大學生寒假社會實踐報告範文(精選10篇)

來源:才華庫 1.21W

大學生寒假社會實踐報告範文

  實踐報告的標題

標題可以有兩種寫法。

一種是規定的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關於××××的實踐報告”、“關於××××的實踐報告”、“××××實踐”等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的物件、範圍、問題,這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

大學生寒假社會實踐報告範文(精選10篇)

轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了,你梳理過這段時間的社會實踐嗎?讓我們一起來學習寫實踐報告吧。那麼你會寫實踐報告嗎?下面是小編為大家收集的大學生寒假社會實踐報告範文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生寒假社會實踐報告1

寒假社會實踐圓滿結束了,期間所發生的一切值得我好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這並不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那麼多,一點一點的來,總會很容易清乾淨。”是啊,或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過後她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小髒汙會丟掉,還會看不完全。

我們常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然後就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀麼?”我不語。我只在心裡記著師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

態度決定一切,在學校部門工作,比較隨意,走出校園後,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那麼你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的'第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。

開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方,感覺自己什麼都不懂,文化程度還不夠,也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡:“成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這麼短的時間內,小小的寒假工能學到什麼呢?就鍛鍊了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找藉口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以後無論做什麼不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,也收穫了很多。不只是有勞有得的工資,還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛鍊基地,我們可以將學校學的知識聯絡於社會,學習與社會實踐是密不可分的。

大學生寒假社會實踐報告2

進入大學後,每天在不同的課室上課,最讓我印象深刻的是四個字:考研佔座。這四個字幾乎隨處可見,總是充斥著我們所有的空間。第一次感覺到大學生的壓力之大,不比社會人士低。因此,我們除了在學校學習理論知識,提高自己的社會實踐能力也是很有必要的。

寒假一個月,我決定到家附近的診所做一些社會實踐。由於我才大一,並沒有學過專業知識,一開始可以幫到的真的很少。但是他很耐心地教我,從配藥水到照單揀藥,無一不是以細心為核心,這正是我所缺乏的!單說那次我差點犯下的大錯,足以讓我把“細心”二字烙在心裡。

那天中午診所裡很忙,裡面病床躺著一箇中年男人,他是因為前兩天拉稀,現在正在打點滴。李醫師給他配的是6mL的KCl配250mL的葡萄糖,我照單上看時卻看成是8mL。他本來說小容量的藥水要用小針筒來取,提高精確度。我當時太忙,只想著應該也差不多,一併用20mL的針筒抽取。李醫師轉身看見一支10mL的KCl只剩下一點點,便問我配了多少。我如實回答,他當時竟然慌了起來。撇下我趕緊去看病人,幸好病人上一瓶並沒有滴完,我配那瓶不合格的藥水才沒有被使用。李醫師丟掉後在我面前重新配了一瓶,他特別又強調了一次,必須要精確地使用這些藥物。他沒有罵我,反而從一邊拿下《藥物學》,找到KCl這一章讓我自己看。原來拉稀的人身體會缺鉀,所以要補充。但是鉀離子不能注射過多,鉀離子在血管中含量過高,病人在打點滴時就會很痛。

幸虧沒有鑄成大錯!我深刻意識到,細心對一個醫生來說,有多麼重要!醫生身上揹負的是人命,一點也含糊不得的。

當然,除了細心之外,一個醫生還需要勇氣。

上班的第九天。李醫師突然問我,你想不想扎針?突然被這句話砸到,我愣住了!但只有一秒,一秒之後,我馬上說,想!我等待這一刻很久了!說完這個字,我感覺到全身充滿了甲狀腺素和腎上腺素!充滿力量啊!拿著工具來到阿嬸面前時,我興奮到幾乎拿不穩那個白色的小盤。雖然這只是一般的注射,要打到靜脈上,一定要認清!要是不小心打到了大動脈,那就是輸血啦!不過,我要是這麼笨的話,李醫師也不會讓我動手了!好!為了報答他的信任,拼了!不過,緊張還是有的,我也是人嘛!平時背得滾瓜爛熟的步驟今天全亂了!幸好李醫師在旁邊指點,還不至於出什麼差錯!拿著那個小小的注射器,原本很明顯的血管又隱到面板下了!我看了許久還是不太敢下手!尤其是現在又看不到血管,我開始卻步了!我很慚愧地對李醫師說:“要不,你來!”他微笑著搖搖頭,只說下手就行了!我回想起,以前在我旁邊扎針的小護士,紮了兩三次都扎不中,看著就覺得心驚膽戰!幸好我還沒來得及想扎不中怎麼辦,我已經下手了!阿嬸微微皺了皺眉頭,但也沒說什麼!然後的事就簡單了!我成功啦!不過,最後,我對第一個接受我扎針的勇士表示最真摯的感謝和祝福!

