觀察蘋果作文12篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的觀察蘋果作文，希望能夠幫助到大家。
觀察蘋果作文1
今天，老師讓我們寫觀察日記，我想，我很愛吃蘋果，就寫蘋果吧！
蘋果有的果皮是火紅的，有的是淺黃的，也有的是綠綠的。它的外形一般是圓形的或橢圓形的，還會散發出一股淡淡的香味，咬一口，它的果肉便露了出來，啊，香噴噴的，真好吃！不過，如果放長了果肉就會變顏色，變的比以前深，有點像橙色，味道也不如新鮮的時候。再吃上幾口，味道就不太好了，因為快吃到果核了。它的核像瓜子，又比瓜子小，核是它的孩子。
蘋果的品種有國光、金帥、紅富士等，味道有甜的、酸的和又酸又甜的，有面的、也有脆的。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，是一種好吃的水果！
觀察蘋果作文2
這一堂作文課，老師居然拿了兩個蘋果來上課，我真是有點好奇，難道是給我們吃的嗎？我看見蘋果外面套著一層白白的網狀保護膜，因為它可以讓蘋果不受損害；還可以給蘋果保鮮、防蟲。
我輕輕地脫掉那件薄薄的外衣，蘋果紅紅的臉蛋露出來了，圓圓的蘋果像一個紅紅的燈籠，又像一個紅色的小皮球。我仔細地觀察，原來在蘋果的一端有一個小窩窩，裡面長著一根又短又細的蘋果把，真像蘋果的小尾巴，還像小女孩頭上扎著的馬尾辮，你可別小瞧這根蘋果把，它可是蘋果的生命線。和它相對的一頭長著一個毛茸茸的大眼睛，彷彿在看著我，好像在對我說：“嗨，你好，很高興認識你。”蘋果紅紅的面板上長著一些黃色的小點兒，這些小點兒是蘋果用來呼吸的。我把蘋果拿在手上，感覺硬硬的、涼涼的，湊近鼻子一股蘋果的香氣撲了過來，我好想咬一口。老師拿了一張紙，在蘋果皮上使勁地擦了擦，哇!蘋果皮變得又紅又亮，幾乎都能照見人影了。老師把蘋果摁在桌子上，握住小刀把蘋果切成了兩半。橫著切開的蘋果像兩個圓圓的小板凳，中間出現了兩個五角星，又如兩朵開放的小花。豎著切開的像兩隻蝴蝶，裡面還藏著紅褐色的籽寶寶，它們躺在小小的搖籃裡，睡得那麼甜。因為有果肉媽媽在保護著它。我嚐了一塊，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃幾塊。
吃一個蘋果只需要幾分鐘，但一個蘋果的成熟需要農民伯伯辛苦大半年的時間，因此我們要珍惜這來之不易的勞動成果。
觀察蘋果作文3
我愛吃的水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在這些水果中，我最愛吃蘋果了。因為它酸甜可口，品種多樣，產量豐富。 當你用小手指輕輕摸一下那光滑油亮的果皮時，手指會立刻感到清爽，當你捧起紅彤彤的蘋果時，蘋果就象紅皮球一樣，讓你愛不釋手，可好玩了。
今天媽媽給我買了一袋蘋果，我高興極了。他們不僅形狀好看，而且顏色鮮豔。圓圓的，紅紅的，看起來十分飽滿，就像小朋友燦爛的笑臉。
我為自己挑選了一箇中等的蘋果，只見它大體通紅，頂部略透出金黃，非常富有光澤。用手摸一摸非常光滑。我為自己切了一小塊，拿起來仔細觀察，紅色中透亮，光滑的表皮上有很多小白點，它的肉非常白淨，中間有黑色的籽，聞一聞有一股淡淡的香味，口水都快流下來了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉綿而鬆脆，真好吃，又大口吃了一口，那濃濃的甜香直入心肺，讓人心情舒暢。
蘋果不光好吃，而且營養也非常豐富，含有大量的維生素,能增強人體免疫力。吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。醫生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。
聽我說了那麼多，你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了呢？
觀察蘋果作文4
有一次，媽媽從上海回來，給我帶了一點蘋果來，我高興地一蹦三尺高。
我發現蘋果有綠色、白色、紅色、還有半紅半白色。圓圓的像個正準備去上班的年輕小夥子，頭上戴著個小帽子。摸一下滑滑的，還像個剛做了面膜回來的姑娘!它身上還有灰色的小點，頭部的根有灰色的毛，它的底部還有黑色的東西，下面還有一層灰色的毛，聞一下，就有一種清香，撲鼻而來。像一個笑嘻嘻的臉!我用小刀子把它切成兩半，那晶瑩的蘋果珠像珍珠!
