實驗室工作總結範文（精選27篇）
實驗室工作總結範文
一、什麼是工作總結
工作總結（Job Summary/Work Summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
二、實驗室工作總結範文（精選27篇）
當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，並把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編幫大家整理的實驗室工作總結範文（精選27篇），歡迎大家借鑑與參考。
實驗室工作總結1
xx年度，實驗室在專案領導的正確領導和具體指導下。從實驗室的工作實際出發，緊緊圍繞專案總體工作的安排下開展工作，較好的完成專案部部署的各項任務。認真、及時、準確的完成各種試驗、檢測工作，較好的配合和指導工程的正常進行。
事無大小，我工地實驗室從思想上高度重視、密切配合各項工作。加強工作的預見性、超前性，用實際行動回報專案建設，用具體工作實現自身價值。在路基土石方、路基附屬、預製T樑、橋涵及隧道等方面工作過程中，踏踏實實的完成本年度的任務。以下是我室20xx年的工作總結：
一、精神禮貌建設
1、加強我實驗室全體從業人員的政治教育、職業道德教育和業務水平培訓。加強對施工工地的指導、檢測、監督和服務工作。定期組織學習國家政策與公司檔案，認真貫徹執行上級部門有關規章制度。全面提高試驗人員整體素質，建立健全各種工作制度。
2、執行禮貌辦公制度，制止浪費，厲行節儉，提倡勤儉辦公。定期組織大掃除，堅持室內環境整潔，按時參加專案部組織各類會議、活動和學習。
二、職能作用發揮
1、對實驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善，制定了實驗室崗位職責、試驗儀器維修及保養制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛生制度等，嚴格試驗工作的月度、季度、半年度、年度考核和隨機檢查考核。
2、全面落實日常工程試驗任務，加強監督指導，做好服務。20xx年度公司施工
任務繁重，對實驗室工作強度的要求也高，在實驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各工程的試驗檢測任務。
3、嚴格執行國家有關試驗的技術標準、規範、規程，及時、認真地做好各工程專案的基礎試驗資料和試驗評定資料。由於專案實驗室在前期基本是癱瘓狀態，基本上屬於無人管理，資料欠缺比較多，無一份簽字的資料，對工程質量管理不到位，樁基、墩柱方面，給專案部造成損失很大。工地兩個月基本上是停工狀態。從20xx年以來實驗室人員變動以後，及時對工地存在的問題，分析原因解決問題，存在問題分析有以下幾種：樁基、墩柱使用配合比對砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加劑摻配不合理，對坍落度、和易性、流動度、泌水率瞭解不夠，拌合站拌制砼坍落度控制不嚴、不到位。在配合比設計試驗時要了解外加劑和水泥、粉煤灰、砂碎石應用關係，並不是水泥用量提高就好。這種理解是錯誤的，所以導致生產砼到工地應用時，離析、泌水現象嚴重。對以上存在問題及時解決，對各種原材料嚴格控制，經合格後方可進入工地。
三、存在問題
由於工地實驗室在過去一向是個管理混亂部門，在管理和制度上都存在很多問題，這需要在今後的工作當中摸索經驗，更好地完善和發展。實驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作，在今後的學習生活當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想認識，更好地為專案建設和公司的發展服務。
實驗室工作總結2
我叫xx，是xx實驗室一名化驗員，在20xx年的工作中，利用自身所學專業知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領導對我的期望，盡職盡責完成自身本職工作。
一、時刻加強自身學習，強化個人潛力
要想不斷的取得提高，取得成績，就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員，深知這個在容易可是的道理了，為了使自身化驗專業水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：
一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節儉時間，如何提高效率，儘量使工作程式化，系統化，條理化，流水化！
二、提高環保意識和安全意識
在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環境條件的規定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發生。環保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的汙水，同時注意到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
三、擺正位置，做好配角、當好參謀
首先對本科室的工作，要盡職盡責，向領導帶給合理推薦和主張，幫忙領導正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數人的意願。領導在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。
四、認真做好各項工作
化驗工作精細瑣碎，經常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現象，向領導請教向同事學習，自我摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論和綜合素質。
實驗室工作總結3
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，所以，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，經過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規範了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優先化，教學設施現代化，儀器管理規範化，實驗教學資訊化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。
一、教師隊伍優先化
教師對於學生髮展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優化調整，逐步構成了現今的可靠、優質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學教師進取參加各級各類的教學研討活動。
二、教學設施現代化
學校領導組織科學教研組先後學習了《中國小標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不誇張地說，憑藉我校現有的教學裝置和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體裝置，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
三、儀器管理規範化
由於學校重視實驗管理工作，所以每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，並責成具體人員執行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、教師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。
1、建立完善的管理制度，加強儀器裝置管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的徵訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。
2、用好自然實驗室，發揮裝置作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組供給良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐本事。學期初制定實驗教學安排表，並嚴格執行。
3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應當注重結果。
四、實驗教學資訊化
1、充分利用資源，進取容納、吸收先進的教學理念，經過教研組、備課組的系列活動，內化為我們自我的教學觀念，進取承辦市科學課題組活動，充分發揮實驗室功能。
2、充分發揮部落格功能，進取釋出最新最前沿的教改資訊，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生資訊，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
五、拓展途徑，兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐本事，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。
1、利用實驗室進取組織輔導，參加科技創新大賽。
2、進取作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之後撰寫必須的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。
同時，我們學校還充分發揮科學教師的聰明才智，進取拓展、開發其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發揮地更好。
實驗室工作總結4
且隨著教育現代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強化實驗室管理工作，充分發揮實驗室在素質教育中的作用，使之成為培養創新本事的基地，更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了必須的效果：
一、認真執行教學實驗計劃
認真鑽研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。並針對實際不斷變化的教學資料對現有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗，以便在教學上有利於突破重點難點。努力協助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和本事。
二、強化管理規範到位
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，裝置複雜。為此我做到如下幾點：
1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題後再登記入帳，記明規格、數量、金額。
2、標定櫥目標籤，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單供給儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情景，按規定要求報廢或賠償。
4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批准簽字，我根據實驗通知單供給危險品，並嚴格控制危險品的領取量，剩餘危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的採購計劃並及時採購。
