三年級狀物作文：杜鵑花
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級狀物作文：杜鵑花，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級狀物作文：杜鵑花1
三月份是杜鵑花盛開的季節，而這些“小公主”被人們稱為“花中西施”，她透出盎然的春意，綻放在遊人雲集的公園中。
今天，陳老師就帶我們去西湖公園欣賞杜鵑花的美麗。
一走進西湖的側門，只見一個用杜鵑花圍成的花柱豎立在那，散發著淡淡的清香。花柱裡的花可是各種各樣，有紅色的，有桃紅色的，也有紫紅色的，可漂亮了呢！
走進旁邊的小道，面前的景象真像仙境一般。我閉上眼睛去感受大自然的味道。啊！空氣多麼清新呀！柳樹那綠色的枝條真像姑娘的頭髮，彆著棕色的髮卡，像隨風舞動的仙子。真是柳綠花紅啊！
走在小道上，我興奮不已，走走跳跳，像個頑皮的小猴子。我們隨著老師來到草地上，草地上盛開著杜鵑花，遠看就像一片花的海洋。走近看杜鵑花。發現杜鵑花的蕊，就像幾根長長的細絲，而且有許多顏色。杜鵑花的花瓣都有5片，5片花瓣緊緊的湊在一起，像小姑娘燦爛的笑臉。
我不知不覺的走到了西湖書院，來到書院門外，首先映入眼簾的是那一大片的荷花池，池邊擺放著高傲的杜鵑花，看著杜鵑花，覺得杜鵑花身上彷彿有一種神奇的魔力，可以讓人無限的沉浸在她的美麗中！最引人注意的是“火烈鳥”，火烈鳥的顏色十分鮮豔，像被鮮血染紅了似的，她就像花中之王，是紅色花朵的驕傲，無數的花朵都臣服與她。
進入書院，我十分好奇，左看看，右瞧瞧，裡面的“春潮”就像一位驕傲的小公主，十分可愛！
進入書院廳堂，裡面的花朵五顏六色，美不勝收。突然，我的目光停留在了一個大木桌子上，原來那裡有一種綠色的杜鵑花，她的名字叫做“綠色光輝”！她的花瓣簇擁在一起，一朵挨著另一朵，像一個綠色的大花環，所以我的目光才久久不能離開。
我看完“綠色光輝”，又被另一種杜鵑花吸引去了目光。因為那種杜鵑花太奇特了！那種杜鵑花有許多顏色的花瓣，所以尤其引人注目，我好想記下她的美名，可惜她不願意展現出自己的名字，我感到到一絲遺憾，但這時我看到許多杜鵑花正在盛開，我的心情又好了起來。
眼下，春意更加盎然了，杜鵑花也開得更加爛漫了。這個春天真的不一般！
三年級狀物作文：杜鵑花2
在我的好朋友家裡，窗臺上擺著一盆美麗的杜鵑花，它美麗動人，讓人一看就生愛慕之心。
這盆杜鵑花特別有意思，不像別的，一顆就長得老大，而是兩顆長到一起去了。但是它們不是各開各的，而是像是有什麼關係似的，從中間又長到了一起，好像是同一個母親生的孩子。它們的枝子不高，只有10釐米長，幹呈深褐色，比較粗糙，不怎麼好看，但你可不能小可它，它可是支撐整個花、枝、葉的頂樑柱哦！化石是從幹中生展出來的，花枝是細長，顯得小巧。有人說柳條是最細的，可我覺得還是這種花枝最細。你知道嗎？它只有一根削好的鉛筆尖那麼細，而且富有彈性，用手輕輕一碰，就會上下左右的搖動起來。有幹，有枝當然有葉。葉是必不可缺的，一條條枝上長了許許多多的葉子，葉子都是橢圓形的，並且還圍著圓圈呢，近看像一個個綠色的小球，遠看像是撐起了一把綠色的小傘！
杜鵑花最有觀賞性的地方是它的花。現在，我就先給你們講花骨朵吧！剛長出來的花骨朵圍在葉子中間，十分嬌小，而且顏色也沒有開花時那麼鮮豔。此時的它是深綠色的，只有綠豆那麼大，等再過段時間，花瓣就會掙開捆鎖了它多時的萼片。慢慢地，那一個小東西就會變成了兩個花骨朵，並排在一起像一對孿生兄弟。越長越大，高興地咧開了小嘴。你看，她舒展開所有的小花瓣，唱起了生命的讚歌。漸漸地，花會再大一些。這時的花更是可愛。它的花有兩種顏色有兩種顏色，一種是紅色，一種是白色，淡大多開的都是紅色的，白色的只有兩三朵。我想：可能開紅花的是現在的。開白花的是後栽的吧。
