荷葉荷花作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的荷葉荷花作文，希望能夠幫助到大家。
荷葉荷花作文1
我愛的花有很多種，有一現的曇花，有傲雪的梅花，還有馥郁的牡丹……可我最愛的，還是“出淤泥而不染”的荷花。
“小荷才漏尖尖角”，捲曲著嫩綠的葉子，像嬰兒抱緊的拳頭“卷舒開合任天真”。慢慢地，荷葉伸展、長大，最後粗壯的荷杆撐著碧綠的荷葉完全立於水面，那荷葉如婷婷少女的裙，散發著迷人的芳香。
雨後，小水珠躺在荷葉身上，十分晶瑩，就像一顆顆小珍珠似的，調皮地在荷葉上打轉，時不時還掉下來幾顆，濺起一朵朵小小的水花。
此時的荷花，更是美麗。有的是個花骨朵，有的含苞欲放，有的開了一半，還有的開得正旺。大小不一，形狀不一。時不時還有幾隻蜻蜓立在了荷花上，一陣風兒輕輕吹過，荷花點綴在綠波之中，搖曳著曼妙的身姿，隨風飄來縷縷清香，沁人心脾。沐浴花香讓人舒暢，心也被一點點地渲染著、感動著、融化著，如蓮花般，一瓣瓣地被開啟、盛開……
在荷塘邊，看著眼前的景緻，心曠神怡。讓人禁不住敞開心扉，掏空心中所有的不愉快，把那一抹綠裝進心中，把那一抹清新裝入心中，把美好和諧裝入自己的心中。
荷葉不光是長得美，並且還有很多的作用。用荷葉泡茶喝，聽說是減肥愛好者的一個不錯的選擇，並且荷葉還可以治痔瘡……
而荷花呢，則有著“出淤泥而不染”的精神，荷花雖然出自於淤泥之中，卻絲毫沒有沾上一絲泥土，全身潔潔白白。荷花的這種精神，正是我們所要學習的。
“江南可採蓮，蓮葉何田田”，田田荷葉，豔豔荷花，帶給我們如此美妙的感受！
荷葉荷花作文2
看過八月荷池的，自不能忘記那月色下的舞女和舞紗。
零星點兒的那幾瓣小碎花兒夾雜在層層葉層中，好不別緻！
花葉緊緊挨著倒也不嫌擠著，反而那些小小空隙中流過的水花兒更輕盈了。
池邊蟬鳴甚是悅耳，相比小池內，則添了幾分素雅寧靜。
疏疏的月光靜靜地瀉下來，那丁點兒星們，又耐不住好奇了吧，扒住雲層痴痴地看吧。
興許是愛上了這素雅安靜的舞女罷，爭著透出星月的銀白，熠熠發亮。
偶爾風絲拂過，顫動了亭亭的荷花，也不小心，驚醒了蓮葉下熟睡的魚兒。
小聲吧，小聲吧，別又驚擾了他們；
呵，高處投下的斑駁黑影，又是哪個胡鬧的娃站在池邊看著不回去了？
回去吧，回去吧，別又倦了自己；
楊柳拂過湖面的倩影吶，在講述著什麼童話，讓那些聒噪的候鳥也靜了。
快繼續，快繼續，別又破了這不容易的寧靜。
哈！這慵懶的花兒籠著一層夢姑娘送的薄紗，依著葉兒。
不知又夢到哪個調皮娃在讚歎她，笑得如此孩子氣。
也不知是不是在與鳥兒們聽同樣的童話，聽得如此沉醉。
如此如此，我竟不忍心擾了你。
只好趁著月兒，輾轉回來時的小路。
荷葉荷花作文3
接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅是描寫西湖中一望無際的荷葉和亭亭玉立的荷花的詩句。以前我只聽說過，看過它們的圖片，並沒有見過它們。但今年暑假的一次旅行讓我見到了它們的廬山真面目。
我去了秦皇島市區的樂島。一踏進樂島的大門，右前方便有有一條水泥路。盡頭就是荷花池。雖然這個池子面積小，但是美麗絲毫不亞於西湖。荷葉如同一個個小巧秀麗的綠盤子，又如同一把把小巧玲瓏的綠傘浮在水面上。如果雨來了，誰會拿它們當傘呢？如果青蛙拿它們當傘，青蛙沒有事，那它會被沖刷成什麼樣呢？下面如果長了小的荷花，那麼下暴風雨時，荷葉就會用自己的身軀保護它們，不讓荷花被沖壞，卻不管自己被沖刷成什麼慘狀，不管自己的生死。想到這，我忽然對荷葉產生了一種前所未有的敬佩感。我覺得和也有母親般偉大的精神，為了自己的孩子可以不顧自己的一切，甚至是自己的生命。難道荷葉不該值得我們去敬佩嗎？
