五年級競選班長演講稿(精選40篇)

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五年級競選班長演講稿

一、班長職責:

1、講政治、守原則,自覺帶頭維護團支部權威,尊重團支部在班團工作中的核心地位,協助團支部書記認真搞好主題團日活動、班風學風建設和其他團務工作。

2、組織協調班委會成員的工作,定期召開班委會會議。組織召開班會。

3、嚴格遵守教學秩序,協助任課老師維護教學紀律。

4、及時全面傳達學校和學院的各項政策,保質保量完成各項工作。

5、調動同學的積極性,組織開展對同學切實有益的各項活動。

6、及時瞭解班級同學的思想動態和各種例外情況,向學院反映、彙報。

7、抓好班委會自身建設。重點抓好班委會“一班人”思想、業務和作風建設,加強團結、協調工作,充分發揮積極性、主動性和創造性,認真落實班級工作計劃。

8、嚴以律己,模範帶頭。嚴守職責、經常督促檢查其他班委會成員的學習和開展的各項工作情況,帶頭搞好學習和遵守校規校紀。

9、狠抓班級學習和考勤工作。領導和組織全班同學搞好文化課學習,做到互幫互學,共同提高。積極配合班主任清點到課人數,搞好班級考勤管理工作。

10、督促搞好宿管工作。經常指導和協助宿舍長按學院的要求搞好宿舍內務衛生,落實每日生活作息制度。把宿舍建成溫馨、舒心和高度文明的學習生活場所。

11、注重思想和安全教育。經常找同學談心談話,瞭解掌握思想動態,協助班主任做好後進同學或問題學生的轉化工作,嚴守安全規定,制止不良傾向發生。

12、倡導團結友愛,增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛、互相幫助,形成良好的班風和學風,增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。

13、認真組織各種活動,豐富課餘生活。積極動腦筋、想辦法,開展各種適合青年大學生特點的有益於身心健康的課餘體育競賽、聯誼、聯歡等活動,陶冶學生情操。

14、搞好自身學習,提高能力素質。堅持吃苦耐勞、紮實工作、講究方法、提高工作效率。不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質的鍛鍊。

15、做好資訊員工作。及時向班主任、指導員彙報反饋班級學生的思想反映和對學院教學、管理、服務等方面的意見建議。

二、五年級競選班長演講稿(精選40篇)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的五年級競選班長演講稿(精選40篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級競選班長演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發言,感到非常的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的職業,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當好班長,來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時也敢於負責任。

如果我能夠當上班長,我一定任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團結同學,擁有愛心,這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務。我會協助老師,幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養,爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支援!

五年級競選班長演講稿2

親愛的老師同學們:

你們好!

光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班幹部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這裡,我既高興又自豪,我競選的是班長。

我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學的嘲笑,老師只好無耐的.讓我坐下。我想通過這次競選,加強鍛鍊,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作。”

為什麼我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活,現在,我一定有少許經驗,能夠管理好班級,管理好班級衛生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學校最好的班級,讓全校師生都誇獎我們班。

假如我當上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時,我會耐心地給她講解,當同學不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什麼事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人。總之,我會成為一個尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。

請大家相信我,投出你神聖的一票吧!我會成為大家的忠實僕人的!

五年級競選班長演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎麼愛發言、有點小家子氣;在未來的日子裡,我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有經驗、有能力和有愛心的人來擔當,我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長,不知道大家願不願意繼續給我這個機會呢?讓我在童年的記憶裡留下為大家服務的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,並且會做到以下這幾點:

1、在語文老師沒來到課室之前,帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦;

2、搞好班級衛生,督促值日生把課室打掃乾淨、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

3、每天督促同學們佩戴好紅領巾和校卡,檢查他們是否穿校服(除個別日子外);

4、搞好班風、班級紀律,爭取每週都拿到流動紅旗。

我想我們都應該做個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,那麼我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。

同學們,請你們相信我、支援我,投我一票吧!謝謝大家!

