對條令條例認識不到位,不能清楚地認識到自己的行為是否違反紀律以及違反紀律的嚴重後果,甚至個別官兵不知道處分是什麼;有些官兵認為只有大的違紀才會被處分。出現這些現象的根本原因一是條令條例學習不深入,存在走過場現象;二是平時執行部隊條令條例不嚴,沒有做到獎罰分明。因而,落實從嚴治警必須以條令條例為準繩,做到有理可據,強化條令條例的執行力度。

第三,條令條例是提高部隊戰鬥力的關鍵。軍法不嚴,戰鬥無力。一支部隊的戰鬥力強或不強就是看其執行部隊條令條例嚴或不嚴。我軍從無到有、從若到強、從勝利走向勝利的關鍵就的始終堅持嚴明的紀律。

消防部隊是跟火災及其他災害事故作鬥爭的一支隊伍,衡量其戰鬥力就是要在災害事故形態不斷變化的過程中能否做到快速處置,最大限度地減輕災害事故對人民群眾帶來的損失。部隊戰鬥力的形成最基本的途徑就是在實戰中總結經驗,在訓練中加以提煉。無論是火場,還是訓練場鬥需要嚴明的紀律維持相對應場合的秩序,也就是說無論是實戰水平還是訓練成績都是必須堅持嚴明的紀律,以條令條例規範和實施滅火戰鬥和業務訓練,以此提高訓練水平和實戰能力。

火場動作緩慢、秩序混亂、操作程式不規範等這些現象在部隊都不同程度地存在,嚴重影響和制約著部隊戰鬥力的發揮。這是平時作風不緊張,沒有嚴明的紀律約束延伸的表現,與平時作風養成息息相關。因而部隊戰鬥力的形成和提高的關鍵就是要以條令條例為標準加強部隊作風建設。

隨著經濟建設和社會發展的進一步加快,科學技術日新月異的發展,各類新材料、新技術的廣泛運用,火災形勢和特點也發生著深刻的變化,這要求消防部隊必須堅持以條令條例為準繩,進一步加強部隊管理,落實從嚴治警,著力提升部隊戰鬥力,以適應新的形勢下社會發展的基本要求。

部隊學習條令條例心得體會 篇3

古人云:“不以規矩,無以成方圓”對於一支軍隊來說,條令條例就是其規矩。歷史的教訓告訴我們,只有有了條令條例的約束和規範,才能有軍紀嚴明,充滿凝聚力和戰鬥力的軍隊。相反,一直紀律作風鬆散,人心渙散的軍隊,無論他的單兵素質再好,武器裝備再精良,最終肯定會吃敗仗的。條令是軍隊獨有的法規形式,是軍隊建設的基本法則,也是軍隊戰鬥力的保證。在戰爭時期,正是由於我軍嚴格遵守條令條例,不拿群眾一針一線,一切行動聽指揮的優良作風,使我軍贏得了人民的擁護,贏得了戰爭的勝利。在和平年代,知條令,懂條令,善用條令,用條令嚴格要求每一名軍人,是我軍永葆生機,成為人民心目中真正的威武之師,文明之師,勝利之師的關鍵所在。

當前,我們支隊正處在爭創先進支隊的歷史發展關鍵時期,強化法制觀念條令意識,尤其具有特殊意義。

在這個春暖花開,萬物復甦的三月,學校黨委特意為我們開展了“條令條例學習月”這項活動,幫助我們學習條令條例,使我們進一步熟悉和了解條令條例的具體內容,增強遵章守紀意識,養成良好作風,促進國防生軍政素質的提高。在這裡,我代表全校師生及戰士莊嚴承諾,在活動過程中,積極參加和配合選培辦,模擬營組織的各項活動,認真學習各項條令條例,對照條令條例查詢自己的缺點和不足,努力提高自身的各項素質,不斷的完善自我,為順利完成好本職工作,成為一名合格軍人打下好基礎!