一個月很快就過去了,我在診所裡學到了很多知識。我明白了這和學校的理論不同,畢業後要踏上的這條路還很長,要學的東西更是多。醫生本來就是學者,這個學者的.含義和人們現在用的可不一樣,取古文上的意思即為:永遠學習著的人。一日為醫,就該終身為學者,不停地學習。畢竟,醫者手上拿著的是刀,可以救人,也很容易就殺了人。所以每步維艱,須得步步留心。

大學生寒假社會實踐報告3

在今天這個社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫院,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。

只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

由於以前在一家口腔診所見習過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面瞭解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高階的診療儀器.積累豐富的臨床診療經驗,還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生座標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了xx口腔醫院。在那裡,我接受了更為有用的醫學知識,和每天接受實踐操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

大學生寒假社會實踐報告4

要在超市這個魚龍混雜的環境裡順利生存我還總結了一個經驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數量過多,等到月終稽核的時候就有苦頭吃了。

總的來說,雖然我的專業是舞蹈編導方向,這個實踐可能在某種意義上講有一種偏離主題的感覺,但在超市裡打工是絕對有收穫的。我進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校裡養著的學生,做起事情來一點不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這麼認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裡,畢竟那是我第一次感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟樑。

大學生寒假社會實踐報告5

等到大學畢業後,就業問題就似乎是在我們的身邊的問題,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進肯德基,開始了我這個假期的社會實踐。

他們招聘的要求其實也很簡單:兼職要求高中以上學歷。

記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。亦或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?

也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了知識去應付各種工作上的問題。

大學生寒假社會實踐報告6

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對於我們大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。

在這個寒假裡我和同學一起找了份發傳單的兼職,之前看別的同齡人發傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發,如果給別人傳單,別人不要怎麼辦?發不完怎麼辦?遇見自己認識的熟人怎麼辦?給了別人,別人隨手扔掉怎麼辦?……各種擔心各種糾結,但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開始發,看見人就迎著微笑上去。來往的人,有的腳步匆匆的快速而過不理會我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過了傳單,甚至有些還對我道了聲謝謝。對於一些你看似沒有希望的事情,不要因為它看似沒有希望而不去做,做都沒做怎麼知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。

真的很感激那些對我道謝或者微笑的人,這讓我明白對人對己都要體諒、友善,要多對別人微笑,尊重自己的同時更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內心深深地體會到,這很不一樣。

並且這次的實踐讓我更好的瞭解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易,我們應該學會珍惜每一個擁有。

大學生寒假社會實踐報告7

行舉手之善,暖老人之心。我國已步入老齡化,關注老人,成為社會生活中不容忽視的一個課題。於是在實踐活動過程中,我們來到了煙臺芝罘區東山街道。

“新希望”社會實踐活動分為“送關愛”、“圓夢想”、“共成長”三個分主題,同當地老人一道共鑄美好明天。此次活動,“新希望”觀察團帶著關心走進了位於進德社群的高奶奶家,受到了她熱情友好的接待。高女士年輕時,在工作中不慎將左腳扭斷,後被確定為二級殘疾。但是,生活的困難並有將這位中年女性所擊倒。她笑著說到:“雖然我年輕時由於工作原因使自己健全的身體變得不那麼完美,但是我還擁有健全健康的人格。”聽到這番話,在場的暑期服務隊員們無不為之動容。此前服務隊瞭解到,高奶奶從工作一線退下後,並沒有自暴自棄,更沒有依靠著單位、政府機構等部門的賠償款。她為人隨和,性格樂觀堅強,在她的小區開了一家小貨鋪。直到現在這家小貨鋪仍是街坊四鄰口中的金字招牌,這完全體現了高奶奶身殘志堅的高尚品格和樂觀堅強、自力更生的高貴品質。當高奶奶得知服務隊隊員的來意後,對服務隊隊員表示了讚揚並鼓勵隊員們要努力學習科學文化知識,學以致用,為國內千千萬萬的老人帶來溫暖的關心和愛護。

