教師節表彰活動策劃方案(精選18篇)

來源:才華庫 3.18W

教師節表彰活動策劃方案

什麼是策劃方案?

策劃方案是策劃成果的表現形態,通常以文字或圖文為載體,源自於提案者的初始念頭,終結於方案實施者的手頭參考,其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來,並高效地指導實踐行動。

教師節表彰活動策劃方案(精選18篇)

為了確保活動能無誤進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是小編收集整理的教師節表彰活動策劃方案(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節表彰活動策劃方案1

這一年9月10日是我國第xx個教師節,做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發廣大教師和教育工作者依法執教,熱愛本職工作,教書育人,獻身教育事業的熱度,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質,具有十分重要的意義。為切實做好20xx年教師節慶祝表彰活動,特制定本活動方案。

一、教師節主題

這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx週年、改革開放40多年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事蹟,表彰獎勵優秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚,努力為教師辦實事、辦好事,進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻,以實際行動迎接國慶xx週年。

二、主要活動安排

(一)開展教師節主題教育活動。

各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合,與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論,使廣大教師全面瞭解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;國小中學校要組織廣大教師深入學習《國小中學教師職業道德規範》,通過主題學習、研討會、座談會等活動,引導廣大教師以優秀教師為榜樣,做到“學規範,強師德,樹形象”,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間,縣教育局將對20xx—20xx學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰,隆重慶祝20xx年教師節。各校要根據相關檔案精神,開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

(三)開展先進典範宣傳活動。教師節期間,縣教育局將組織“師德標兵”巡迴報告團開展巡迴報告活動,推出一批模範教師典範,並聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠於人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻,營造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問教師活動。教師節期間,各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近,教育部印發了《國小中學教室領導工作規定》,各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動,認真學習《國小中學教室領導工作規定》,組織優秀教室領導介紹經驗,提高教室領導的育人能力,落實教室領導的相關待遇。

三、工作要求

(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動,本著“隆重、務實、簡樸”的原則,精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性,保證教師節主題教育活動取得預期效果。

(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實際困難,為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支援;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支援,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂於長期從教。

(三)各級各類學校要主動聯絡和配合新聞單位及有關部門不遺餘力的宣傳教育戰線上的先進典範,尤其是宣傳農村國小中學優秀教師的先進事蹟,通過教師節活動和經常性的師德建設工作,進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動參加慶祝教師節主題教育活動,自覺踐行胡錦濤同志提出的“四點希望”,進一步弘揚高尚師德,提升專業水平,教書育人,為人師表,為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況,請及時報告縣教育局。

教師節表彰活動策劃方案2

一、 指導思想:

國小近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中,湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進娶師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮鬥的方向,我們將評選表彰優秀教師。

二、 表彰時間

每年教師節

三、 表彰內容:

1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹國小師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、 學校優秀評選辦法:

1、以學科組為單位,採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任,數學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績,採用無記名投票的方式評眩

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進行表彰。

五、 評比細則:

1、師德標兵(優秀班主任)

(1) 為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行,處處作學生的表率,深受家長信任、學生喜愛。

(2) 管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產管理好,學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

(3) 關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無安全事故發生。

(4) 尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要,家長零投訴,滿意度達100%。

(5) 廉潔從教。不進行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

(1) 嚴謹治學。以學習為生存方式,以研究為職業方式。認真學習(新課程標準),文學功底紮實,具有開拓創新精神,形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。

(2) 團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發展。

(3) 成績顯著。所教班級學風濃,學生基本功紮實,思維活躍,富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

六、 表彰形式:

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地,貼出優秀教師照片及先進事蹟。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、 活動領導小組:

總負責:

負責人:

分組負責人

教師節表彰活動策劃方案3

為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風,集中展示我校廣大教師堅守講臺、築夢中國的良好風貌,團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,學校決定開展慶祝我國第xx個教師節宣傳表彰活動,對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

二、獎項設定及獎勵名額

經校黨委研究同意,設定教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

三、評選責任單位

教學名師獎————評選責任單位:人事處

教學質量優秀獎————評選責任單位:教務處

十佳輔導員獎————組織責任單位:學生工作處

從教三十年紀念獎組織責任單位:人事處

四、評選條件、程式和要求

十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生,其他獎項評選條件、程式和有關要求請查閱相關實施辦法(具體見附件1、2、3)。