池中荷葉的旁邊是亭亭玉立的、玲瓏多姿的荷花。這些荷花有的還是稚嫩的小芽，有的已長高，長出了花骨朵，有的剛剛展開兩三片花瓣，有的完全展開，像一盞盞粉紅色的寶蓮燈插在水中，還散發出沁人心脾的香氣，相信到過這裡的人一定會陶醉於此。
如此美景可用一句話形容：荷葉漂水上，人在畫中游。
荷葉荷花作文4
炎炎夏日，一切靜悄悄的。卻有一股清新正含苞欲放。
清晨，我來到缽池山公園散步。剛進去，一陣風撲面而來，伴隨著的是一股沁人心脾的清香，這感覺讓我既熟悉又陌生。我便循著清香走到了小橋上，低頭俯視 望 ：池塘中，一片片荷葉層層疊疊，千姿百態。遠看，一片綠色躍然於眼前，給人一種透心涼的感覺；近看，又像一隻只耀眼的翡翠盤，觸手可及。在這片“海洋”中，一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情竇初開的少女，兩頰緋紅，帶有十二分羞澀；有的荷花，似乎怕生躲在“傘下”悄悄地打量這個世界。 突然起風了，水面上泛起陣陣波光。河旁柳樹在“沙沙”作響，荷花隨風搖擺，荷葉則成了陪襯。這場景讓我不禁遐想起來：一位位仙女身襲白裙樸 撲 素高雅，在翩翩起舞，舞姿曼妙，腳步如蜻蜓點水般輕柔……
回到家，我仍意猶未盡。回想著今天所看到的荷花一行字湧現於腦間，“出淤泥而不染”。
荷花雖生長於淤泥之中，但它卻不受這汙穢之物的沾染，人不也應該如此，無論何時何地都要保持自己的高潔的品質？
荷葉荷花作文5
我的老家是高坪，就在江漢平原的最北端。那兒的風景不算很美，但那兒有一條小河，裡面長滿了荷葉和荷花，那些碧綠的荷葉與那些粉紅的荷花長成一片，美麗極了，它們陪伴我開心地過著童年。
立夏時，池子裡的荷花真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，而正式夏天的時候，荷花池裡荷花遍地都是，荷花旁是一叢叢荷葉，一條條小魚在水裡歡 快地遊著，有時，還會有一兩隻小魚躍出水面，呼吸著清新的空氣。我最喜歡和小夥伴一起去河岸旁挖泥鰍，然後再養在瓶子面裡玩，我還喜歡和爸爸媽媽一起去荷 花池裡打蓮蓬，然後再帶回家吃去。我家離荷花池非常非常的近，走個一兩分鐘就到了。我們這裡的荷花、荷葉並不是人工培養，而是野荷花、荷葉。只看那荷花那 剛勁有力的葉片，永不彎腰，永不低頭，而且還向外努力擴開；荷葉那圓圓的傘，好像遮蓋了整個小河。“接天連夜無窮碧，映日荷花別樣紅”每當我走到那片荷花 池時，我都會走近點去欣賞欣賞，體會荷花的美麗和嬌嫩，真是“予獨愛蓮之出淤泥而不染”從淤泥長出來的荷花竟是那麼的漂亮，真讓人感嘆。
現在我長大了，要學習，只有放星期六和星期天時才能回去看看荷葉荷花，我非常喜愛我老家的荷葉和荷花。
荷葉荷花作文6
有一池荷，夏天的時候長得十分茂盛，你看，那荷花粉嫩嫩的，就像一群嬌答答的小姑娘似的，再看那荷葉，綠油油的，就像一把把撐著的綠傘。
有一天，有一位退休軍人路過這裡，看到這池荷，他覺得他從來就沒有看到這麼美麗的荷花，他就讚歎道：“啊，這是多麼美的一池荷花啊，我們一定要千百遍的讚美她啊！”這話被荷葉聽到了，荷葉高興的對荷花說：“荷花，你聽到了嗎？那位軍人說要千百遍的讚美我們呢！”“我們？他說的是我，美麗只屬於我一個，知道嗎？你——，根本就不配，哼！”荷花驕傲的對荷葉說。荷葉聽了這話以後，慚愧的低下了頭。
又有一天，有一位畫家經過這裡，感覺這裡的荷十分美麗，所以讚歎道的說：“這裡的荷真美，我要用畫筆把它畫下來！”這話又被荷葉聽到了，便又對荷花說：“荷花，你聽見了嗎？那位畫家說要把我們畫下來呢！”“我說了，美麗只屬於我一個，那位畫家要畫的是我，而不是你，你知不知道？”這句話傷透了荷葉的心，她再也不給荷葉遮風擋雨了。快要日落了，畫家只畫了一片荷葉，他只好明天再來畫了。
夜裡，來了一場暴風雨，荷花禁受不起暴風雨的打擊，很快她就向荷葉道歉，可荷葉怎麼也不肯原諒她，結果禁受不起暴風雨的打擊的荷花凋落了。畫家早上來看見荷花凋落了，便垂頭喪氣的回家去了。
