老年專科護士培訓總結（精選5篇）

老年專科護士培訓總結

老年專科護士培訓總結（精選5篇）

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的老年專科護士培訓總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老年專科護士培訓總結1

20xx年是醫院發展的特殊一年，也是科室發展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫院”評審，將全面進入向綜合性三級醫院發展的快車道。我科護理工作繼續承接上年的良好工作勢頭，圍繞醫院等級醫院評審工作，通過完善護理管理、強化三基培訓、深化護理團隊建設，繼續服務於醫院發展大局，嚴格確保醫院“等級評審”的順利通過，在各級領導的正確指導支援下，科主任的領導下，全科室護理人員密切配合下，圓滿完成各項工作任務，現對全年工作總結如下：

一、積極準備評審工作，確保評審順利通過

圍繞二級甲等醫院評審積極開展工作。自年初以來，我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。

1、根據二甲標準要求，完善了相關制度、職責、流程、護理常規、質量考核標準、風險評估等內容。

2、利用晨會、業務學習制度、職責、流程、應急預案、院感相關知識、法律法規、專科疾病知識、健康宣教知識，科內每月操作考核一次，每月專科理論知識考核一次，每月三基理論考核一次，務必人人過關。

3、規範了科內護理人員科內分層次管理及分層次培訓工作。

二、強化護理管理，提高護理質量

科室質控小組每月定期對照護理質量考核標準進行護理質量檢查，並填寫護理質量督查表，將責任落實到個人，對存在的問題提出了針對性的意見，並進行質量追蹤。每月召開質量檢查反饋會，科室質量控制小組成員參見會議並積極討論並對每月質控檢查資料運用

質量管理工具進行分析，將普遍存在的問題進行通報，共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執行力度，有效提高了護理質量，確保了護理安全。

三、全面加強安全管理，保障患者生命安全

落實患者身份識別制度，規範腕帶的使用。從今年以來，患者腕帶全面使用，減少了差錯的發生。二甲建立期間，在護理部的幫助指導下在病區走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫護人員、患者及家屬安全防範意識得到增強，不良事件較前明顯減少。

四、加強護理專業知識學習，不斷提高護理隊伍整體素質

20xx年6月27日，根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標，我科主持了以《腦梗塞合併肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學以致用”、“知行合一”的原則，注重護士思維能力、實踐能力、人文素養的養成，引導年輕護士運用專業知識指導臨床工作，從而加強病情觀察、操作技能和專科對症處理能力。目的旨在於總結應用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質量評價的效果，是依照護理程式來評價危重患者綜合護理質量科學、規範，提高危重患者護理質量、專科技術落實情況。

五、利用管理工具進行護理質量管理

20xx年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動，併成功開展了以“降低住院患者跌倒發生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔任圈長，另外兩名護理人員擔任圈員。並且“拉手圈”在南京市衛生系統首屆護理品管圈競賽榮獲優秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步瞭解並學習了有關品管圈的相關知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎，同時也將更科學更規範的提高我科的護理質量。

護理工作雖取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：

1、護理質量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養有待加強。

2、護士溝通交流、服務意識有待提高。

3、主動學習風氣不濃厚，學習不夠積極。

為此，在明年的工作中，我科將繼續嚴格按照等級醫院評審條款，逐條落實，補缺補差，嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術、新專案，督促全科護理人員進一步轉變工作作風，優化服務流程，提升服務水平，確保護理安全，穩步提升護理質量。

計劃如下：

1、開展科內“品管圈”活動，運用管理工具進行質量管理，進一步提升護理質量。

2、科室內成立傷口小組，進一步規範傷口管理及壓瘡防範工作。

3、將科室護理人員分成三小組分別為：呼吸系統組、迴圈系統組、神經系統組。由高年資護士擔任組長督促組員學習相應的專科知識並進行組與組間的交流，護士長不定期進行學習效果考核，提高主

動學習的積極性和專科護理水平。

4、改革科內護理模式開展“居家式”護理，為老年患者提供持續性醫療護理，擴充套件護理專業領域，促進護理專業發展。

老年專科護士培訓總結2

我有幸能和梅姐、阿歡、阿麗等六人於9月14號參加了為期四天的《老年專科護理實踐培訓班》。這個培訓班內容豐富、觀點新穎獨特，讓我開闊思路，增加臨床護理理論，拓寬了知識面。同時對老年護理髮展充滿信心。