三、規章制度落實到位
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度，才能使實驗室管理的規範化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反覆強調實驗操作規範，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節分組實驗之前，認真學習各種規章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器，依據職責大小，嚴格執行《關於學生損壞教學儀器賠償的規定》，大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規範》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執行雙人雙鎖管理。
四、講究科學保管到位
實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防晒、防黴、防鏽蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發生。
1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標籤及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮溼的藥品櫥內放置乾燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗淨涼幹，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用後洗淨陰乾，撒上滑石粉、防晒及防止與有機試劑接觸。
6、鐵製器材使用後堅持乾燥，及時除鏽，圖上黃油或少量機油。並經常檢查，發現問題及時解決。
五、工作認真職責到位
工作中我處處細心，時時留心。
1、做到“五查”：上班後首先檢查實驗室、準備室的水電是否關掉，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風裝置是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養;儀器、藥品擺放勤整理;室內衛生勤打掃;急救藥品材料要常備;發現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素研究周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，並採取相應防範措施，以防突發事件發生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛生工作，平時每星期打掃一次，並及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器裝置的保養維修工作儀器裝置出現問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產方面的工作，做全、做細，不在工作上拖後腿。
總之，進取投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作本事，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內涵，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜誌，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學、更規範，以便更好地為教學服務。
實驗室工作總結5
一、做好當前教材教學情景下的常規工作
1、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全，嚴格執行。
在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們光華中學實驗室的已經構成自我的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，實驗室裡各種臺帳資料26種，其中應當上牆的5種早已經全部上牆。帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展供給了極大的方便。為了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的實驗記錄，有實驗資訊反饋和意見。對於要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，立刻進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程式。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑑字和證明，報損後及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求。
按照高中教學大綱的要求，根據年度計劃，實驗室進取發揮其功能，為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中物理演示實驗90個，化學演示實驗108個，生物演示實驗20個，開設率為108%，保證了學校的教育、教學任務，並且實驗效果好，學生收穫多，實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。
3、嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。
任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一週發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自我和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。
一般情景下，實驗室的使用遵循以下流程：
任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→任課教師提前實驗→實驗課的進行→儀器的歸還和整理。
學生進入實驗室，我們教師就嚴格要求學生，實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程式必須做到一絲不苟，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室裝置和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，並填寫實驗情景登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，並加以登記。實驗完畢後，檢查實驗室裝置和儀器情景，並對損壞裝置和儀器者作好記錄並追究相關職責。實驗後，要求學生注意實驗室衛生情景，及時打掃整理。
二、進取推進新課程實施
新課程標準相對於現有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是研究新教材，並廣泛查閱資料，學習其他學校比較好的實驗開設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，並進一步提高教學質量。
1.研究新教材
對於新教材所涉及到的`實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學資料，以期到達最佳實驗效果，從而提高教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及能夠供給的參考資料比較少，所以這是一個長期的任務。
2.學習並探索先進的管理方法
新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要進取投入，做好充分的準備，經過深入的學習，利用網路的優勢，學習一些地區的先進經驗、先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情景，充分利用現有裝置、現有資源，構成自我的一套行之有效的管理辦法，並且在實際施行的基礎上不斷改善，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗本事，從而增進教學質量。
3.探索開放性實驗室的教學模式
新課標實行以後，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。應對全校對實驗有著充分興趣的學生。所以在完成學科工作的同時，實驗室也進取理解學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力，進取工作並做好保障工作。
回顧過去，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裡更加嚴格自我，真正以主人翁的身份來嚴格自我，為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。
實驗室工作總結6
在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以省實驗國小的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗國小的要求規範存放各類儀器，並對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了必須的成績，也存在這一些問題以及要改善的設想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結。
一、實驗教學開展情景
1、本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗本事和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務。
2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐本事，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、週日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的`目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業素質本事獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器裝置，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、成績方面
1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能經過平時每週一次備課組活動和空餘時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。本學期，實驗教師撰寫自然學科論文2篇，分獲市級二、三等獎。
2、本學期，實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽，學生們在比賽中努力為學校爭光，取得了一個又一個的成績。
3、本著勤儉節儉的原則，收集了很多塑料瓶杯等其它可代用品用於教學，小的維修則自我動手，為學校節儉開支。
四、存在問題及改善措施
