菊花七年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的菊花七年級作文，歡迎大家分享。
菊花七年級作文1
9月的風吹高了藍天，吹響了屋簷下的紫風鈴，又一個美麗的秋天到了，又一個溫馨的節日到了！在10號這一天，卻記載著這樣的一件事——
早晨，陽光明媚，蔚藍的天空漂浮著幾朵白雲。王雲走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨著微風跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節。她想：送老師什麼禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點野菊花吧！於是，她採來30朵野菊花，也代表全班30個人的一點心意。然後在一朵鮮花裡插了一張紙條，躡手躡腳地走進王老師的辦公室。
王雲在老師的窗外望了望，然後把野菊華插在王老師的筆筒裡。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。
這時，王老師來了，只見她眼睛裡佈滿了血絲，她走進辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進了辦公室，看見筆筒裡有兩束鮮花，裡面還塞著一張紙條。於是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多麼光榮的節日啊！老師，您辛苦了！我們一定好好學習，天天向上，不辜負您對我們的期望，以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日裡，我們將給您獻上一份別的禮。”讀著，讀著，王老師的眼裡含滿了晶瑩的淚珠。於是，老師便去找那幾位同學，只見那幾位同學早已等候著王老師。同學們見了王老師，一下子撲到王老師的懷裡說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說些什麼……
王老師默默無聞的在教育事業上奉獻，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？
菊花七年級作文2
今天是教師節。早晨，學校還沒開始上課，小麗就已經早早來到學校。她的臉紅撲撲的，頭上滲出了汗珠。她的手藏在書包後面，靦腆地笑著，好像有什麼小祕密。
一進校門，她並沒有直奔教室，而是向辦公室走去。離辦公室越來越近了，小麗放慢腳步，她的心“砰砰”跳著，每走一步就四處張望一下，看看有沒有人，就像地下黨接頭似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有祕密！ 果然，小麗躡手躡腳地走到老師窗前，趁老師不在的時候，環顧了一下四周，確定沒人之後，從書包後面小心翼翼地拿出一束野菊花，吹去灰塵，輕輕得撫摸著。 那是小麗費勁心血才摘來的野菊花。早晨，天上才泛起魚肚白，小麗就走出家門，到後面的山上去採花。一朵朵花兒都隱藏在長刺的樹枝下，看著很美麗，就是摘不到。小麗把手都扎破了，才採到那麼點野菊花。時間快來不及了，小麗以最快的速度向學校跑，再她耳邊颳起“呼呼”的風。
多美的野菊啊！黃的，藍的相映成趣，可在它背後卻有一段不平凡的故事。有一次，小麗家一時缺錢，溫飽問題難以解決，小麗向老師說明情況，並要求退學。老師聽了，臉一沉，當即拿出了五百塊錢塞給小麗，說：“這五百塊錢你拿著，老師救濟你的。”那天正是前年的教師節。
想起那種種往事，小麗的心情無比激動，她踮起腳，將野菊花插到了老師的筆筒裡。然後走了。
老師推開門，看到這束帶有露珠和汗水的野菊花，臉上露出了野菊花般的微笑……
菊花七年級作文3
對菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾隻嬌嫩的小手。整朵花看去像幾隻小手託著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍鬚菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，彷彿是理髮師燙過的頭髮一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花，真是讓人陶醉。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多麼迷人，多麼耀眼，多麼令人讚歎！