同學們，只要你細心觀察身邊的某一樣東西，你就會有收穫，你就會覺得它有趣哦!
觀察蘋果作文5
在水果世界，我喜歡吃香蕉草莓，但是我最喜歡吃蘋果。
媽媽回到家，我拿起蘋果仔細觀察起來，它的顏色紅紅的，它的紋路很光滑，像小朋友的小臉蛋。我喜歡小小的因為它很甜也很可愛。在我正準備吃的時候媽媽告訴我上面有細菌不能吃必須洗一洗再吃。我連忙洗了洗才吃。我摸了摸它的面板很光滑像小嬰兒的小臉一樣。我敲了敲只聽見咚咚的響聲，小蘋果好像在說：“別敲了，別敲了，痛死我，痛死我。”我讓媽媽幫我切，一切完就非常香，迫不及待的就想口大口的吃。然後我的口水一往下流，果汁四溢，甜津津的。
蘋果的功效是：生津止渴，養心健脾，養血安神。
蘋果真好吃，以後我要多水果。
觀察蘋果作文6
今天，老師佈置了一項作業：帶一種水果回校，細心觀察，並把觀察到的事物寫成一篇日記。
同學們帶的水果五花八門，各種各樣，有紅紅的火龍果，有黃黃的楊桃，有像紫瑪瑙一們的葡萄，最多的就是我帶的這種蘋果了……
蘋果像一個小皮球，紅紅的，看上去很光滑，可摸上去很粗糙。它紅裡透黃，我把它放在鼻子前聞一聞，有一種它獨有的香味，讓我口水直流。
老師讓我們咬開，一咬就是黃裡帶點白的果肉露出來了，果肉裡還藏著咖啡色的核，果肉的味道非常甜，甜中還帶點酸。過了一會，我一看，哇！果肉居然變成了棕色。老師說是蘋果含有鐵的原因。蘋果的香甜味道讓我越吃越想吃，越吃越想吃……
怎麼樣，口水也流出來了吧？
觀察蘋果作文7
昨天，媽媽買了一斤蘋果。
我拿了一個蘋果，看了看，心想：蘋果又大又圓有出名，肯定能做出甜品。這時候，我問爸爸：“爸爸，蘋果能做出什麼甜品？”爸爸說：“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”後來，我拿起蘋果，咬了一口。我覺得蘋果酸中帶甜。蘋果的樣子我也很喜歡，又大又圓，紅紅的。
我們吃了蘋果對身體健康有利。
觀察蘋果作文8
今天，我做了這個實驗——蘋果發黴，我找來了一個新鮮的紅紅的蘋果，拿起水果刀，切了下去，“吧唧”，一刀下去，汁水就噴了出來，切開了這個蘋果，一股誘人的果香就撲鼻而來，令人垂涎三尺，我拍了幾張照片，就迫不及待地拿起另外半個，吃了起來，嗯~~~真甜，真脆！好吃！可是，蘋果放了一小會兒切面就有點變黃了，這是為什麼呢？哦~~~，原來是因為蘋果氧化了。
新鮮的蘋果真好吃！
觀察蘋果作文9
10月1日 星期二 多雲
我酷愛吃蘋果，所以我特意買來了蘋果樹的種子。種子呈褐色，是橢圓形的，三毫米。我拿來種植的盆，找來泥土，並把泥土填進去。接著，我用鏟子把泥土敲平，再用手指按了按泥土，把種子放進去，最後用手埋上。哈，大功告成啦！期待佔據了我的所有思想，讓我不能再心平氣和地做其他事情，除了慢慢等待我的種子長大。對了，差點忘記還要給剛種進去的種子“喝水”……
10月8日 星期一 多雲
清晨，當第一聲鳥鳴透過窗戶傳入我的耳畔時，我想起了我的蘋果樹。我驚奇地發現盆裡的種子冒出了尖尖的小腦袋，還帶著它們的“朋友”呢——露珠兒。我興奮不已，這明顯是經歷了風雨雷電的洗禮啊！一顆小小的種子竟有如此頑強的生命力！小芽兒，請你繼續頑強地生長吧。
10月9日 星期二 多雲
晚上，我做完作業，發現小芽兒又長高了一大截，接近5釐米了。好奇心驅使我摸了摸，啊，它的小腦袋是那麼軟，好像一不小心就會被風吹掉。我嗅了嗅，一股淡淡的香氣慢慢湧進了鼻孔裡。我仔細瞧了瞧，它彷彿給我發出一個生長的“訊號”，看來，距離它開花結果還有一段漫長的時間，我就耐心地等待它長大吧！為了鼓勵它，我特意湊近它的耳邊，輕聲對它說：“小傢伙，你一定要健康快樂地長大呀！”說完我閉上眼睛，在腦海中想象著蘋果樹長大的樣子……
處處留心皆學問，只要留心觀察，你會發現更多的驚喜。
觀察蘋果作文10
我的家裡有一個又紅又大的蘋果，我本來想吃掉它，可又怕不好吃。爸爸媽媽又不吃，所以一直留在冰箱裡。