讓我記憶深刻和倍受鼓舞的是xx老年醫學研究所黎明主任護師講的《老年病人的需要與護理服務》。她用生動的語言向我們講述了老年病人的需要、老年病人護理服務的技巧和方法，展望將來老年人需要的服務發展方向使我對老年護理事業充滿無限的希望和憧憬。她把老年醫學比作是夕陽工程、朝陽產業，而老年護理和康復則是朝陽產業中最需要、最實惠的陽光。她說我國已經進入老齡化社會，只要我們給自己定好位，那我們的老年護理事業將是無限光明的。聽她這話讓我振奮人心，讓我看到了我院今後發展的前景和方向。她給我們詳細地闡述了老年病人護理的五大原則：加強情感溝通原則、細心觀察老年病人日常生活規律變化原則、避免過度呵護的原則、身心整體護理的原則、安全預見性護理的原則。讓我第一次系統地掌握老年護理的重心，讓我在今後工作中以這幾個原則作為中心，把這幾個護理原則貫穿於每一個老年病人護理上。

作為三大重點課題之一的老年人的尿失禁護理，由四位返港老年護理專家系統介紹尿失禁的評估實施、健康教育、臨床護理案例分析、尿管護理。其中以魏娟老師講的留置尿管的護理新觀點最為獨特，尿管的選擇就一改常態，她認為老年病人在第一次留置尿管應選擇12—14號尿管，不建議用18號或以上的尿管，她認為大號尿管舒適度差，導尿困難易造成尿道損害，拉伸尿道的彈性組織使其不能回縮、干擾尿道旁腺的適當分泌、引起漏尿。而我們一慣的觀念就是一般男病人選擇16—18號，女病人用18—20號尿管，只是考慮到老年病人尿道鬆弛小尿管易漏尿，她還詳細講氣囊的處理、導尿管的更換頻率、漏尿的原因、漏尿的處理等等。聽完她的課我覺得她說得很有道理，但是在現實護理中沒有運用過，所以在今後工作將兩個觀點統計看那個的臨床應用效果顯著。用實際行動來檢驗真理。

老年人吞嚥障礙的護理和老年人跌倒預防及護理，幾位老年護理專家都從各方面給我們講解，讓我懂得在護理吞嚥障礙的患者更加註重餵食的方法，讓我在今後工作更加註重對老年人跌倒預見性護理的'提高。從細節做起，作好每一件事。

這個學習班讓我收穫很大，黎明主任護師在最後總結時說：“我們在這裡拋磚引玉，你們在工作中多動點腦筋就會發現老年護理不單純是基礎護理，很多發明和科研專案都是從老年護理出來的，希望今後能在護理書刊看到我們學員的文章。”她鼓勵我在工作中要善於思考，發現問題、解決問題，勤於總結。

老年專科護士培訓總結3

老年人在骨骼再造的過程中，鈣從骨骼移出的量比積存的.量要多，所以骨質變得疏鬆，在輕微外力的作用下就容易發生骨折。且老年機體的各項機能都在不斷地衰退，組織再生能力差，導致骨折後癒合時間延長，同時長期臥床制動易發生一系列併發症如墜積性肺炎、尿路感染、褥瘡等。因此做好正確的臨床護理和早期的功能鍛鍊是老年骨折患者功能恢復的關鍵。

1、心理護理

老年患者神經系統功能衰退，多有反應遲鈍、易疲勞、記憶力差、睡眠不規律、行為不能自制等特點。骨折後老人生活不能完全自理，需要長期臥床，需要別人照顧，因擔心給家人造成負擔，易焦慮、情緒低落，產生抑鬱心理。老年人個體差異較大，受教育程度、生活習慣、職業、閱歷等不同，性格特點、身體疾病狀況存在差別，往往對治療和護理缺乏理解和配合：如術後不敢活動，擔心切口裂開、出血，關節脫位、疼痛等。作為護理人員，應及時給予耐心細緻的解釋和安慰，注意觀察患者的心理反應，用鼓勵性的語言給予患者指導和肯定，使其樹立信心，自覺地進行練習。尊重並理解患者的感受，開導鼓勵患者，並做好家屬的思想工作，關懷和照顧患者，尤其是子女要體貼老人，使老人保持較好的心態，處於接受、配合治療的最佳狀態，從而縮短臥床時間，爭取早日康復。