畫家的畫紙上，只畫了那片荷葉。
荷葉荷花作文7
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來讚頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總認為淤泥在汙染荷花呢？
淤泥不但沒有汙染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求讚頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多麼偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的讚頌。可荷葉至少能被人們發現、讚頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那麼至誠地奉獻出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人讚頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得讚頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人應該有堅定的信念，不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！
荷葉荷花作文8
荷花、荷葉、淤泥從小到大都生活在一起。
有一天，荷花突然發現身下的荷葉和淤泥太難看了，不適合裝扮她，便對它們說：“你們瞧瞧我，身材苗條，一身粉紅，多美呀！而你們呢？荷葉，你只有綠色，難看死了！特別是你，淤泥！你一身烏黑，活像一隻黑烏鴉！還臭死了！瞧瞧我，香噴噴的，你們快走，快走！”說完扭扭腰，對著湖面照著鏡子，左塗塗眼影，右抹抹指甲油，覺得利己美極了。泥和荷葉聽了，非常傷心，荷葉為泥抱怨不平：“荷花，沒了泥，你永遠生長不起來！”泥也委屈極了，也說：“荷花，荷葉說得對，沒了荷葉和我，你就是長不起來！”荷花聽了，生氣極了，臉漲得通紅，喊道：“你們！你們……那好，我們走著瞧！我這就離開你！”說完，就開始收拾東西，走了。荷葉和泥傷心地哭了，誰也不想她走啊！
荷花到了一片大森林裡，四處找地方生根，可是，沒了泥和荷葉，不久，她就凋謝了。再看看泥和荷葉，泥給荷葉新的生命力，讓她開出了新的花骨朵兒。
荷葉荷花作文9
在路邊的一個池塘裡，種有一池的蓮藕。
夏天到了，荷花開了，她們是那麼美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤；荷花從圓盤之間鑽出來，就像一位嬌滴滴而又害羞的小姑娘。有一天，一位果農路過這兒，讚歎地說：“這荷花真美啊！”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位果農在誇獎我們呢！”荷花說：“我們？不，那位果農只是在誇我！”荷葉聽了後，立刻低下了頭。
又有一天，一位有名的畫家路過這兒，讚歎地說：“這荷花真漂亮啊！我要用筆把它們畫下來。”荷葉聽了這話高興極了，立刻對荷花說：“那位畫家想把我們畫下來呢。”荷花漫不經心地說：“不，漂亮只屬於我。你這個醜八怪，誰會畫你？”這句話徹底傷透了荷葉的心，荷葉哭了，再也不給荷花遮擋風雨了，天漸漸黑了，可那位畫家才畫了荷葉，荷花還沒來得及畫呢，只好第二天再來了。夜裡，來了一場風雨，荷花沒有了荷葉的保護，很快就凋謝了。
第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花，很掃興，只好回家了。他的畫夾上只留下了那片荷葉.
