梅花香自苦寒來作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的梅花香自苦寒來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
梅花香自苦寒來作文1
冬天到了，春天還會遠嗎？不經冬天的洗禮，怎見春天的美麗？不經行路的艱辛，怎見終點的亮麗？不經苦學的磨礪，怎見成功的光芒？
也許我們正置身深秋季節，秋風蕭瑟，寒冷侵體；落葉紛飛，心情壓抑；田間地頭，揮汗如雨。可你是否也曾想過，寒冷會激發潛藏在我們體內的抗寒鬥志？
落葉如翩翩彩蝶，將生命中最後的時刻演義得最完美？揮汗如雨的辛勤勞動背後是金燦燦的收穫？我把學習階段視為四季：幼兒園是春天，草長花開，生機勃勃；國小是夏天，一顆愛學習的心熾熱如火，魅力無限；國中是秋天，貌似悽清卻又會收穫滿滿的季節；高中則為冬天，既寒冷又嚴肅，嚴肅到令我感到窒息，因為三年後會決定我的人生方向。花謝花開幾回春？帶走了夏，攜走了秋，歲月把還沒準備充分的我拋進了寒氣襲人的冬季！
緊張的學習氣氛、忙碌的學習生活、沉重的學習壓力使我常常產生幻覺，有時是自己歷盡千難萬險終於登上了珠穆朗瑪峰，有時山一樣的書變成了一片汪洋大海，將我吞沒在其中……我很長時間就在這樣的忽高忽低、忽熱忽冷、忽喜忽悲的狀態中學習著，那種苦痛的滋味……數學題研究了一遍又一遍，演算紙用完了一張又一張，還是沒結果時；考試成績一落千丈，老師對我無奈的搖頭時；身體透支的自己想休息休息可想想還有好多的書沒看、好多的題沒做時，無助的眼淚就會不請自來，在眼眶中打轉。但我總是縱容它們在眼眶中停留一小會兒，不會讓它們肆無忌憚地打溼衣襟，因為每當我在學習氣餒時就會想起媽媽對我說的一句話：梅花香自苦寒來！
我知道苦盡甘來的人生才更精彩，更有價值。一切都會有盡頭，我現在能做的，就是在苦沒到盡頭時抓緊一切時間和機會給自己充電，為人生中輝煌的明天儲蓄能量。回想在一所小鎮上的私立中學學習時，連上一個月的課才放兩天假，那時我一心想著要邁進高中的大門，為父母爭光，實現自己的理想，終於如願以償地佩戴上了縣重點高中的校徽；現在的我又怎麼可以在學業上放鬆甚至墮落呢？“功夫不負有心人“，我要再次重拾信心，堅信只要自己努力了，理想大學的校門也會為我敞開的。我曾憑藉不懈的努力敲開了高中的大門，三年後也會再次敲開大學校門的。語文老師說：”你們吃三年的苦，會享三十年的福”。嗯，沒錯，為了向理想靠攏，將來做感興趣的工作，為了三十年的快樂，吃苦三年算得了什麼？
“梅花香自苦寒來”，我迎著寒風，在靜靜地等待，等待通過努力抵禦寒冷後的屬於自己的幽香。
梅花香自苦寒來作文2
今年寒假，我有幸去了常州市最大的公園“紅梅公園”。顧名思義“紅梅公園就是，以廣植梅花而聞名，每到冬末春初，紅梅怒放，暗香浮動，賞梅觀雪，非常地誘人。
剛入大門，就看見遊客們絡繹不絕，我們走在鵝卵石鋪的地面首先印入眼簾的是金魚館，四周水柱環繞著，水柱裡養了金魚，這些金魚顏色不同，姿態不同，卻非常吸引人們。
順著木橋，我們隨著人流來到了古春軒，這是一座古老又寬敞的亭子，據說，薛公子經常在亭中玩耍嬉戲。亭中有一個池子，名叫放生池，它特指信佛的人把別人捉住的魚鳥等買來放掉。
導遊的指點下，我們不知不覺來了“高山流水”瀑布前。，眼前的瀑布令人讚歎，山上的瀑布順著石頭直瀉而下，濺起無數水花，然後緩緩流下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
“紅梅公園”最美的，就要數梅花了。遠遠望去，已經盛開的花兒美麗又動人。紅得像火，粉的像霞，白的像雪……沒盛開的花兒也很好看，遠遠望去，像一個個小珍珠，小巧玲瓏，真是可愛極了！走近一看，梅花樹的樹枝剛離開地面就開始分叉，由粗到細，蒼勁有力。仔細端詳千姿百態的梅花，有的有五片花瓣，像一個可愛的小海星；有的花瓣層層疊疊，像是迷你薔薇花；還有的花兒樣子很奇怪，但也綻開了笑臉。只要一跨進紅梅公園的大門，就會聞到空氣中瀰漫著一陣淡淡的清香。這讓我想到“遙知不是雪，為有暗香來。”