1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學本事還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的本事和素養。
2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
實驗室工作總結7
轉眼間，20xx年已經過去，回顧過去，從20xx年3月7日開始實習，直至20xx年1月上旬，大半年的時間裡，在實驗室與資產管理處的精密部署中，在機電學部的全力指導下，在管教師的悉心教導下一路走來，經歷了風風雨雨，失去了點點滴滴，也獲得了多多少少。下頭就從以下幾個方應對我過去幾個月所完成的工作做一個概述：
一、迎接評估工作，是今年上半年最重要的一項工作。
配合各教研室整理並上報實驗室各項評估支撐材料。按照學院資產處的計劃部署，整理、歸位實驗儀器及裝置，完善、規範實驗室名稱，製作名稱標牌並張貼到位，統一拆裝實驗室房間號牌並張貼到位，完善實驗室功能簡介、規章制度、室內標語並上牆。eda、arm、dsp綜合實驗室的相關實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售後工作人員對計算機組成原理實驗箱進行除錯，對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理資訊系統實驗室、計算機原理及應用實驗室的網路進行維護等。完後就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作，發放實驗耗材，更新庫存並補充申購等以保障實驗教學正常有序進行。
二、配合各教研室順利完成XX屆本科畢業生的畢業答辯工作。
實驗室實驗員應機械、電子與通訊教研室各位畢業生指導教師的要求，作為答辯祕書，協助各教研室以完成XX屆本科畢業生的畢業答辯的記錄工作。
三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。
按照學部主任的周密部署，動員各辦公室，學工科，教研室對辦公物品，電腦裝置，存檔資料進行打包，待開學前再搬至教三樓新辦公室。打包完，清點檔案櫃及辦公桌椅數量並報至資產處以便安排搬家工作相關事宜。暑假一到，各位教師均已離校。流火七月，教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬，教室結構改造，兩間並一間，牆面粉刷，鋪設木地板等工作接近尾聲，學部實驗室教師放棄休息，早已到崗。在學院資產處教師的安排下，完成實驗室搬遷、調整、擴建等相關工作。對搬遷後的實驗室整理、打掃，重新佈線，實驗裝置、儀器歸位。完後對各辦公室，學工科，教研室的辦公傢俱搬遷至教三樓並調整歸位。
四、機房實驗室系統的安裝除錯，專業實驗室的儀器檢修等工作。
機電實驗室包含三個專業機房，而學生多用u盤，機房系統容易感染病毒，再加上部分師生的使用方法不當，對計算機系統有損壞，以導致系統經常崩或者藍屏，請計算機實訓中心的吳海明教師對我們給予了指導工作。機械、通訊電子專業實驗室實驗器材眾多，尤其是實驗箱和電子儀器裝置容易損壞，針對所有損壞的實驗器材，清理出來，聯絡廠家統一過來維修，另外請廠商對授課教師進行相關培訓工作。以提高裝置正常使用率，保障實驗教學正常有序進行。
五、各實驗室儀器配置，清潔衛生，制度上牆等以全新的面貌迎接開學工作。
按照實驗室擴建方案的規劃，將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷，進一步調整完善其配置，並進行維護，檢修工作。對於新建的實驗室，整合目前的實驗室剩餘的器材，加上補充申購的實驗器材一併投入使用，做到實驗資源優化配置。並對整個教二樓各實驗室的衛生進行全面的打掃工作，並將所有的儀器裝置擦拭乾淨，擺放整齊。並做好實驗室門牌，實驗室簡介、規章制度上牆，統一規範等工作，以全新的面貌迎接新生。
六、開學之後進行了實驗室資產清查，包括耗材、實驗儀器裝置等資產。
為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量，需整合所有實驗室裡面的一些耗材，統一清理清查各實驗室目前耗材的庫存，方便記賬，也使每月的耗材使用情景更加明細化。配合資產處清點資產，對實驗器材賬目的核對，對於整改後的所有實驗室進行清點，以方便補充申購，做到節儉耗材，使用高效的目的。
七、教授相關課程設計課程。
依照教務處下發的《關於本院非教學編制人員申報兼課的規定》，兼授80學時的課程設計課程。本學期從第十週開始教授eda技術課程設計和數位電子技術課程設計兩門課程，共計96學時，面向3個班級共108位學生。按照實驗大綱嚴格教學，創新工作，大膽實踐，並取得了較好的效果，在學生中反應良好。
八、開展了關於第十三週實驗教學的自查工作。
按照教務處下發的《關於第十三週開展實驗教學自查工作的通知》的相關要求，我學部主任負責組織，實驗室管理人員負責執行，在第十三週對本部門的所有正在教授實驗教學的教師課堂按要求進行了檢查。並將檢查結果如實上報至教祕，教務處。
九、教二樓實驗室環境優化，配置逐步完善等工作。
按照資產處召開的實驗員交流會上的意見和提議，教二樓個實驗員齊心協力，對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關進行了更換。對五樓機電、電子通訊專業實驗室安裝多媒體教學裝置等。
十、認真完成各項監考工作。
12月份是忙碌的一個月，除了備課上課之外，還有一個最重要的任務就是監考工作。除了大型的湖北省會計從業資格考試，湖北省成人自學考試，全國大學生英語四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自我的有近20場。由於住校，幾乎都是安排在晚上，加上其他老是轉手的，總共在30場左右，為了保障監考工作順利完成，每一天第一件事情就是檢視今日的監考任務，並設定手機提醒，做到零事故，。
暮然回首，在管教師的帶領下，走過這一程，完成了從一個學生到一名教職工的主角轉變。各項工作，均順利完成，也得到了教師的一致認可。深刻反思，發現自我在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如，性子急，對有些事情剛想到的就想立馬去辦，急於求成，卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有研究周全，掛一漏萬，今後還需謹慎;年輕氣盛，容易衝動，難免偶爾會犯錯，今後還要繼續修煉。同時還要多與教師溝通、交流，懇求指導，提升自我。異常是專業知識方面，個人本事還要繼續提高，不斷學習，為今後更長遠的發展奠定堅實的基礎。
展望未來，任重道遠。作為一名年輕的教職工，要學習的東西還很多。可是我有信心經過自我的不懈努力和學習，儘快地提高自我的專業知識和工作水平。為實驗室管理及建設獻計獻策，出色地完成自我的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優秀的教職工。
實驗室工作總結8
生物是一門以實驗為基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手本事，培養學生動腦，啟迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在學校領導、各位生物教師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。
一、工作任務完成情景
1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一週前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，教師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。
4、對新的實驗儀器的效能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。並且進取參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自我的動手本事，更好地配合了實驗教師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年裡，要更進一步加強學習，使自我的管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。
2．加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣，裝置堅持經常運轉。
3．儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
4．認真執行儀器保養，維修制度，並自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
5．實驗室衛生工作。
定期對實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優美的環境融為一體。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材資料，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情景下，提前通知實驗員（但在實驗後要及時補填實驗通知單），實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時表解決。
實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情景登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然後有實驗員簽上處理意見後報上一級領導審批。
當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改善工作作風，深入書本，深入課堂，瞭解實驗還需要什麼材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
四、提議
目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然採用的是手寫紙質檔案，提議學校給生物實驗室配備電腦一臺，建設多媒體實驗室一個，以改善我校實驗教學和日常管理。
實驗室工作總結9
20xx年，在中心的大力支援和指導下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“幹”、“快”、“上”的精神，全體員工齊心協力、團結一致，圓滿完成了各項工作任務。取得了必須的成績。現將本年度主要工作總結如下：
一、主要工作完成情景
1、新到貨物資檢測驗收
20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產品60次，塑料網假定帶18次，聚合物製品9次。
全年檢測出不合格產品53批次，其中：
（1）檢出電纜不合格33次，因導體直流電阻不合格13次，電纜護套抗張強度不合格16次，結構尺寸不合格4次；
（2）檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格；
（3）檢出不合格塑料網假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網孔邊長不合格15次。
新到貨物資檢測工作嚴格執行相關法規及驗收標準，有效控制了不合格產品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。
2、油液鐵譜分析
目前實驗室負責全礦區14個礦、11個洗選裝車系統等63個區隊的在用裝置的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位xx395個，發現異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給裝置預防性檢修供給了準確依據。
