有關菊花作文彙編九篇

來源:才華庫 2.36W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的菊花作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關菊花作文彙編九篇

菊花作文 篇1

夏哥哥揮著手依依不捨地向我們告別,秋姑娘邁著輕快的腳步、臉帶微笑向我們走來。

秋風瀟瀟,吹黃了翠葉;秋雨悽悽,淋皺了紅花。葉兒、花兒畏畏縮縮、耷拉著腦袋。唯有菊花例外,它高昂著頭,綻開笑臉,以挺拔的身姿迎著風雨的洗禮,正是“此花開盡更無花”。

此情此景,我要來讚一讚美麗的菊花。

一讚菊花,外形柔美。近看,那花瓣,又細又長,愈往上愈小,好似九天飛仙的絲質飄帶,向外舒展著,勾勒出完美的花形,柔美飄逸。而最中間的花瓣密密匝匝,形成厚重的花盤,我輕輕摘下一片,仔細觀察,它的顏色由深至淺,慢慢暈開,直至瓣兒尖有一點白,顯得那麼柔嫩,惹人憐愛!移步遠處,遠觀菊花,或黃或白,或紫或橘,色彩斑斕,目不暇接。秋風吹來,菊花擺動纖柔的腰肢,如同亭亭的少女,隨著風的韻律,舞一曲《霓裳》,動人心絃。嗅一嗅,一縷縷清香撲鼻而來,令人心曠神怡。

我不禁陷入沉思,這嬌柔的菊花為何不嬌氣,獨自在這悽風冷雨中嬌豔動人?想起前幾日讀到“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,心裡不禁明白。

二贊菊花,精神可貴。黃葉紛飛、百花凋零時,菊花卻挺直腰桿、伸枝長葉、以笑容對待寒風,以綻放面對白霜。這樣的傲霜精神不正啟示著我們每個求學路上的孩子們?學海泛舟不正需要這樣的勇敢與堅強麼?微微一笑,謝謝你,傲霜的鬥士。

又有“採菊東籬下,悠然見南山”。為何“隱逸之宗”陶淵明偏愛這幽香的菊?這菊花既沒有桃花、李花的鮮豔熱鬧;又沒有牡丹、芍藥的馨香富麗。只是在萬物凋零之時,“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,便得到了文人們的青睞,賜予“四君子”之稱。它不媚不俗,不爭不屈,這樣的淡然,這樣的孤高,自然贏得了陶淵明的心,常伴隱者。

我愛這菊花,讚美它的不畏嚴寒的堅強;欣賞它的頂風冒雪的勇敢;更愛它悠然淡泊的心境。

人淡如菊,心素如簡。

菊花作文 篇2

世上有各種各樣的花,有生命力頑強的、嬌弱的、嬌豔的、樸素的,應有盡有。而在這千千萬萬的花兒裡,我獨獨只愛菊花。

依然記得那是在外婆家的秋日午後,村子裡後山上開著一簇一簇的野菊花,媽媽常帶著我和表妹一起去採,那年,我八歲。

記得第一次媽媽帶我和妹妹去採菊花時,正值菊花“旺開”時節,跟隨媽媽到後山,看到山坡上,地埂旁,小徑中,野菊花不經意的開放著。它們依在嫩草和蒲公英的身旁,午後的陽光為讓它們的色彩更加豔麗。細看每一朵小花其實並不出彩,但是成片的黃色讓人為之震撼。媽媽讓我們自己玩,我和妹妹有時候摘根嫩草,放在嘴裡吹一吹,試試能不能吹出美妙的聲音,有時候,摘顆蒲公英,對著風輕輕的吹,讓風媽媽帶著種子飛跑,白底的蒲公英如一頂頂降落傘,在風的作用下輕輕的打著旋。

我們採野菊花,也總是邊玩邊採,我和妹妹喜歡邊採花邊打扮自己,我們把菊花收進花袋裡,再從中挑出最大的,最完整最好看的別在髮卡上,插在耳朵上,彷彿自己是最美的小花仙,扭扭身子,擺擺手比美,一邊比美還不忘繼續採菊花。不斷往自己的袋子裡增添比美用品,再多抓些花插在發間,把自己打扮得花枝招展,認為自己是世間第一美。玩累了,我們把滿頭野花搖下來,放回花袋中,就像參加過舞會後歸來的灰姑娘那樣,從兩個“超級小花仙”變成了兩個傻乎乎的小孩。我們在野菊花地中不知疲倦地跑著,笑著,嬉戲著,直到太陽西墜,正午過去。我們快樂的嬉笑聲才漸漸消失在那片野菊地中。

