年度考核工作自我評價200字左右(精選21篇)

來源:才華庫 1.39W

年度考核工作自我評價200字左右

一、自我評價的作用

自我評價是一種重要的評價形式。它屬於人的自我概念的重要內容之一。迄今為止,自我評價問題已經成為哲學、心理學、社會心理學、教育學、文化學、價值學等多個學科關注的熱點話題。自我評價不僅具有獨特的自我功能,促進自我發展、自我完善、自我實現,而且具有重要的社會功能,極大地影響人與人之間的交往方式。以多學科的研究成果基礎,綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現實意義。由於自我評價的功能發揮是以正確地認識自我為前提的,為了充分它的功能和作用,還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。

二、年度考核工作自我評價200字左右(精選21篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬於人的自我概念的重要內容之一。以下是小編為大家整理的年度考核工作自我評價200字左右(精選21篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年度考核工作自我評價200字左右1

一、思想方面

良好的師德風尚是一名教師所努力追求並竭力保持的必備風範,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上,堅持以人為本,關心熱愛學生;在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、工作方面

作為一名新教師,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,才能儘早的適應教學工作,站穩講臺。因此,課前,我認真備課,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,並虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。在課後,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以後的教學中加以改正。

在這半年中,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學習優秀班主任的治班之策,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,為以後能夠當好一名班主任打下良好基礎。

年度考核工作自我評價200字左右2

本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,並有較強的共事協作能力。

我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創事業的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。

在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。

年度考核工作自我評價200字左右3

專業知識紮實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。

對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,並具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作後,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟體及裝置,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩

年度考核工作自我評價200字左右4

在課堂上,沒有師生的界限,師生平等,人人平等。在教師眼裡,沒有優中差的區別對待。每個學生都有不同的特點,不同的個性,他們都是優秀的,有發展前途的。

關鍵在於我多給於他們鼓勵,期待,這是一種很重要的教育資源。我在班上,從來不給學生戴上“優、中、差”的級別。對於有些在考試中分數較低學生,我會給予知識上的補救和思想上的`教育。

因為每個學生都有各自的特長。如果他改正了不足之處,可發現他的創造光芒。實際上,在老師的教育和引導下,他也在茁壯成長,不斷提高自己。

年度考核工作自我評價200字左右5

一、教學工作方面:

每上一節課,我都會做好充分的.準備,我始終堅持不打沒有準備的仗。在備課過程中認真分析教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代教學手段,靈活地運用到課堂教學中,悉心培養學生的合作交流,自主探索,勇於創新等能力。逐步地實現了學生自主管理,班風正,學風好。另外,在搞好教學工作的同時,我還積累很多有關教學方面的教材,經常和同事交流我的心得體會。

二、思想認識方面:

在教育教學工作中,我的信念是堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一,它不僅影響著學生學習狀況及其效果,而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發展水平。所以,我時時以一個教師的身份來約束自己,激勵自己;俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。三、遵守紀律方面

嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽。

年度考核工作自我評價200字左右6

(一)、積極參加校、縣、市組織的各種新課程學習及教育教學科研活動。爭取各種參加在職學習與培訓的機會,通過多種途徑進一步豐富,充實和提高自己。

(二)、自覺地在日常專業生活中自學,不斷創新,不斷超越自己。進行教育研究,將理論與實踐有機結合,更好理解課堂和改善教育實踐,不斷擴充套件自己的專業知識和能力。提高自身的素質和業務能力,積極探索新的教學模式和教學方法,掌握新的現代化的教學手段,為學生提供多種支援服務,樹立為學生自主學習服務的觀念。

(三)、掌握各種專業知識,而且要能夠熟練地應用現代計算機工具和網路技術,對學生進行輔導和指導。樹立以學生為中心的教育思想,針對學生學習中的疑難問題能夠利用先進的網路手段及時解決,向學生提供豐富的課件,進行教學整合。

(四)、樹立敬業、勤業、精業、創業以及獻身教育的精神。以“正行風、修師德、樹師表”為宗旨,以“敬業、愛生、奉獻”為主體,以“一切為了學生的發展”為核心。

年度考核工作自我評價200字左右7

人要有志向,這是不可缺少的品質。要實現自己的人生志向不僅要有不屈不撓的進取精神,還要有腳踏實地的學習精神,只有這樣才能到達目標。這是我從事教師工作以來體會到的最深的人生感悟。

本人從事語文教育已經有15年了,在教學工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發點”。在工作中注重對教學方法的探索,對教育方式的研究。以愛心感染學生,以真誠感動家長。對待學生如同自己的孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個孩子。所帶班級在各項活動中表現突出,受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲市特等獎,一等獎;在市﹑校教學比賽中獲特等獎,一等獎;每年撰寫德育論文,曾獲市一等獎。性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育事業有極高的熱情。

年度考核工作自我評價200字左右8

愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,瞭解他們真正需要的是什麼。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

年度考核工作自我評價200字左右9

過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自我成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作狀況總結如下:

一、師德方面:

加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範,期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了超多的書籍,不斷提高自我水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:

對於一名教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自我的教學計劃,總結教學經驗,改善教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的潛力,提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作狀況:

用心參與並認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,並做到今後繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

年度考核工作自我評價200字左右10

1、備課

為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查詢課件,製作課件,準備、製作教具。複習階段,我把每一單元的詞語、重點內容用電腦列印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學生有個清晰的複習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經凌晨一時多了。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