重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜採工作面水質、補連塔礦xx404綜採工作面採煤機和上灣礦xx205綜採工作面採煤機左搖臂行星頭，均正確診斷並有效預防。
（1）哈拉溝礦22216面綜採工作面井下複用水有明顯沉澱，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析、防鏽效能測定及機械雜質分析，並結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，構成不溶於水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
（2）上灣礦xx205綜採工作面採煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續異常，磨損嚴重。經過縮短取樣週期，繪製連續11次趨勢圖，並結合工業內窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在xx0μm，說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重，影響正常執行，提議拆檢更換。拆檢後發現一級法蘭與軸承外圈發生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。
3、輔助運輸車輛檢測
完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測專案包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，佔車輛總數的73.9%；制動檢測合格的車輛有1583輛，佔車輛總數的76.4%；燈光檢測合格的車輛有xx輛，佔車輛總數的87.4%；側滑檢測合格的車輛有1955輛，佔車輛總數的94.3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全執行供給保障，併為車輛管理供給資料支援。
4、裝置故障診斷
20xx年已進行現場故障診斷226次，業務量較20xx年增加21.5%，診斷業務水平的提高是診斷業務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測xx5次，裝置到貨驗收檢測xx次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它專案檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了裝置隱患，避免了裝置故障，為裝置有效執行供給了可靠保障。
5、國家實驗室認可順利經過
20xx年3月21日檢測實驗室順利經過中國合格評定國家認可委員會現場評審，20xx年4月20日取得實驗室認可證書。經過的認可專案涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產品三類11個產品共98個檢測試驗專案，出具的檢測報告在亞太地區60多個國家承認。
6、陝西省計量認證成功取證
20xx年xx月15日檢測實驗室順利經過陝西省計量認證，並取得合格證書。計量認證專案包含非金屬材料、電線電纜、石油產品三類17個產品共99個檢測試驗專案，可出具公正性檢測資料，報告具有法律效力。
7、實驗室技術標準編制
檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區應用效果，參考國家標準及行業標準，分析統計檢測資料，不斷完善評判結論。經過一年的資料積累，編制完成了《煤礦裝置油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》，並經過了由神華集團公司組織的專家組稽核。
此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用於帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用於帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用於帶式輸送機滾筒軸的.軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的裝置質量控制方法。
8、帶式輸送機滾筒軸探傷
從20xx年xx月份開始，檢測實驗室開始對全礦區關鍵部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發現17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續使用，其餘xx個已陸續更換，開始探傷至今全公司未發生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、裝置管理中心共18個單位26名技術人員理解了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。
9、人員培訓取證情景
20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業務的資格證書。
針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。
（1）以點帶面培訓：首先外派人員學習，然後經過二次授課帶動全員學習，並採取師帶徒形式加強培訓效果。
（2）業務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要採取早會培訓。
（3）編制機電檢測業務手冊及典型案例：編制機電業務手機及開展理論聯絡實際培訓，經過對電機、減速器等裝置的持續跟蹤，總結裝置故障發生的規律，寫成預防裝置故障案例，供全員學習。
二、存在問題
1、裝置故障診斷水平不能滿足神東發展需求：目前，裝置故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術本事還達不到要求，僅能採集資料和簡單分析資料，無法確定故障根源。
原因一：人員業務基礎素質較差，需要專業培訓；
原因二：診斷人員較少，業務較多，沒有充裕的時間用於研究分析資料，導致經驗較少。
2、化學藥品、工具、配件採購週期長：由於檢測實驗室裝置的特殊性，物資供應中心無相應備件；上報的物資計劃採購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。
3、新到貨物資檢測驗收專案不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到xx億元。需不斷擴充檢測專案，提高檢測本事，從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。
4、勞務人員成為檢測工作的不穩定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中xx人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩步提升。
5、人員業務素質低，需加強專業知識培訓：檢測實驗室人員專業與所從事業務相差較大，知識結構轉型困難，需加強專業技能培訓。
實驗室工作總結10
20xx年，我們實驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。實驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作進取性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20xx年度實驗室的工作做以總結：
一、技術溝通與崗位培訓方面：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆築的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能，進取組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面：
1、對實驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了實驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規範了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術服務工作。20xx年公司生產任務量大，對實驗室工作強度的要求也高，在實驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100％，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節儉了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配製了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度裡對實驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份彙總統計，根據其標準差來確定質量控制水平，對不夢想的資料分析其原因，進行改善。
由於公司實驗室工作本身是屬於技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今後的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發展服務。
實驗室工作總結11
學校實驗室是完成教學任務的重要場地，是根據實驗教學大綱中要求培養學生初步的科學實驗本事和開展科技活動的場所，並對開展實驗教學，提高教學質量具有十分重要的作用。對於一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講，管理是關鍵，因為僅有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器裝置。對此，作為一所中學的實驗室人員，我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作：
一、努力提高自身素質
實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員，能夠改變整個實驗室的面貌，推動實驗教學的發展；而一個差的實驗員，可導致整個實驗室變成髒、亂、差的劣境，從而使實驗教學無法正常進行。所以，我們每一個實驗員，一方面在平時加強政治學習，提高自身素質，使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流，參加實驗裝置和成果展覽。這不僅僅使我們開闊了視野，瞭解了實驗儀器發展的新情景，更看到了兄弟單位的先進管理經驗，有利於我們在今後的工作中加以借鑑和改善。同時學校還鼓勵我們總結自我的經驗，撰寫論文，或進行業餘進修，以增強我們在各方面的修養。由於平時有著嚴格的要求和業務考核，現有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自我的工作，做到實驗室整潔有序，實驗準備快捷無誤，從而保證了各項教學實驗的順利完成。
二、健全各項規章制度