童年的野菊地,於其說我愛上了採花,不如說我愛上了採花時與小夥伴的嬉戲,愛上了在野地裡玩耍的那種自由自在,愛上了藍天,愛上了肆意生長的野菊花——這都是我無憂無慮、無拘無束的童年時光。如今,我已經是一個十二歲的女孩子了。四年了,後山的土坡已經被推平了,建起了一座農家樂。而通往野菊地的小路,也被一道泥牆隔開了。我和表妹也只能在屋裡回憶著那時自由自在的採花場景。我們的童年都一去不回了。

菊花作文 篇3

路邊,一簇簇的野菊花,默默散發清香的野菊花,小巧但用途廣泛的野菊花,開得十分美麗、旺盛。

冉曉陽頭上繫著絹質的蝴蝶結 ,穿著淡粉色的百褶裙 ,繫上鮮豔的紅領巾,像一隻輕盈的小海燕,迎著早晨的陽光向學校“飛”去。

曉陽一路跳著、唱著,踩著路邊的野花,轉動起來的裙子宛如一朵盛開的菊花,漂亮的“蝴蝶”追逐著花兒的香風。不知不覺,野花采了一大把。

喲,前面不是語文老師的辦公室嗎?今天是教師的節日,陳老師在幹什麼?曉陽輕輕的走過去,依稀可以聽到放東西的聲音 ,還有吱呀的開門聲、輕輕的關門聲和漸漸遠去的腳步聲。

曉陽拿著那簇野花走到窗前,陳老師走了,夾著鋼筆的數學參考書和攤開的教案上只孤零零的躺著老師的眼鏡,因為匆忙還沒有放好。曉陽腦海中,又會想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲,她一定去教室跟同學們面批作文了,老師,您總是那麼匆忙。桌角上的檯曆靜靜的翻開著,“中國教師節”五個醒目的黑體大字卻沒被老師察覺,依舊任勞任怨的工作,依舊不休息。

曉陽的蝴蝶結忽然碰到一個東西,抬眼一看,哦,老師的窗簾,淺淺的天藍色。曉陽知道,陳老師每天清早到校的

的、溫馨的、媽媽般的愛呀!

當曉陽的眼睛瞥見地球儀上那個雄雞狀的紅色板塊時,不由得想起陳老師經常在課堂上說的話:“我們是自豪的

中國人,我們應當熱愛自己的國家,熱愛自己的民族!”

地球儀下面放著瓶敞開著的紙盒蓋的墨水,用這瓶墨水寫成的藍藍的筆跡,沁透著老師多少心血和汗水呀!還有那已經用舊了的筆筒咦,對了!曉陽望著筆筒,眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開得正旺的野菊花,小心翼翼得用鮮豔的紅色絲帶捆在一起,放進了老師的筆筒,對著陳老師的辦公桌輕聲說:“老師您就像這花兒,平凡而偉大。”

曉陽蹦蹦跳跳地走了。筆筒裡,那束金燦燦的野菊花,在陽光的照射下,散發出幽幽清香。

菊花作文 篇4

我很喜歡花,尤其是菊花。

夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

花園每年的秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。

瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味,每一個人到了這裡都要彎下腰來聞一聞,彷彿吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那麼精神。

登上鍾姿山,站在高處向下看,只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。整體看來,就像一塊花地毯。

我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。

菊花作文 篇5

我特別喜歡菊花,尤其是野菊花。

那是一個夜雨過後的早晨,我拎著書包像小鳥似的飛出了家門。空氣格外清新涼爽,路過一片園林時,一陣芬芳的菊香撲鼻而來,令人心曠神怡。我駐足不前,忽然有一種想要去尋找香源的衝動,便循香覓去。發現了,原來是一從低矮的野菊花,在晨風中搖曳著,鬱鬱蔥蔥,蓬蓬勃勃。我俯下身子,欣賞著這些可愛的精靈:它們細細的莖,卵形的葉子,邊緣是鋸齒狀的,被雨水打溼以後,呈現出柔柔的綠,圓圓的花朵,大小與硬幣相當,沐浴之後的花兒,仍噙著點點甘霖,花的周邊整齊地排列著許多小花瓣,白如雪,潤如碧,清似荷,雅若蘭……淡黃的花蕊密佈於中間,如雲,如粉,如黛……它雖不炫目亮麗,嬌媚多姿,卻也麗質天成、玲瓏可人。