3、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。

4、作業

根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

年度考核工作自我評價200字左右11

在20XX年度中,本人無論是在思想上,還是在工作上,都積極追求進步,平時利用課餘時間認真學習黨的方針政策,在思想上保持與時俱進。在業務方面,積極參加學校的教研活動,虛心學習其他老師好的教學方法、教學經驗。認真學習有關新課改的理論書籍,更新自己的教學觀念,提高自己的教學理論水平和業務能力。 在工作上,認真完成學校佈置的各項任務。服從分配,顧全大局,不遲到,不早退,始終牢記自己是一名共產黨員,時時處處嚴格要求自己。

年度考核工作自我評價200字左右12

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

年度考核工作自我評價200字左右13

我個人認為,作為一名好的高三歷史教師,要做到以下幾點:

第一,授好課,不要誤人子弟。高三學生,辛辛苦苦讀十幾年的書,其目的就是要考一個好大學。為了學生,也為了自己,做到這一點是根本。

第二,方法第一位。學生在學習歷史的過程中,對歷史是有愛有怕,傳給學生正確的方法學生就能真正的喜歡歷史。為了做到,本人注意做到下幾點:第一、勤學——新課程標準為指標。我充分利用業餘時間,我加強業務學習。

年度考核工作自我評價200字左右14

我作為一名高中歷史教師,在目前的工作崗位上已工作了年,經過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過多年的鍛鍊都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常執行,在實施上述各項工作的過程中,沒出現過明顯失誤,能與同教研組、同班級的老師協商開展工作,積極配合學校領導工作,做好家長工作,得到了家長的理解和支援。

年度考核工作自我評價200字左右15

我一如既往的熱愛黨、熱愛祖國、支援中國共產黨的領導,關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論;在日常工作中,用實際行動支援校內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度;在對待教育物件時,我能公平、公正的對待每一位學生與家長。自覺地維護國家機關人員工作形象,具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。

年度考核工作自我評價200字左右16

一個學期就快結束了,在過去的一個學期裡,我認真的履行了教師的責任和義務,學生也能夠積極的按照我的要求完成作業,對此我也是十分的高興。在學期結束之前,我寫處了自己的教學工作報告

當了這麼多年老師,每一年每一個學期都有不同的感受。時代在發展,社會在進步,我的認識也在不斷的提高當中,我相信我能夠不斷的提高自己的素質和教學水平,成為一名越來越有能力的老師。

面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己一學期來的工作和學習,自己覺得要很好地適應當今的教育事業就必須加強學習。這一學期來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,有敬業愛崗的思想,全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育,能自覺遵守社會公德和教師的行為規範,平時能關心時政黨的有關檔案和法規,平時能嚴於律己,以共產黨員的標準嚴格要求自己,能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。

年度考核工作自我評價200字左右17

本人本學期擔任七年級(93)(94)兩班數學課教學。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足。現將一學期的工作總結如下:

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念堅持每週的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯絡到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

年度考核工作自我評價200字左右18

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鑽研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學生成績進步不是很快。今後,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

年度考核工作自我評價200字左右19

本人熱愛教育事業,熱愛教師職業。一年來在教育工作崗位上兢兢業業的工作,服從上級和學校的工作安排,認真完成上級和學校安排的各項工作任務。現就一年來的工作情況自我評鑑如下:

一、學校工作方面。

一年來,根據學校工作需要,先後分管學校的教務工作和德育工作。認真履行自己的職責,做好校長的助手,協助校長抓好學校的教務工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設。通過狠抓常規管理,我校的教育教學質量上了新的臺階,學生的思想素質得到進一步提高,師生安全意識得到進一步增強,逐步形成了文明、安全、和諧的校園。

二、教學工作方面。

一年來,在教育教學工作方面,我主要擔任國中數學教育教學工作。工作中,認真鑽研新課程標準和教材,利用新課程理念指導教學工作;認真做好各項教學常規工作。獨立完成各項教學任務。

但是,也清醒看到,自己在工作中還存在很多不足,比如,學校常規工作抓得還不夠,很多制度好不健全;教學方式有待改進,教育教學成績有待提高等。所有這些缺點和不足,我會在今後的教育工作努力改進,力爭把學校的各項工作和教育教學成績更上一個新的臺階。

年度考核工作自我評價200字左右20

工作中存在不足之處:

一、對不同層次的學生狀況瞭解不夠

造成學生成績不理想,這一點需要在下學期加強。

二、推進課改,更新教學觀念

用心參於課改,充分發揮學生的個性;有效地提高學生的動手潛力、分析潛力、觀察潛力,培養學生的數學思想等問題,都是新學年內進一步研究和探索的方向。

三、社會對教師的素質要求更高

在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為祖國完美的明天奉獻自己的力量。

今後努力的方向:

1、加強業務理論知識的學習,從而提高業務水平。

2、新教學觀念,用心參於課改。

3、對學困生多加照顧。

年度考核工作自我評價200字左右21

在政治思想方面,我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,學習五中全會會議精神,在行動上與思想上與黨保持高度一致。在師德方面虛心向老教師學習請教,從中學習高尚、嚴謹的教師風範。

在教育教學方面,我以嚴要求高標準來衡量自我,不斷給自我施壓,主動參加各級各類的教學活動。教學中,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。同時,認真做好作業批改和輔導工作。

在紀律方面,本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。

在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業務本事要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文字科並進取參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他教師的一致認可。我所帶的班級,總體來說,成績較好。

當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在17種植煌晟浦處,俗話說:“金無足赤,人無完人。”在今後的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多評價、多反思”,以期更大的提高。成為一名優秀的人民教師!

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