杜鵑花的花蕊是很難看到的，只有扒開花瓣才能看到裡面的花蕊的顏色。白色的小花裡面的花蕊是綠色的，紅色的花蕊卻是深紅色的。這兩種花可不是從一種地方長出來的，而是一個地方只長出一種顏色的花，它們互相依靠著，這樣的現象叫做“雙鳳朝陽”。怎們樣？這個名字好聽吧。的絹花的花期很長，這朵花還沒謝，那朵有長出來，開開落落，總要開放兩個多月。杜鵑花一年能開兩次，第一次是在炎熱的盛夏，第二次是在閤家歡樂的春節，這種安排是多麼巧妙啊！
我覺得杜鵑花的第二次開放是最受歡迎的了。在寒冷的冬季，它的開放給春節增加了一分熱鬧。
三年級狀物作文：杜鵑花3
快過年了，爸爸想買幾盆花點綴房間，和諧家裡的氣氛，於是便跑到花市，精挑細選，買來兩盆花，擺放在家中。我本來就很喜歡花朵，看到爸爸把那兩盆花放下，就急忙跑過去，想觀賞下那些花的容貌。
我打量著這兩盆花。第一盆花只有一朵花，但是花朵很大。葉子不長在花旁邊，而是長在莖部。看起來就像一群人簇擁著他們的皇后，顯得高貴典雅。第二盆花看起來比第一盆花要小些，幾根細長的枝支撐著花朵。那花很美，花瓣是深紅色的，給人一種清新的感覺。但美中不足的是，花只開幾朵，更多的是含苞欲放的被褐色的表皮遮住的花骨朵兒。但不管怎樣，我倒是覺得第二朵花比第一朵美。
但是我還不知道那盆花的名字呢。於是，我便轉頭，指著那盆花問爸爸：“爸爸，那花叫什麼名字？”
“那叫杜鵑花。”爸爸抬起頭，看了看那盆花。
我把杜鵑花搬到陽臺，單獨觀察這美麗的花兒。杜鵑花的枝很細，呈灰褐色，摸上去很粗糙。枝幹的長勢和樹很像，細長的枝幹筆直地長了幾釐米後，分成了幾臂，每臂又分成了幾杈，每杈又分成許多枝丫。
我再觀察葉子，葉子有些厚，正面有許多白色的圓點，像珍珠，似繁星，點綴著厚實的葉面。葉子中央有一條淡淡的金色的葉脈，好像能看到生命在其中流淌。葉子正面和反面的顏色是兩樣的，正面是翠綠色的，而反面則是淺綠色的。
杜鵑花的花瓣有五片，花瓣最下面是白色的，越往上越紅。花苞被褐色的表皮包住，那皮有好幾層，花苞長成花要先把那幾層皮脫掉，再展開花瓣，就成花了。
過後的幾天裡，我堅持給杜鵑花澆水。當然，有付出就有回報。一天早上，我一起床，就跑到陽臺，想看看杜鵑花怎麼樣了。結果，我驚喜的發現，那些花骨朵兒都開了，脫下了褐色的外衣，展開了深紅的花瓣，在陽光的照耀下被染成金黃色的了，像一頂頂皇冠。
杜鵑花，真美！
如今，我家杜鵑花的花兒都已經枯萎了，但是爸爸告訴我，等到來年春節，杜鵑花的花還會再長出來的。我期待著那一天，也期待著再看到那美麗的花。
三年級狀物作文：杜鵑花4
已是仲春之季，隨著桃花、李花的凋謝，迎來了杜鵑花的開放。杜鵑花之美正如唐朝著名詩人白居易所寫的：“回看桃李卻無色，映得芙蓉不是花。”
據說，杜鵑花是在杜鵑鳥啼血時開放。相傳，蜀國皇帝杜宇是非常負責又勤勉的君王，他很愛他的百姓。死後化為一隻小鳥，每到春天，就處處飛翔，發出聲聲啼叫;快快布穀，快快布穀，直叫得嘴裡流出鮮血，鮮紅的血滴灑落滿山遍野，化成一朵朵美麗的鮮花。人們就把那小鳥叫杜鵑鳥，把那鮮花稱為杜鵑花。
週末，我帶著喜悅而又好奇的心情，和爸爸一起來到西湖公園大夢山景區觀賞杜鵑花。一走進公園，首先映入眼簾的是，一個用杜鵑花裝飾的大柱子，上面寫著“首屆杜鵑花節”六個大字。杜鵑花紅的似火，粉的似霞，白的似雪，可美了!遠看，像地毯一樣成片地鋪在山坡上，小鳥偶爾會在上面跳躍，好像在如痴如醉地欣賞著杜鵑花的美。近看，一朵朵開放的杜鵑花就像一張張孩子的笑臉，有的杜鵑花在大榕樹下綻放，猶如正受媽媽呵護著的頑童;有的獨立在石頭縫裡，似乎在向人們展示著頑強的生命力;有的圍著湖邊嫵媚開放，像愛美的少女正在對著鏡子梳妝……