後來,每次上學路經此地,我都不自覺地放慢腳步,企盼著那菊花的清香。有時,索性繞到園子裡面,看望一下我的“菊朋友”。我沉思著:野菊花沒有選在春天開花,大概是知道自己相貌平平,無法與別人爭奇鬥豔吧!因此,它耐著性子等到秋高氣爽的季節,萬木凋零,它卻綠意盎然,花香四溢,默默地用平凡的外表點綴著大地。寒冬將至,我為野菊花的命運擔憂起來,它終究會謝去的。罷了,把它採回家制成菊花茶吧,讓它的生命得以延續……

於是,我輕輕採下了那朝陽般的花兒,經過晒乾,蒸熟,再晒乾,菊花茶製成了。我迫不及待地沏上一杯,頃刻,香氣瀰漫,再看看那茶水,晶瑩剔透,色香俱全。抿一口,淡淡的甜,清清的香……

連飲數口,真是沁人心脾,頓感神清氣爽。野菊花就是這樣,毫無保留的奉獻它的一生。野菊花是我心中女神,永遠的在我的心裡,眼裡。

菊花作文 篇6

人們常說,茶代表著回憶與深思,細細地品味著陳年往事。而我認為她如一杯菊花茶,溫婉而細膩的溫暖著人心,只需要放一點冰糖,就可以讓它的美味留在人們心底,久久不能離去。

她是個內向的.孩子,在外人面前沉默寡言,只有在好朋友面前才會展露出她最真實的一面。在別人眼裡,她那麼的渺小而不可及,而在她身邊的人,都實實在在感覺到她付出的那炙熱而溫暖的友誼:在別人不在時,她會默默地做著那份不屬於她的工作;在別人不經意時,他會輕輕的噓寒問暖,儘管別人不當回事;會提醒別人少犯錯誤,她會把自己的東西毫不吝嗇的借給別人。她默默的存在著。

她又宛如一杯牛奶,絲滑微甜,但缺少了一份苦澀——所以她就是一杯菊花茶,帶著花的沁香,茶的苦澀,在外加一點冰糖的點綴,融成了她那杯暖暖的茶。

課間,常看見她那獨特的身影,伏在課桌上,比在紙上“刷刷”地寫著,好不容易看見青澀的她舉起了手,老師的問題又一晃而過。但有時她的努力被老師看到了,她也就是當之無愧的了。

當開水衝進去時,菊花真在泡開,那些苦澀的東西儘快泡在了水裡,這是,我們不妨加點冰糖,讓菊花的清香儘可能的被激發出來。菊花因為有了冰糖的鼓勵,才能把自己的清香散發得淋漓盡致。

她就是我們班的張雨露,一杯溫暖人心的菊花茶。

菊花作文 篇7

美麗的花兒有千萬種,我最喜歡的花是多姿多彩的菊花。

我喜歡菊花,還是因為愛種花的姥姥。姥姥家有很多花,尤其是菊花有很多種。菊花特別好活,插一隻在花盆裡,澆上水就能成活,它的生命力很強吧。

秋天來臨時,正是菊花盛開的季節。它們的形狀千姿百態,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的含苞欲放……菊花的顏色也是絢麗多彩,白的似雪、紅的似火、黃的如金、綠的如玉……菊花不但美麗,而且味道芳香,那淡淡的香味引來無數的蜜蜂,讓人心曠神怡。

菊花不僅美麗,而且還有藥用的價值。它可以用來消暑,有清涼鎮靜的功效,還可以治頭痛呢。

我喜歡菊花,還因為它不怕風霜,在百花幾乎快要凋零的秋天它依然開放。菊花雖然美麗不如牡丹,芳香不如茉莉,可它卻能經受住嚴寒的考驗,這是其他的花兒都比不上的。

我喜歡菊花鮮豔的色彩,追求光明的精神,不怕風霜的品格,以及它那頑強的生命力。

菊花作文 篇8

今天上午,我和媽媽一起去東湖公園參觀“第三屆菊花展”。

菊花是我國十大傳統名花之一,冷傲高潔、早植晚發,傲霜怒放、凌寒不凋,和梅、蘭、竹一起被譽為《四君子》 自古以來,我國人民有著栽菊、賞菊、詠菊的文化歷史傳統,在三千年以前的春秋時期就有文字記載,在《爾雅》中記有“鞠、治薔”,屈原在《離騷》中寫有“春蘭兮秋菊,長無絕兮絡古”、“朝飲米蘭之墮落兮,夕餐秋菊之落英”,陶淵明更有“採菊東籬下,悠然見南山”的千古名句,民間亦傳流著眾多的菊風菊情,成就了一段段歷史佳話。