2、區域性護理

老年人骨折治療處理後，後期康復時間較長，區域性護理十分重要：小夾板外固定者，應密切觀察其鬆緊度。夾板過鬆骨折易移位，太緊可造成壓瘡或血液迴圈障礙。手捏夾板縛帶能上下移動1cm為鬆緊適宜。石膏外固定者，在骨突部位易形成壓瘡，甚至壓迫血管和神經。要密切觀察傷肢情況，如果傷肢遠端出現劇痛、發涼、蒼白、麻木等情況，應立即解鬆縛帶，報告醫生處理。

3、預防併發症

褥瘡的預防骨折患者因長期臥床，血液迴圈差，面板抵抗力低下，所以墊褥要柔軟乾爽，以減少面板的摩擦。區域性組織長期受壓，尤其是骶尾部、後枕部、踝關節、足跟部各骨突處容易發生褥瘡，應勤用溫水擦洗，洗後擦乾，區域性擦一些滑石粉或痱子粉，以保持面板的清潔與乾燥。勤翻身，受壓部位用手掌大魚際輕輕按住，按摩數次，以促進受壓部位血液迴圈。給予氣墊床、海綿墊或骶尾部加防褥瘡墊，骨突處可墊海綿圈，促進區域性血液迴圈，預防褥瘡發生。

預防肺部感染老年人肺泡減少、肺彈性降低、小支氣管擴張、肺活量下降、防禦功能降低，巨噬細胞的數量、吞噬功能及纖毛的移動能力均降低，不能有效地清除微塵及病原體。加之老年人呼吸道黏膜表面的免疫球蛋白A分泌減少，從而降低了呼吸道的滅菌作用及中和病毒的活性作用。長期臥床會導致肺活量進一步減小，造成咳嗽反射減弱、咳嗽無力、痰液不易咳出，容易使支氣管分泌物墜積於肺底，若合併感染則將引起墜積性肺炎。因此，促進痰液的排出是預防和緩解肺部感染的重要措施。應指導患者正確的咳痰方法，鼓勵自行咳痰；對低效咳痰者給予翻身、叩背，刺激咳痰；痰液黏稠者給予霧化吸入，以稀釋痰液，便於痰液排出。保持呼吸道通暢，防止肺炎發生。另外還要加強口腔護理，保持口腔衛生，防治口腔和牙齒疾病是預防呼吸道感染的重要措施。要維持病室的溫度和溼度，定期進行紫外線空氣消毒，減少空氣中塵粒，避免揚塵。吸氧患者做好氧氣的溼化，調節氧流量，避免氧氣對鼻黏膜的長時間直接衝擊等。

預防泌尿系統感染老年人的生理條件導致尿道黏膜發生退行性改變，難以抑制區域性細菌生長，細菌容易由尿道逆行至膀胱引起感染。加之長時間臥床，大小便需要別人照顧，害怕麻煩別人而不敢多喝水，就更容易引起泌尿系感染。所以要鼓勵病人多喝水，每天飲水量應在2000mL以上，從而增加尿量。保持尿道口和會陰部的清潔與乾燥。如尿痛或排尿淋漓不盡，可用車前草煎水代茶飲，也可口服氟哌酸消炎。前列腺肥大者，應囑其多飲水，有尿及時排出，排尿時覺困難，可用手按壓下腹部，使膀胱餘尿排空。每天清潔尿道口及會陰部面板，可有效地防治尿路感染。

4、營養飲食

老年人骨折後，合理搭配飲食，營養均衡，有利於康復。應鼓勵患者多進食豆製品、牛奶、瘦肉等蛋白質含量高的食物，以利傷口的修復和機體消耗的補充。對有便祕情況的患者，應鼓勵其多飲水，多食蔬菜、水果和富含粗纖維的食物，飲食有規律、定時定量，必要時可用緩瀉劑，保持大便通暢。