公園裡，遊客川流不息，人頭攢動。有的駐足觀賞，還不時停下腳步拍照;有的有感而發，當場題詩作畫;有的三五成群湊在一起，評頭論足。忽然，我們看到有幾個穿著工作服的園丁正在忙著擺設各種各樣的杜鵑花盆景。走近一看，整個展廳的杜鵑花真是爭奇鬥豔、五彩繽紛。令人稱奇的是：居然有一盆綠色的杜鵑花。杜鵑花又稱映山紅，怎麼會開綠色的花呢?工作人員解釋說，這花叫“綠色光輝”。看來，凡事都有例外，看問題不能絕對。
看完了花展，我浮想聯翩，心情久久不能平靜。杜鵑花雖然沒有牡丹花的雍容華貴，沒有茉莉花的芬芳撲鼻，也沒有茶花的嬌豔，更沒有英雄花的響亮，但它很有氣勢，也很喜氣，是吉祥如意和幸福美好的象徵。這讓我不禁想起了一首傳唱已久的民歌《映山紅》：夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春分，若要盼得喲紅軍來，嶺山開遍映山紅……
三年級狀物作文：杜鵑花5
人間四月芳菲盡，杜鵑花開滿山紅。在故鄉大山深處的層層疊翠中，一叢叢鮮豔耀眼的杜鵑花在清風中搖曳生姿。含苞待放時，亭亭玉立；傾情盛開處，百媚千嬌。遠遠望去，像火像霞，映紅了故鄉的一座座山頭。杜鵑花，映照著無限的歡樂和夢想，映照著無限的感動和真情。那美麗的季節，那火紅的一片，永遠銘記在心頭。
杜鵑花開，掀開了我珍藏多年的童年記憶。讀國小時，我的一個同學叫杜娟。那時的她，就像故鄉山頭的杜鵑花一般清純可愛。我和她是同桌，經常在一起學習玩耍。教室裡，有我們朗朗的讀書聲；操場上，有我們追逐嬉戲的身影。有時，她陪我滾鐵環；有時，我伴她跳皮筋。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。有一天，我們爬上一座山頭，看見一片紅豔豔的杜鵑花。我們就在這片絢爛中，盡情地採花，痛快地玩耍。玩累了，她問我：你長大了想幹什麼？我說：太多了，當警察，當科學家……她說：我只想考大學！我們拿著一束束杜鵑花一口氣跑到教室，插在課桌上。彷彿從那時起，童年的我開始有了考大學的夢想。
時光如梭，我們進入了六年級。不知怎的，慢慢的，我們不能再像以前那無拘無束的在一起，彼此之間多了一種羞澀、靦腆。我也似乎對她產生了一種朦朧的好感，每次見到她都不敢用眼睛看她。一天，我懷著緊張的心情把一張的小紙條悄悄地放進她的課桌裡。她回信了，其中彷彿也流露出同樣朦朧的情愫。不過，信裡還有鼓勵的話：我們努力吧，我們還要考大學呢！那以後，懵懂的我們暗暗的相互鼓勵，彷彿都在為那個夢想而努力。
很快我們便升入國中，我們竟然分在同一個班。或許是因為環境的改變，我們的關係好像疏遠了。我忙著適應新的環境，忙著新的功課，沒有去太注意這個童年的夥伴。雖然偶爾也一起學習，聊天，但已不再如往昔那般的親密無間。那年冬天，她被捲入了一起參加同學生日聚會的違紀事件中，還被學校通報批評。這件事，對我打擊很大，我也很傷心難過。不知其中原委的我以為她變了，變得自由散漫了，變成那種拋棄夢想，喪失鬥志的人了。從那以後，我們更疏遠了！
三年級狀物作文：杜鵑花6
“人間四月芳菲盡，龜山杜鵑始盛開。”星期五，我們幾個孩子在家長的帶領下幕名來到了麻城龜峰山。儘管天公不作美，來的路上下起了大雨，我們依然興致勃勃，在山上找了一家賓館住下了。
第二天早晨，我早早就醒了，透過窗戶看見外面霧濛濛的，隱隱約約的看見不遠處的那座大山上一隻扭頭回望，巨大無比的石龜趴在山頂。霧越來越濃，像位魔法師一樣把龜山變沒了。
吃過早飯，我們乘車來到了龜峰山腳下，轉乘景區內的專車來到半山腰，工作人員告訴我們，剩下的山路要靠自己爬了，望望那彎彎曲曲盤旋而上的石階，我們個個摩拳擦掌，不顧家長的叮嚀，搶先爬上石階。這些石階可真陡呀！稍不注意就有可能摔個“仰八叉”，我們爬一會兒休息一會，功夫不負有心人，我們終於來到了夢寐以求的杜鵑花海。