不僅如此朱熹說得好：“寶鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。話說從前四川邊境那兒有一座廟，廟裡住著兩個和尚一個是窮光蛋，另一個則是百萬富翁。有一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海去拜見觀音菩薩。”富和尚聽了，先是愣了一下，然後哈哈大笑起來，笑得眼淚都快流出來了。富和尚忍住笑，對窮和尚說：“實話告訴你，我花錢租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來。“行，我一定行！”窮和尚堅定地說。第二天，窮和尚拿了個碗，就出發去南海了。日子很快就過了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當富和尚看到窮和尚滿載而歸的時候，就疑惑的問：“你是怎麼去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心，天下沒有辦不到的事情。！”
世上無難事，只怕有心人。如果一個人心中懷著一個不倒的信念：事在人為，只要努力就會成功，努力，再努力，艱辛的勞動總有一天會結出碩果。我們也和梅花一樣總有怒放的一天。事在為，在人為事，為人在事，為事在人！
梅花香自苦寒來作文3
大家聽說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言嗎？一件真實的事情就讓我深刻地體會到了這句話的含義。
國小六年級上學期時，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫起了我們自己的小說——接力作文。現在，我們組的接力作文已經出版，回想起我們“並肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動就不由自主地湧上心頭。 我坐在窗前，一會兒望著窗外冥思苦想，一會兒抱著字典一個勁兒地翻，一會兒又打電話去問別人——為了給我們組的接力作文起一個好名字，我把能夠找到的組員全部動員起來，絞盡腦汁來為接力作文起一個完美無缺的名字。 正想著，電話鈴響了，我拿起電話，原來是組員C，一聽到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問她想到了什麼好名字，可她吞吞吐吐不好意思說出來，我著急地大叫道：“快說吧！我也想好了一個名字，你說完我就告訴你我想的！”於是，她說出了四個，還說她結合文章的中心想了好久才想出了這四個，讓我在其中選一個好一點兒的。我想了想，選擇了“迷宮裡的光芒”，我覺得這個名字會引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環，但是我總感覺“迷宮裡的光芒”還不太完美。我思索一會兒，對組員C說：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺得這兩個名字還都不夠完美，我想，一個書名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個名字結合起來，組成一個完美的名字。”
經她同意後，我們在腦海裡尋找著更好的名字。
這時，我想到了一個名字，我問她“那群手握光環的貓兒”怎麼樣，她說貓不應該是手，而是爪。可是，“那群爪握光環的貓兒”實在是彆扭。於是，電話裡又是一段時間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著光環的貓兒。”組員C說：“成，就這個吧！”
剛掛上電話，組員B的電話就打來了：“喂，我想了想，起了一個‘魔法學徒的驛事’”我說，這個題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽，也覺得我們起得好，爽快地同意了。
於是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書的名字就這樣問世了。
寫接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最後的結果，而是其艱辛、複雜的過程。一個連一本書的千分之一都佔不了的題目，它背後掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什麼事都是這樣。
梅花香自苦寒來作文4