5、功能鍛鍊

進行功能鍛鍊是促進骨折痊癒的重要舉措，應該在康復醫師的指導下，在病情允許的情況下儘早地進行，以利機體功能最大程度地恢復。功能鍛鍊應循序漸進地貫穿於骨折癒合的全過程。應教會患者具體的鍛鍊方法，讓患者有目的、積極主動地進行功能鍛鍊，防止肢體肌肉萎縮及關節僵直粘連。

老年專科護士培訓總結4

隨著醫學領域發展和生活水平的提高，人們對健康和生命質量的要求愈來愈高，護理工作在促進疾病恢復、維護健康中的作用越來越顯著，特別是目前我國已處於未富先老的老齡化結構，老年人疾病特點和治療護理的複雜性，對護士的專業素質提出了更高的要求，需要大量受過專業訓練的護士，為積極應對我國老齡化社會，滿足老年護理事業人才需求，在院領導、護理部和護士長的支援下，我有幸參加了由重慶市醫科大學附屬第一醫院舉辦的第五屆老年專科護士培訓班，通過三個月的學習，現將培訓感想和收穫總結如下：

一、理論學習階段（一個月）

1、專科理論知識培訓內容涉及老年護理概論、老年護理中的倫理問題、痴呆管理、與老年人有效溝通、老年人的綜合評估、物質濫用護理、壓瘡管理、老年人常見慢病管理，老年康復、臨終護理等，授課老師均是重慶醫科大學第一附屬醫院經驗豐富的護理部主任、護士長、教學組長及醫生。老師們以淵博的學識、幽默風趣的講解，豐富的臨床經驗，各種方式的教學模式，不僅使我瞭解了老年科常見疾病的特徵、觀察和護理要點，還學習到新的技術例如失禁性皮炎/壓瘡患者管理、便祕/腹瀉的護理，老年患者綜合評估、各種量表的使用，並對康復滲透一個更高層面的認識和理解。唯一不足是目前還沒有規範的老年護理教材，各位專家正在努力編制、撰寫，據說規範的第一期老年護理學教材能在在明年出版。

二、臨床實訓階段（兩個月）

1、責任制護理模式—互助組：在老年病科一病區實訓期間體會最深刻是楊君老師的帶領下是具有一支強大的護理隊伍，護士們專業基礎知識紮實，工作熱情高。護士長對護士分層使用及管理，按照職責分工行事，互助組責任制護理模式建立以病人為中心，集基礎護理、專科護理、病情觀察、治療溝通和健康指導為一體的工作流程，責護互助不僅培養了團隊良好的協作精神，而且工作流程條理清晰，最大限度節省了人力資源，達到了資源優化的目的。我的帶教老師江虹，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情觀察、評估，嚴謹的工作作風起到言傳身教作用，這都是他們的閃亮點也是我所要學習的楷模。

2、新穎的學習模式—晨學：每週一次的晨學，學習完畢教學組長和護士長分別點評，這種方式養成了護士善於思考、循證護理的臨床思維，護士學會查詢文獻資料方法和途徑，掌握最前沿醫學護理知識，提高了臨床觀察能力和專科水平，培養了自信心；同時鍛鍊了護士及教學組長語言表達能力、組織溝通能力、協調管理能力。

3、創新交接班模式—反式交接班法：每次晨交接班後，全體護士集中護士站由夜班護士彙報每位責護所管床患者24小時基本情況；彙報完畢護士長帶領巡視病房，接班責任護士彙報分管患者基本情況，重點是危重患者、疑難患者的病情、觀察要點、護理重點及主要治療措施，指出可能出現的護理併發症，提出防範措施，護士長進行床旁點評，指出欠缺和需要提高的地方；同時通過反式交接班，檢查了當日的晨間護理、病房管理、值班護士工作情況和責任護士對患者病情動態掌握情況，起到了監督檢查的作用，又保障了危重患者的護理質量，對護士工作的積極性和主動性起到激發和促進作用，護理工作專業化，工作效率大幅度提高。