五年級競選班長演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。

其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。

假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。

假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎麼做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裡,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。

如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。

請老師、同學們支援我,請投我一票,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。今天,我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手,也是同學們的表率。責任很大,但我願意承擔起這些責任,做老師的助手,做同學的忠實“僕人”。

之前,我的職位是組長。每一天,我檢查組員的作業完成情況,並向老師如實的彙報。在班上我的學習成績名列前茅,有一定的組織能力,我酷愛讀書,知識面較廣,能在學習上給同學一定的幫助。所以我對當好我們的班長有信心。

我們的班級是一個整體,就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班幹部、班級成員就好比這機器上的零件,他們團結協作,共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼,但卻缺一不可。而班長尤為重要,他能每個小零件都發揮最大作用,好讓我們的班級有更強的凝聚力,讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。

如果我當上了班長,一定會好好珍惜機會。必要時,代替老師管理班級紀律,在同學之間有糾紛時,我可以像潤滑油一樣,化解之間的小摩擦,讓大事化小,小事化了,讓同學在和諧的環境下學習。當同學在學習上遇到“攔路虎”是,我會盡力為他解答、講解,直到他完全心領神會。如果我當上了班長,我還會……

是鮮花就要開放,是大樹就要長成棟樑,是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空裡為別人照亮,釋放出自己最大的光芒!

我的演講結束了,謝謝大家。

五年級競選班長演講稿6

親愛的老師、同學:

大家好!

我叫張權,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數學和語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

對待班裡事務,讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉後腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。

另外學校檢查衛生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好的班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!

這就是我的發言稿,請大家多支援我,謝謝!

五年級競選班長演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

燦爛的陽光照耀著大地,在我們這普通的作文班中,正進行著一場與眾不同的活動!

也許是因為暑假的到來,同學們個個都活躍了起來,而我們尊敬的楊老師卻又別出心裁,要搞一次競選,於是……

競選開始了,我和田清元瞬間就把手舉得高高的,不一會兒,安靜的崔越華也舉起了他那細長的胳膊。

“來,崔越華,請你先發表意見。”楊老師溫柔地說。“大家好,我叫崔越華,我上課認真聽講,積極回答問題,學習成績優異,希望大家能夠選擇我,謝謝大家!”霎時間,班裡響起了雷鳴般的掌聲。而我卻顧不上這些,我的心裡就如同有十五個吊桶打水——七上八下,但我依然鼓起勇氣去挑戰:“大家好,我……我叫王昊坤,在……在平時對同學們都很寬容,不……不為那些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,而……而且認真回答問題,請大家選擇我,謝謝大家!”我緊張地收了尾,腦袋裡背的句子都忘得一乾二淨,臉紅得像浸過油的蝦米皮,可隨之而來的卻是一陣熱烈的掌聲,這使我信心百倍,相信我一定能夠擔任管理班級的責任!

接下來同學們的發言越發精彩,田清元同學的演講更是鶴立雞群。最後,我們一直認為田同學能夠擔任班長的責任,並選舉楊凱銘為副班長,我和崔越華、張詩雨成為了組長。

希望在今後的日子裡,我們的班級會勇創佳績!

人生,需要不斷的嘗試,我們會從不斷的嘗試中獲得成功,獲得快樂,獲得讚許,讓我們奮力一搏,向美好的生活,邁進!

五年級競選班長演講稿8

各位老師,各位同學:

您們好!

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的瞭解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那麼,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那麼,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

最後,希望大家能夠繼續支援我,謝謝!

五年級競選班長演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才幹,一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,這裡的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最後,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案。保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支援我,謝謝!

五年級競選班長演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裡走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候

候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

說了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支援!