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看，還可以晒乾後，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嚐到了菊花的美味，它對人類的幫助真大啊！
我喜歡美麗的菊花，因為它既可以喝，又可以看。
這篇文章的語言生動形象，比喻和擬人的修辭手法更是為文章增色不少。菊花的香氣、形態、作用都有詳有略地描寫了出來，非常了不起。因此是一篇值得大家學習的文章。
菊花七年級作文4
又聞到了久違的菊花茶的清香，心湖就如同被投下了一塊石子，漾起一陣又一陣的漣漪。
記得一二年級時，暑假作業少，到了開學前半個月就回老家。那時農忙，我就是個“小跟屁蟲”，跟在奶奶後面跑上跑下，收花生、摘辣椒，最得我心的就是摘菊花。在農村，大部分農民會自己種小菊花，成熟後摘下來晾乾，就可以泡茶喝。臨行前兩三天，任你到誰家都能聞到空氣中菊花茶的清香。那次我主動提議：“奶奶，我也去摘菊花吧，好不好嘛？”但被拒絕。無奈，只好放棄了這個打算。
臨行前一天，他悄悄對我說：“走，叔帶你去摘菊花。”我笑了，可又犯了難：“都這會兒了，哪還有菊花？就算有，怎麼過去？”“這個你叔叔我都安排好了，只要想去，隨時都可以去，不怕我把你賣了就行。”他笑呵呵的，像個彌勒佛一樣。二話不說，我拉著他的手就往外走。
鄉間的中午，人們都在家吃飯、午休。叔叔騎摩托車帶著我，來到了一塊地前。這是誰家的地！一大片黃燦燦的菊花，許多已散落在地上，卻沒有人收。“這也不知道是誰家的，沒人收，走，叔跟你收，就當行俠仗義。”我笑著跑去，忙不迭地摘了起來。暖風呼呼地吹，汗水浸溼了我的額角，叔叔用他剛摘完菊花的手往我臉上一擦：“嘿，小花貓。”我笑著，鬧著，抓起幾朵菊花就往他衣服裡塞。
一個下午，摘了不少，也糟蹋了不少。我沒在意，抱著僅有的不到半袋的完好的菊花，坐著叔叔騎著摩托車回去了。涼風習習，吹開了我的笑顏，卻也讓我昏昏欲睡，不知怎麼，就伏在叔叔背後睡著了。第二天睜眼，已經坐在回家的車上。
幾天後，奶奶讓叔叔給我們家送菊花，已經是晾乾了的。叔叔單獨給了我一小罐：“這是咱的戰利品。”我歡喜地跳著，迫不及待泡了水。鼻翼翕動，聞著香氣滿足地喝下了肚。
從那以後，因為學習我再沒摘過菊花。喝過別的菊花
菊花七年級作文5
它，在秋陽中傲然挺立；它，在寒風中肆意開放。它，就是點綴秋色的花中君子——菊花。
秋天到了，校園裡的菊花競相開放，粉紅的淡雅、墨紫的嫵媚、雪白的純潔、淡綠的清新，一盆盆、一朵朵，姿態萬千，美不勝收。
這些菊花中，最有特色的要數波斯菊和白菊了。黃色的波斯菊特別爛漫，含苞欲放的蓓蕾，一片片花瓣使勁地向裡卷著，一層又一層，就像那蒙著眼睛、嘟著小嘴的小姑娘，讓人總想去逗弄她一下。也許是蜜蜂給她們講了個笑話，有的花苞憋不住了，終於咧開小嘴，調皮地吐出可愛的舌頭。盛開的波斯菊十分活潑開朗，大方地伸出金黃色的手臂，邀請風兒跳起了美妙的華爾茲。那豔麗的黃，光彩奪目，給秋天增添了一抹亮色。波斯菊的葉子和花一樣繁茂，翠綠的葉子上面長著一層白白的小絨毛，極像艾葉。走近它，菊香和著艾香撲鼻而來，令人陶醉。
再看被稱為“雪海”的白菊，遠遠望去，彷彿從天上飄下的一片白雲，真美！走近細看，它的花瓣就像雪白的雲紗，秩序井然地捲曲著，每個枝頭上都如同鑲著一個晶瑩剔透的小雪球，毛茸茸、圓乎乎的，真可愛！用手撫摸一下才發現，雪球竟然是由三朵小花組成的！它們緊緊地簇擁在一起，不仔細看真難發覺。
千姿百態的菊花在帶著寒意的秋風中快樂地綻放，雖沒有牡丹的張揚、蘭花的冷豔、茉莉的幽香，卻開出一種別樣的美，我忍不住吟詩一首：“繽紛花潮映笑顏，滿園飄香動康華。待到來年秋風起，還來校園賞菊花。”
花中君子—菊花，教我如何不愛她！
菊花七年級作文6
人們都說，父愛是深沉的，也是偉大的，人們又說，父愛是溫暖的，也是平凡的。是的，我的父親，就是我眼中平凡而又偉大的父親。