部隊學習條令條例心得體會 篇4

按照上級的檔案要求,我認真學習了新《中國人民解放軍共同條令》,通過學習加深了對共同條令的理解和掌握,增強了對共同條令重要性的認識和體會,也進一步提高了自己時刻牢記條令條例,時刻以條令條例嚴格要求自己的自覺性和主動性。下面把我對條令條例學習的認識體會報告如下:

一、提高思想認識,明確學習的重要意義。

在學習了條令條例之後,我能夠認真研究檔案的精神實質,並深刻領會其含義,條令條例是全體軍人一切行動的行為準側,此次條令條例學習,不僅對提高自己綜合素質奠定了良好的基礎,更進一步提高了依據條令條例帶兵的能力。在此次學習活動中,我按照專案部制定的學習計劃原原本本,逐章逐條地對條令條例進行學習,全面瞭解條令條例的內容和要求,特別重點學習了條令條例修改的內容,弄清條令的主要變化,強化其條令意識,堅持經常學、反覆學,學以致用,統一組織,不漏一人,不留死角。

二、從自身做起,把條令條例的落實應用到工作和日常生活當中。

把此次條令條例學習成果運用到自己的日常生活和工作中,嚴格要求自己,主動帶頭學習條令條例,並嚴格按照制度狠抓落實,嚴格要求,加強日常養成,教養一致,點滴入手,長抓不懈,貫徹到一切工作日常生活之中。加強對條令條例學習認識的重要性和迫切性,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,充分發揮主觀能動性。熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對專案部負責和對自身管理義務的一致性。

通過此次條令條例的學習,不但對我個人綜合素質有所提高,更進一步解決了自身條令意識淡化,軍人本色退化的問題。也同時突出解決了部隊經常性管理中的有令不行、有禁不止,一日生活制度不落實,幹部表率作用不強等問題。並且我要以此次活動為契機,學以致用,注重養成,將條令條例融入日常生活、工作、訓練當中,切實把條令的要求落實到專案部建設的方方面面。

部隊學習條令條例心得體會 篇5

按照總隊、支隊統一部署,在4月份開展了“條令條例學習月”活動,以“學條令、強規範、嚴紀律、保安全”為主題,對內務條令、新兵役法、士官管理規定、保密條例等內容進行了詳細、系統的學習,使我們加深對共同條令的理解和掌握,增強對共同條令重要性的認識和體會,進一步提高自己時刻牢記條令條例,時刻以條令條例嚴格要求自己的自覺性和主動性,同時也對自身存在的問題也有了進一步的熟悉。結合自身實際情況,就學習月中所產生的部分認識和想法彙報如下:

一、重要意義

條令條例是促使我們實現向合格軍人轉變的重要保證。軍人是一個特殊的群體,這是由所從事工作的特殊性決定的,所以軍人除了要遵守國家的法律法規外,還應有一些特殊的紀律來約束和規範,條令條例就是這樣的紀律。不管是物品擺放還是言行舉止,乃至於穿衣吃飯,條令條例都有著細緻的規定,只有將條令條例融入骨子裡,變成一種潛意識的行為,才能真正實現向一名合格軍人的轉變。同時,學習條令條例也是保證部隊戰鬥力不斷提高的重要條件。不管是古代還是現代,一支軍隊的戰鬥力怎麼樣,其主要的不是看他單兵素質的高低,而是看他紀律是否嚴明,是否能做到令行禁止。如果大家能做到整齊劃一,那麼再強大的敵人都是可以戰勝的,張望古今中外,這樣的例子不甚其數。所以,在部隊管理中,條令條例佔據著極其重要的地位。

二、學習落實

通過條令條例學習,使我們懂得如何向一名合格軍人轉表,那就是將條令條例的落實應用到日常生活和學習訓練中,從我做起,從小做起,嚴格要求,主動帶頭學習新的條令條例,並嚴格按照制度狠抓落實,不折不扣地貫徹落實條令條例,嚴格管理,嚴格要求,加強日常養成。從點滴入手,常抓不懈,貫徹落實,真正地將被動學習轉化為主動學習,將被動要求轉化為自覺行動。

通過此次活動,也使我們切實感受到中隊正展現出一幅欣欣向榮的新風貌,具體表現在:一日生活制度嚴謹,內務正規,勤務規範,舉止文明,官兵精神飽滿等方面。

三、自我檢查

結合自身實際情況進行自我檢查,存在以下不足:

1、條令素養不夠高

規章制度不繫統、不經常。知識片面,不深入;對條令條例和日常管理制度不熟悉;對個人職責不熟悉、不落實。

2、理論與實踐結合不足

理論知識與實際生活、工作中結合不高,出現自我管理時鬆時緊,規章制度落實不到位,特別是節假日期間;思想不穩定,存有波動。

3、創新精神不強

雖全力工作,但沒有很好地為中隊出謀獻策,自我奉獻、自我表現意識不強。

4、專業常識不夠鑽研

工作有時不夠積極主動,侷限領導交辦任務,大局意識不強。

四、努力方向

1、要對條例條例系統性、經常性學習。用鄧小平理論武裝自己的腦子,提高自己的政治理論涵養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、 價值觀,遵紀守法,做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的'作風,以百折不饒、 知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不竭增強學習, 全力提高自己業務水平;要講條令條例,注重現實,增強自己工作能力和涵養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、充分發揚主觀能動性。提高對條令條例落實重要性的認識,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心勤學,碰著問題多看多問多想。

藉此次“條令條例學習月”活動為契機,在以後的生活、學習、工作中,我力爭做到學以致用,注重養成,切實將條令條例融入日常生活,讓自己綜合素質等更上一個新的臺階。以上是我個人的學習心得體會, 如有不妥之處請領導批評指正。

部隊學習條令條例心得體會 篇6

按照管理處統一部署和要求,我所開展了"條令學習月"活動。通過這次活動,規範了官兵的言行舉止,強化了官兵的法紀意識,取得了良好的`效果,使招待所全面建設朝著正規化方向又邁進了一步。

一、統一思想,提高認識

接到"條令學習月"活動通知後,我所立即召開所務會,所長傳達了《通知》的精神並作了動員,統一了認識。針對這次活動,有的同志認為,"條令學習月"年年都搞,每年也都差不多,其積極性不是很高;有的同志認為,我們招待所不象其它正規連隊,人又少,再加上臨時任務較瑣碎,活動開展起來難以保證其效果等等。所長針對各種傾向明確指出,我們招待所戰士都是士官,應該做直屬隊其他兄弟單位的表率,更要認真對待,認真學習,認真訓練。而現行的《士官管理規定》以及《總裝備部士官管理實施細則》涉及到士官切身利益的方方面面,我們不但要學,而且要學通、學透;對於共同條令,那是我們軍人的行動準則,是嚴格落實"治軍一定要嚴",建設正規化軍隊的迫切需要,也是我們招待所加強全面建設的內在要求,經過這一動員,澄清了部分人員思想上的片面認識,使全所人員的思想統一到《通知》的精神實質上來。

二、合理安排學習和訓練計劃

進入三月份,我所的各項工作也全面展開,作風紀律整頓、崗位練兵、司務長集訓在我所舉辦等,工作千頭萬緒,如何按照《通知》的要求,完成學習內容,確保學習效果,制定一個切實可行的學習計劃首當其衝,至關重要。因此,支部一班人結合工作實際,認真分析,仔細考慮,統籌安排,制定了周密的學習和訓練計劃。

三、嚴密組織,確保學習和訓練的效果

這次活動,支部高度重視,在傳達《通知》中,所長就明確指出,在規定的學習時間內,任何人不得無故缺席,要確保人員的參訓率。學習中,所長帶領全體官兵,依據條令條例,規範和士官管理規定,原原本本,逐章逐條逐句的學習,對一些章節,還聯絡工作實際,進行解釋,便於官兵理解和記憶。在學習《士官管理規定》及《總裝備部士官管理實施細則》中,我們結合本所幾名士官的實際,一一講解,使其簡單、明朗化。同時,對重點章節,要求每個人要認真做好筆記,領會其精神實質。對個別確因工作不能在規定的時間內參加學習的,要求利用課外時間進行補課。通過這一形式,確保了"時間、人員、內容、效果"的四落實。

四、對照檢查,提高官兵的日常養成

這次條令學習,我們邊學邊改,邊改邊學,對照共同條令及總裝補充規定、規範,每個人從自身查原因,找差距。與條令符不相符,與補充規定、規範合不合拍,查找出自己的薄弱環節。全所官兵互相監督,共同提高。通過條令學習和佇列訓練,強化了官兵的紀律意識,規範了官兵的言行舉止,培養了優良的作風,使官兵的日常養成有了根本性的提高。

這次"條令學習月"活動,正值我所各項工作的全面展開,我們結合實際,統籌安排,較好的解決了條令學習和整頓的矛盾,解決了工作與"活動"的矛盾,促進了各項工作的順利開展,使我所的全面建設朝著"綱要"要求健康、穩步的發展。

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