我曾聽說過這樣一句話“只有經歷過地獄般地磨鍊，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”這五天的軍訓之旅，短暫而美好，像一把沙子，隨著世間的流逝漸漸風化，漸行漸遠。然而，這次的軍訓雖然已經結束，卻影響著我的身體和精神，在成長的道路上勇往直前！
軍訓，無疑是又苦又累，但有是強身健體，磨練意志力的最佳時機。當昔日溫室裡的花朵被放在高山上時，想要活下去，唯一的辦法就是把自己變得堅不可摧。還記得，驕陽下一個個佇立的身影；猶記得，跑道上那一趟趟整齊的步伐；猶記得，操場上那一遍遍響亮的口號……這就是軍訓，讓人又愛又恨的兩個字，卻有著極大的魔力。將溫室裡的花朵變成了高山上的一棵鬆，將八個素未謀面的孩子變成八個無話不談的朋友。
國中的第一堂課，就在昨天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感受頗多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是靠心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解的保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難的態度。至少我不再是嬌滴滴的小姑娘，也不是愛哭的小孩子，我知道了面對困難要自己去克服；遇到高牆，我們要自己連線繩索。我們的命運掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”，微小的力量一旦積累起來，產生的威力可是無敵的呀！當別人享受鍥而不捨的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰才是勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
如果說軍訓是鍛鍊我們的身體和意志力的課，那麼平時的課程則是鍛鍊我們各方面的能力。例如我們的最後一堂課K＇bot，就需要我們的創造能力，思維能力和團隊合作能力。如若不然，那創造出來的東西會缺少靈魂，是不完整的。如果這五天的軍訓只有在操場上鍛鍊的話，那隻能得到肉體的洗禮；而如果軍訓和上課相結合，那我們不僅僅受到了肉體的.洗禮，還享受了精神的昇華。
軍訓結束了，彷彿就是做了一個短暫而美好的夢，稍縱即逝。軍訓讓我們帶著拼搏自強，永不放棄，堅持不懈的精神踏上國中的三年。
此時，夜幕四降，繁華的都市變得寂靜無聲，我的耳畔彷彿響起那洪亮的口號：
揚帆起航，拼搏自強；活力五班，共鑄輝煌！
梅花香自苦寒來作文5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——軍訓感言
海洋如果沒有江流河川的匯聚，就無法擁有驚濤駭浪的壯麗；山峰如果沒有陡峭的懸崖，就無法擁有跌宕起伏的險峻；曇花如果沒有匯聚精力只開一瞬的決心，就無法擁有那瞬間動人心魄的魅力；竹子如果沒有破土而出的張力，就不會是筆直修長的謙謙君子；我們如果沒有勇於開始的勇氣，沒有一旦開始便堅持到底的毅力，就無法體現軍訓的意義。
儘管我是八年級的學生，但更要因此為新生做好榜樣，嚴格接受軍訓的考驗。我們一直生活著“衣來伸手，飯來張口”的日子，可在這軍訓的短短兩天，我深刻認識到了這種生活的來的緣由，如果沒有軍人日夜已繼的堅守，我們就無法安居樂業，為了更好的增強我們的國防意識，從8月29起，學校開展了軍訓活動，我們脫離了暑假的懶散生活。
教官有著黝黑的面板和剛毅的臉龐，他是海軍619部隊中的一員，他給我們示範標準的動作，看似簡單，當我實際開始練習時，才認識到每一個最簡單的動作都要求嚴謹、有力度。在訓練時，我們一次次重複著“向右轉、向左轉、向後轉”的動作，哪怕是站姿都要求一絲不苟。
我們的汗水撒在土地上，我們的心在炎炎陽光中沸騰，“齊步走！”“立正！”當我們的每一個動作都顯得整齊有力時，教官的臉上也不禁有了笑意，這些整齊動作的背後，是教官的辛苦教導，是一個個同學的倒下也不放棄。當我親眼看著同學嘴脣蒼白的被扶走，再帶著堅持不懈的步伐主動歸隊時，我不禁對他們暗暗欽佩，被他們不怕苦、不怕累的行為一點點感染，我的心變得炙熱，用自己的心去真真切切的訓練……“稍息！”“立正！”……