那是一個溫暖的下午，一束陽光穿過玻璃窗，灑在地上。教室裡暖洋洋的，十分愜意。我伸長了脖子，看見樓下一列一列長長的路隊走出了校門。四點了，該放學了，我這麼想著。這時，我的手錶“滴滴”一響，原來是爸爸給我打電話了。“小寶，今天爸爸很忙，放學你自己回家，別忘了多喝水。”我應了一聲，慢慢放下手錶，和同學們一起走出了校門。
我獨自坐上電梯，獨自進了家門。家裡空無一人，只有幾縷陽光透過百葉窗，照亮了整個屋子。牆上的時鐘“滴答，滴答”地走著，周圍顯得特別安靜。我走進書房，放下書包，拿出作業本。卻發現桌子上多了一個杯子和一盤梨。我湊上前去一看，杯子裡裝著半杯水，一朵泡開的菊花正漂浮著，桌有一張字條，“小寶，菊花茶涼了，你喝的時候加點開水，開水壺在廚房裡，倒的時候小心一點。天氣乾燥，多吃點梨。爸爸六點鐘到家”。我看完這張紙條，明白了，這是爸爸特意給我準備的小點心！我端起杯子，盛開的菊花漂在水面上，在透明的玻璃杯裡顯得格外美麗。菊花的芳香直沁人心脾。我喝了一小口，菊花茶涼涼的，但是我的心裡卻湧上了一陣暖意，而那盤梨子，也格外清甜可口。
我知道，天底下沒有不愛孩子的父母。但是，在我的眼裡，那位肯在百忙之中抽出時間為孩子準備點心的周到的父親，永遠是最好的。時鐘滴答滴答的走著，短針指向了六點。大門被打開了，我衝出書房，飛進客廳，給門口的人——我親愛的爸爸，一個大大的擁抱。爸爸，我愛你！
菊花七年級作文7
是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。畫菊 野菊花！野菊花開在山野裡。有誰見過這般豪放壯烈的花雲？
有誰聞過這麼沉鬱凝重的藥香/那樣潑潑辣辣地開，一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！茶朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔。大別山麓夢幻般神奇的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒灑在這裡，叫人心靈久久震顫。幾番秋風秋雨秋霜，山野只把灰褐的脊背袒露世間；曾經被悠逸的白雲襯托得如此高遠的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上；縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄。惟獨野菊花，也以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”。
多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆裡的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧願入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺佈、供人褻玩——這就是野菊花！ 深秋時節，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。看，幾株菊花在徐徐秋風中開得正爛漫；黃色的花，如同一堆堆金燦燦的穀子；白色的花，宛如冬天裡那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的雲霞。風，漸漸地停了，菊花挺直了腰板，站直了身體，再一次地向寒冬示。每當花開時，就發出淡淡的芳香，沁人心脾。
我俯下身，深吸一口氣，啊，一陣幽香使我清爽了許多。記得唐代詩人元稹的詩詞“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，這不正是一首歌頌菊花獨傲霜雪的詩嗎？菊花在百花枯萎的時候獨自開放，為大自然新增生趣，使悲秋的人們振作起精神。等冬天來臨之時，它雖然葉落莖枯，但它腳下的泥土裡又孕育著新的生命。來年，它們又將蓬勃地生長起來，而且更多，更多……
菊花七年級作文8
時間過得飛快，新的一週又即將結束，不得不說，這真的是個寒冷的季節。