菊花品種多達20xx種以上,莖直立、葉互生,花頂升。花形有單瓣、重瓣、管狀花瓣、球形等,花色變化豐富,有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、複色、間色等色系。花品高壓,璀璨華貴,菊花的經濟價值除觀賞外,抗菊是很好的清飲料;菊花可入藥,能清熱解毒、平肝明目。

我和媽媽在整個公元裡走了一圈後,發現這次展出的菊花專案很多。有千資百態的品種菊,嬌小玲瓏的案頭菊,變化無窮的插花,極具地方韻味的室外景點,趣味形象的造型菊以及懸崖菊、盆景菊、塔菊、大立菊、樹菊、球菊等。這次展出的菊花我大致數了一下,起碼有上千盆呢!琳琅滿目、應接不暇。其中有一盆叫“菊豔含秋”的插花非常漂亮:它的上層用菊花平鋪子上方,表現出今秋天空的景色;中層表現出秋天的風景線;下層表現出肥沃的土地養育出碩果的秋季。這盆“菊豔含秋”表達了在這落葉繽紛的秋季裡,有些花卉傲然地、爭先恐後地展現出自己美麗動人的一面,還不只是菊花吐豔的季節,也是碩果累累的金秋季節,更是勞動人民豐收的季節。

這次菊花展令我增長了不少知識,還認識了更多的菊花,等下一次菊花展時,我一定還來!

菊花作文 篇9

生活有太多的不捨與淚光,何時的風一吹,天便冷了起來,原本翠綠的樹葉早已枯黃,微風過處,飄落了滿地的不捨與悲傷。秋風中搖晃的山菊花是那麼的憂傷,被風吹起的花瓣在這微冷的初冬天空裡飄蕩,那花瓣就像我飄零的淚光……記得你常摸著我的頭,對我說:“女孩子要有女孩子的樣,”“待人要誠懇,”“快樂是對自己的承諾。”你說過過去已過去,該留下的早已烙在心底,我相信有你的愛,我會活得很灑脫。漫步在田間的小路上,少了你的陪伴,感到好孤寂。但也在這小路上才能讓那幅畫面更清晰。記得那天,太陽很明媚,我和你走在田間的小路上,一路上我高興得像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停,而你只是輕柔地說:“你就像山菊花一樣天真爛漫。”然後牽著我的手繼續走著,陽光下,你那根根銀絲是那麼的耀眼,而我卻不知道那是歲月留下的痕跡。時間在不經意間溜走。在我的花季裡,你賦予了我一幅溫馨的畫面,“女孩子應該把字寫好點,不然人家會笑話你的。”聽著你說這話時,心裡很不是滋味。手裡拿著的筆有力無力的寫著,你嘆了嘆,從我手中拿過筆,邊寫邊說著寫字的技巧。其實我真的很想對你說:“爺爺,我只想自己一個人靜靜地練。”可當我看到你那神情,那動作,我卻不忍心推託,燈光下你的銀髮更刺眼。山菊花還在風中搖晃著,因你的離去,秋天變得更冷。想起你離去的那一幕,我還是會忍不住悲傷。那天風很冷,空氣中的水分化成眼淚在我的臉頰滑落,不知道拭了多少遍,淚水久已模糊了雙眼。望著你冰冷的身體,我木然了。我不願相信眼前發生的一切。可那哭聲和淚水卻在告訴我,一切都是真的,我多想再聽你講山菊花的故事。秋天帶著思念到來,陽光柔柔的,“爺爺,這是你的父母,對嘛?”落葉不為自己的飄零而感到悲傷,你不為自己的離去而感到傷感,你說:“這是每一個人都會經歷的,我只不過是比別人早了一點而已。”微風在吹拂著,山菊花散發著那淡淡的芬芳,我相信,永遠的相信,爺爺那一份愛始終陪伴著我。

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