五年級競選班長演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在這裡參加競選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競選班長這個職位。

雖然我是一個有些文靜的女孩,平時在班級裡可能並沒有那麼奪目,但是我有一顆實實在在想為班集體服務的心。我是一個樂於助人的人,平時任何同學有困難我都會去幫助他;我的學習成績不錯,也喜歡幫助同學去提高學習,對每一個來向我問問題的同學都會耐心解答。如果我能夠競選上班長,我一定會帶領同學們一起好好學習,努力進步。我也會成為老師的一個好幫手,每次都認真、專注、細緻地去完成老師安排的任務,就算只是收作業,我一樣會用心完成,不辜負老師對我的期望,也不辜負同學們對我的信任。

我知道,班長是要在老師的指導下帶領班級前進的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動全班同學,大家一起積極進步,同甘共苦,讓我們班成為“優秀班集體”。假如我當選上了班長,我也定會以身作則。在學習上更要認真,上課時會更主動地舉手發言,努力考出好成績,給同學們做好表率。俗話說“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”我相信,只要共同努力,我們一定會集體進步的。

當然,假如我沒有被選上,也不會放棄。我會繼續努力,爭取下一次再參加競選,爭取為班級的榮譽貢獻自己的力量。

如果這一次我能當選班長,我一定會履行好我的職責,盡心為大家服務,為班級服務。請大家給我這一個機會,給我投上你們寶貴的一票。謝謝!

五年級競選班長演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

每一次準備競選班幹部,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班幹部。

金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後,在課堂上,在學習中,在生活裡,在檢查大家的同時,首先聯絡到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然後和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等……最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。”如果是班幹部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,幹好紀律委員的工作。並請老師和同學們支援和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,並會加倍努力,爭取今後不斷地完善自己。

豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現。最後我只想競選班幹部時說一句,那就是:給我一次機會,我將還個你們一個滿意!請大家投出神聖一票吧!謝謝大家的信任。

五年級競選班長演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我能榮幸地站在這裡發言,少不了你們的支援,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長! 如果我當上了班長,一定會團結同學,樂於幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!

我們都是實幹者:不用裝飾自己,是金子就會發光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的'佼佼者。

假如我當上了班長這個職務,一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務,我會向老師傳達同學們的意見,會向同學傳達老師的意見或建議。

假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班幹部。

請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧!我一定會經受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓!

老師、同學們請你們一定相信我、支援我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!我一定能行。

謝謝大家!

我的發言結束。

五年級競選班長演講稿14

尊敬的老師及親愛的同學們:

大家好!

今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。

老師每天改作業特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閒不下來,累得很。但是,班上的同學不怎麼去體諒,家裡是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那麼累。

第二:我想繼續鍛鍊自己的能力與膽量。

我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之後,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的.時候,老師訂的規矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!

如果,這次的競選能讓我如願以償的話,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課後,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心願,也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心願寄託在你們的身上,並想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心願與肺腑之言的話,就請投票支援我,好嗎?我的發言說完了,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”。今天,我不想做“語言上的巨人,行動上的矮子”,只想用實際行動來告訴大家:我不僅想做將軍,而且希望成為一名出色成功的`能為大家謀利益的將軍—班長。

首先,我的學習成績在班上是屬於中上游的,其次,作為21世紀的少年,我努力做到德智體美勞全面發展,積極豐富課餘生活,學好一些特長本領,如我打羽毛球啦,彈古箏啦,看課外書等等,所取得的一點點成績,大家也都有目共睹。但是,我覺的過去已經成為歷史,重要的事把握現在,我會以愛因斯坦、卡迪文許為榜樣,一如既往地認真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續提高個人素質。

五年的班幹部生涯,讓我在參加班級管理的過程中,明白了許多道理,做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學看在眼裡,如果連自己都管不好,又如何去管別人,當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味,否則,會給今後的工作帶來許多困難。

這次競選,我雖說不上勢在必得,但我認為,我能站在這裡就不是一個失敗者。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做大家忠實的“僕人”。也許今天我只是個成功的參與者,可或許明天我就是個參與的成功者,是花,就是要大膽的開放;是樹,就要遮風擋雨晒太陽;是顆小石子,就要與其它石子兒一起鋪出一條通往未來的大道!是人還是物,都有自己的位置,而我希望不管可以被定位在班長這個職務,所以,還是真心地盼望,大家可以投我一票!