“啊！”我們不由得大聲驚叫起來。只見山路兩旁的杜鵑花萬樹竟發，錯落有致地綻放在眼前，這一簇簇高大的杜鵑花都是野生的，在沒有園丁的精心照料下生長得如此壯觀，這真是生命的奇觀。更讓人吃驚的是杜鵑花王，佔地35平方米，頗有王者風範。它有56個分枝，蘊涵著深刻的含義，代表著56個民族，只見那56 根粗而壯的枝幹緊緊依靠在一起。雖說杜鵑花王已經有300多歲的高齡了，但整個花冠仍生機勃發，千枝吐紅，顏色濃淡交加，深紅的如玫瑰，淺紅的若桃花。在杜鵑花海中還有清秀的杜鵑公主，清新脫俗的杜鵑仙子，高大帥氣的杜鵑王子……雨中的杜鵑花顯得無比豔麗，晶瑩剔透的水珠更增加了它的嫵媚。過了一會兒，雨停了，霧從山間升騰起來，嶺上九曲十彎的杜鵑花徑，如一條游龍伸向遠方。遊人在花徑中若隱若現猶似花下游仙。中午，太陽出來了，陽光下杜鵑花精神飽滿，怒放了的，如迎客的笑臉，浪漫而熱烈：含苞待放的如少女羞澀的臉龐，溫情而含蓄。山風徐來，紅海湧波，那是一種恆古的充滿活力的生命在舞蹈。放眼四周，幾座山峰猶如披上了千匹錦緞，又如無數的火炬在幽谷燃燒，又似千萬朵紅霞飄落蜂巒。眼前的景象讓我們目瞪口呆，世界上一切美好的詞語都無法形容我們此時內心的感受。
杜鵑花海，的確是花的海洋！湧動的海，怒放的海，紅色的海，歡樂的海。我們沉醉在龜峰山的杜鵑花海中！
三年級狀物作文：杜鵑花7
杜鵑花，紫紅色的杜鵑花，大朵大朵地開在城北國小的春天裡，旁邊就是一年級的教室。
我對她說：“你知道嗎？這個是杜鵑花，可以直接吃的哦。”
對她當年的模樣已經全無印象了，只是記得，她從小就很可愛，是班裡的洋娃娃。而我也是在不知什麼地方看過這個說法，這會兒就現學現賣了。
我們就各自從盛開的花朵上扯下一瓣，放在掌心端詳著。很純粹的紫紅，從底部向上延伸著細細的脈絡，邊緣像是裙裾上鑲的荷葉邊。我率先放進嘴裡嚼了嚼，酸味很快滲開來，我正要皺眉，又感到一絲甜味夾雜著花香，在生長、蔓延……從此，一發不可收拾。
在那個春天裡，我和她“品嚐”了許許多多的杜鵑花，有時看著明顯稀零了的花叢，有些愧意，但第二天來上學時，花朵又像被施了魔法一樣開得“迷人眼”了。我們並不能總是嚐到那種櫻桃一樣的芬芳味道，有時花只有酸味，讓人忙不迭地吐掉，有時是奇怪的澀味。我們卻樂此不疲，每一次把花瓣放入口中，都是滿懷期待。
對了，杜鵑花旁邊有一叢不認識的植物，中間凹陷下去，她稱它為“仙子寶座”，我們下課後就輪流“坐”在那裡，捧著一小堆花瓣，假裝在優雅地用茶點。
也不知道，平淡無奇的杜鵑花，怎麼比琳琅滿目的零食更讓我們著迷呢？
進了國中，離了國小，我和她分開了。她已經跨過“可愛”這個詞，走到了“美麗”。我們依舊要好，只不過一起出去的時候，手上拿的是飲料甜品，談論的是你的同班同學怎麼樣？作業多嗎？上次大考情況如何？
之前偷得浮生半日閒，和大家回母校看老師去了。順便去一（5）班看了看，一大群小傢伙正在我們過家家的茶樹下、我們的寶座旁邊、我們的杜鵑花叢邊歡笑雀躍，不時用好奇的目光瞅著兩個陌生的姐姐。我們看見杜鵑盛開，一如當年，可是原本高高聳立著的花串，如今要俯視了呢。
有個念頭在心裡發芽。我和她像做賊似的伸手採花，用水衝了衝才品嚐……好像，比先前更加酸澀了，根本無法在舌尖停留。
一個小姑娘望過來了，叼著一根棒棒糖。
也許，杜鵑花裡，多了些時間的味道吧。
三年級狀物作文：杜鵑花8
今天陽光明媚，我下樓散步時，在社群花圃裡看到正開得茂盛歡脫的杜鵑花。靠近一支綴滿花朵的細枝，細細地聞了下，有一股淡淡的清香，呀，這就是春天的氣味！我當即用手機從各個角度拍了幾張照片，回到家就查了資料。按照花色和花期來區分，瞭解到了這種杜鵑屬於紅色系春鵑，它因花色絢爛而被稱為“花中西施”。杜鵑花還有許多動聽的別名，比如“映山紅”，“山石榴”等等。
瞧，每一朵薄如蟬翼的花朵都由五片花瓣組成，其中兩三片花瓣內側有明顯的深紅色斑點，就像灑落的春天印跡般吸引眼球。幾根淺粉色花蕊堅韌得矗立在花朵正中央，也許正在等待蜜蜂的光臨吧！花朵下有兩層綠葉，上面一層的葉子小手指般大小，葉邊上有絨毛，下面的一層深綠色的葉子比較厚大，安靜地襯托著，果然印證了紅花還需綠葉襯的說法。杜鵑花的花語是“愛的喜悅”。這麼美麗的花朵誰看了會不喜悅呢！
