國小生四年級讀書心得（精選22篇）

國小生四年級讀書心得

國小生四年級讀書心得（精選22篇）

認真讀完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀書心得了！但是讀書心得有什麼要求呢？下面是小編精心整理的國小生四年級讀書心得（精選22篇），歡迎大家分享。

國小生四年級讀書心得1

我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。

“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走著，叫賣火柴。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當我的媽媽抱著我，用顫抖的聲音講到這裡的時候，我都會天真地問她為什麼要去賣火柴？媽媽說：“因為她家裡很窮，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂，所以就撒嬌的說：“我不聽這個了，這個不好玩！”

直到現在我才明白，我跟那個小女孩比起來，是多麼幸福啊！我每天在寬敞明亮的教室裡上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等著我，家裡人都會送給我溫馨的問候。

以前，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊？今天我醒悟了，我不會跟她一樣，因為我有疼愛我的父母，關心我的祖輩，最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代裡。

賣火柴的小女孩，我希望你能來到我們身邊，我們共同生活，一起學習，我一定會讓你高興起來的！

國小生四年級讀書心得2

其中，黛玉的死最讓我無法釋懷，不過到最後，又只是感到悲哀罷了。在本應是最開心的時候，卻是最悲哀的時候。在那個當天，黛玉因傷心過度而無法自拔，最後遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現，悄悄綻放，不俗於世，最終讓人驚歎悽美卻又過目難忘。

有人說：一個是閬苑仙葩，一個是美麗無瑕。但，在我看來。黛玉，你的哀愁，一定會有人懂得。《紅樓夢》，你的魅力，也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁。

願儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。黛玉，我讀懂了你的哀愁！

國小生四年級讀書心得3

今年寒假，我有幸拜讀了被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像的海倫·凱勒寫的一部著作——《假如給我三天光明》。

這本書主要寫了海倫·凱勒坎坷的一生。她在不滿一歲時就因一場高燒失明、失聰和失語。然而，正是這麼一個幽閉在聾啞盲世界裡的人，竟然畢業於哈弗大學，然後又建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

在海倫·凱勒身上，我最敬佩的精神就是堅持不懈，而事實證明：只要堅持，就會成功，記得幾個月前，爸爸對我說：“跳繩不僅能長高，還能鍛鍊身體。”於是，我便開始了跳繩這項“功課”然而，過了幾個星期，我就不高興跳了，覺得太枯燥了，而這時，我想起了海倫·凱勒，想起了她堅持不懈的精神。想到這兒，我決心向她學習，繼續堅持。終於，功夫不負有心人，幾個月後，我在冬季三項跳繩比賽中獲得了女子第一名。

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，大家也可以讀讀這本書，相信它會教你許多做人之道！

國小生四年級讀書心得4

歲月如歌，留住兒童文學最真、最美、最善良的文字。

我，是一個在書堆里長大的孩子，一路走來都伴隨著書香。書是我最好的朋友。

這套書共有6本，我逐一閱讀，最愛的還是那童話卷？爛漫的天空？。長這麼大了，還是喜歡童話，童話是最美的，一切都被賦予了生命。童話是虛構的，完完全全虛構的，它需要你展開想象的翅膀去品讀、去理解、去體會。童話中的情節和文字都是兒童文學中最真、最美、最善良的。

又是一個寧靜的雨夜，雨天讀書永遠是最舒服、最幸福的，而當夜幕降臨，一切都變的安靜時，讀書就更愜意了。

學著媽媽的樣子，我沏了杯奶茶，然後坐了下來，輕輕翻開爛漫的天空，悠閒的慢慢品讀。喝上一口奶茶，嘴裡的醇香立刻瀰漫開來，而書裡香也撲鼻而來。

我合上了書，閉上了眼睛，腦海中都是那些美好的童話故事：裝滿陽光的夢、寶葫蘆的祕密、女孩和梔子花，有的童話故事擁有動人的故事情節、優美的語言和栩栩如生的人物形象；有的呢則擁有蘊涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊。無論是什麼童話故事都散發著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

我明白，賞讀一本優秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要認真閱讀體會作品優美的語言、高尚的情感，仔細領略其中蘊涵的深邃的哲理意韻，只有這樣來品讀童話，才能從中領悟什麼是是，什麼是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實的生活有機地結合起來，這樣不僅能使我們熟悉的事情發出奇異的光彩，並且也能把我們感到陌生的複雜事情和現象，通過這種形式來表現得適合我們。另外，童話故事中也可以把一些嚴肅的思想、分明的是非、強烈的愛憎進行轉化，將其融入故事當中，把其變的簡單易懂。可以說，童話是兒童文學之中的一塊瑰寶，孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。

讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書，我受益緋淺。我讀懂了童話，讀懂了是非，讀懂了什麼叫做真善美。

國小生四年級讀書心得5

書是智慧的源泉，書是成功的階梯，書是我們的朋友，書是通往成功之路的捷徑，書是開啟智慧之門的鑰匙，我們通過書能增長見識，通過書可以開闊視野，讓人增長知識，我通過書可以瞭解很多不同的語言、不同的禮儀、不同國度的風格、知識，書可以讓我們明理，使人有樂趣。

這是美國小說家馬克·吐溫發表的長篇小說，主人公湯姆是一個天真活潑、勇於探險、追求自由、不堪忍受束縛的個性，枯燥乏味的生活使他想幹一番事業。他勇敢、樂觀、有探索精神，用自己的智慧贏得了大家的信任，受到了全校學生的喜愛，這篇作品在中國讀者心中有很高的價值。

湯姆是一個活潑、可愛、善良、勇於創新的人，在聖經比賽中他創新，所以得到了第一名。

讀書使人明理，讀書可以讓人開闊視野，我可以通過書瞭解知識、瞭解文化，使人有樂趣，書是我們的朋友，我愛書，我愛讀書，我更愛讀好書。

國小生四年級讀書心得6

最近，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》。看完這本書後，我明白了幸福是什麼。

這本書主要講了：這個暑假，笑貓和馬小跳他們一起，來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福彷彿沒有邊際，最終她獲得自己的幸福。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，他們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的`夏天，慢慢長大

以前，在我的心中，幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點也不幸福。可是，現在我知道了，其實幸福是很簡單的：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福麻花兒是一隻極容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福來自於給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。

今後我也要像麻花兒一樣，學會給予，讓自己在給予的同時，獲得幸福，我也要學會去發現身邊的幸福。

國小生四年級讀書心得7

《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家裡做的位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解能力非常差，沒有一所大學想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術品，從此他對雕刻產生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到政府的認可，有了榮耀和成功。

其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是的出路。當這條路做不通，聰明的人應當及早產生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。

國小生四年級讀書心得8

今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個叫《盤古開天》的故事。

這個故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開。混沌一片，這是出現了個叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己製作了一把斧子劈開了這個像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。於是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就後一尺。就這樣一直持續了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。

盤古死後，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭髮變成了茂密的森林。

盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧!

國小生四年級讀書心得9

他家庭貧困，他酷愛昆蟲，他就是法布林。

《昆蟲記》就是偉大的他寫作的。我從書中知道了：蜘蛛是怎樣織網的；蜜蜂是怎樣產卵的；螳螂是怎樣建巢的；金甲蟲是怎樣吃食的……法布林好像帶著我來到了神祕的昆蟲世界。

各種各樣的昆蟲特點和習性都被法布林一一揭穿。這主要來自於他的細心觀察和內心堅持還有他對昆蟲的喜愛。他把畢生的精力都投入到昆蟲的研究中，他好像鉛進了昆蟲的內臟，許多的昆蟲都被他分析的那麼詳細，甚至沒有一點缺漏。因為法布林一直探索各種各樣的昆蟲，所以成功的成為偉大的昆蟲家。

法布林勇敢堅持、探索真相，他那無怨無悔，積極奉獻的精神打動了我。生活、學習中都需要法布林這種精神。能讀這本書使我感到莫大的榮幸。

國小生四年級讀書心得10

《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布林寫的，這本引人入勝的書裡有著許多妙趣橫生的昆蟲故事。

我懷著極大的興趣看完了這本書，認識了自由自在的歌手——蟬，知道了殺敵如麻的螳螂，結織了屍體清潔工——綠蠅，發現了會列隊的毛毛蟲……這些奇妙而有趣的小昆蟲，讓我知道大自然有著無窮的奧祕，等待人類去發現、去探祕。

書中我最喜歡的的昆蟲是蟈蟈兒。一個平常被孩子們拿來在手上玩耍的小東西，在昆蟲界里居然是一個自由自在歌唱家。最討厭的昆蟲是螳螂。因為它既是一個凶狠討厭的獵人，又是一個獨來獨往、無情無義的傢伙。

讀了《昆蟲記》這本世界名著後，我彷彿看見了年老的法布林戴著老花鏡，在燈光下默默地奮筆疾書;又好像看見法布林拿著放大鏡，在田野裡彎著腰，興致勃勃地捉著活蹦亂跳的小昆蟲……

我一定要學習法布林這種熱愛生活、勤於觀察，刻苦鑽研、勇於探索的精神，做任何事都要堅持不懈、勤奮努力，遇到困難堅決不退縮，最終取得成功!