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿16

各位老師,同學們:

大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進xxx國小已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡,我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市裡參加表演,並獲得了老師和家長們的好評。

在社群裡,我是一名社群活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社群活動,為社群出一份力,使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今後的日子裡,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

最後,我想說的是,不論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

五年級競選班長演講稿17

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我來競選班委這一職務。

曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉。

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班委,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的`同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裡的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

五年級競選班長演講稿18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫塗子怡。是一個活潑開朗,愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責任心,對於工作,學習更是一絲不苟。有著良好的學習習慣。是一個全面發展的新少年。

今天很榮幸,能和那麼多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我競選的是班長!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!帶領著大家一起創造更優秀的308!

假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長,我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)。”但對於班長這個職位來說,我一定不會有半點馬虎的。

假如我當上了班長,在學習上一定會“百米衝刺——分秒必爭,”但絕不會“拔苗助長——急於求成。”

假如我是班長,我一定努力做好老師的好助手,同學們的好幫手,為大家排憂解難。

戴爾卡耐基曾經說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全班同學的共同努力。

我不敢說我是最合適的,可我卻是最努力的。

不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會!相信在我們的共同努力下,308班將會更加意氣奮發,蒸蒸日上!

請相信我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿19

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裡走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的`過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個金秋送爽的日子,我們已經一起度過了四年美好的學習時光,這是多麼高興的事啊。今天,我站在這個舞臺上接受大家的考驗,對我來說這是一次艱鉅的挑戰。

我是一個活潑開朗的小女孩,在以前擔任班幹部的過程中,我深深體會到為同學們服務的快樂。如果我當上了班幹部,我會全心全意的為大家服務,我願做個樣樣事情都能帶頭的班幹部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!嚴格要求自己,做一個德智體美勞全面發展的好學生,我對自己充滿信心。

如果我沒有當選,有可能是因為我做得還不夠好。但我也不會氣餒,我依然是老師的好幫手,同學們的好夥伴。

是鮮花就要開放,是大樹就要成為棟樑。在今後的學習中,我們共同進步,給我一次機會,我還你一份精彩!

謝謝大家!請投上你寶貴的一票吧!

五年級競選班長演講稿21

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

在這陽光明媚的下午,我帶著愉快的心情競選班長。希望大家投我一票,為我加油!

我叫XX,今年11歲,我是一個陽光開朗的小女孩,擅長舞蹈。在來這個學校兩年以來!我學會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人,也是在這個學校裡從一箇中等生變成了接近優等生的行列。我很榮幸和這幾位同學競爭,我也很榮幸成為這次改選班長的候選人!我先申明一點!不管誰被選上,誰落選了,大家也都是好朋友,好同學!

我如果當上班長,我會帶領大家積極向上,互相幫助,為五(1)班爭光!我知道成績不好的同學也會行動起來,你們要好好學習,也要快快提高,不用怕沒人搭理你們,沒有幫助你們,我會動員全班的同學來教你們,幫助你們。同時,我要舉行一次聯歡會,每位同學都要表演,小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎……要讓大家都要學習中體會快樂!都愛上學習!

我也要讓男生女生們變得友好!近期看來,不是男生和男生打架多,而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長我要辦一次活動:讓心都純潔,天真起來!讓男生女生們也團結互助,友好相處,相互學習,這難道不是最好的學習環境嗎?

但如果我沒有被選上!我也不會氣餒,我會好好改正缺點,更上一層樓!下次繼續努力!

最後,我真心希望你們能投我一票!

謝謝大家!

我的演講完畢!

五年級競選班長演講稿22

各位老師、同學們:

大家好!

在這個春暖花開、生機勃勃的新學期裡,我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們迎來了競選班幹部會。

我們是種子,老師是園丁,老師讓我們當班幹部是因為讓我們鍛鍊能力。

在這次改選班幹部活動中,我要競選的崗位是我們班的生活委員,因為我看到我們的班幹部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務,如我們班的秦洋就是為我們服務,做眼保健操的時候,哪個同學做得不規範、不正確,她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習,積極參與為班級為同學做貢獻。