屋外，風呼呼地颳著，樹木被吹得東倒西歪，樹葉兒沙沙的聲響異常清晰，風裡夾著點兒小雨，雖說是小雨，打在臉上卻是那麼冰冷，那麼清脆。“啪嗒”一聲響，我正納悶兒著這聲音的來源，卻不知這是一滴滴雨點打在我的臉上。
蒲公英的種子，昨天還聚整合一個個絨球，今天卻不見了蹤影。風不停地嘶吼著，咆哮著，久久不能停，我待不住了，正打算躲進屋裡。忽然一點點刺眼的亮光紮了我的眼，抬頭看了看天，天上並沒有我所尋找的光源。
閉上眼，再次睜開，我總算髮現了這劣勢中的一抹白。是我家門前那一叢白菊。
這叢白菊是奶奶春天剛移回來的，現在已經長的結實了，在風中還是會跟著搖動。它們的葉子是黑青的，沒有草的嫩，也沒有樹葉的老硬，其實並不大好看，如果不是因為它頭上的幾朵白花，你一定會認為那是一叢雜草。
白花有大有小，大的可以和我們的手掌心相比，那些小的卻只有一個瓶蓋大小。花蕊還是青的，白色的花瓣中包裹著青色的花蕊，如果仔細看，你會發現，那些青色的花蕊見還藏著些許淡淡的黃。這一叢白菊在風中搖曳著，顫抖著，花枝被壓得有些彎了，歪歪斜斜的，純潔之中夾雜著一絲豪放和堅毅。
我用手輕輕觸碰了一下，花瓣中的露珠滑落了下來，落在我的手上，很清涼，沒有雨的冰冷。湊近了，你會發現，它們散發著一種淡淡的清香，不濃不淡，恰好讓人心情舒暢。
風依然瘋狂地嘶吼著，咆哮著，這都無所謂了。白菊是弱小的，也許有一天它們也會老去，會枯萎，但更多的是它留給人們的那種純潔的，堅毅的力量和高貴的精神！
菊花七年級作文9
我頂著瑟瑟的秋風去上學，眼前是一片蕭條。梧桐樹的葉子已經泛黃，銀杏樹的葉子頂不住淒涼的秋風，一片一片落下，我的心情也有點淡淡的淒涼。忽然，眼前一亮，哦，是菊花！
遠遠望去，一片五顏六色，充滿了生機，我心中的寒冷也消失了。菊花有的雪白雪白的，像團柔軟的白雲；有的金黃金黃的，像燦爛的陽光；有的幽紫幽紫的，像淡淡的霞光……走近細看，葉子綠得那麼深沉，不像春天那麼青翠，或許是秋風對葉子獨特的鍛鑄吧！花兒不僅顏色鮮豔，而且形態各異，有的像繡球，有的像螃蟹，有的像焰火，有的像太陽……我最喜歡那一朵幽紫色的繡球，讓人感覺它很高貴。摸上去，涼涼的，潤潤的，滑滑的。花瓣的頭是尖尖的，然後漸漸彎下來，像一把精緻的小勺。其它的菊花瓣，有的像吸管，有的像鬆刺，還有一種扁扁平平的，立起來像小水滴。
看著這些菊花，我想到了一句古詩：“採菊東籬下，悠然見南山。”一陣秋風吹來，一股淡淡的雅雅的香味鑽入我的鼻孔，沁入我的心脾，我不由地深吸了幾口。難怪陶淵明吟誦這些花兒呢！
菊花不僅能供人欣賞，還有藥用價值。據《本草綱目》介紹，菊花可以清熱、解毒。拿幾朵白色食用菊花，鋪在竹板上晒乾後，放在開水裡泡，喝久了，還能養顏呢！
我喜愛菊花，喜愛它的傲霜鬥雪，更對它肅然起敬。我真希望自己也能變成一朵菊花，在秋風中怒放。
菊花七年級作文10
在兩天之前,我們班新來了兩個好朋友——菊花,在我們的眼前增添了不少的綠色。在課堂上我們的眼睛疲勞了,看一看眼前的綠色,就會輕鬆許多。
如今的天氣比較寒冷,能存活下來的只有菊花了。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,這句詩正是描寫了菊花的傲骨,在寒冷的地方依然能傲然挺立,不失一點傲骨。
耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清,這句詩可見菊花有多麼的傲然挺立。別的花朵無法抵住嚴寒的侵襲,或折斷,或傾斜。為有菊花不放棄,在秋風中傲然挺立,它那金黃的花瓣,讓空中多了一份淡雅。
菊花象徵著堅貞不屈的意志和堅定頑強的鬥爭精神,在嚴寒的地方,依然能做霜挺立,我佩服它這種頑強的精神,它象徵中華民族的傳統美德,它代表著堅貞不屈的意志和堅定頑強的鬥爭精神。
秋菊能傲霜,風霜惡重重,本效能耐寒,風霜其奈何?是啊!菊花就是如此的頑強,面對風吹雨打,依然能傲然挺立,風霜是永遠不可能將菊花折斷。
菊花,多麼頑強的植物,雖然只剩下它自己,但仍傲然挺立,向寒冷宣戰,這種品質正是中華民族久竭不衰的頑強品質。
為什麼菊花被稱為“仙子”那是因為它不懼寒冷的品質,我們應該向菊花學習。
我們要學習菊花這種頑強的品質,不要遇到一點小困難就放棄,而要去勇敢的面對,用努力來綻放自己的價值。
菊花七年級作文11
秋天，是一個金色的季節，有許多金黃色的東西，如：楓葉、銀杏葉和許多植物的落葉……但我最喜愛的還是菊花，金色的菊花。