杜鵑花還有很大的藥用價值，可以鎮咳，消炎，降壓，利尿呢！把杜鵑花采集後搗碎出來的花汁還能做成天然的指甲油。如果把杜鵑花看作是姑娘的話，那麼用“秀外慧中”來形容真合適啊！
說到杜鵑花，不得不提杜鵑鳥。杜鵑鳥屬於杜鵑亞科今鳥亞綱杜鵑屬杜鵑科，身體黑灰色，一般長16——90釐米，尾巴有白色斑點，腹部有黑色橫紋。杜鵑有個很不好的習慣，它呀，會把蛋產到其他的鳥巢裡，而且雛鳥一出生就會把其他鳥蛋推出鳥巢，這算不算“鳩佔鵲巢”呢？杜鵑是松毛蟲的剋星，他們是森林衛士，保衛著松樹的安全。
唐代詩人杜牧和宋代詩人梅堯臣都曾寫過《杜鵑》的古詩。據說一位叫杜宇的蜀國國王非常勤勞負責，愛戴子民。去世以後化為一隻叫著“布穀，布穀”的鳥兒，他的鮮血灑在了漫山遍野的花朵上。這個傳說正是杜鵑花和杜鵑鳥的由來。唐宋八大家之一曾鞏也曾說過：“杜鵑花上杜鵑啼，自有歸心似見機。”也把兩者聯絡在了一起，它們就像是密不可分的好朋友一樣。難怪我在樓下賞花的時候看到小鳥在樹群間跳躍閃動的影子，聽到了它們歡快的鳴唱呢，說不定就是杜鵑鳥！杜鵑鳥在古詩裡那也是非常有名的。我們在一年級時學的宋代詩人翁卷的《鄉村四月》裡提過：“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。”這裡的子規指的也是杜鵑。
今天對杜鵑花和杜鵑鳥的介紹，就到這裡啦！
三年級狀物作文：杜鵑花9
我是一顆杜鵑花種子，被深深的埋在了泥土裡。
泥土裡我整天寂寞難熬，四周一片漆黑，又冷又溼，，使我感到寂寞和恐懼。可泥土叔叔卻那樣和顏悅色的跟我說：“杜鵑，你再等級天吧!你遲早會看見外面的世界，要知道，心急吃不了熱豆腐。”我說：“泥土叔叔，求求你了!我每天都在想外面世界的樣子，我不等啦!”我急的皺著眉頭，直跺腳。泥土叔叔卻不顧一切對我說：“孩子，自然世界都有規律的，你提前發芽，就等於破壞了自然規律。”我心想：他怎麼會理解我的心急。我不等了，就算是破壞自然規律，我也不管了!於是我使勁全力，用頭一撞，哎!我沒有撞出去。沒關係，再來!一次、兩次、三次。。。。。。我還是沒有撞出去，我煩躁地說：“泥土叔叔，你怎麼那麼硬啊!”只有最後一個辦法了，我想象著外面世界的美好，這個想法激勵著我，我使出平生力氣，使勁向上一衝。我感覺到我好像衝出去了，我慢慢的張開眼睛，我第一眼看見的是溫暖的陽光。我迫不及待的左看看，右看看，我看見美麗的小花在竊竊私語，鮮嫩的小草在沐浴陽光。。。。。。我還認識了一個好朋友牽牛花，她和我一樣是一株剛發芽的小苗。牽牛花對我說：“杜鵑，再過幾個月外面就是美麗的花朵了!”時光流逝，幾個月過去了，我們最後開出了美麗的花朵。雖然我很美，但也受到了許多花地嘲笑和歧視，高貴的紫玫瑰對我說：“杜鵑，你看看你，和我差遠了，我看你還是不要和我呆在一起了。”我很傷心偷偷的在一旁落淚。我的家在一個花園裡，女主人對我們非常好，每天都不會忘記給我們給我們澆水、施肥，可是這幾天女主人怎麼沒有準時給我們澆水，施肥，都三天了。所有的花都開始發黃了，玫瑰說：“女主人，你快回來吧!”，渴死我了!你們看看我的臉都黃了，都不漂亮了。”牡丹也附和著說：“這烈熱炎炎的，誰受得了啊!”連小草也發言了說：“女主人，難道生病了嘛?”我說：“姐妹們，再等等吧!”一旁的玫瑰卻步高興了：“你願意等你自己去等吧!”我說：“我有一個辦法，我叫大樹姐姐幫忙，讓她叫給小鳥說讓雨阿姨下下雨好嗎?”大家都同意了，只有玫瑰滿臉的不高興，不過她為了喝水，也沒有說什麼。“哇!好清爽哦!”“哇!太爽了!”大家都在感嘆，玫瑰也向我道歉了，整個花園裡充滿了幸福的味道。
我明白了一個道理，世界上沒有任何人時完美的，但每個都是獨一無二的，要相信自己!相信未來!