我的競選優勢是:熱愛集體,熱愛勞動,團結同學,樂於助人。

如果這次能夠競選成功,我要積極為同學們和老師服務,做一些自己能幹的力所能及小事,做好老師的小幫手,幫助同學打掃衛生,把教室掃乾淨,下課主動幫值日生擦黑板,把窗戶開啟,讓同學們及時呼吸到清新的空氣。我還會督促和帶領同學們做好值日,讓教室保持乾淨、整潔,給同學們創造個良好的學習環境。

最後希望大家支援我,給我投上寶貴的一票。

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿23

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的嚮往與敬畏,一班之長,似乎象徵著權威和不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應該為同學們“買”一份保險,對他們負責。這,才是真正班長應該做的。

如果我可以當上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當同學們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學,哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益於中。

當上了班長,更應是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

現實的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農夫在哭泣,因為他的莊稼被洪水衝完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收穫一粒米,心裡又著急又無奈,而另一旁的一個農民,並沒有哭,而是在大汗淋漓地幹農活,他的莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收穫,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是後者,長相平平,學習稍中,但我會以身作則,會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學,鼓足動力,向遠方的美好出發!

怎麼樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!

五年級競選班長演講稿24

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!今天我能站在這裡競選班長,實在是萬分榮幸。

從前我做什麼事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望。”

如果我當選了班長,我會與其他班幹部一起管理班裡的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落後的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到,我會繼續改進,爭取做到,請大家投我一票。

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿25

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我站在這裡,是為了競選“班級標杆”——班長一職!相信大家都知道,要想當上班長,首先成績要好,我相信這一點我可以做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發表的作文經常刊登在全國多家知名刊物;其次,要有良好的綜合素質,我是一名優秀的少先隊員,我會嚴格按照班規、校訓帶領同學們共同進步。所以我有信心來競選這個職位。

如果我當上班長,我一定會嚴格要求自己,成為老師的左膀右臂,做同學們的好榜樣;如果我當上班長,我上課一定積極發言,認真完成老師佈置的作業;如果我當上班長,同學們有困難時,我會積極地幫助他們,如果學習上遇到難題,我會和同學一起探究、鑽研;如果我當上班長,我會嚴格要求同學們,讓他們在上課鈴聲響起後,端端正正地坐在教室裡等待老師來上課。

當然,競選班長並非易事,如果競選失敗,我也不會氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有一定的差距。但我堅信,通過努力,我會和班長的距離越來越近。

最後,我還是希望同學們可以將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿26

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天站在這裡,我有說不出的激動,因為我要競選班級元首——班長。

平時,在學習上,我的各科成績都不錯,在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務;在相處上,我關心同學,熱愛集體。作為班長,我認為必須具備這些條件。所以,我認為我有能力做個好班長。

假如我是班長,我要做一個班級“導航員”,自己首先努力學習,做同學們的好榜樣。

假如我是班長,我要做一個同學們的“小老師”,把自己好的學習方法介紹給大家;組織班上學習好的同學,成立一個“學習小組”,幫助班上學習較差的同學提高成績,讓全班共同進步。

假如我是班長,我要做一個“清官”。明辨是非。對於老師的錯誤,我要勇於直諫;對於同學的錯誤,我要揚長而不護短,對於自己的錯誤,我也要勇於承擔,為同學們帶好頭。

假如我是班長,我要成為老師的“小助手”,想同學們之所想,急同學之所急,認真處理班級各種食事務,讓老師少為班級操點心。

假如我是班長,我會成為同學們課餘時間的“金點子”,組織各種班隊活動,讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之餘多放鬆。

如果我不幸落選,那麼說明我還有許多不足之處,我會努力改正自己的缺點,下屆再選!

老師,同學們,奮鬥是我的性格,成功是我的目標。希望大家投我一票,支援我,鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。謝謝大家!

五年級競選班長演講稿27

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!陽春三月,大地慢慢甦醒,小草探出了綠色的小腦袋,花兒綻開了他們那迷人的笑臉,散發出撲鼻的芳香,小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,今天我能站在這裡競選班長,既高興又自豪!

