關於讚美荷花作文合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讚美荷花作文5篇，希望能夠幫助到大家。

讚美荷花作文 篇1

自古以來，中國民間流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。這就不免勾起我對蓮花的喜愛之情。

每到夏天，池塘裡就長滿了挨挨擠擠的荷葉，荷葉上開滿了漂亮的荷花，美得讓人嘖嘖稱讚，歎為觀止。

荷花不但長得這麼漂亮，而且她結出的果實也非常地好吃。荷花的果實就是我們常說的“蓮蓬”，既可以藥用，也可以用來泡茶。品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內，可以讓眼睛保持清亮，心裡就會覺得十分地舒暢。

荷花不懂得炫美，她只知道要讓自己做得更好。夏季來臨時，荷花紛紛抬起頭，池塘邊除了荷花還是荷花。她們懂得謙讓，和平共處，把自己最美的一面展示給大家看。荷花有這麼高尚的品質，我真應該向她們學習。

荷花出生地是那麼骯髒，可她的品德是那麼高雅素潔，怎麼能不令人敬佩呢？

讚美荷花作文 篇2

自然界中的每一種花，都各有各的品質、各有各的個性：梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇鬥豔的品質；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮豔……而在這麼多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

盛夏時節，正是荷花最豔的時候，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後讓人有陶醉的感覺。清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花不僅僅只是一種花，在中國傳統文化中還具有豐富的象徵意義。荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

荷花是種名副其實的“多功能”的花，它不僅可供人們觀賞，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好”紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇鬥豔，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水裡，站在風裡，站在雨裡。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

自然界中雖然有各種名貴的花，但我卻始終認為最美不過荷花，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！

讚美荷花作文 篇3

荷花，又名蓮花、芙蓉、玉環、睡蓮等，水生草本花卉，花瓣眾多，色澤豔麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用。總之，荷花一身都是寶。

而荷花真正令人喜愛。讚美的確不是它的實用價值，而是它清新、高雅、樸實無華的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”是宋朝周敦頤讚美荷花君子品德的一篇經典的古文。

夏天，在一些公園裡，大片的荷花正長得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著一層清脆欲滴的荷葉像一張時高時低不規矩的綠地毯。仔細一看，有的靜靜地躺在水面上，隨著輕微的水波時上時下，時平時曲；有的出水很高，像一塊大玉盤，傾斜著的葉子裡裝滿了雨水，水沿著突出的葉脈向低處流，如斷了線的珍珠一滴滴的往池裡落。你看，那些可愛的花兒有的還含苞欲放，躲在擠密的荷葉間。而那些開得正豔的呢，一枝枝婷婷玉立，傲然屹立在這綠色的小天地裡，清純優雅。不經意間，我瞟了一眼池水，頓時，注意力集中到了水裡。池水不算骯髒混濁，只是不太乾淨，池底沉澱著一層

黑黑的汙泥。再看荷花，粉紅的臉蛋含著笑迎著風來回擺動，一點兒也沒有受這淤泥的影響，反而顯得更加嬌豔了。這使我又想起了“出淤泥而不染。”再認真想想，它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎？它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎？

現在我知道人們為什麼如此喜愛荷花了，因為它的美麗，它的`實用，它的出汙泥而不染的人文精神。

讚美荷花作文 篇4

花木，千姿百態，其色彩、風韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象徵意義。

夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那麼風情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一隻蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多美的一幅畫面呀！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閒著了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我帶入仙境。我抬起頭，向遠處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

“近朱者赤，近墨者黑。”從小，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學壞，也就是跟好人學好人，跟壞人學壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那麼美麗、純潔，雖然它沒牡丹那麼雍容華貴；也沒玫瑰那麼熱情奔放；更沒菊花那麼落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質。我們同樣要面臨優境和劣境，當在惡劣的環境下時，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！

花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象徵著高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！

讚美荷花作文 篇5

這一天，我與爸爸來到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。

走在這道路上，兩旁閃爍著黃色的路燈，他帶著一絲絲暖意，走到了東湖的桃花島時，我看到了一個雕像，他是一個桃花雕像上面還坐著幾位仙女，在桃花的中央閃爍著柔美的燈光。幾個小朋友正在下面嬉戲。

走路許久，就有點累了，我和爸爸就走在了長椅上，當我坐下來覺得十分的舒適，一陣微微的涼風，舒服極了。

突然，我無意間看到了湖邊上的荷花，荷花在燈光的照耀下晃的有點黃。

你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿著一條淡粉色的裙子，穿著一雙深粉色帶點黃的鞋子，你好似一位美麗的少年在與你的同伴們跳舞。

你們在舞廳裡，有的再跳歡快的舞；有的捱得很近，好似在說悄悄話；有的離得很遠，似乎在與夥伴嬉戲。

你又高尚的品德，但是沒有人去稱讚你。在白天裡，太陽在你的頭頂灼烤這裡，你沒有責怪太陽，而是在這湖裡堅強的綻放，你如此的美麗，但是又有哪些人會在此處停留去讚美你呢？我敬仰你那高尚的品質。

荷花，我從此會想你學習，就算遇到困難的事情，我都會堅持下去，把他完成。