這節八年級的第一堂課——軍訓獲得了圓滿成功，通過這次軍訓，讓我明白我不再是哭著撒嬌的小孩子，不再是隻知道讀書的書呆子，我必須自己搭建登上山峰的梯子，我必須在遇到難題時自己創造機會、改變困境。而且，我加深了對國家海軍部隊的理解，有了保家衛國的責任，這次軍訓告訴我們面對苦、難應有的態度和行為。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有努力，哪來收穫？就算以後高中時還有更殘酷的軍訓，但是我相信“水滴石穿，繩鋸木斷”，是不斷的堅持，是不輕言放棄，讓我們能夠有機會笑到最後，成為真正的強者。
梅花香自苦寒來作文6
冬日的梅花在這個無色的季節，盡顯自己的芳香。而它的美乃至於她所有的好都並非是天生麗質的。窮冬烈風，她依然無畏懼地所站在那裡，飽受煎熬的她最終散發出誘人的香味。磨難，這恐怕是每個人最討厭的方塊字，可它卻得以使人們在逆境中求得真理，邁向成功的殿堂。磨難，這恐怕是每個人都不願發生在自己身上的事，因為我們每個人都希望自己能在人生的旅途中一帆風順。可磨難並不會因為我們的良好願望而離我們遠去，他將經常陪伴我們併成為我們通向人生成功之路的一把金鑰匙。
孟子曾經說過：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”人的一生不經歷一番艱難困苦的磨鍊，不通過一番頑強的拼搏，又怎麼會取得成功呢？著名科學家諾貝爾一心想要研製炸藥，這是一個充滿危險的工作，死亡時刻都在威脅著他。在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能倖免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒過多久就去世了。親人的去世和同事的離開使他悲痛欲絕，可他還是沒有放棄這項研究，仍然日復一日地工作著，最終他研製成了炸藥，為科學界貢獻出自己的一份力，而諾貝爾這個名字也享譽全球。
古今中外，許多我們熟知的名人都是在艱難困苦中取得成功的，例如司馬遷受宮刑，完成被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；貝多芬在雙耳失聰的情況下，完成了第九交響樂，成為有史以來最偉大的交響樂家；霍金雖高位癱瘓，卻成為在世的最偉大的科學家；張海迪雖高位癱瘓，卻身殘志堅，通過自學完成了國小到大學的全部課程，獲得碩士學位，完成了多部作品；海倫失聰加失明，卻成為優秀的作家。如果我們老是像溫室裡的花朵不敢經受任何風吹雨打，那我們將不會擁有絢爛彩虹，終究不會有大的作為。有人曾做過這樣一個實驗：把一隻青蛙放進沸水裡，青蛙便會縱身跳出水塘，脫離險境而獲得新生；而如果把青蛙放進溫水中，貪圖安逸的青蛙則會愜意地呆在水中，把水繼續加熱，到水漸漸沸騰起來，但青蛙還是沒有半點想要離開的意思，直到最後死亡。這隻青蛙的結局是殘忍的，但留給我們的卻是終生受益的教訓。人生旅途中遭受磨難並不是壞事，相反，有時他還能助我們一臂之力走向成功，都說“逆境出人才”沒錯的，正是有了生活道路上的坎坎坷坷，才會使我們最終達到“梅花香自苦寒來”的境界。
梅花香自苦寒來作文7
如一陣花香拂過，輕輕地來了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩歌的大門，徜徉在詩海之中，每一首詩都象一滴露水滋潤著我們的心田。
兩週裡，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力後的喜悅。就在綜合性學習將要結束的時候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩集，我被榮幸地分配到畫封面的任務。可是，我知道，封面很重要，卻不太好畫。回到家，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終於決定封面背景畫梅花。時鐘指向了十點，冬陽一點點晒了進來。我先用鉛筆淡淡寫了四個字詩情驛站，不滿意，擦掉。寫成空心字吧，看起來更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫完，又用水筆細描一遍，三十分鐘過去了。