我膽子比較小,但我很樂於幫助同學,同學有不懂的題,我都會立刻給予回覆,並講解得清清楚楚。我想通過這次珍貴的機會來鍛鍊一下自己,希望同學們能夠相信我,讓我能把握住這次機會。我想對大家真誠地說:"如果有機會的話,我一定會做好這份工作的!"

假如,我能當上班長,我會先把自己的學習心態調整好,以身作則,上課認真聽講,積極回答問題,營造一個積極向上的學習氛圍。我還會動員組織成績好的同學們,幫助成績暫時落後的同學,一步步紮紮實實地學習,鼓勵他們積極向上,奮勇直前,與大家共同提高,共同進步!

假如我當上了班長,我會積極地成為老師的助手,把同學們的建議與想法隨時反映給老師,也會把老師的要求告訴同學們,讓這個班集體更加優秀,成為學校的優秀班集體,讓每位同學都有榮譽感!

當然,我的身上還有許多不足,但我會不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長,可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足,我都將虛心接受,並儘快改正,爭取作為一名最優秀的班長!

最後,期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級工作中去!

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫張怡冰,今天我競選班長的職位,此時此刻激動、緊張交織在我的心際,因為與班中眾多同學競選班長,一個令所有學生嚮往的職位,稍有壓力,但我相信我一定會成功!

你們看,我這麼有自信,是因為我有很大的把握,其實我的信心來源於我豐富的經驗,在一、三、四年級我都擔任班長一職,我熱愛集體,把班級榮譽放在第一位,我與同學們團結互助,我有責任感,對任何一件自己答應的事都會負責。我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。

假如我競選成功,我會和其他班長幫老師管理班級,當老師得力助手;假如我競選成功,我會和同學們舉辦這樣那樣的活動,從中增強我們的課外知識;假如我競選成功,我會解決課間發生的問題,我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功,我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。

假如我競選失敗,當然,我也不會氣餒,說明我還有許多不足,我會繼續改進為班級做貢獻。如果你們支援我就投我一票!

謝謝大家。

五年級競選班長演講稿29

尊敬的老師:

親愛的同學:

你們好!古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足於平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這裡,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支援我,鼓勵我。

我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。

第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。

第三條:我會幫大家服務。

為什麼我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。

我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。

俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級裡沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自誇。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。

祝各位老師身體健康,萬事如意!

祝各位同學學習進步,早日成才!

謝謝!

五年級競選班長演講稿30

各位老師,同學們:

大家好,我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育,喜愛寫作等有意義的事情。我想競選班長,如果我當上了班長我會做到以下幾點。

第一,我會以身作則,處處起好的模範作用,帶領同學們按秩序、守規則、有紀律地做好班級的各項活動和學習,讓大家學習有進步,活動有提高,為我們的班級爭得榮譽。第二,我會組織豐富的課餘生活,為同學們服務。根據同學們的愛好,組織各項精彩的活動,比如,籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動,給大家一個好身體,一個體育滿分。

第三,我要帶領同學們好好讀書,尤其是讀經典好書,讓同學們在閱讀方面打好基礎,愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動,讓我們班級成為書香班級如果我當上了班長,絕不會讓大家失望。

如果我當不上班長,我會在各個方面繼續努力,爭取下次實現我的班長夢想。

請同學們投我票吧,給我投票是你正確的選擇,會有想不到的驚喜等著你,為我投上你寶貴的一票吧!

五年級競選班長演講稿31

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,很高興在這裡和大家一起競選班幹部。站在這裡我只有一個目的———競選班長。

有一個女孩,她關愛集體;有一個女孩,她活潑開朗;有一個女孩,她樂於助人。今天她就站在了你的面前。她是誰?那個女孩就是我——陳禹諾。

拿破崙曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為班服務;用我一絲不苟的精神對待工作。我深知競選班長的難度,但憑著我執著而永不懦弱的信念。於是,我鼓起勇氣走了上來。

我確信在班裡我並不是最好,但我知道我有被人絕對沒有的優勢。這正是因為我當了4年的班長,因此有豐富的經驗,瞭解同學們的性格特點,能自覺管理好班級和自我,總得來說我認為我可以勝任這個職務。