三年級狀物作文：杜鵑花10
星期天上午，風和日麗，我和爸爸開開心心的來到了雕塑公園玩。
一進門我就聞到了一股股濃濃的清香，我尋著那清香終於發現原來是杜鵑花！杜鵑花非常美麗，它的外形像一個可愛的小喇叭，裡面還有幾根細細的紅線呢！也好像是一根根的鬍鬚，漂亮極了！我仔細觀察還發現杜鵑花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，還有的只是花骨朵兒，像一個小姑娘不敢給人家看它那害羞的小臉蛋兒！看著看著我彷彿覺得自己就是一朵美麗的杜鵑花，當微風輕輕吹拂過來時，我感覺自己也和杜鵑花一起隨風飄動、翩翩起舞，過了一會我才醒悟過來，我不是杜鵑花，是在看杜鵑花呢！
杜鵑花群芳吐豔，給我們的生活添加了許多美麗的色彩，讓它的清香伴隨著我們的生活，也讓世界更加燦爛！
三年級狀物作文：杜鵑花11
別人都喜歡高貴的牡丹花和清廉高潔的菊花，唯我喜歡樸素的杜鵑花。雖然杜鵑花沒有牡丹的高貴和菊花的清廉高潔，但它卻有花中西施的美譽。
早春季節，杜鵑漫山遍野地開放了，在它的映襯下，整個山峰似乎變成了紅色，所以人們又將杜鵑叫做“映山紅”。杜鵑的顏色非常鮮豔：有白色粉色黃色和紅色，有時還會散發出淡淡的`清香。密密麻麻的杜鵑花就像一團熊熊烈焰，照亮我們的前程。它的下面枝幹筆直粗壯，上面有一點翠綠。上面的枝幹上翠綠的光斑和棕色的光斑交錯著，像美麗的千手觀音。可別小看它的枝幹，它可是擁有著給予杜鵑花水分的能力和支撐者那猶如一把大傘的花和葉重要人物呢。它的葉子鬱鬱蔥蔥，都像趕集似的聚攏來，生怕自己搶不到位置。葉子呈橢圓形，顏色為深綠和淺綠，上面那些細小的葉脈組成了一個令人眼花繚亂的大迷宮。上面那些細小的毛刺猶如它們堅硬的鎧甲，使它們忘我地保護著自己的孩子——那些美麗的杜鵑花。那最美麗的，當然是那五顏六色五彩繽紛的杜鵑花了。她婀娜多姿，千姿百態：有的像是花骨朵，像一個剛出生的小娃娃，旁邊的叔叔阿姨都在祝福她：祝你越長越漂亮……有的花骨朵剛展開一個小口，像剛出生的小鳥等待媽媽給她可口的食物;有的剛展開兩三片花瓣，就像一個害羞的小姑娘遮住自己的半邊臉;有的花瓣全展開了，露出淺粉色末端有一個小黃點的花蕊，就像一個小姑娘在梳頭，向人們展示自己的美麗;有的已經掉了兩三片花瓣，像一個老公公脫掉自己厚厚的衣服，要輕鬆一下似的。但其中我最喜歡的，當然是那花瓣已經全展開的了。她的花瓣有三層：第一層的花瓣是淺粉色的外廓有一圈白，像一個水靈靈的大蘿蔔，饞得我直流口水;第二圈的顏色稍微深了一點，上面有深粉色的小斑點;第三圈的顏色深粉色的，細長的末端有一點黃的小花蕊像一個小娃娃悄悄地探出頭來，來欣賞外面的大千世界。秋天，杜鵑花結出橢圓形的果實。果實成熟後，一顆顆種子就從果殼裡蹦了出來掉到地上。第二年春天，你會看見小芽從土裡鑽出來，慢慢長大，它們又會把山裝飾成花的海洋。我忽然覺得自己就是一朵美麗的杜鵑花，在葉子媽媽的照料下，我越長越高，越來越漂亮。微風吹來，我就和爸爸媽媽偏偏起舞，把其他人都迷住了。不久，我就有了自己的小寶寶——花蕊。我細心地照料他們，看著它們一點點長大，直到跟我一樣美麗。這時，媽媽把我從熟睡中叫醒，我才從杜鵑花的美夢中醒來，呀，要上學了，我趕緊做好準備，迎接新的一天。
三年級狀物作文：杜鵑花12
美麗的花朵有許多種，有高貴的牡丹花，有美麗的月季花，有嬌豔的玫瑰花，美極了！但是你們見過大山裡的“花中之王”——杜鵑花嗎？它們就開在校園裡的大花盆中。春天來了，萬物復甦，百花盛開，美極了，大花盆中也開出了粉白色和紫紅色兩種杜鵑花。它們的根是棕褐色的，像一根千年人蔘。枝幹從下往上開出好幾枝叉。枝幹上開滿了碧綠碧綠的小嫩葉兒，在春天陽光的照耀下像綠色瑪瑙一樣閃閃發亮。漂亮的花兒就開在小嫩葉兒上了。粉白色的花兒是淡雅的，花瓣大部分都有5瓣，花朵越往裡顏色越深，花瓣的邊兒是純白色的，像鍍了一層銀邊兒，每一朵花的其中一片花瓣上有好多紫紅色的小圓點，就像是蝴蝶的翅膀，真是可愛極了！大家知道杜鵑花的花蕊是什麼樣子的嗎？告訴你們吧！花朵的中心都有11根花蕊，其中一根花蕊都是最長最粗的，裡面還是粘粘的，香香的，好像是花蜜。