五、有關說明

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失範等現象者,不得參評;凡在本學年中出現教學事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等)或在有關教學環節中違反教師工作規範者,不得參加各項獎勵的評審。

2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下,優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人,記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。

3、各類表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經查實,學校將撤銷獎勵,收回證書、獎金,並根據情況輕重、認識態度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開,此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。

六、工作要求

1、高度重視,加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容,是對師德師風建設的一次檢驗,各單位要高度重視,加強領導,認真組織推薦和評選工作,以此次評選活動為契機,積極發動,大力宣傳,把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程,使評選活動實現“評一個促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。

2、發揚民主,確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主,廣泛聽取群眾意見,評選過程中,要積極吸收學生參加,形成師生相互促進的機制。

3、堅持原則,客觀公正。各單位要嚴格評選條件,嚴格工作程式,確保評選質量,要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,以評選活動促師德師風建設。

教師節表彰活動策劃方案4

為開展好今年教師節慶祝活動,進一步弘揚尊師重教的良好風尚,營造尊師重教的良好社會氛圍,激勵廣大教師積極投身教育改革,推進厚街教育現代化,特制定本方案。

一、指導思想

按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動。

二、活動內容

(一)召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會

1.會議內容:

①表彰先進:出臺檔案對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。

②工作動員:對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體佈置。

2.時間:20xx年9月5日(星期五)上午9:30(初定)。

3.地點:創新科技職業學院或輕工業學校。

4.參加人員:鎮領導班子成員,職能部門和鎮府各局(辦)負責人,各社群工委書記或主任,全鎮教育工作者代表,尊師重教社會熱心人士代表,離退休教師代表、家長代表,學生代表等。

5.議程:

第一節:觀看宣傳片(時間約15分鐘)

觀看教育專題片。

第二節:表彰及動員(時間約45分鐘)

①全體起立,奏(唱)國歌;

②少先隊員獻詞;

③鎮長宣讀表彰決定;

④鎮委書記作動員講話。

(二)開展走訪慰問教師活動

通過各種方式看望慰問教師,有針對性地幫助教師解決實際問題,切實改善教師的生活和工作待遇,充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心,對教育工作的重視。

(三)大力宣傳先進典型

充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網路等宣傳媒體的作用,通過多種方式,廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的先進事蹟以及社會尊師重教的先進典型,全面展示教育的良好形象,引導社會輿論關心教育、支援教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。

(四)全面展示教育成果

各中國小、幼兒園要結合各自實際,加強對學校教育教學質量、發展成就及前景規劃的宣傳,在新學年開學初,充分展示學校的新形象、新亮點。要通過學校網站、標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

教師節表彰活動策劃方案5

為了進一步宣傳名優教師的先進事蹟,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第xx個教師節系列宣傳活動。現將《第xx個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們,望遵照執行。

一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間:9月9日晚8:00。

2、地點:體育館二樓。

3、議程:

①陳董事長講話;

②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;

③少先隊員獻詞;

④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);

⑤“十佳”教師代表發言(高中);

⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。

4、會務工作:校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由國小校長室負責。

5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會

1、時間:9月10日晚。

2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦:工會、團委。

4、策劃與統籌:吳士強、周翔、王瑤。

5、舞臺設計:國小分校負責。

6、晚會主持:周翔。

7、水果、點心、飲料:林光明。

8、音響、燈光:杜含章、吳長林。

9、照相:楊建文。錄相:朱君華。

三、“十佳”教職工事蹟宣傳

(一)育英網站“敬業·愛生·奉獻——20xx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事蹟材料並配個人照片)。

1、宣傳物件:

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作:

①材料要求:500字以內,以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。

②材料組織:分別由高中政教處、國中政教處、國小德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、列印後於9月7日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相:

9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、範世華、陳時香老師負責落實。

4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王為老師負責製作,教師節前夕釋出。

(二)展板宣傳

1、製作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”建立“xx市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標:慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節!(大門口)

會標、橫幅由總校辦公室印製,保衛科懸掛。

教師節表彰活動策劃方案6

一、表彰名額:

20xx年教師節表彰“模範校長”5名、“模範班主任”18名、“模範教師”45名,共計68名。其中“模範班主任”和“模範教師”名額,參照各單位教師編制數,本著向一線教師、向農村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優推薦;“模範校長”由教育體育局根據學年度考核推薦產生。推薦的具體優秀人員最後由評審工作領導小組確定。

二、評選範圍

1、“模範班主任”為近年來擔任班主任工作並在班級管理工作中取得顯著成績的班主任;

2、“模範教師”為在教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師;

3、“模範校長”為在學校管理方面成績突出的中國小校長。

三、評選條件

熱愛社會主義祖國,忠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅定,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,模範履行職責,具有良好的職業道德並具備下列條件:

1、“模範班主任”:在學生管理工作中開拓創新,成效顯著,具有良好的榜樣示範作用,近年來的班級管理工作中,學生沒有出現過安全問題,班級學生學風濃,班風正,班級呈現明顯的凝聚力和進取精神,

2、“模範教師”:認真完成教育教學工作任務,具有強烈的敬業精神,能積極滲透課改理念,並在課程改革、實施素質教育方面走在前列,在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出,所任教學科教學成績優異。

3、“模範校長”:積極推進素質教育,重視學校的思想政治工作,在推進本單位精神文明建設的工作中做出貢獻、有典型示範作用,在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

四、評選辦法和工作要求

1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,按照評選條件和有關規定,充分依靠廣大教職工,民主評選,公正推薦。推薦人選上報前,要在單位進行公示,經公示無異議後,再進行上報。

2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中湧現出的先進典型,嚴格按教育局下達的指標推薦上報。

3、推薦人選要特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,重在精神獎勵。

六、獎勵方式

20xx年9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式,釋出表彰決定,頒發榮譽證書和獎金。

七、申報材料和時限

為保證評審工作順利進行,各單位將有關推薦材料務必於9月3日前報送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

教師節表彰活動策劃方案7

為了進一步加強教師隊伍建設,引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要,不斷提高思想業務水平,推進素質教育的順利實施,市教育局研究,決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作,特制定如下評選活動方案:

一、評選範圍

“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”的評選範圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優秀班主任” 評選範圍為20xx-20xx學年度全市各學校在職班主任。

二、評選條件

“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨幹教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

有下列情況之一者,不能推薦評選:

1、工作時間未滿三年者;

2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;

3、體罰、侮辱學生,師德表現不良者,年度考核稱職以下者;

4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教,參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者;

5、利用工作時間從事個人經營活動者;

6、弄虛作假,虛報個人學術成果者;

三、評選名額

各有關單位的推薦評選名額見附件1。

四、評選辦法

提名推薦和稽核工作由各中心學校(市直學校)負責。

1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組,根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦並考核評議,投票決定推薦人選,填寫具體的考核意見,並在本單位範圍內進行不少於一週的公示。公示無異議後,將申報材料上報市教育局。

2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組,對各單位推薦的評選物件進行考查考核,考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上,市教育局黨組最後根據考核結果審批確定擬表彰人選。

五、評選要求

1、加強領導,精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節,開展各種形式的學習宣傳活動,充分發揮模範人物的引領作用,積極營造學先進、做模範的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程式及分配名額,認真、慎重地做好評選工作。

2、充分發揚民主,嚴格評選條件和工作程式,確保評選質量。要堅持走群眾路線,遵循“民主推薦、公開評選”的原則,廣泛聽取群眾意見,真正把具有代表性的師德模範、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新,擴大評選活動的社會影響力,營造全社會尊師重教的良好氛圍。

3、堅持原則,客觀公正。評選要採取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,通過評選活動促進師德師風建設。

4、上報人選不得突破分配名額,同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。

教師節表彰活動策劃方案8

學院自20xx年召開了第一次教學表彰大會總結表彰我院廣大教職員工在教學、教學管理、服務教學等方面所作出的努力和貢獻,較好的促進了學院的教學工作。為繼續發揚,並形成學院的優良傳統,學院決定,於20xx年9月10日開展慶祝第xx個教師節暨第四次教學表彰活動,為做好活動各項組織工作,特通知如下。