古語有云:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”.趁著陽光明媚,趁著椿萱並茂,多關心下我們的父母,多去看望下那些在敬老院裡孤獨的老人們,與他們談談心,為他們的生活增添一份別樣的樂趣。

百善孝為先,盡孝我先行。作為大學生,弘揚中華民族傳統美德是我們義不容辭的責任,讓我們通過自身的努力為社會的和諧發展貢獻一份力量。

大學生寒假社會實踐報告8

假期來臨,歡樂迎來了新的一年,要讓自己成長,讓自己踏上社會,學會生活,曉得生活。親身體驗了一番,第一次體驗了社會實踐的感覺,固然只是義務幫幫忙,但也很有感慨。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識,讓我體會到工作沒有那末輕易,但是也沒有那末艱鉅,關鍵在於專心往做。

這一天,早早來到財務辦公室,接到熱情阿姨分配的任務後,我開始繁忙起來,阿姨拿來一堆資料要我整理,好奇心只有那末幾分鐘,有點煩這麼多資料了,看著眼花繚亂,竟然分錯了,馬虎的我做了一堆無用功,不好意思請教了阿姨,用標籤分類了,才沒有出錯,就是再努力我的速度慢啊!才弄好一半就三點了,遇上阿姨有個會,就把我留在辦公室當接線員。

本來以為這是一件很簡單的事,沒想到一接陌生人電話竟然結巴了,好不輕易弄定了一通電話,又來了,不過愈來愈淡定了,沒那末緊張了。一天說長不長,說短不短,最開心的是得到了阿姨的認可,只不過阿姨說我臉皮還太薄了,還需要鍛鍊啊!她說這只是開始,要我學會適應。

當了一天助理,還蠻成心思的,就是我還不善於溝通,太輕易緊張了,和身邊的人相處並沒有發現這些題目,看來還要曉得與人交換,人際交往很重要。

一次社會實踐讓我發現自己的不足還有很多很多,需要改善的也有很多很多,實踐重於理論,多多實踐才能積累經驗,這次實踐令我深有感慨,這不單單是一次實踐,還是一次人生經歷,是一筆寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨鍊自己的同時讓自己熟悉的更多,使自己未踏進社會就已體會社會更多方面。

大學生寒假社會實踐報告9

1月18日,山東大學“相約山大,勵志起航”母校回訪活動河南三隊走進商丘市虞城縣高階中學,也是河南三隊此次回訪母校活動的最後一站。參加本次活動有河南三隊來自材料學院的陳曉光與來自生命科學學院的韓霜和賈文笑。

本次活動的主要目的是向同學們宣傳山大歷史,弘揚山大精神,向同學們介紹美好的大學生活,並交流一些學習經驗,鼓勵大家報考山東大學,為山大添入新的血液。同時也為同學們提供一個瞭解大學生活的平臺,讓他們有更大的動力為自己夢想的大學而奮鬥。

下午,在徐老師的幫助下聯絡到了高三三班的班主任殷老師,並在三班進行了入班式宣講。河南三隊的隊員們在簡單的自我介紹後很快和同學們拉近了距離。首先,韓霜同學向同學們詳細介紹了百年山大的悠久歷史,山大的醫學、金融數學等強勢學科和泰山學堂、尼山學堂等一些特色的人才培養基地和聞一多、老舍等從山大走出的歷史名人。

接著,又有賈文笑同學向同學們介紹了百團大戰等大學內各種特色的社團活動,和山東大學特有的一校三地八校區特色。從古老的洪家樓到即將招生的青島校區,從古樸厚重的趵突泉校區到活力四射的興隆山校區……介紹完山東大學後,隊員陳曉光同學又重點在理綜和數學方面為大家介紹了一些自己的學習經驗,針對大學聯考複習為同學們提供最切實最有效的幫助。最後利用課間時間和同學們做了一些交流,為同學們解答了一些關於大學生活和以後選報專業方面的問題。

活動取得了很好的反響,在活動結束後,隊員們和班主任殷老師進行了簡短的交流,聽取了老師對我們的一些評價和意見。在同學們意猶未盡的掌聲中走出了教室,結束了虞城高中的回訪活動,從而完成了河南三隊回訪母校的活動。

大學生寒假社會實踐報告10

今年寒假我來到了清華同方售後服務部實踐,因為家裡的電腦出現故障卻不知道怎麼處理,只能等專業人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經朋友介紹就來到這裡實踐。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到伺服器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐,心裡不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

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