俗話說沒有規矩，不成方圓。我們學校根據上級的規定和本校的具體情景，制定了比較健全的規章制度：如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等，進而做到使每項工作都有章可循，有據可查。除此以外，我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續”，從而保證了對危險品的安全管理。由於各位實驗員的同心協力，齊抓共管，保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。
三、科學管理儀器裝置
儀器裝置的規範管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：
首先，我們根據建帳要求，設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳，並建立了櫥卡，註明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的儀器裝置物品都按統一編號順序進行登記入帳，且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實，並把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經領導批審後銷帳，最終把核查的數目轉入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統一了。
其次，在儀器物品的存放上做到有系統、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器裝置目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類；化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類；生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然後歸類定櫥，按照上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。異常對於化學儀器中的易燃、易爆物，我們把其專門存放在了石窯內。
第三，合理保養各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養是實驗室管理工作中不可缺少的一項，應以防為主，減少自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是：平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗；實驗過程中及時發現有問題的儀器並加以調換或妥善處理，保證實驗順利進行；實驗結束後，便對所有儀器進行小保養。同時對不一樣型別的儀器採取不一樣的方法進行保養：如對顯微鏡，在每個學期結束後，就集中清理擦抹其鏡頭，然後統一放置在乾燥器內保養；對電學儀器就定時通電，保證線路暢通；對於金屬製的儀器、工具注意防鏽，異常是轉動或滑動部位，每次用後都及時擦淨並上油；對光學儀器做好防塵、防黴工作，異常是梅雨季節要勤查勤保養。我們還經常開啟儀器室門窗和儀器櫥窗，進行通風透氣，並經常清理灰塵，確保儀器室乾燥、整潔、衛生。由於我們平時加強了對儀器的維修和保養，使儀器常處於備用狀態，進而保證了各類教學實驗的正常進行。
四、有效使用儀器裝置
管理好實驗室，目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發揮更大的教學效益，首先在學期初，我們按照各學科各年級的教材資料或《教學大綱》的要求，擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃，其中包括具體日期及各類用品和要求。然後實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作，並協助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增強其職責感。
為了提高實驗在教學中的地位，我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗，教師邊做邊教，學生邊學邊做，如長度的測量、力的測量等實驗，我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會，並且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓勵學生自我尋找，且鼓勵學生用各種不一樣的材料和方法，設計能得到同樣結論的實驗。多給學生供給動手機會，從而使學生對概念的建立有更清晰的印象，同時又培養了學生的實驗技能，提高了學生的學習興趣。
多年來，我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經驗和成績。去年順利地經過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收，今年還被評為“先進團體”的光榮稱號。但我們沒有滿足於現狀，因為我們看到這其中還存在著不少問題，異常是在新的形勢下，實驗手段如何逐步現代化，還需我們不斷摸索，不斷總結，使實驗室的管理水平得到進一步的提高。
實驗室工作總結12
實驗室管理與裝備處在學院黨委和行政的領導下，按照年初所制定的工作計劃，圍繞建設合格本科院校工作要求，“以教學、科研為中心”服務意識，提高服務質量，形成高效規範的工作執行機制，認真完成各項工作和學校交辦的各項任務，總結如下：
一、裝置管理工作
（一）確保開學穩定工作
做好教學裝置的檢查準備工作，確保開學時裝置的到位率和完好率；做好為實驗室所需的材料及易耗品的採購及供應工作，有關裝置的維修、出借工作。
（二）確保教學秩序正常有序，做好各項裝置管理工作
1、進一步規範學院教學裝備的管理，建立和健全裝置管理員崗位責任目標,落實各部門裝置管理員，明確崗位職責，責任到人。
2、平時加強裝置檢查，重在各項管理制度的落實，同時做到一有報修及時維修，確保裝置的完好率。
3、做好日常所需材料及易耗品的採購及供應工作，完善和規範借用、領用制度。
4、及時做好新添裝置的入帳工作和相關資料的上報工作。
5、完成電梯的年檢工作。
6、做好學校部分資產報廢工作。
7、做好學校運動會裝置的檢查和維護工作
8、確保颱風、訊期的裝置安全。
二、做好學校空調室外機的檢查工作，有安全隱患的及時整改，實驗室建設與管理工作
1、制定《上海電機學院實驗實訓室管理辦法》，規範學院實驗室建設管理和日常管理。
2、根據實驗室的現狀與本科教學的需求，確定06年學院建設專案，共18項。實行專案負責人負責工作制。
3、對學院的各項建設工程進行了認真計劃和部署，完成政府採購的裝置申報工作，確保20XX年政府採購專項專案和學院專項完成。
4、啟動07年實驗室建設專案立項的申報工作。
三、做好其他方面工作
1、完成職工的崗位聘任。
2、做好安全、衛生、保衛工作。
3、做好語言文字規範化工作。
4、做好有關檔案管理工作。
5、完成校領導交辦的其他有關工作。
實驗室工作總結13
每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鑽研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜誌，取人之長，補己之短，不斷擴充套件自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學生嚴警認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室裡充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，並努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小製作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課餘時間對學生進行輔導。在九年級全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗考查。
認真學習現代教育教學技術，並運用於實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，並每天填寫實驗日誌，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，並向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示範作用，指導其他學校開展實驗教學。
年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務處，並分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現有的實驗儀器、裝置及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務，本學期具體工作如下：
1、樹立為教學服務意識，協助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，並把藥品擺整齊，儀器擦乾淨。
3、準備好演示實驗後，先進行試做，發現問題及時解決，並向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現用制的液體或氣體，課前準備好。
5、學生實驗課，儘量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗後，及時檢查儀器完好，衛生合格等再使學生離開，然後關好水電，門窗及排風扇。
6、注意上、下午第一節課的學生實驗，提前10分鐘開門做好準備。
7、保持實驗室、準備室、藥品櫃、實驗臺的衛生。
8、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今後我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。
實驗室工作總結14
一、實驗教學工作
1、計算機專業實驗室、計算機基礎實驗室、計算機網路實驗室、通訊高頻實驗室、計算機組成原理實驗室、計算機組裝與維護實驗室、行動通訊程控交換實驗室、嵌入式系統實驗室、計算機軟體實驗室等九個實驗室共完成3626學時的實驗教學任務，累計34126時。另外完成了課程設計、實驗專用周、生產實習等實踐環節2240學時。
2、進一步完善了各門實驗課的綜合性、設計性實驗專案的專案名稱、實驗目的和實驗要求；完成新建實驗室課程實驗專案的確定工作，明確確定了各個實驗專案的專案名稱、實驗目的和實驗要求作為各學期各位實驗指導教師的指導執行標準。確定開放實驗室計算機軟體實訓實驗室、計算機網路實驗室、嵌入式實驗室的開放方案、實施計劃和考核要求。
3、在實驗裝置相對較少、實驗人數多、實驗型別複雜的情況下，科學編排實驗計劃，充分利用中午、晚上、週末等時間，使得所有實踐環節的教學任務都能夠圓滿完成。
4、認真完成各實驗教學課程輔導工作。做到每個實驗班有專門的實驗輔導教師。
5、認真打掃和保持實驗室衛生，配合學院精神文明建設工作。
二、實驗室建設工作
1、完成了軟體實訓實驗室建設規劃、採購準備、除錯安裝、裝置驗收等工作。
2、完成了網路綜合佈線實驗室擴建規劃、採購準備、除錯安裝、裝置驗收等工作。
4、根據電子製作課程實習的需要，設計了全新的實驗專案，採購了各種電子製作工具和元器件，便於學生動手練習。
三、實驗室管理工作
1、完成了實驗室新進裝置資產核查工作。
2、認真完成了實驗室裝置維護、檢修工作，各類實驗教學軟體安裝、裝置除錯工作，保證了實驗教學工作的順利進行。
3、認真進行實驗室安全措施檢查，做好實驗室衛生工作。
實驗室工作總結15
在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現有的實驗儀器、裝置及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務，本學期具體工作如下：