我家小區內有一片花圃，裡面種了一半菊花，形狀各異。有的尾部捲起，有的直挺，還有的說不出來是個啥形狀。清晨，這些菊花伴著清新的空氣，散發出沁人心脾的清香。有的花瓣是一條一條地垂下，有的向裡卷著，就像鷹的爪子一樣；有的微微下垂，好似金色的瀑布傾瀉而下，十分美麗。我喜歡菊花的美麗，但我最喜歡的還是它們頑強的精神。
那天，天氣變冷了，颳起了大風。我們穿的衣服也多了，但菊花卻還是隻穿著她們那唯一的金色禮服。我不禁為他們擔心起來，害怕寒風吹跑了他們的衣服，吹倒了她們瘦弱的身軀。第二天，我見菊花們被風吹歪了，但根還是紮在土壤裡，只是金黃色的衣服有些暗了。又過了兩三天，金衣變成了黃色的外衣，不免顯得有些單薄、暗淡。我本以為他們的生命即將結束，但他們卻還屹立在那裡，豪不動搖。差不多過了一個星期，別的花漸漸凋謝了，但他的花瓣還沒有落下，這不禁讓我想起一句詩“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中” 這不正是菊花頑強的精神寫照嗎？
菊花不僅僅好看，而且十分頑強，我們真應該好好學習菊花的精神，堅持、不放棄。
菊花七年級作文12
深秋時節，秋風瑟瑟。菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
淡淡的香氣從遠方傳來，沒有牡丹那般的濃香，只是淡淡的，如一縷輕風般，輕輕柔柔。循著那香味走去，原來是“花之隱者”——菊。
鵝黃的花瓣，如一條激流，向遠方延伸、舒展，又好似千萬根頭髮被秋風吹得極為飄逸，清麗淡雅。數瓣花瓣簇擁著花蕊，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色，愈到中間，愈呈乳白色，顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色，使得那菊花愈發顯得嬌豔，宛若一位嬌滴滴的女子，害羞地背過身去。而那白色的菊花更是誘人：細長的.白色花瓣緊緊地黏在一起，彷彿永不分離的好姐妹，這樣緊湊的花瓣反比綻放開的多了幾分青澀，如初生嬰兒般乖巧可愛。白菊，甚至比那白合還要清純。
陶淵明有詩云：“採菊東籬下，悠然見南山。”這是陶翁對黑暗官場的鄙棄和厭惡，以及對寧靜自由的田園生活的熱愛。而菊在瑟瑟秋風中傲然挻立。它不與群芳爭豔，亦不與世俗同流合汙，而是在金秋綻放，恬然自處。從古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社會中傲然不屈，最終隱姓埋名、與世無爭呢？他們凌霜自行，不趨炎附勢；他們不與那些官宦同流合汙。“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，這是屈原的聲聲訴說；“深林人不知，明月來相照”，這是王維的殷殷期盼；“我自不開花，免撩蜂與蝶”，這是鄭燮的重重念想……
菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
菊花七年級作文13
秋天來了，校園東南角的菊花開了，一陣陣微風吹過，一股清幽的香味撲鼻而來，讓人心曠神怡！
放眼望去，菊園裡的花真是絢麗多彩！有的紅似火，有的黃似金，有的白似雪，有的粉似霞，有的綠如玉，有的白裡泛紅，有的紅裡透黃，有的紫瑩瑩，還有些顏色讓人無法形容，所有的色彩都比彩虹還鮮豔，比鑽石還耀眼，是哪個畫家的畫也無法比擬的。
看看這一朵很美，看看那一朵也很美，一朵有一朵的姿勢。有的像是一對親密的夥伴並肩露出笑臉，是那麼寧靜友好，有的含苞待放，如同羞澀的小姑娘，弱不禁風，在寒冷中微微顫動，好像不敢抬頭認識這個陌生的世界，有的才展開四五片花瓣，似粗心的小姑娘，只顧欣賞這從未見過的美麗世界，卻忘卻了開放。有的花瓣全展開了，露出圓圓的花蕊，像豪放的小夥子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以趕著趟兒開放了，似期待認識更多的新事物。有的已經開始略有謝意，宛如謝幕的演員，謙遜而溫婉。你看，金黃的菊花像團團金球，像捲髮娃娃，像盞盞花燈，黑紫色的菊花花瓣半卷半直，像蝸牛頭上的觸角，火紅的大理菊嬌豔欲滴，含苞怒放。再看看旁邊金色的野菊花，朵朵菊花，繁星點點，許多菊花連成一片，一團團，一簇簇，遠遠望去像鋪了一層金色的地毯。