一、指導思想

進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚,促進教師隊伍建設,樹立全體員工服務於教學的理念。

二、工作組織機構

1、成立表彰活動工作小組,組成如下:

組長:周志巨集

副組長:馬宗豔

2、活動籌備辦公室

活動籌備辦公室設教務處

辦公室主任:xx

成員:xx

3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作,學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。

三、具體工作要求及安排

1、教學表彰的內容:集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的成績與榮譽;推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人(具體名額見分配表)。

2、教學表彰的.時間範圍:20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。

3、工作程式與具體安排

(1)工作佈置及申報階段:8月25日—8月30日。釋出通知,召開院系及相關部門工作會議,認真貫徹落實本次通知精神,按要求組織申報工作。

(2)材料提交:9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。

(3)複審彙總及定稿:9月3日—6日教務處進行申報材料稽核,分類彙總後,報學院領導審批,確定表彰名單。

(4)表彰資料印刷、活動現場佈置安排。

4、申報材料要求

申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審,將申報材料彙總,於9月2日前提交申報表+榮譽證書影印件至活動籌備辦公室(教務處402),申報材料的電子文件發至xx,聯絡人:劉菲菲,聯絡電話:xx。

教師節表彰活動策劃方案9

一、活動時間:

20xx年9月7日18:30

二、活動地點:

三樓會議廳

三、會議議程:

1、領導致辭。(劉校長)

2、慶祝教師節優秀節目展演。

3、頒獎。(注:節目和頒獎穿插進行)

四、相關事宜:

1、橫幅(孫方友):南門

熱烈慶祝第xx個教師節。

圓盤

祝全體教師教師節快樂!

三樓會議廳:沭陽縣第二實驗國小慶祝第xx個教師節表彰大會。

2、教師座位、紀律安排。(孫方友

六年級調到中間後三排。 西區坐獲獎老師,幼兒園老師坐在獲獎教師後。杜絕孩子到舞臺周圍觀看)

3、獎品購買:湯井業

張石成。100元/人

共計100人

4、文娛節目8個:王紅梅

李慶明

5、獲獎教師隊形佇列、上下場安排、彩排:宋營弟

6、獎品準備及發放:曹紅梅+湯井業+六名女教師(服裝統一)

7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道:項強、耿小娟

8、頒獎程式:

第一批(第二個節目後):校級優秀教師,23人

頒獎人:趙家磊 葛金娥

第一次:鮑秀平

顏毅

胡威

徐娜

羅立

孫達

單順興

陳秀紅

丁玉軍

趙娜

乙青

任志豔(12) 第二次:韋芹

蔣愛玲

毛善娟

樑雷

胡新偉

王會雨

朱月秋

邵建榮

蔡子餘

仲傑

姜燕(11)

第二批(第三個節目後):校級優秀職工11人 頒獎人: 葉偉

湯井業

朱會林 劉同鬆

曹德平

胡方可

嶽金生

張淼

沈小利

張蘇梅

張峰芹

湯敏

徐芳(11)

第三批(第四個節目後):縣優秀班主任、縣控輟先進個人7+12人

楊方春 孫方友

第一次:沃靜

葛雷

周利榮

張辛茹

李林會

秦麗

潘愛玲 李衛明

徐妍妍

(9)

第二次:耿小娟

李金友

孫維山

葛麗娜

仲靜

乙兵

高向前

李豔雲

湯婷

袁理 (10)

第四批(第六個節目後):縣教育教學、教研先進個人 14+11人頒獎人:吳志堅 杜建軍

第一次:耿豔麗

周娟

史林

萬婧

戴懷剛

耿曉慶

單紅娟

朱海豔

夏傑

劉煥林

張豔陽

沙彩虹

王曉燕

(13)

第二次:宋營弟

方海靜

姜靜

呂偉 伍娟

嚴芳

王登雲

陳圓圓

鮑夢潔

張珊珊

陳學慧

樊華

(12)

第五批(第七個節目後):教學質量突出貢獻獎

頒獎人:劉校 李校

集體獎:六年級組

吳志堅 王長江

教師節表彰活動策劃方案10

20xx年9月10日是我國第xx個教師節,為了充分展示我校教師良好的精神風貌,進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,學校將組織開展主題為“立教師形象,展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。

一、活動時間:

20xx年9月10日

二、活動內容:

(一)、表彰優秀活動

1、活動時間:9月10日下午例會

2、活動地點:本部五樓電教室

3、參與人員:全體教師

4、活動程式:

(1)宣佈本期主講老師及星級教師名單,並頒發獎狀。

(2)表彰區師德標兵,並頒發獎狀。

(二)、團隊風采展示活動

本期由於學校部分年級、學科組老師有很大變動,為了儘快凝聚學校教師團隊,充分展示各團隊風采,特由工會組織開展亮團隊風采活動:

1、展示時間:9月10日下午4:30——5:40

2、展示地點:電教室

3、展示內容:

(1) 一張團隊合影

(2) 一句團隊口號

(3) 一個團隊精神展示的小節目(3——5分鐘)

4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學組、資訊組合並)、教服組、行政組分別展示。

5、展示要求:

(1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,體現積極向上的團隊精神。

(2)各組表演形式自定,表演服裝相對統一。

6、獎勵設定:

(1) 參與獎

(2) 設定最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。

(三)、集體聚餐活動

1、活動時間:9月10日下午6:00

2、活動地點:自助餐廳 待定

3、參與人員:國小全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題,退休教師的聚餐活動定於9月10日中午12:00舉行,地點不變。)

三、活動準備:

1、營造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語,營造教師節氛圍;利用升旗儀式,對學生進行尊敬師長的宣傳;傳送簡訊,對家長進行尊師重教的宣傳。

2、開好工會組長會議:9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議,佈置相關工作。

3、本次表彰優秀活動由黨支部負責,團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責,團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織,學校其他各部門協作。

4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

教師節表彰活動策劃方案11

一、目的:

充分利用教師節的契機,大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚,增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優良傳統,增進師生感情;全面展示何店教育形象,激勵全體教職員工開拓創新、積極進取,以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展,推進學校工作。

二、主題:

教育的幸福,無尚的榮光

三、時間:

20xx年九月十日

四、與會物件:

全鎮教師代表,受表彰的教職工,何店一中六、七、八年級師生

五、形式:

晚會

六、活動環節:

1、開場舞蹈:旗開得勝

2、播放視訊短片

3、獻給教師的祝辭

4、表彰師德標兵、優秀教師並頒獎

5、獨唱《感恩的心》

6、表彰優秀班主任、先進管理/服務工作者,並頒獎

7、領導講話

8、新教師亮相發言

9、合唱、合影

教師節表彰活動策劃方案12

指導思想:

為慶祝我國第xx個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“廉潔從教強素質,修身立德教促發展”為主題的慶祝教師節系列活動。

活動安排:

一、國旗下講話:

慶祝第xx個教師節(佈置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏)

負責人:劉勝

二、慶祝第xx個教師節暨表彰大會

(一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

(二)活動過程:

1、全體起立 奏唱國歌 話筒、音響、投影:馬恩泉

2、校長致辭 起草人:向忠秋

華江公司領導講話

3、顧晨葵老師專題報告 聯絡人:吳莉莉

4、表彰先進

(1)請楊建華校長宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單

少先隊員向優秀教師獻花

負責人:劉美玲

(2)請張健校長宣佈實驗國中“書香閱讀”活動讀書徵文獲獎教師名單,並頒發證書、獎金

5、學生表演節目

負責人:郭飛 李卉 劉美玲 王茂梅 徐敏 錢巧萍

6、教師代表發言

老教師代表發言:劉啟秀

年輕教師代表發言:陳晟

7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

(1)代表宣讀師德承諾書 宣讀人:童春燕

(2)全校教師簽訂師德承諾書 發放、收集:吳莉莉 汪雲春

教師節表彰活動策劃方案13

指導思想:

為慶祝我國第xx個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模範”為主題的慶祝教師節系列活動。

活動安排:

一、青年教師座談會(請老教師講座) 負責人:吳莉莉

活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室

二、教師書畫展負責人:薛峰

三、敬師卡 負責人:顧明

“老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅

四、國旗下講話:慶祝第xx個教師節(佈置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏) 負責人:劉勝

五、慶祝第xx個教師節暨表彰大會

(一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

(二)活動過程:

1、全體起立 齊唱國歌 音響、投影:馬恩泉

2、表彰先進

(1)宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華

(2)少先隊員向優秀教師獻花

向教齡達三十週年的教師獻花、頒發榮譽證書 負責人:李卉 劉美玲

(3)學生表演節目 負責人:李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍

(三)代表發言

1、教師代表發言:胡曉琴 王軍爾

2、校長講話

(四)師德倡議與承諾

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪雲春

(五)全校教師慶祝第30個教師節合影負責人:馬恩泉

教師節表彰活動策劃方案14

為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共築江中夢”,特制定如下活動安排。

一、表彰20xx年xx中學優秀教師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年xx市xx中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同築江中夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺CCTV1聯合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將釋出一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結果。

2、優秀教師事蹟版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事蹟,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教,師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質,儘快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同築江中夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業餘文化生活。

2、關心教師身體健康狀況,安排45週歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

教師節表彰活動策劃方案15

在第xx個教師節臨之際,為弘揚先進、樹立典型,集中展現新時代學院廣大教師教書育人、敬業奉獻的新形象新風貌,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,推動學院教育事業高質量發展,經研究決定9月10日舉行xx環境工程學院20xx年教師節慶祝表彰大會。

一、時間:

20xx年9月10日1:00

二、地點:

大學生活動中心

三、主題

弘揚高尚師德,潛心立德樹人為開創本科教育新局面再建新功

四、主持人:

學院黨委副書記張景超同志

五、參加人員

全體教職工、學生代表

六、主要內容、議程:

(一)宣讀表彰決定

1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優秀教師、優秀教育工作者名單

2、馬永生同志宣讀《xx環境工程學院關於20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》

、劉靜洪同志宣讀《xx環境工程學院關於表彰20xx-20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定》

4、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單

(二)頒獎

1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發證書

2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發證書

(三)新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師宋鴻筠教授

(四)教師代表宋海鷗老師發言(環境科學系)

(五)學生代表王忠寬同學發言(環境工程系)

(六)學院黨委書記朱立傑同志講話

七、會議組織及要求:

(一)本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。

(二)請與會教職工著正裝,佩戴校徽,1:0前入場。

教師節表彰活動策劃方案16

為全面貫徹落實黨和國家的教育方針,推動我校教育事業又好又快發展,鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業,弘揚正去掉氣,樹立典型,激勵先進,帶動全體,特制定《常州市郊北中學20xx年教師節評選表彰辦法》,表彰20xx學年度在教育教學、科研、管理、服務等工作中作出貢獻的優秀教職員工,具體辦法如下:

優秀教師評選方法

(一)評選範圍:

具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。

(二)評選條件

1、堅持黨的基本路線,忠誠於人民的教育事業,熱愛學生,工作認真負責;有較好的師德修養,在工作中能從大局出發,服從學校安排,能與同志團結協作,在本學科中有較高威望。

2、具有中學中級教師以上職稱(含中級職稱),教學效果好,學生滿意度高;精通業務,在教育教學改革中勇於創新,在教法研究、學法指導、教材建設中成績突出,或在專業建設和發展上有獨特見解,並起到指導、示範作用,取得明顯的成效,

3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)。或當年在市級以上正式刊物上發表1篇以上教育教學論文,或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上(含二等獎)。

4、三年內在市級以及市級以上範圍開過公開課、示範課,或在上述範圍內介紹過自己的教學改革經驗、體會,或在校指導青年教師並有顯著成果。

5、三年之內有畢業班教學經歷,並在當年中、大學聯考中成績名列年級前矛。

優秀班主任評選方法

(一)評選範圍:

在本校連續擔任三年(含三年)以上班主任或擔任過五年(含五年)以上班主任,且本年度擔任班主任工作的教師。

(二)評選條件

1、全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,為人師表。

2、熱愛班主任工作,有較強的責任心和進取心。

3、尊重學生,作風民主,講究工作方法,促進學生全面發展,班級工作成績顯著,受到學生尊敬。

4、認真學習班主任工作和班集體建設理論,注意及時掌握學生情況,能和學科教師密切聯絡,經常家訪,主動與家長、學生加強溝通。

5、當年度在校級以上介紹班主任工作經驗,經鑑定班級管理工作有成果,班主任工作有特色。

6、當年度舉行過校級以上公開班會活動,且效果好。 或一年中,班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發表、交流或獲獎,或在市級以上(含市級)刊物上發表一篇。