經過一番構思後，畫了梅花枝，左塗塗，右改改，橡皮屑佈滿了一桌子，這才算滿意。接下來就是畫梅花了，一朵梅花畫五個花瓣，幾十朵豈不是要畫一百多個花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫那麼久，而且有的梅花上還要加上那麼多細細的花蕊！時鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過去了，畫呀畫，又過了四十分鐘，原來對做封面的熱情隨著時間的流逝慢慢地淡了下來。那個時候，我真想草草畫上幾朵了事，這個念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩集冊子是我們花了多少心血和時間才做成的，封面做不好怎麼能行呢？
想著想著，筆尖又轉了起來，一朵梅花開在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開越多，手越來越酸，我不住地甩幾下手，放鬆一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過的喜悅，從心底湧上嘴角。
廚房裡飄來了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優美的樂曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著封面，我長舒了一口氣，工工整整地收進作業袋，心情別提多舒暢了。
第二天，我特意起了個大早，一進教室就興高采烈地把封面交給組長，組長一見，嘖嘖讚歎：嗯，不錯！那種高興的滋味真是難以形容。
梅花香自苦寒來，不經歷風雨怎能見彩虹！做任何事都要意志堅定，才能收穫最喜悅的成果。
梅花香自苦寒來作文8
光陰似箭，幾乎是轉眼間，一學期又接近了尾聲，寒假則在向我們款款走來。而對於我們九年級的同學們來說，這個寒假註定會是艱辛和忙碌的。因為寒假過後即將迎來國中生涯的最後一學期，學習生活將會異常緊張。如何利用寒假為自己“充電”，為即將到來的自主招生考試、模擬考試和最後的會考做足準備，是擺在我們每個人面前的一道難題。
在學習上，這個寒假是查漏補缺的一個最佳時機，而保質保量地完成寒假作業自然是重中之重。寒假作業中少不了剛剛落下帷幕的各區一模卷，還有針對重要知識點的重點複習練習，這些當然都是對自己的知識水平進行全面檢驗，進而發現短板及時彌補的良機，因此我們務必認真對待。各學科這次的寒假作業不說如山似海，至少也不是埋頭苦做一兩天可以完成的。這樣一來，我們就更應合理安排時間，細水長流地完成好各科作業。這樣不僅能使作業的效果發揮到最大，還能確保自己保持一個較好的學習狀態，防止假期後期過於放鬆，使得開學後措手不及。除了寒假作業，也要根據自身的弱點做一些補充和拓展。比如即將到來的各校自主招生考試，與我們課堂所學的知識勢必會有所差異，所以可以適當做一些相關的準備，爭取在自主招生中獲得好成績。
除了文化科目的學習，體育鍛煉也不可忽視。寒假已結束，針對體育會考的各項準備就將緊鑼密鼓地展開，所以寒假裡體能和身體素質的鍛鍊也不能荒廢，否則開學後就難以找回最好的狀態。適當地參加一些體育活動，或者做一些素質練習都是不錯的選擇。同時，體育鍛煉也讓身心健康得以鞏固和提升，為接下來半年的奮鬥夯實基礎。
學習之餘，還是應該積極地響應學校的各項號召，多參加一些實踐活動，如家務勞動、志願者服務等。即使不能超額完成，達到“及格線”仍是十分必要的。也可以在學校組織的活動之餘，適當地將更豐富的社會實踐活動與休閒娛樂相結合，如外出旅行，參觀博物館、美術館等等。相信這些活動不僅能拓寬我們的視野，增長我們的見識，更能豐富我們的假期生活。
又想起膾炙人口的名句“梅花香自苦寒來”。個人認為，這即將到來的艱苦的寒假，稱之為“苦寒”再合適不過了。當然，這樣理解不免有望文生義、牽強附會之嫌，但也一定程度上奠定了整個寒假的總基調。只是這二十七天的苦，將化為我們衝刺階段前行的動力，促使我們有更大的收穫。到那時，便是苦盡甘來，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
梅花香自苦寒來作文9
當我聽到主席臺上宣佈我們國小獲得鼓號比賽銀獎時，不由得鼻頭一酸，眼眶中好像鋪上了一層薄霧，視線朦朦朧朧的，怎麼也看不清楚前方。
時間回到兩個月前……