國小生四年級讀書心得11

書是人類進步的階梯書市全世界的營養品這2局關於樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。

今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。

我讀完這本書後覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄，只有少數的人有這種勇氣。在故事中他們被人用支威脅，但是他們臨危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點令我相當的佩服。

當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時，他們不是放棄而是努力回想自己有什麼細節遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最後還是選擇放棄，因為我們沒有他們那麼堅持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。

國小生四年級讀書心得12

《最後一頭戰象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時，是當象騎兵(騎象打仗的兵)，當時全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰場，他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨，在裡面發生許多有趣的事……有時關乎生命，也有時只關乎自己的脾氣，但最後戰象死了。

讀了這本書我的感觸很深，我知道能交一個知心朋友，多麼不容易，這個朋友與他出生入死，一起過了許多磨難，才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什麼人，什麼東西，也是終究要離開你的。

《最後一頭戰象》更讓我知道了動物雖然不會說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對動物的看法也有些改變，特別是象，我物件的感覺是，它有思維，特別聰明，所以我現在開始喜歡象了。

國小生四年級讀書心得13

《西遊記》是我國的四大名著之一，是明代神魔小說作家吳承恩寫的，他根據唐代取經人玄奘去西方取經時的經歷改編寫成，講述了唐僧一行人取經路上經過九九八十一難，終於取得真經的故事。

孫悟空是花果山上吸入了天地間的靈氣，從石頭裡蹦出來的石猴；他曾經帶領眾猴去水簾洞立山為王，還去三星洞學法術練就了七十二變的神功，並去龍宮奪走定海神針（就是他的如意金箍棒），大鬧天宮當了弼馬溫、齊天大聖，最後被如來佛主壓在五行山下，等待五百年後的取經人來解救。

唐僧就是五百年後的取經人，路過五行山，救出了孫悟空，還收他為徒，並給他取名——孫行者；據說唐僧吃了人蔘果，能夠長生不老，那些妖怪就想盡辦法要吃他的肉；才使他們取經路上經歷了那麼多的磨難。

豬八戒原本是天上的天蓬元帥，因喜好嫦娥美色，被玉皇大帝流放到地界，從而變成豬的模樣，當了妖怪，在高老莊搶走了高員外家的女兒，孫悟空制服他後，菩薩就讓唐僧收他為徒，並取法號——豬悟能。

沙僧原本是捲簾大將，因為觸犯了天條，被貶到地上，定居在流沙河裡，也當了妖怪，悟空實在打不過他，便請惠岸來收服他，當了唐僧的徒弟，唐僧為沙僧取名——沙悟淨。

白龍馬原本是東海龍王的三太子，因觸犯天條被貶成一條小白龍，吃了唐僧的馬，從而變成一匹白馬補償給唐僧。

唐僧師徒取經路上，披荊斬棘，歷經千辛萬苦；他們這種堅持不懈的精神值得我們學習。

孫悟空本領高強，天不怕地不怕，機智勇敢，十分忠誠，每次遇到妖魔他都衝到前頭，不怕困難，多次救師徒在危難之中，起到了大師兄的帶頭作用。

豬八戒好吃懶做，多次受到孫悟空的教訓，不過關鍵時候也起了不小的作用。

沙僧忠厚老實，可以說是取經路上的後勤部長，什麼累活都是他幹，取經路上功不可沒。

唐僧師徒四人經歷了很多困難，最終取得了真經，這是因為他們互相幫助，取長補短的結果。這個故事告訴我，要想辦成一件事情，一定要齊心協力，團結合作，才能取得最後的成功。

國小生四年級讀書心得14

書是全人類進步的階梯，書是全人類的營養品，書是全人類的精神寄託。

在同學們的感染下，我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書，媽媽希望我多看作文書、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對童話書情有獨鍾。《安徒生童話》、《格林童話》等童話書，都令我愛不釋手。