荷葉荷花作文10
有人喜歡嬌貴的牡丹，有人欣賞嫵媚的玫瑰，還有人喜歡樸實的米蘭，而我獨愛優雅的荷花與清淡的荷葉。
曾經我在一家農家樂，我被院裡的景色深深的吸引了。早晨，進門再走十幾步就能朦朦朧朧地看見一池淡雅的荷花和翠綠的'荷葉被薄薄的輕霧籠罩。描寫它們的千古佳句一下從我的腦海湧現出來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“江南和採蓮，蓮葉荷田田”、“荷葉羅裙一色裁”......這一池的荷花千姿百態、形態各異。有的靠著粗壯的荷花還未開放，像個害羞的姑娘，把臉羞得粉粉的；也有的荷花已經含苞待放，像一位純真而又可愛的少女；還有一些荷花只打開了一二瓣花瓣，像美麗公主睡的柔軟的小床......
鮮花總要綠葉伴，如果沒有荷葉，只剩下一枝枝光桿荷花，一枝枝荷花站立在龐大的水面上是多麼的單調、孤獨啊！荷花的根在水下的泥土中，吸取泥土的營養由莖傳送給葉兒。沒有了荷葉就沒有東西會為荷花送去日月之精華，這樣，世界就不再會看到一枝枝、一簇簇嬌豔的荷花了。
我的二姨媽是中藥師，她告訴我“荷葉作中藥材可以清火解毒”；媽媽說：“荷葉可以煮成粥，甘甜可口”；爺爺說：“荷葉可以當茶葉清單怡神”；爸爸說：“荷葉全身都是寶啊！”
荷葉雖然功德無量，但它從不驕傲自滿。當人們讚美荷花的時候，荷葉從不抱怨、不爭寵、不嫉妒，因為它認為荷花的漂亮也有自己的功勞，所以，它悄悄的笑了。
荷葉荷花作文11
這天，院子裡的池塘閒著無聊，開始找人說話。
它十分喜歡小魚，因為小魚經常為它捶背，便對小魚說：“魚兒，魚兒，近日來過的好嗎？”“好？好什麼好，爺爺，您什麼時候變的那麼髒，那麼臭，我每天都快被您薰暈了。”池塘爺爺十分傷心，它感到十分委屈，正欲解釋，荷花姐姐開口了，說：“就是，就是，我喝了你的水後，肚子非常痛，現在，臉都粗糙成什麼樣了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爺爺辯解道：“這又不是我的錯，要不是人類天天往我這排放大量垃圾，我能這樣嗎，我現在開始變硬，大家都不喜歡我了，好多朋友都死了，我才最可憐呢！”說罷，老淚縱橫，荷葉哥哥說：“老爺爺，別哭，人類把我們害成這樣，會受到應有的報應的，而且，報應已經來了，我聽說，好多動物瀕臨滅絕，瀑布水量大減等災難接踵而至呢！”“話可別這樣說，現在有好多人在保護環境呢！”小魚說，“什麼時候，環境恢復以前的樣子呢？”荷花姐姐苦惱的說，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園，我就心滿意足了！”池塘爺爺說，他們回憶起過去的生活來。
姑娘們划著船，邊唱歌邊採蓮，那優美的歌使人心醉，有的荷花被摘下來了，還在睡覺，不過它們心滿意足，因為它們聽到了最美的歌聲。小夥子們有的跟著有經驗的老漁翁學釣魚，有的和姑娘們對歌，有的划船比賽……孩子們有的游泳，有的偷吃蓮蓬，有的捉魚……
忽然有個人把一個瓶子扔了下去，這一切的一切就這樣被打擾了，大家嘆了口氣。
荷葉荷花作文12
在路邊的一個池塘裡，種有一池的蓮藕。
夏天到了，荷花開了，她們是那麼美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤；荷花從圓盤之間鑽出來，真像一個嬌滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位果農路過這兒，讚歎地說：“這荷花真美啊！”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位果農在誇獎我們呢！”荷花說：“我們？不，那位果農在誇獎我！”荷葉聽了話，立刻低下了頭。
又有一天，一位有名的畫家路過這兒，讚歎地說：“這荷花真漂亮，我要用畫筆把她們畫下來。”荷葉聽了高興極了，立刻對荷花說：“你聽，那位畫家想把我們畫下來。”荷花漫不經心地說：“不，漂亮只屬於我。你這個醜八怪誰會畫你？”這句話徹底傷透了荷葉的心，荷葉哭了在也不給荷花遮風擋雨了，天漸漸黑了，可那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天再來了。
夜裡，來了一場風雨，荷花沒有荷葉的保護很快就凋謝了。