我真想喝上一口，嘗一嘗。紫紅色的杜鵑花的花瓣也是5瓣，其中一片花瓣上有許多黑色的小圓點。花蕊中心有著像芝麻一樣的小黑點，就像是螞蟻的小觸角。比起淡雅的粉色杜鵑花，紫紅色的杜鵑花還多了分可愛和淘氣之處呢！花瓣在陽光的照射下亮晶晶的，猶如撒了銀粉一般。在綠葉之中還有一些花骨朵呢！它們個個含苞待放，像一個個嗷嗷待哺的小嬰兒。在遠處看，綠葉一團團的，活像個綠色的大圓球，粉嫩的杜鵑花藏在綠葉之中，好像在與我們捉迷藏。每一朵杜鵑花都嬌豔欲滴，讓你看了不忍心去碰。杜鵑花不同於那些高貴的花兒，這不正讓我們想到那些白衣天使嗎？他們每天不辭辛苦地醫治病人，直到病人恢復健康。那些抗非典的醫生，不分晝夜的去工作，是多麼可敬呀！還有那清潔工人們，把我們的城市打掃得那麼幹淨，他們真是守護城市的天使！醫生和清潔工都是普通得不能再普通的勞動者，可是，他們都是具有杜鵑花精神的人；他們都是平凡人中的貢獻者；他們都是不辭辛苦無私奉獻的人；他們都是擁有美麗靈魂的人們。杜鵑花就像一幅美麗的畫卷！它們繪畫出清潔工，醫生，還有所有所有的勞動者，那勤勞的身影……
三年級狀物作文：杜鵑花13
“光陰似箭，日月如梭”一年又快要過去了。但是，今年有許多事情令我難忘。特別是春天杜鵑花從結苞到開花這兩個月時間裡發生的一件事令我猶為難忘。
這件事發生在媽媽、奶奶與太婆之間。說起我這位太婆，準確說並不是親的，因為太婆是我爺爺的後媽。她對一個非親的女兒疼愛有加，年輕時一直跟她住在一起。十多年前太婆70多歲時女兒拋棄了她，太婆只好搬來跟我們一起住了。
春天二月，不管是人工栽種的杜鵑花，還是山上的杜鵑，都長出了點點小花苞。可就在這時候，太婆卻在一場感冒後吃不下飯了，漸漸行走也不是那麼方便了。她鬧著要回水東街老家，說那邊人多有伴。我們只好把太婆送回老家住，奶奶早上送飯，上午在那裡陪她說說話；媽媽中午、晚上送飯，並負責她的生活起居。
早晨我上學前，奶奶就帶著早飯踏著三輪車上水東街給太婆送吃的，換媽媽去上班。奶奶待太婆吃完後總是要陪她一上午與她講講話。媽媽中午、傍晚下班後都要先去看看太婆，然後趕回家吃飯，匆匆吃完飯後就送飯給太婆吃。因為太婆吃不下飯慢慢的沒有力氣起來大小便了，經常弄得全身都是糞便。媽媽又要上班又要幫太婆換洗衣服、被子，讓她準時吃藥，天天都忙得很，我每天跟媽媽都呆不上幾分鐘。望著媽媽每天忙碌的身影，我疑惑不解：“太婆和你並不親為什麼還這樣照顧她呢？”“太婆雖然以前對你爺爺、奶奶不好，但那是大人的事情，畢竟你爸爸小時候太婆多多少少有照顧過他，人要懂得感恩，俗話說得好‘滴水之恩，湧泉相報’。”媽媽沒有怨言。
每個星期六我都會隨媽媽去給太婆送飯。每次媽媽都是先扶太婆從床上坐起來，然後將一個捆好的被子墊在她後背，接著將湯端到太婆手裡讓她吃。可是每次太婆都吃不下幾口，媽媽還是耐心地哄著她多吃點。太婆見到我時總是笑著對我說：“好好讀書。”聽到這話離開時不知道為什麼，我心裡很難受，眼淚在眼眶裡打滾。
一晃，兩個多月過去了，四月杜娟花奼紫嫣紅，滿山遍野，一片秀麗。小姑和表弟趁清明放假回來看望了太婆，就連太婆一直牽掛的女兒也在爸爸電話的催促下也回來看望她了。過了一兩天，太婆突然精神好起來，吃得更多了，大家都認為這是好跡像，可第二天凌晨太婆毫無遺憾地平靜去世了，享年90歲。
其實，老人都沒什麼大的願望，只需要老時身邊有親人的陪伴就心滿意足了。天還是這麼藍，杜鵑還是這麼燦爛，這時大家卻從這件事得到了大大的啟迪……
三年級狀物作文：杜鵑花14
期盼著，期盼著，春天在我們的期待下邁著輕快的步子向我們走來了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，春風和煦，春花爛漫。春天盛開的花，種類眾多，千姿百態，各有特點。
有一天早上，我來到樓頂花園洗衣服，無意中發現花園裡的花爭相競放，有紅、黃、粉、紫、白等各種顏色，有的素淨而端莊，有的妖豔而嬌貴，有的含蓄而優雅……這裡面有我最喜歡的粉色杜鵑花，在我心裡她最為美麗。