假如我當上了班長,我一定會組織同學開展豐富多彩的活動,讓他們在活動中獲取知識,得到快樂。5年級了,當然以學業為重,我一定督促好自我,督促好同學,讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結合,在個方面上取得更大的成績。

假如我競選成功了,我一定會盡心盡力地工作,相信在我們的共同努力下,我們班的各項工作和成績將會遙遙領先,蒸蒸日上。

如果我失敗了,我一定不會氣餒,不會灰心。這說明我的能力還不夠,一定在今後改正不足,努力拼搏,爭取下次取得成功。

不過同學們我希望你們能夠全力支援我,我會再次將身心奉獻給班集體!相信我有勝任著個職務的能力,你們是否給我這個機會呢?請投給我神聖而寶貴的一票吧!

謝謝大家!我的演講結束了!

五年級競選班長演講稿32

尊敬的陳老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我來競選班長,有很多原因。我希望能成為老師的好幫手,能儘自己最大的能力幫助老師管理好班級,讓班級變成一個大集體,並得到老師的認可。我也想我為同學們做更多的事情,解決同學們的各種糾紛、矛盾,也得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛鍊我各種能力,增強我的自信心,我還要試圖發掘我的領導才能,希望我以後能成為一位優秀的領導。

我當了班長以後,我會用我的愛心來關心、關懷同學,幫助有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學,因為我知道,有時,同學做錯事有他的難處。我還要為班級創造一點活動,讓同學們充滿活力,充滿鬥志,充滿激情,讓所有五年級老師、同學都知道,五(2)班是最棒的!

希望大家能支援我,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿33

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學,1-4年級我從來沒有當過班長,主要原因麼?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“僕人”吧!

五年級競選班長演講稿34

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我能站在這裡競選班長,既高興又自豪。

我曾有過三年的班長經驗,品學兼優,我還有一顆為大家服務的心。我曾獲得過各項比賽的名次:市中國小生“三獨”舞蹈類比賽一等獎;區國小生英語講故事比賽一等獎......入校以來每年我都被評為“三好學生”。四年多過去,我已獲得了幾十個獎項和榮譽。從課內到課外,我樣樣在行;從文藝到學習,能力大家有目共睹。

這些榮譽和稱號是一個個支點,支撐起我能勝任班長一職的信念;這些榮譽和稱號更是一個個鞭策,激勵我向班長這個崗位奮然前行!

如果我當選了班長,我會團結其他班幹部,齊心協力管理好班級,維護好班級的榮譽,帶領同學們一起學習;我還會組織成績好的同學,一起幫助成績有些落後的同學,讓大家一同進步,一起提高。

我深知,班長是一班之長,是同學們的榜樣,是老師的左右手,是班級的干將,要做好十分不易,但過往的榮譽,自己的信心以及踏實的幹勁會告訴大家,我能行!

如果我落選了,那就說明我還有一些不足,那我將不斷努力,爭取進步,下次再來競選。

我希望大家能投我一票,讓我當班長,讓我能為大家更好地服務,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿35

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸今天能參加競選,我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長,是因為從上一年級就有這個心願。我一直想,我當了班長的理由:我多才多藝,會唱歌,會彈琴,會跳舞,還有一口頂呱呱的英語,我要是當了班長,既可以幫助文藝委員編排節目,也可以幫宣傳委員畫板報,做外牆文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目標,我計劃成立一個幫扶小組的,在計劃裡,讓全班同學兩人一組,一個優生帶一個差生,下課後由優等生找到差生進行復習課堂內容,當然學習要勞逸結合,上面講到的是勞,下面的是逸。

我要把全班同學按興趣分組,每組一個小組長,下課後就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體,身體是一切的基礎,沒有一個強健的體魄,還談什麼建設美好的未來!