優秀青年教師評選方法

(一)評選範圍:

在本校工作滿三年以上,年齡在30週歲以下(含30週歲),工作量飽滿,全年滿勤的教師。

(二)評選條件

1、忠誠教育事業,熱愛本職工作,政治上積極要求進步。遵紀守法,為人師表,有較強的事業心和責任感,服從學校工作安排,有較好的團結精神和協作意識。

2、積極參加學校的各項活動,主動承擔工會、團委等方面的工作。

有班主任工作經歷,所帶班級、班團支部被評為先進班集體或校優秀團支部。因學科原因未當班主任的青年教師,應在所帶集訓隊的輔導競賽工作中成績突出。

3、當年度教育教學論文在校級(含校級以上刊物)上發表1篇以上。

4、在校教學常規檢查和青年教師各項比賽中成績突出,課堂教學效果好,學生滿意度高,在當年校內組織評優課活動中,或在公開課、彙報課中評價較好。

5、有過高三教學經歷,且在當年大學聯考中成績顯著。

優質服務獎評選方法

(一)評選範圍:

具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

(二)評選條件

1、忠誠教育事業,熱愛職業教育,熱愛本職工作,具有全心全意為師生服務的思想,具有強烈的事業心和責任感,在師生中有較高評價。

2、遵紀守法,為人師表,服從組織工作安排,有較好的團結精神和合作意識。

3、工作積極肯幹,兢兢業業,並有創新的精神,在本職崗位上工作實績顯著。

4、熟知管理工作的業務知識,注重科學管理、規範管理,當年中所分管工作或所任工作無較大差借,無事故。

5、當年工作成績突出,有特色。

年度貢獻獎的評選方法

(一)評選範圍:

全校教師

(二)評選條件

1、本年度在大市評優課大賽中獲一等獎的教師。

2、本年度在省評優課中獲二等獎以上的教師。

3、本年度指導學生在省級學科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

(三)評選程式:

1、個人申報、年級推薦。

2、校考核小組評定審議。

教師節表彰活動策劃方案17

活動時間:

20xx年9月10日

活動地點:

大操場

參加人員:

全體隊員,全體教師

前期準備:

1、橫幅(慶祝第xx個教師節暨“感動實小”優秀教師表彰會鮮花6束(總務處安排);

2、通知優秀教師代表

3、中隊輔導員開會。(活動對教師要求:不收一支鮮花,不收一張賀卡。輔導員參加活動戴好紅領巾。)

4、 9月8日晨會通知:穿校服,旗手到隊室拿旗。

5、 隊員獻花代表6名訓練,旗手訓練。指揮、主持人、音樂負責。少先隊獻詞隊員。

6、 聯絡總務處,當天早上旗臺後橫幅拉好。

活動過程:

整隊。

1、 出旗。(出旗曲)

2、 唱隊歌。(中國少年先鋒隊隊歌)

3、 宣佈活動主題。

4、 少先隊員獻詞。(五(4)中隊)

5、 校長宣佈首屆“感動實小”優秀教師名單並致辭;

6、 隊員代表優秀教師獻花。(音樂:我愛米蘭)

7、 全體隊員獻歌,《祝你節日快樂!》並有拍手動作輔助!!

8、優秀教師代表致辭

9、呼號

10、退旗(退旗曲)

11、宣佈活動結束。

教師節表彰活動策劃方案18

為了營造熱烈隆重的節日氛圍,樹立優秀教師典型,在全社會倡導尊師的良好風尚,展現學校藝術教育成果,總結展望餘杭街道教育發展形勢,定於9月5日(週五)下午2:00,在中學北校區體藝館二樓舉行慶祝第xx個教師節表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行,特制訂以下方案:

一、會前準備:

1.會場清潔工作(中學,9月2日前完成)

2.擬定、簽發表彰檔案;下發會議通知(學校、黨政辦、教育衛生辦)

3.會場佈置:舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學,9月4日前完成)

4.座位安排(中心學校、中學、各中國小幼兒園)

(1)9月2日前各校上報參加會議教師名單;