有一次，阿姨送我一本《大象巴巴》，足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個獵人的槍下，作文巴巴失去了母親，隻身逃到城市。他穿上了人類的衣服，進入了上流社會，還娶了自己的表妹莎莉絲（在大象的社會中這是被許可的），而且它還被加冕為大象國王，進行了一系列的冒險，並帶領著大象臣民們幸福而快樂地生活。

閱讀時，我在圖畫中感受童話，在童話中品味圖畫，就像欣賞一部生動的動畫片一樣，隨巴巴一起進入神奇美妙的冒險世界。

後來，我就養成了習慣，每天晚上睡覺前都要看一會兒書。我的床頭，總會有幾本童話書或者別的書。

書，它給我知識，給我力量，給我快樂。要問我為什麼喜歡看書，我會說，因為書讓我明白了許多道理，讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟，並且豐富了自己的知識。

國小生四年級讀書心得15

我非常喜歡讀書，是一個不折不扣的“小書迷”。書，是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識，也使我的生活更加豐富多彩。

兩歲多的時候，我還不識字，每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候，非得聽它兩三個故事方肯罷休。儘管其中的許多道理不太懂，但我還是聽得津津有味，樂此不疲。

再大些，我已經不再滿足於聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧祕。我開始認字，學拼音，買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書，然後就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時起，我與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》裡面那隻憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子；《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足，要正確看待自己；《小貓釣魚》的故事，使我懂得了無論幹什麼事情，都不能三心二意，只有專心致志才能獲得成功……我曾經因為童話的美好結局而快樂不已，也曾經因為主人公的悲慘命運而感動落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海裡，使我不能忘懷。

後來上學了，認識了很多字，我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學類、故事類圖書，媽媽拗不過我，我便收穫了一書櫃書。有時遇到不認識的字、不懂的詞語，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識，積累了很多優美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅持不懈地朝著自己的目標努力。

現在，書成了我生活中必不可少的一部分。儘管學習很忙，我還是會抽空看書，原因很簡單，書已經成了我的好朋友，成了我不斷成長進步的良師！

國小生四年級讀書心得16

最近，我讀完了一本名叫《老人與海》的書，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

老人雖然失敗了，但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個頂天立地的大丈夫。

老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人說過一生令我最難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”主席也曾經說過：“失敗是成功之母。”當碰到困難時，一定不能被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收穫。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

國小生四年級讀書心得17

今天我讀了一篇文章，名字叫做《老師笑了》，選自於我從圖書館借來的《國小生600字作文》。這篇文章主要講述了在作者記憶裡有一位不笑的老師，就是他的美術老師。後來通過一件事情卻改變了他對老師的看法。那是作者一年級的時候參加繪畫比賽，很小的他揹著一書包的工具，因為找不到位子，所以在教室裡膽怯地走來走去。美術老師把他領到桌子旁，拿來椅子，在老師的鼓勵下，他完成了一幅美麗的圖畫。畫完之後老師又幫他倒掉涮筆水，整理好書包，令他很感動。在後來的美術課上，他畫出了一個幾乎完美的老師畫像，老師看到後笑了。

讀了這篇文章，我覺得內容很有趣味。一位過於嚴肅的老師在“我”的“特殊批評”下笑了，題材很新穎，在一般的文章裡是不常見的，作者對美術老師形象的刻畫進行得非常成功。文章的前面突出了老師的嚴肅，氣氛很足，寫出了老師的外在特點。文章後面通過“我”的回憶，突出了老師的內在特點--工作認真負責。全文描繪出了一個較為豐滿、全面的老師形象。

整篇文章語言樸實，作者通過比喻、比擬等修辭手法，給人以親切的感覺。“我”的心理描寫不多，但對老師又敬又怕的心情卻反應得很真實，真是一篇好文章。

國小生四年級讀書心得18

童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家裡，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和汙穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被汙染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的祕訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

這本書告訴我們，要把握未來！

國小生四年級讀書心得19

這天我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個又一個感人的故事，他讓我深刻的領悟了一個愛的世界。

《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養家，所以在美洲當傭人。雖然離得那麼遠但是媽媽還常常給馬爾可寫信，寄錢。忽然有一天媽媽大病一場，因此他們和媽媽也就失去聯絡了。馬爾可發現很長時間媽媽沒有來信於是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經過了很多地方，很多挫折，但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最後有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候對生活充滿了期望，理解了治療，手術很成功。媽媽得救了!這充分體現了母子情深。”

這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界裡快樂的成長。

國小生四年級讀書心得20

以前我為唐宋讀過《小布頭奇遇記》，唐宋對這本書很感興趣。這次讀書節活動中，我倆共讀過前面的一小部分，後面的都是她一人讀的。我只是拿書對她提問了一番，還好，故事情節她還能記著。讀完這本書，我也很受教育，我們總是對自己得到的東西不明白珍惜，失去了、離開了，受盡了苦難，才明白自己得到的才是最好的!