1、樹立為教學服務意識，為任課教師預備實驗和學生實驗課做好準備。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，並把藥品擺整齊，儀器擦乾淨。
3、準備好實驗後，先進行試做，發現問題及時解決，並向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。
4、學生實驗課，及時補充儀器、藥品，學生完成實驗後，及時檢查儀器完好，然後關好水電，門窗及通風櫥。
5、注意上、下午第一節課的學生實驗，提前10-15分鐘開門做好準備。
6、保持實驗室、準備室、藥品櫃、實驗臺的衛生。
7、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
8、對實驗室管道漏水，電路等出現問題及時報修。
9、學生摔壞儀器及時登記象賠款單。
10、對進實驗做畢業論文的學生登記核對並講明安全知識和實驗室規則，並及時提供幫助。
11、對前來借儀器和藥品的及時做好登記。
12、廠家送來藥品時逐一核對，同同事一起搬到庫房入庫，並做好登記。
13、分發實驗報告冊
14、做好各實驗室記錄本登記工作。
統觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今後我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。主要從這麼幾個方面入手：
1、嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，對有毒、有害藥品的使用反覆強調實驗操作規範，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
2、注意節約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
3、精心維護實驗儀器裝置，實驗儀器裝置定期維修和保養，延長使用壽命。
4、及時為教學一線教師準備好課堂教學所需實驗用品。保證實驗課程的效果，達到任課教師的滿意。
5、強化實驗儀器裝置的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
6、每月進行一次全面的安全自查工作，發現問題立即整改，自己不能解決的問題及時向學校主管領導反映給予解決。
7、加強防火、防盜、防人身傷害的管理。
總之，我要在不斷學習和研究中讓我們的化學實驗達到應有的實效，讓我們的學生更加熱愛化學這門功課。
實驗室工作總結16
時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學年，在這一學年裡，我一向以一名優秀實驗員的標準要求自己，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上有進步，在教師修養上有提高，爭取做一名合格的實驗員。
在思想上，提高認識，增強緊迫感、時代感、職責感，適應發展要求，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化資訊網路意識；第四，強化合作意識；第五，強化創新意識；第六，強化服務意識。
在工作上，踏實進取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行，開展好實驗教學。生物實驗具備培養學生觀察和動手潛力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，現將本學期生物實驗工作做如下總結：
一、隨著學期工作的結束，實驗室的維護與管理工作又將開始，為新學期理論教學工作的順利開展做好準備，實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環節，個性是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進行科學規範管理。實驗室的儀器較多，繁雜。規範的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分櫃，分層放置，儀器貼有標籤等外，按照管理和實驗的效能，將儀器進一步規範化，這樣一來教師使用方便，效率較高。
二、本學期期末仍要做好儀器防鏽，防塵，防潮等工作，儀器使用以後防鏽工作不可少的，個性是較精密的顯微鏡等儀器，每使用後，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然後裝入箱內儲存，定期進行檢查，發現問題立即採取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無鏽、無塵和受潮現象。
三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前，必須要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。
四、輔助一線教師提高生物教學效果，優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎。因此在實驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作。
五、生物實驗室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會有較大的教學成果，工作壓力也不會有一線教師的那麼大。但是，隨著社會的發展，學校的工作也會隨著發展和變化。因此在本學期完成任務的前提下，應充分利用餘業時間學習專業知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以後的學校的發展做出應有的貢獻。
六、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學生學習更有激情。
實驗室工作總結17
實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環，工作中逐步提高了中、國小實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到標，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐、實驗、觀察能力。現將具體工作總結如下：
1、實驗室工作
實驗室工作由學校領導直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務、目標
(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單（實驗記錄），並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。
(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報，申購，採購等工作。
(3)組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，裝置，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
5、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
(2)不足之處，及時完善。
實驗室工作總結18
本學期學院緊緊圍繞顧院長、王書記在新學期全體中層幹部大會上的講話精神，深化教學改革，規範管理、突出辦學特色，打造品牌專業、品牌課程，全面提升教育教學質量，優化師資隊伍結構，提高教師整體素質。我們實驗室全體成員在系領導的大力支援下，兢兢業業、任勞任怨地完成了自己所承擔的工作。為了今後的工作更加突出，特此對本學期工作予以總結。
一、政治思想、工作紀律方面
我係出臺了《計算機系工作紀律補充規定》、《關於實驗教學裝置使用管理的補充規定》、《鼓勵教師參與教學改革課程建設的實施辦法》。結合學院的“雙整雙促雙承諾活動”，我們能按時簽到，認真工作。曹國強同志在系裡組織的簽到評比中獲得獎勵。同志們能夠做到有事請假，找人值班，不能因為自己的請假而耽誤許多班級的實驗教學。
二、實驗室建設方面
1、通過我院示範性高職建設的驗收，我係的新建的幾個實驗室已經投入使用，但實驗室的佈置還沒有達到理實一體化的要求，實驗室的管理、規劃工作迫在眉睫。我們協助系教學部門制定、整理有關實驗室、實習實訓基地的建設規劃方案，確保了實驗室建設工作順利開展。
2、認真學習了學院制定的各種管理制度，尤其是《實驗室管理制度彙編》，提高管理水平，更好地服務於教學。
3、以服務教學改革為中心、以提高教學質量為目的，加強實踐教學環節，提高服務意識。
4、做好常規管理工作，如裝置的報修、保養、實驗報告的批改、實驗室衛生工作，迎接省教育廳對我院的示範性高職建設的驗收工作等。
5、配合計算機等級辦公室做進行了9月份的全國計算機等級考試及部分元月份畢業生就業前的技能鑑定工作。
6、和總務處聯絡，給303機房改造的小房間安裝了鋁合金玻璃門。今年冬天天氣非常冷，301、303、304、403等機房中的地板鬆動了很多塊。更換地板很麻煩，切割會蕩起大量的塵土、產生噪音。何明、楊新芳等同志犧牲了週六、週日的休息時間和工人師傅一道，修好了地板，沒有耽誤學生的正常上課與考試。
7、對臨時新增的計算機硬體組裝課，系裡讓歐陽玉峰老師負責314機房的管理工作。曹國強和歐陽老師進行了資產交接。
8、為了讓303機房的寫真機、壓膜機能正常工作，楊新芳、何明老師多次到廣告公司詢問、請教，找到了寫真機的問題所在。購買了4個噴頭更換後，寫真機工作正常。
9、在正常教學之餘，楊新芳老師還組織多媒體11班的幾個學生給我係設計校園文化活動的版面4塊，不盡節省了經費，而且讓學生得到了鍛鍊。在元旦晚會舉行前，11多媒體的陳俊皓同學為元旦晚會設計的幾個特大字，用寫真機打出並裁剪，購買泡沫板進行裝裱。
10、為了充分發揮寫真機等裝置的優勢，系裡決定騰出301機房的裝置。系裡找來學生，陳迎鬆主任親自坐鎮指揮，楊新芳、曹國強、何明、程學軍等老師共同參與，用了一個上午的時間將301原來的裝置挪移到313機房，將301打掃後重新佈置成了一個多媒體作品設計室。
11、為了發揮網路安全實驗室的功能，孫祥春老師將401機房的部分裝置挪移到410，使410機房的實驗專案更加完善。
12、由於下學期何明老師要退休，因此在春節前對303機房的資產進行了移交，下學期有程學軍老師負責管理。
三、其他工作
1、實驗室每位教師都認真制定自己管轄的實驗室工作計劃並在期末進行了總結。
2、堅持每週三的教研例會的師德學習和教學改革、課程改革研討，深入開展教學模式、辦學理念改革創新等教學思想大討論，學習其他高校實驗室管理先進經驗，提高我們管理水平。
3、能配合系部加強教學常規管理工作，嚴格要求學生，不要讓學生把上機實驗課當作“免費網咖”。
4、能嚴格管理耗材，認真保養裝置，避免不必要的浪費，為學校的發展節約資金。
三、存在的問題
1、個別實驗室的衛生不盡人意，個別實驗室對有故障的電腦沒有及時報修。
2、實驗室的個別管理員有脫崗現象。
3、有的實驗室對電腦桌、地板等出問題不能及時報修。
實驗室工作總結19
本學年，實驗室在校行政領導下，在全體理、化、生老師的支援下，嚴格遵守實驗工作基本制度，積極協助各年級教師積極開展教學工作及教研工作，並積極協助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序，取得較好成效。為了進一步完善實驗室的管理工作具體工作總結如下：
一、本學年開展的實驗數量能達到《實驗國標》的要求。
二、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的效果。
三積極完善實驗室各項規章，加強實驗室財產儀器的管理、使用等方面的規範管理。每次實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》