秋風瑟瑟中，無論是一枝獨秀，還是競相開放，所有的花都是那麼婀娜多姿，這可真是“待到秋來九月八，我花開後百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”呀！
菊花七年級作文14
金秋十月，正是菊花盛開的好時節，我漫步在小路上，準備去目睹菊花那迷人的風采。
來到公園只見菊花五顏六色，色色俱全，它們一團團，一簇簇的。有的黃如金，在陽光的照耀下閃閃發光，遠遠望去，那成百上千的黃色，變成了一片金色的海洋；有的潔白如雪，捧起一朵朵菊花，就像一個小巧玲瓏的絨球；有的火紅火紅，就彷彿熊熊燃燒的焰火，又宛如天邊那絢麗的晚霞……當然了，當中最引人注目的就是鴛鴦菊了，它們的顏色奇特動人。有的粉白相間，有的黃紫相間，還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線，兩種顏色就像兩隻鴛鴦相依，鴛鴦菊果然名副其實。看著這奼紫嫣紅的花兒，我彷彿置身於一個花的海洋。
菊花不僅萬紫千紅，不對不對，它們還姿態各異，它們有的含包待放，彷彿一個絨球，又好似一塊寶玉，和繡球的形狀也十分相似；有的全部綻開，宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火，彷彿是一個精緻的小舞臺，又像一個小娃娃的手掌，托起菊花花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，層層疊疊，又多又密，猶如蛟龍尖而細的爪子，也好像一個小寶寶的搖籃……不過呀，最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細長的花辮自然垂落下，呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長髮；如一口小小的噴泉，一湧而出；似飛流直下的瀑布直洩下來；有彷彿在用它那細長的“手臂”招呼遊人的到來……望著這些婀娜多姿的菊花，我彷彿自己就是一朵菊花與它們一起競相開放，爭奇鬥豔。
我情不自禁的俯下身來，撫摸這朵朵菊花，將臉貼近它，聞著這淡雅的香氣，一直沉醉在花香之中，久久不願離去。
秋天的菊花真美呀！
菊花七年級作文15
星期天，我在路上依稀聽人說相山公園有一個花展，我想：還有什麼花能在這深秋季節裡開放呢？於是，我懷著半信半疑的心情，在絲絲秋雨的陪伴下來到相山公園。剛到公園門口，我就聞到空氣裡飄散著沁人心脾的清香。我抬頭一看，“啊！原來是菊花。”一朵朵菊花正在綻放，紅的似火、黃的似金、白的似玉……
再往裡走，是用菊花擺成的兩條龍和菊花壇，花壇裡的菊花比路邊的菊花更大、更豔麗。其中有幾枝白菊傲然獨立，是那麼卓爾不群，我不由想起白居易《重陽席上賦白菊》中的詩句：“滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜。”隨著遊人的腳步，又來到牡丹園裡，我驚呆了，那麼多品種各異的菊花迎風而立，傲然怒放，千姿百態。你看，那“金絲菊”伸出千百條纖細的金手臂，在秋風中向我們頻頻致意。還有，還有，那麼多我叫不出名字的菊花，美不勝收，我不知該如何描述眼前的美景，真是“一朵菊花一聲嘆，美到何處是天涯。”
人們紛紛拍照留影，孩子們也在花叢間嬉戲，在這蕭瑟的深秋時節菊花給了人們美的享受。“颯颯西風滿園栽，蕊寒香冷蝶難來。”在這蕭蕭秋風秋雨中，百花都凋謝了，也沒有蝴蝶、蜜蜂來唱歌、跳舞了，唯有菊花開得這般轟轟烈烈，昂首挺胸向秋風挑戰，堅貞耐寒，讓人肅然起敬。
幾個遊人說菊花即使枯萎了，花瓣也絕不會凋落，乾枯的花瓣會抱成一團散發淡淡的幽香。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”菊花真是“花中隱士”，就像品行高潔的人，不與世俗同流合汙，高雅純潔，現在明白陶淵明為什麼獨愛菊了。
爸爸告訴我，菊花可以吃，有一定的食用價值，早在戰國時期就有人食用菊花了。菊花還可以入藥，有平肝明目、散風清熱、清咳止痛的功效，原來菊花渾身都是寶呀！
我愛菊花，愛他的美麗、堅強、實用，我要做一個有菊花品格的人！