我趴在圍杆上，羨慕地看著操場上踏著歡快鼓點的鼓號隊同學們，心裡也悄悄打著拍子“要是我也成為他們中的一員就好了！瞧瞧他們，樣子真威風啊！”突然，一個同學把我喚回現實：“張老師找你，發什麼呆啊？”“哦，沒什麼，我這就去。”我飛奔下樓來到張老師面前，“張老師，你找我？”張老師神祕地把我叫到一邊，拿出了一根金燦燦的指揮棒遞到我的手裡“試試看，重不重？”“還行吧，不算太重。”說著，我照著張老師的樣子比劃了幾個動作。“嗯，就是你了！你來當鼓號隊的指揮！”“什麼？！我？”我有點不太相信，直到看見張老師不住地點頭時，我才慢慢接受了這個“突如其來”的身份。
我興沖沖地走馬上任了。可現實卻與我想象的有點差別。我老是隔三差五地出錯，不是動作錯了，就是步子卡不上拍。同學們也不太認同我，弄得我常常手忙腳亂，指揮棒舉久了，胳膊又麻又酸，回到家裡連胳膊都舉不起來了，頭也疼得好像快要裂開似的。而且因為我們要訓練到六點多鐘，所以作業常常寫到晚上八點多。我有些堅持不住了，失去了原本的那份動力。正在我想要放棄的時候，突然想起媽媽曾經對我說過的一句話—“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂苦盡甘來，“苦”我已經吃過了，下面應該品嚐“甜”了吧？我暗自給自己打氣，硬著頭皮繼續訓練。
不敢相信，此後，現實果真像我想的那樣，甘甜得令我不敢相信：我的動作漸漸嫻熟了，做得有模有樣起來；胳膊也習慣了數次的抬舉，變得更加有力；同學們與我的配合日漸默契，訓練之餘都親切地叫我“指揮姐姐”，老師也時常向我投來讚許的目光……在訓練的日子裡，我還發現，不止我在努力，老師與同學也在默默努力著：休息的時間，同學們還在一遍遍演奏著曲子；我們的訓練結束了，老師們辦公室的燈又亮起來了，他們還在討論著隊形的排列曲子的編排……每次想到這些，我的嘴角就會不由自主揚起微笑，腦海裡一遍遍回放當時的情景，一股暖意瞬間湧上心頭。
一陣如雷般的掌聲把我拉回到了比賽現場。望著激動的老師與同學們，我的心中醞釀出一種說不清道不明的情感。撫摸著手中的銀色獎盃，我才真正體會到了“梅花香自苦寒來”的真正寓意。
一切盡在不言中……
梅花香自苦寒來作文10
大多數梅花都是在冬末春初出生的。
當別的梅花都開出一兩片花瓣時，而你卻還沒出生。你在樹幹裡隱隱約約感覺到了一絲絲寒冷，但你並沒把身體蜷縮成一團，反而越發越拼命地往上衝，似乎有一種神奇的力量在推動著你前進，讓你迫不及待地想看看外面的世界。
在你衝破樹皮的那一刻，你聽見了樹皮破裂的聲音，感覺自己騰空而起，飛到了另一個世界。在你急忙睜開眼睛的那一瞬間，忽然覺得世界並非自己想象的那麼美好。周圍一片雪白，靜得可怕，冷得出奇，只有一朵朵梅花在風雪中傲然挺立，爭芳奪豔。你不禁打了一個冷顫，緊接著便緊緊地把花瓣聚攏在一起，才感到溫暖了一些。只聽見周圍相繼傳來一陣陣譏笑聲：“嘿！這傢伙是梅花嗎？竟然那麼怕冷！”“這傢伙丟盡了我們的面子，真沒出息！”你頓時又生氣又納悶。你知道，她們是在笑你的畏寒，笑你的膽小，笑你的懦弱，笑你的無能。可你又不明白她們為什麼天生不怕冷，而你卻天生怕冷。
你很不服氣，你覺得自己應該做些什麼，來證明自己存在的意義。
白天，當清晨的第一縷陽光照射下來，你就迫不及待地舒展開花瓣，盡情地沐浴著陽光。當第一縷寒風撲面而來時，你踮起腳尖，放肆地舒展開身體，拼命往上躥。當第一滴冰冷的冬雨從天而降時，你雖瑟瑟發抖，卻毅然決然地接受著雨水的洗刷。
黑夜，當別人收攏花瓣進入甜美夢鄉時，你卻不敢讓自己有任何倦意，堅強地屹立在寒風中，使勁地吸收著空氣中的露水。因為你深知：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
終於有一天，你脫穎而出，成為了那朵最大、最紅、最香的梅花，在白皚皚的天地間，散發著光芒。夥伴們紛紛向你投來羨慕的目光。
這時，你的耳畔響起了一陣陣嘖嘖的讚歎聲和孩子的歡笑聲：一位拄著柺杖的老人，用手指著你說：“我活了這麼大把年紀了，第一次看見這麼大，這麼香的梅花！”一個活潑可愛的小孩跑過來，大聲喊：“爸爸媽媽，快來呀！這一朵梅花最大、最香、最美！好想把它帶回家！”說完，還淘氣地用手指捏了捏你，你雖然感到有些疼痛，可心裡卻是美滋滋的。
清晨，你的花瓣上沾滿了透明的小水珠，同伴們都以為那是夜間的露珠，便沒有在意。只有你自己才知道，那是你昨夜喜極而泣的淚珠。
風雪中，一朵碩大鮮紅的梅花屹立在枝頭，芳香四溢……