(2)9月4日做好座位安排電子稿下發至各校;

(3)9月5日上午9:00,各校派員到會場張貼座位表。

5.街道各類先進教師圖片展板

(1)9月1日前各校上交先進教師照片(電子版)、文字介紹(電子稿,內容要求見模版)至中心學校徐巍老師處;

(2)9月2日稽核並交付製作;9月5日展出。

6.節目排練與彩排(各有關學校、中心學校)

(1)彩排時間:9月4日下午1:30;

(2)邀請指導:

7.制定安全保衛方案、落實有關工作人員(中心學校、中學,9月3日前完成)

8.獎牌、節目單的設計與印製(中心學校,9月4日前完成)

9.活動的整體協調(教育衛生辦)

二、會議議程:

(一)少先隊獻詞;

(二)街道主要領導主持:

(1)街道主要領導宣讀表彰檔案;

(2)陸園代表全體老師講話;

(3)街道主要領導講話;

(4)教育局主要領導講話;

(三)由大禹國小派員主持——文藝演出、頒獎(具體安排見附件)

三、參加人員:

1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導;街道中層正職科長;

2.村、社群領導(每個村、社群2人);

3.邀請嘉賓:餘杭中學、文昌中學學校領導;

4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表

退休教師人數分配如下:太炎中學6人、太炎國小5人,大禹國小教師4人,舟枕國小4人,南湖幼兒園3人,苕溪幼兒園3人,成校1人(合計26人);

5.民辦學校、幼兒園教師。

四、幾點要求:

1.認真準備:

(1)按會前準備的有關事項及時落實,確保活動有序按時完成;

(2)各校認真排練好文藝演出節目,抓緊落實服裝、道具。

2.到會時間:

(1)太炎中學有關工作人員須在1:30前到場,做好相應準備;

(2)受表彰的街道先進教師及考核優秀級名優教師代表須在1:40前到場,安排集中就座、彩排;

(3)其他與會人員須在1:50前到場,按指定位置對號入座。(由各校校園長負責點名)

3.座位安排:鑑於本次參加會議人員有近800人,故設定會場安排指示牌,要求各校教師根據劃定區域對號就座。

4.紀律要求:

(1)參加會議教師一般都不得請假,要穿著整潔,尤其是領獎代表,若有要事須向學校請假,且務必於9月3日前報中心學校胡鳳英處;

(2)會議期間,要求每位教師保持會場紀律和秩序,手機改為振動或關機,“安靜、安心、專注”參加會議;

(3)參加會議教師一律不要帶孩子入場,以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難,可將孩子帶至太炎中學北校區階梯教室觀看動畫片,屆時會安排人員進行管理(具體由太炎中學做好安排)。

5、參演學生:

(1)各校要加強安全、紀律教育,確保路途安全;

(2)會議、文藝匯演期間,均安排在一樓食堂休息、候場,請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

教師節文藝演出及頒獎安排表

一、節目表演

1.民樂合奏《阿西里西》國小

2.教師舞蹈《家鄉好》幼兒園

二、第一批頒獎:街道“區級以上名優教師履職”考核優秀級

領獎代表:(6人)

三、節目表演

1.幼兒節目《小奶牛韻律操》幼兒園

2.學生舞蹈《空巢的孩子》中學

四、第二批頒獎:街道各類先進教師

領獎代表:(8人)

五、節目表演

1.學生舞蹈《閩南小戲迷》禹國小

2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》國小

六、第三批頒獎:“教育教學成果獎”

領獎:中心學校、公辦中國小幼兒園、成校校長(8人)

七、表演節目

1,配樂詩《第30個問候》中學

2.教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園

附件2:

展板教師介紹材料

姓名:性別:政治面貌:職稱;

現任工作單位及任教學科或擔任職務;

曾被評為最高榮譽稱號;

教育格言或教育理想或工作寄語(用一句話描述)

提供電子相片一張,工作照或生活照,要求畫素高一點,人物影像突出。

電子相片+個人介紹,打成一個公文包並以個人名字命名。

樣例

周娟,女,中共黨員,中學高階教師,現任太炎中學教務主任及九年級科學教學工作,曾被評為杭州市教壇新秀。

教育格言:關心學生,潛心教學。

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