就如小布頭來說吧!他來到蘋蘋家裡，蘋蘋一家都對他好。可他心裡卻想著如何逃走，蘋蘋對他不珍惜糧食的行為批評了他，他比蘋蘋還氣。這不他最後逃走了，離開了愛他的蘋蘋。坐上了真正的火車，和一大堆大白薯堆在了一齊，小蘆花還把他當成了食物呢!之後又被鼠老大等四隻老鼠捉到了老鼠洞，因為分配不均所以才沒被吃掉。

小布頭想蘋蘋想得做起了美夢，還好郭爺爺家蓋新房，意外救了他。之後他又被大娃縫到了風箏的尾巴上，老鷹用爪子抓小布頭時，扯斷繩子，兩隻老鷹又爭起了小布頭。小布頭從空中掉到了野地裡，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爺爺救了他。他又回到了二娃的手中。最後小布頭才真的與蘋蘋重逢了!

唉!小布頭真的不容易阿!他上天入地的經歷肯定讓小布頭受到很多的教訓。要不和蘋蘋重逢時，他是那麼的幸福，眼淚打溼了蘋蘋的臉，他還聞到雪花的香味了呢!

國小生四年級讀書心得21

假期裡，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育好處，這本書透過小布頭的一系列遭遇，講述了兩點主要道理：一是怎樣樣是真正的勇敢，二是為什麼要愛惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上，是蕭老師用靈活的手創造了他，因為小布頭是用布頭做的，所以才叫做小布頭。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不就應，他不理解，賭氣並來開了蘋蘋。

於是他開始了自己的歷險和奇遇。他坐錯了火車來到了農村，在農村裡，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說真實的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多麼重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢於和壞人搏鬥才算勇敢。之後，在生日派對上，小布頭又遇見了蘋蘋，小布頭一向很後悔離開了蘋蘋，此刻又遇見了，就跟蘋蘋一齊回家了。

小布頭在這部童話裡就像一個孩子。他有自尊心，他期望做一個勇敢的人，就怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己因任性而出了風頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富於同情心和好奇心，愛聽故事，遇到什麼新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批評，但善於從事實中或故事，理解教訓。

讀完了這一本書，我深刻明白了這兩個道理。我也要像小布頭一樣學會勇敢，成為一個膽大心細的孩子。我還要學習小布頭知錯能改的性格，敢於理解別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個人見人愛的好孩子。

國小生四年級讀書心得22

在這個學期裡，我讀了一本有好處的書，這本書就是《小布頭奇遇記》。這本書裡講的是一個名叫小布頭的布娃娃的一系列遭遇。我很喜歡小布頭。因為剛開始的時候他很膽小，經過了許多事情之後小布頭變得更加勇敢、堅強。我最喜歡裡面的小布頭，他的膽子有些小，連爆竹聲都害怕，小朋友們都嘲笑他，他下定決心做一個勇敢的孩子。漸漸地他的膽子大了起來，他救了布猴子和小黑熊。

最後，我看到小布頭和蘋蘋團聚了，心裡真高興!

小布頭是幼兒園小老師做的，是送給小朋友的新年禮物。原先小布頭膽子很小，大洋娃娃都笑話他。但他經歷了很多奇遇，並且遇見很多人，如豆豆、萍萍、電動機、小蘆花、大鐵勺、鼠兄弟……透過與他們交往，他明白了很多事情，認清了好人和壞人，也由膽小變得很勇敢了，為了救他的好朋友小蘆花不怕犧牲。我最喜歡小布頭戴著虎頭帽的樣貌，太好玩了!

看完這本書，我覺得，小布頭是個個性勇敢和善良的布娃娃，我也該向它學習，做一個勇敢，堅強的好孩子，遇到困難，不膽小，敢於和困難作鬥爭。