粉色杜鵑花從挨挨擠擠的葉子之間爭先恐後冒出來，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的才展開三四片花瓣，有的花瓣全展開了。這一朵朵粉色杜鵑花，就像一位位穿著一條用絲絨做成的淺粉色禮服的公主，在輕柔的春風吹拂下，她們張開了燦爛的笑臉，隨著微風翩翩起舞，那小小的臉蛋粉嘟嘟的，特別招人喜歡。我們可以通過層層疊疊的粉色花瓣看到裡面金黃色的花蕊。不仔細看你可真看不出來，其實，她們花瓣最裡面是深紅色的，由裡到外，顏色越來越淡，最外邊呈淺粉色。
這時，明媚的陽光從雲層裡鑽出來了，耀眼的金光照射在粉色杜鵑花花瓣上，熠熠生輝。許許多多晶瑩剔透的露珠散佈在那粉嫩的花瓣和碧綠的葉子上，把她們打扮得更加清新自然、美麗動人了。忽然，我發現花瓣微微張開了一些，比剛上樓時看見的花朵更大一些，也更漂亮了，我可以直接看到花朵裡面的圓形花蕊了！真是美不勝收！一陣陣微風吹過，美麗的粉色杜鵑花輕輕搖擺著，散發出一股股沁人心脾的淡淡清香，小鳥站在枝頭唱著春之歌，蝴蝶也在空中跳著春天圓舞曲，他們都為春天的到來而感到歡喜，這一切讓我陶醉在其中，久久忘返。
杜鵑花象徵著愛的喜悅。相傳有這樣一個故事：從前有一個貧窮的母親和一個女兒。女兒叫作鵑子，聰明伶俐、貌美如花、心地善良，並且唱歌很動聽，像百靈鳥一樣婉轉悅耳。更有一件出奇的事：只有鵑子一唱歌，那山下的一片片淺粉色的花就會展苞開放，而且朵朵飽滿，朵朵豔麗。後來，人們就給這種花取名為杜鵑花。因為這個故事，我也更加喜歡粉色杜鵑花。
粉色杜鵑花除了美麗，還具有堅強的特點，適應性很強。我記得爸爸媽媽帶我去旅遊的許多名山大川和公園綠地、山林巖縫中都可以見到杜鵑花，尤其是美麗的粉色杜鵑花，無論是在花園裡，還是在高山峻嶺上，她們都會頑強地生長，並且安靜地開花。她們從不嬌氣、不爭名，只求為人們留下一片美麗的色彩和一股淡淡的清香。
啊！我愛粉色杜鵑花，愛她樸素的美麗，愛她淡淡的芳香，更愛她堅強的特點！
三年級狀物作文：杜鵑花15
杜鵑花的希望
清風來襲，樹木盪漾；花草相伴，勃勃生機。鮮花怒放的香氣瀰漫著整個校園，卻唯獨杜鵑花，澀澀的，無人問津。正因如此，女孩才願意待在杜鵑花下，獨自一人，默默地思索著些什麼……這時上課鈴聲響了“鈴鈴鈴……同學們，上課時間到了，請回到自己的教室，準備上課”女孩起身，不緩不慢的朝教室方向走去。
這天是彩排的日子，歡聲笑語無處不在，卻未曾在女孩的臉上捕捉到一絲的微笑。學校派出了一些教師到指定的教室裡觀看並給予美中不足的評價，將在英語日那天展現於家長們。女孩的節目是舞蹈，無人相伴，所以唯一（唯一的舞蹈表演，唯一的一人表演）。
教室裡，一排排一列列的座位整齊無比，莊嚴的氣息促使著同學們安靜地坐下，等待著派定老師的到來，她的出現卻未引起女孩的關注，但事實並非如此，她的評價竟是女孩人生當中不可或缺的轉折點……當主持節目的同學唸完開場白後，表演即將開始，望著其他人的表演贏得了不少周圍人的鼓掌與歡呼，她也很渴望。將要到她時，女孩顯得無比的緊張，她抹過周圍些許怪異的眼光及內心的焦慮上場，隨著音樂響起，舞蹈跳起來了……鞠躬後回到座位上，像是卸掉身上沉重的包袱而長吁一口氣！時間漸漸過去，表演也快結束，那位老師的評價也慢慢向她靠近……
“Agooddancing”出人意料的話語震撼了全班，最好的評價，一剎那驚訝的神情也隨之浮現，老師的目光深情地投向了女孩，嘴角微微揚起，溫暖心靈的微笑滑過她那內心深處孤獨的靈魂，“倘若你的眼睛注視前方，舞蹈將更加美妙，要相信自己，你可以辦到”。胸膛的火焰猛烈燃燒，融化掉那冰封已久亡魄。或許無人相信，寥寥無幾且簡便的話語卻能讓她從此改變，也許那是善意的謊言，但事實無可否認。
瞧！透過教室的視窗，清楚的看到杜鵑花樹上的花開得如此綻放，唯有真正的賞花人才會停留腳步，耐心觀看，了卻杜鵑花的希望……倘使記憶如昨日般的清晰，我真心想問道“Teacher，do you forget me？”