四、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。
五、熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，
六、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
七、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗，積極為實驗教學提供方便，協助教師進行儀器調配、改進工作，努力適應實驗需要，提高實驗課教學質量。
八、做好安全、衛生清潔工作，強化對學生的安全教育，發現有問題，及時進行批評教育，及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
九、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
十、認真完成好學校分配給我的其它工作。
十一、本學期八年級物理已經做的演示實驗
1、測一測你聽覺的頻率範圍；
2、探究聲音的奧祕；
3、觀察水的三種狀態記起特徵；
4、練習使用溫度計；
5、觀察蒸發現象；
6、模擬大自然中“雨”的形成；
7、人工造“雪”；
8、分解太陽光；
9、觀察色光的混合；
10、觀察顏料的混合；
11、探測紅外線的熱效應；
12、光的直線傳播——手影；
13、探究光的反射；
14、觀察鏡面反射與漫反射；
15、認識透鏡；
16、辨別凸透鏡和凹透鏡；
17、測定凸透鏡的焦距；
18、透鏡的應用；
19、通過兩個透鏡觀察物體；
20、觀察光從空氣射入水中時的折射現象；
21、觀察光通過玻璃磚時的折射現象；
22、探究透鏡的奧祕；
23、光的折射與透鏡原理；
24、比較課桌的長、寬、高；
25、觀察刻度尺；
26、用刻度尺測量紙張的厚度；
27、比較紙片下落的快慢；
28、測量紙片下落的速度。
十二本學期九年級物理已經做的演示實驗
1、拔圖釘；
2、如何把木料運上樓；
3、探究使用定滑輪和動滑輪的特點；
4、探究斜面；
5、再探動滑輪——機械效率的探究；
6、探究動能的大小與哪些因素有關；
7、卡片為什麼會跳起來；
8、探究彈性勢能、重力勢能的大小與哪些因素有關；
9、觀察擺球的動能和勢能的轉化；
10、研究做功能否改變物體的內能；
11、演示點火爆炸——內能轉化為機械能；
12、比較質量相同的不同燃料充分燃燒時放出的熱量；
13、觀察手電筒；
14、怎樣使一個小電燈亮起來；
15、怎樣使兩個小電燈亮起來；
16、串聯電路和並聯電路的比較；
17、觀察電流表；
18、學習使用電流表；
19、嘗試改變電路中電流的大小；
20、用鉛筆芯使電路中的電流連續地變化；
21、探究影響道題電阻大小的因素；
22、探究變阻器的種類及作用；
23、學習使用滑動變阻器；
24、探究電能表的使用方法；
25、探究影響電流做功的因素；
26、探究電流的熱效應；
27、探究熔絲熔斷的原因；
28、觀察三線插頭與三線插座；
29、練習使用測電筆；
十三、本學期八年級物理分組實驗
1、觀察水的沸騰；
2、探究水、松香的熔化特點；
3、探究平面鏡成像的特點；
4、探究凸透鏡成像的規律；
5、研究充水玻璃管中氣泡的運動規律。
十四、本學期九年級物理分組實驗
1、探究槓桿的平衡條件；
2、估測上樓的功率；
3、探究串聯電路和並聯電路中的電流；
4、探究串聯電路和並聯電路中的電壓；
5、探究通過導體的電流與電壓、電阻的關係；
6、探究用電流表和電壓表測量導體電阻的方法。
7、測定小電燈的電功率；
十五、本學期化學做了4個分組實驗，30個演示實驗。
十六、本學期生物做了七年級2個分組實驗，16個演示實驗。
十七、本學期生物做了八年級17個演示實驗。
十八、本學期添置了100個乾電池，5升酒精，100片5*5玻璃等等。自然耗損5個燒杯，8支試管，2個溫度計，80個乾電池，5升酒精，100片5*5玻璃，小燈泡20個，電流表2個，電壓表1個，測電筆25個（已經15年塑料老化）。
十九、實驗室在改進中也存在一些問題：
1、由於歷史悠久，實驗室存在的老舊儀器過多，導致儀器可利用率不高。
2、在新課程標準下，急需引進裝置，完成新舊更替。
實驗室工作總結20
物理學是一門以實驗為基礎的科學，物理學的實驗基礎、理論體系和研究方法，是現代科學和技術的基礎，它們在學生智慧結構的發展中將佔有越來越重要的地位。本學年，在學校領導的關心和指導下，在全組教師的支援和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
一、實驗室和儀器室的管理工作方面:
本學年實驗室管理和使用已經達到規範化，所有的科學(物理)教學均在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也儘可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每週對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因並按規定進行賠償。物理實驗室工作總結。對損壞的物品及時報損併入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯絡，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:
本期中，是我校迎接省市驗收普實工作年。在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規範。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的省市普九驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面:
儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都儘可能借用。在借用過程中，對教師借出的儀器、器材及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對於人為損壞的，及時報告學校並按規定進行賠償，並做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面:
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照執行，在校長同意後才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面:
本期中，教研組組建了物理興趣小組和環境保護調查小組等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對於學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發生過一起學生傷害。
六、實驗教師的培訓方面:
本期中，嚴格按照學校制定的執行，數學教師全部進行了培訓，使絕大部分數學教師會使學數學儀器。科學(物理)專任教師的培訓更為嚴格，通過培訓後的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器。在上級檢查中，我校的普實實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。
七、實驗教學的研討工作方面:
在實驗教學工作中，出現一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳製法及改進進行過兩次討論，並在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
八、實驗室文化建設方面:
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實佈置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖示等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身於實驗之中。
九、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。
實驗室工作總結21
本學期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展，現將這學期來的工作情況總結如下。
一、實驗室的管理工作：
1、制定實驗教學計劃
2、儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。
3、認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況並報學校有關部門核對備案。
4、及時做好實驗儀器的驗收,核對,入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖。實驗室經常通風換氣，裝置保持經常運轉。
6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
7、科學管理,規範擺放,井井有條。
8、保持儀器整潔,完好；確保儀器的正常使用。
9、搞好室內外衛生。
二、實驗教學工作：
1、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程。
2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學的場地。器材和實驗過程中學生人身安全，儀器安全。
3、根據實驗通知單提前、充足準備儀器，確保教學需要。
4、協助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗。
5、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節約並充分發揮其作用，禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。
7、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。
8、及時回收，清洗，擺放教學儀器。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結，更好的提高教學質量。
三、工作任務完成情況
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一週前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。
4、對新的實驗儀器的效能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新學期裡，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。
實驗室工作總結22
我校實驗室在本學期的工作中，由於有校領導的直接領導和具體指導，全體實驗教師的共同發奮，順利地完成了本學期預定的工作目標。
1、實驗室工作規範化
學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化
實驗室管理有序，每個櫃都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器裝置數目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要用心實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費;我們還教育學生規範實驗操作程式，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