這天，我太餓了，就想把冰箱裡的蘋果吃掉，可剛要到嘴裡，心裡突然想這個蘋果放了這麼久，應該發黴呀。想到這裡，我立刻把蘋果放在冰箱裡，等媽媽回來的時候，我立刻問：“蘋果發黴了沒有，能不能吃？”媽媽認真地回答：“呂懿，蘋果會發黴，在不通風、又熱和潮溼的地方會發黴，現在是放在冰箱裡，沒有發黴。”我聽了，還是奇怪地問：“那冰箱怎麼不會發黴？”媽媽又認真地說：“那是因為冰箱裡溫度低，所以不會發黴。”我聽了媽媽的話，很想驗證媽媽說的是對還是錯的。於是我等媽媽走了之後，悄悄把蘋果放在小紙盒裡，再把小紙盒放在陽臺的角落。過了三天，我在家裡玩。突然，媽媽下班回來了，她好像有點餓，說：“呂懿，幫我把蘋果拿出來，我要吃。”我連忙去陽臺拿蘋果，可蘋果已經發黴了，變黑了，小紙盒也打溼了。我奇怪地問：“媽媽，為什麼把蘋果放在紙箱裡又蓋上蓋子會發黴？”媽媽細心的`回答：“陽臺角落又潮溼、又高溫、又不通風，很利於細菌生長繁殖，這些黑的全是細菌。”我聽了興奮地說：“原來是這樣，我明白了!”難怪媽媽叫我吃水果前要洗水果，原來水果表面就有許多細菌，如果把這些細菌吃到肚子裡，細菌立馬就在溼熱的肚子裡生長，肚子就會痛。
同學們，我通過實驗觀察明白了：為什麼吃蘋果前一定要洗蘋果又洗手。你明白了嗎？--記得吃任何水果之前一定要清洗乾淨水果表面的細菌哦!
觀察蘋果作文11
今天，老師佈置給我們佈置了一項特殊作業——帶一種水果回學校，並寫一篇觀察日記。
同學們帶的水果真是五花八門，有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、火紅火紅的火龍果、紫瑩瑩的葡萄……品種真多。
我帶的是蘋果，它的形狀是圓形的，像一個迷你的小燈籠，摸上去特別的光滑，紅色果皮還帶著一些淡黃的小點，真像個紅紅的小皮球。我在蘋果放在鼻子前聞了聞，啊！蘋果散發著它獨有的香味呢！切開蘋果，可以看見果肉是淡黃色的，還有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜絲絲的果汁從果肉裡跑出來，真讓人吃了就停不住口。
聽了我的介紹，小朋友，你們的口水也一定流出來了吧，那就趕快嚐嚐吧。
觀察蘋果作文12
今天我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。 蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上佈滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅裡透青、青裡透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個窪地，對咱們人來說只有指頭臉那麼大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事裡的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手裡，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鑽到了我的鼻子裡，哇！好香啊！
這時老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果彷彿兩隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴裡直
流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷裡搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收穫不小喲，平時吃蘋果怎麼就沒發現呢？噢，對了。因為我今天仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以後可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！