三、青槓老年護養中心見習感想

重慶醫科大學附屬第一醫院投資興建青槓老年護養中心，是國家發改委批准的全國第一家醫院下屬的養老機構，中心集養生文化、康復理療、醫療護理、休閒娛樂等功能為一體，建成後將成為重慶市首家大型五星級綜合性養老機構。養老區環境幽美、安靜，空氣清新，適合老年患者居住。首先我們參加了志願者服務活動，養護區的老人們活動豐富多彩，從關愛老人的角度出發我們獻上一系列活動，得到老人們和工作人員的好評和讚揚；實訓到老年科病區一週時間，瞭解到任何從衣食住行、生活細節、心理等方面關心和愛護老人，老人們是樂觀、善良、友好的，應該把這種氛圍帶回我自己的科室，在減輕患者疾病的痛苦時，積極面對老年生活，全面提高老年人的生活和生命質量。

四、收穫心得

1、開闊了視野，創新了思維，重新整理了三觀（人生觀、世界觀、價值觀）。重慶醫科大學附屬第一醫院老年科的老師們分析問題全面細緻，工作態度嚴謹與務實，不斷學習勇於創新，濃厚學習氛圍，團隊協作強，形成積極上進的正能量。

2、鞏固了理論知識，遇到問題多問個“為什麼”。護士長經常在晨學後互相提問和討論，並通過護理查房，疑難病例討論等多種方式讓每一位護士積極發言討論，更好的將專科理論知識與實踐相結合。

3、規範了操作技能，提高危重患者護理質量。

（1）學習了管道更好的固定方法---高舉平臺法：將導尿管固定在病人大腿內側面板上，面板固定的位置根據患者的體型合理選擇，患者尿道外口與面板固定點的長度要適中，這種方法能有效的固定尿管，患者鬆脫尿管的次數可明顯減少，有效的減少尿管因移動導致膠布牽拉面板引起的不適感。以人為本的護理理念貫穿於實踐中每一個細節。

（2）防針刺傷安全型靜脈留置針穿刺技術：操作簡單，成功率高，不但保證了患者治療的連續性，減少了患者穿刺的疼痛感，維持血管通路，利於緊急搶救，減少了護士穿刺操作次數，提高了工作效率，重要還極大地減少了護士針刺傷及血液汙染的發生率，保證了護士操作的安全。與此同時，我們的護理人員也不斷提高靜脈穿刺水平，以嫻熟而精湛的操作技術，消除患者對輸液的緊張情緒，贏得患者的信任。

學習是一種形式，感受是一種心得和收穫，學以致用是我們的目的，也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。最後我要感謝領導給與我這次寶貴的學習的機會，在以後的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能，並將這次所學應用到平時的工作中，更好地為患者服務。

老年專科護士培訓總結5

我們以《臨床護理實踐指南》為藍本，按照全國《專科護士領域培訓大綱》的要求，對我院的專科護士培訓做了以下工作：

一、專科疾病知識的培訓

1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學，開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。

2、各科室根據自己的專科特點制定了業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次，各科室累計全年完成各類小講課218次，各科室護士培訓率達到85%以上，有效提高了各科室人員專業素質。

3、各科室每月組織了專科專病護理業務查房一次，全年累計完成專科業務查房143次，護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房，全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。

二、專科技能培訓

1、各科室以護理部發的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織了培訓。

2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。

3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作專案。全年共計完成對全院護士基礎操作技能培訓523次。

三、專科急診急救能力培訓

1、以《臨床護理應急預案與程式》為指導，各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應急預案演練27次。

2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品管理、手衛生知識、院內感控知識培訓；各科室護士參與率達到80%。

3、今年組織講課和培訓了CPR （心肺復甦）急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；並按照醫務科的要求進行了全員考核。

4、各科室護士長每季度組織了一次專科常見急危重症的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程式講座。

5、今年護理部從各科室抽調7人到外院ICU、手術室進修了專科培訓；取得了專科護士資質。

四、專科護士素質培訓

1、今年組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力、提高專業素質；培養主動服務意識，提高服務能力，當好護士長的助手。

2、各科室通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握了護患溝通技巧，提高了護患溝通能力。

4、各科專科護士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作，充分發揮了專科帶頭人的作用；實習工作結束後，及時總結帶教經驗，提高了帶教和臨床指導水平。