不過,競選畢竟是大家投票的民主選舉,如果我人氣不旺,沒被選上,我也不會灰心,我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面,加以改進,班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人,如果大家信服別人,我也毫無異議。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿36

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是五年級四班那品學兼優的xxx同學。今天我走上講臺參加班長競選活動,我有足夠的勇氣和才幹,瞭解過很多深奧的課外知識,知道很多的詩詞和歷史。希望同學們能夠投上的寶貴的一票。

我是一個“三心二意”的學生,而我的“三心二意”可不止做事不專心馬馬虎虎的意思,三心指的是我有責任心,進取心和理解心,二意指的是我有詩意與友誼,有了責任心,讓我變得人緣關係好,大家都支援我。有了詩意,讓我瞭解許多的唐詩宋詞,給我增長知識,開闊視野,陶冶情操。

管理班級秩序,團結班集體,我又會怎麼做呢?首先,我會合理分工,在一週實時間內,每一位同學一天會做一樣值日,在這裡立下承諾,不會偏心於每一個同學,每一個同學都有分工,包括我在內。我還會多組織一些主題活動,讓同學們更團結:當然少不了學習了,我會組織在班級裡提倡學歷史、學古詩,讓大家瞭解歷史故事,文化經典。

在這世上,誰也不是完美無缺的,我也有一些缺點,比如我愛斤斤計較,管不住自己的情緒等。現在我在我正在努力改正在這些壞毛病,請大家理解。如果我還有不足的地方,請大家指出,我會改正的。

希望大家支援!

五年級競選班長演講稿37

尊敬的老師。親愛的同學們:

大家好!

這次,我要競選的是五(5)班的班長。我十分榮幸的站在這個神聖的舞臺上參加競選。雖然我很瞭解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這裡。

曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。

在我說出這番“豪言壯語”後,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什麼想當班幹部呢?這時,我會說,因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。

上個學期,我在我們班裡擔任了班長,在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學們的信任與支援。我憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長,這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,儘自己的能力!

五年級競選班長演講稿38

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我走上講臺的目的就是競選”班級元首”班長。

我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華國小五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……

我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味著責任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領來治理我們班級。

我的治班綱領是:

1、廣泛徵求全班同學的意見,在此基礎上制定出班委工作規劃。

2、班幹不擺官架子。

3、我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步。

4、我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去。

5、我會讓差一點的學生多參加活動,給他們機會展現自我。

同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿39

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xx,今天,我要競選班長。因為我很想為班級服務、為同學們服務,想通過我和大家的努力使我們班評上優秀班級群體,還因為我有這個能力,可以應付這個職務。

我競選班長有很大的優勢,一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀律,現在要是在當上班長,就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次後,就可以直接開始扣分;

二來我成績也很好,那些同學遇到不會的題目,實在找不到學習委員的話,就可以直接來問我,我會慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。

如果我當上班長,我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務,成為趙老師的小助手;如果我當上班長,掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當上班長,我會鼓勵那些成績不好的同學,教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再為學習而煩惱;如果我當上班長總之,我會處處為班級著想,處處從班級的角度來看待事情。

如果我落選,我也不會氣餒,因為這證明了我還不是最好的,我還會繼續努力。

謝謝大家,我的演講講完了,請大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個更加美好的班級。

五年級競選班長演講稿40

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

俗話說:是花就要開放,是樹就要長成棟樑,是石頭就要鋪出大路。今天,我要競選班長。我之所以要競選班長是因為我要鍛鍊自己,同時也可以幫助同學們進步。當選為班長也是一份榮譽,為老師做事,為同學服務。

我也有自己的優勢,如:我懂的知識很多;做題仔細認真;頭腦靈活;樂於助人等等,可以幫助差生,讓他們的成績提高上來。

如果我能競選成功,我不會讓這個職位徒有虛名,而要落到實處。我會做好老師與同學們的橋樑,讓老師更加了解我們班的同學,從同學們的弱點著手,把同學們的成績提高上來。我會更加嚴格要求自己做到最好,把學習成績提高到第一名,只有自己的成績好了,才能更好地幫助差生,把我們班的綜合成績提高。我們班的衛生不是太好,我會制定嚴格的衛生管理辦法,給同學們創造一個舒適、乾淨的學習環境。如果我沒有被選上,我也不會氣餒。我會更加努力做到最好,爭取下次競選成功。請大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家!

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