4、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)儀器室內分組實驗盒；
(2)學生下發的實驗耗材;
(3)自制自購分組實驗材料；
(4)發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
用心安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗發奮開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器裝置的充分使用，體現管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
實驗室工作總結23
本學期在學校領導的關心和支援下，在全體化學教師的積極配合下，化學實驗室嚴格執行化學實驗教學計劃，想方設法克服困難開展實驗，圓滿完成了本學期的化學實驗教學任務及實驗室管理工作，本學期具體開展了以下工作：
一、在實驗教學方面
在實驗室擔任實驗教師工作期間，認真執行實驗教學計劃，積極主動開展工作，注意隨時掌握九年級年級的化學教學進度，經常在沒有接到實驗通知單之前，就充分做好了“學生實驗”的準備工作及“演示”儀器、用具的除錯工作，做到了隨要隨拿，隨時開放實驗室進行學生實驗，既保證了各項實驗教學的正常進行。與化學教師們配合默契，圓滿的完成了本學期的實驗教學任務。除了保證九年級年級的化學演示實驗和學生實驗正常開展的同時好還進行資料整理歸類工作。本學年配合學校為迎天山區的均衡化驗收做了大量的工作。整理賬目，準備各種資料，報送各種表格，並且在我們老師共同配合通力合作下，圓滿順利的完成各種資料。
二、在實驗室管理方面
非常注重實驗室的安全管理，學期初，學生第一次做實驗，要求老師先對學生進行實驗室安全教育。在學生實驗時，我堅持跟班，及時糾正學生的錯誤操作，儘量避免實驗中危險情況的發生。
堅持及時對儀器室、實驗室進行衛生清潔，保證了儀器室和實驗室的整潔。對儀器出現的故障能在力所能及的範圍內盡力給予維修排除，保證了絕大多數儀器的完好和正常使用。對實驗裝置出現的問題能盡力做到自己動手維護。在賬目管理上，始終堅持做到，購物後及時入賬，損壞物品及時記錄並在期末及時進行盤點銷賬，做到了賬目清楚，帳物相符。在實驗資料的收集方面，能及時、認真地填寫實驗室的各種單、表、冊，並及時向老師催要各種計劃、表格等，裝訂成冊，保證了材料的連續性，使之符合上級的要求。
三、配合學校整體教育教學所做的其它工作
積極配合教務處做好對年級組的上課、課間、自習課的檢查，月考及階段性考試的試卷的分包等工作。做好實驗室及電子黑板的使用登記工作。主動做到經常性的對化學實驗室進行紫外線消毒，極力為學生提供比較安全衛生的實驗學習場所。為八年級培優、月考等項工作
提供良好場所。同時還為了避免實驗儀器的損壞和丟失，經常性的將正在進行的實驗的儀器用具搬上搬下，及時歸位，充分保證了八年級年級培優工作的有序進行。
總之，本學期在學校領導和化學老師們的關心、支援和幫助下，化學實驗室很好地發揮了對化學教學和學校整體教育教學工作積極的輔助作用，圓滿的完成了本學期的工作任務.今後會一如既往，繼續努力！
第十三中學化學實驗室
實驗室工作總結24
這學學期，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支援和幫忙下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：
1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗狀況記錄表》等。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位……
3、熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學帶給方便。協助教師進行儀器調配、改善、佈置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
6、做好安全、衛生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關掉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦，總結經驗，改善實驗室管理工作。
8、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期，我總是用心熱情地對待自己的工作，在今後的工作中我必須會發揚優點，改正缺點，努力為學生學好物理創造好前提條件。
實驗室工作總結25
這學年中，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支援和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規範化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗登記表》、《演示實驗週日安排表》。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規範，專案清楚。在實驗前後對儀器效能進行認真檢查，做完實驗後及時收回、上架歸位。
3、熟悉儀器的基本效能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》並按賠償規定進行處理。
5、對中灘中學與我校整合後添置的儀器裝置時及造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝除錯交付使用。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、佈置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衛生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關並鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，並接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。
實驗室工作總結26
實驗教學的各各方面工作都能順利開展，現就一學期來的工作狀況總結如下：
一、生物實驗教學工作方面
嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，並用心配合生物興趣小組開展活動，用心參與教師的研究性教學，努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成八年級的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，並始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，並做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的效能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器裝置的損壞及時報廢，並登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融為一體。
三、認真完成實驗環節，注重操作引導
在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態度等方面，處處，時時，事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得紮實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
教材中要求做的實驗，無論簡單也好複雜也好，都務必要備好課，寫好切實可行的教案，並且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。教師做了，才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題，看到實驗現象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養學生髮現問題，解決問題的潛力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至會出現，全體學生實驗失敗等不該發生的現象。
2、注重實驗引導
明白學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選取，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規範，又要密切結合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節能夠採用不同的材料。
3、注重實驗結果的分析與小結
要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一齊分析失敗原因，可課後補做。如果學生實驗失敗，我們就透過示範幫忙學生掌握操作技能，取得成功，或幫忙分析失敗原因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導學生操作方面，採取的措施還是不夠科學，學生的動手操作潛力還不是很理想。同時，由於課時少，實驗室裝置簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今後的工作中要努力改善教學方法，改善實驗教學裝置，以滿足學生實驗的需要。
實驗室工作總結27
生物實驗室在本學期的工作中，按照開學前提出的工作計劃，工作目標，充分挖掘實驗內在潛力，順利圓滿地完成了本學期的各項實驗教學任務。
1、常規管理：認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部分組實驗開出率均達100%。"開出全部實驗，面向全體學生"。強化"兩全"，實驗教學才能落到實處，而實驗教學過程的常規管理直接影響實驗教學的效果。因此在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗用品。在實驗課前，務必準備好實驗所需的所有儀器材料，並使之處於完好的使用狀態。與實驗老師密切配合，相互合作，共同輔導學生實驗，確保實驗教學順利完成。
2、實驗裝置配置好、使用好、管理好。配置是基礎，使用是目的，管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上。按照"儀器管理使用制度"，平時我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑑、實物四統一。每學期清點一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如：按照儀器的效能，要求做好防蟲、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時維修，使儀器裝置經常處於完好狀態。如對剝製標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防黴爛，並定時檢查。經常檢查顯微鏡內的乾燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。
3、加強對學生的實驗室安全衛生方面的管理。實驗室堅持實驗後掃乾淨，每週天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、牆壁、天花板無汙跡，無灰塵。安全節約使用水電，實驗室門窗關鎖及時，採取各種安全防範措施，及時消除隱患。