第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花很掃興，便回家去了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。
這件事告戒人們做人不能自高自大。
荷葉荷花作文13
有史以來，人們都用出淤泥而不染來讚頌荷花。但我認為這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總是認為淤泥是在汙染荷花呢？
淤泥不但沒有汙染荷花而且養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻出自己的一切，卻從來不求讚頌，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責，這種精神多麼偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但沒是不能只看外表的，世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗而顯得偉大。
荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的讚頌。可荷葉至少能讓人們發現，讚頌，至少不會受到非議和評論，觀察植物。可淤泥呢？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆批評和誤解，但它們從來都是無怨無悔，依然那麼至誠地奉獻出自己的一切。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高，更偉大。我想大家也一定會欣賞這種無言的美，博大的美，深沉的美，以及其中包含的--人間最大的精神。
我們要不計較個人的得失，才是最偉大的！最令人敬佩的！人生是曲折的，是不可能不受委屈的，可人應有自己的信念。
最終你會成功的！
荷葉荷花作文14
早晨，紅彤彤太陽升起來了，大家又開始了忙碌的一天。
在西湖邊，一朵開的又大又豔的荷花嘆著氣說：“唉，我為什麼只能生長在這冷冰冰的水裡，卻不能像蜻蜓那樣想去哪就去哪兒。”
長在它下面的荷葉說話了：“你比我可好多了，有我撐著你到高處去看遠方的風景。可我呢？雖然我也向往自由，但我連個路上的石子兒都沒見過，每天看到的都是石壁，嗚……”
“我們真是“同病相憐”啊！”荷花對荷葉哭訴。
這時，一隻剛剛拍著翅膀，飛到荷花邊的活潑可愛的蜻蜓說話了“荷花荷葉，其實自由並不一定是最好，最快樂的。要對別人有用，對環境有貢獻才是最快樂的。”
“對呀對呀！”這時，兩條小巧玲瓏的小魚也游過來了，“我們也很羨慕你們倆呢，你們可以受到遊客的誇獎，你們要感到自豪！”
這時荷花荷葉似乎明白了什麼，齊聲說“謝謝你們，我們以後不會再唉聲嘆氣了，但還會保留嚮往自由的這份念想的！”
從此以後，荷花荷葉雖然還向往著自由，但都樂觀了起來，和朋友們經常在一起說笑、玩耍。
荷葉荷花作文15
天空中的荷葉是無盡的綠色，而反射陽光的蓮花是紅色的。這是一首關於西湖一望無際的荷葉和優雅的荷花的詩。我以前只聽說過他們。我看過他們的照片，但沒看過。但是今年夏天的一次旅行讓我看到了他們的真實面目。
我去了秦皇島市中心的樂道。當你走進樂島的大門時，右邊有一條水泥路。盡頭是荷塘。雖然游泳池面積很小，但它並不比西湖更美。荷葉像小巧美麗的綠色盤子，像小巧精緻的綠色雨傘漂浮在水面上。如果下雨，誰會把它們當作雨傘？如果青蛙用它們當雨傘，青蛙就沒事了。它們將在哪裡洗？如果下面有小蓮花，荷葉會用它們的身體保護它們在暴風雨中不被沖走，不管它們被沖走是什麼樣的悲劇，也不管它們自己的生死。想到這，我突然對荷葉產生了前所未有的欽佩。我認為他有一個偉大母親的精神，可以為了孩子放棄一切，甚至是他的生命。難道荷葉不值得我們欽佩嗎？
池邊的荷葉邊是優雅精緻的荷花。這些荷花有的還是嫩芽，有的已經長得很高，長出了瘦骨嶙峋的花朵，有的剛剛展開了兩三片花瓣，有的已經完全展開了，就像插在水裡的粉色荷花燈，依然散發著沁人心脾的清香。我相信來過這裡的人會為此而陶醉。
這美麗的景色可以用一句話來形容，那就是漂浮在水面上的：片荷葉和人們在繪畫世界中的旅行。
