成長樹國小作文650字（精選44篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的成長樹國小作文650字，希望對大家有所幫助。
成長樹國小作文650字 篇1
月光從頭頂灑下一院子的光亮，風，涼涼的，吹得院中的樹沙沙作響。這一晚，母親生下了我。
父親在院中的那棵樹上架了一隻鞦韆，那棵樹樹冠高聳入雲，褐色的樹皮開裂剝落，露出青綠的新皮，那新發的葉子，散發著濃郁的清香，我坐在千秋上，母親在背後輕輕地推我，一上一下，我發出咯咯的笑聲，像是墜入凡間的小精靈，那年我五歲。
母親端坐在樹下方桌的一邊，墨綠的褶裙拖在地上，罩住併攏著的膝蓋和腿腳。兩隻平平的肩頭透出稜角。我走近母親，母親嚴厲喝道，“跪下”，我不明所以，但還是乖乖聽話，生怕母親會拿小竹鞭抽打我的小腿。
我跪在樹下，整整三個小時，母親沒有同我講一句話，時不時會有葉子落下，落在方桌上，落在我的肩頭，落在我的膝蓋旁，“知不知道你錯在哪裡了？”“啊？”我還沒聽清母親話的意思，“那就接著跪。”我仔細想了想，不就是下午別人和我講話，我沒給搭理人家嗎？
大樹被風颳得暈頭轉向，冰涼的雨在風的舞動下，不時地打在樹身上。母親喚我進了屋，大樹依然直挺挺的站在風中。隔天清晨，初晴的天空潔淨清爽，那繁密的綠葉上帶著露珠，摻合著動人的神光，樹下還散落著許多墨綠色的葉子。那年我十歲，大樹，像父親，教會我堅強。
母親是個很有教養的女子，她常常誇讚外公，外公接受過高等教育，很是會教養子女，他所信奉的治家的信條，幾十年過去，顛撲不破。很突然，身體健康的外公離世了，走得很安詳，在睡夢中靜靜地離開了。
後來母親從外公家回來時，那木訥的表情裡，嵌著那雙眼睛，像燒盡了油的燈芯，眼睛裡的神光消失殆盡。母親抱住我，沉默的庭院裡響起一片嗚咽。樹，在背後默默地傾聽，無聲無息。那年我十五歲，大樹，像長者，教會我傾聽。
昨天，我坐在石椅上，仔細觀察過這棵大樹，那的確是一棵堅壯的大樹，黴黑潮溼的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。樹應該很老了吧，我有記憶時他就在了，一路都在伴我成長。
成長樹國小作文650字 篇2
從前有一棵大樹，它和一個男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂。可是隨著時光流逝，男孩兒長大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“我需要一些錢。“於是大樹把自己的蘋果給了孩子。後來又一天，長大了的孩子來了，“我需要一幢房子。“於是大樹把所有的樹枝都給了孩子。又過了很長時間，孩子又回來了，“我需要一條船，駕著它到遠方去。“ 於是大樹又把自己的樹幹給了孩子。又過了很久，已經變老了的孩子回來了。“非常抱歉，孩子，“大樹說，“我現在只是個老樹墩，沒有什麼可以給你的了。““我現在需要的實在不多，“孩子說，“我只想找個安靜的地方坐坐，我太累了“。於是孩子坐下了。大樹很快樂。
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。希爾弗斯坦以簡單俐落的線條，充滿詩意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個年齡的讀者創造了一則令人心醒動容的寓言--在施與受之間，也在愛與被愛之間。
一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。理解這個故事的孩子會隱約地感受到自己與親人的關係和男孩兒與大樹的關係有相似之處。這是一本不分讀者群的經典圖畫書，作者希爾弗斯坦是20世紀最偉大的繪本作家之一，繪圖以簡單利落的黑白線條勾勒形象，沒有背景，留有很大的空白。文字簡潔、明瞭，略含幽默、諷刺、憂傷的氣息，在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的風格。
成長樹國小作文650字 篇3
進入中學的第一次月考，我失利了！
出乎意料的失利讓我跌得很痛，很痛，猶如一隻試翔的雛鳥，翅膀還來不及揮動，便直直地跌落下來。我傷心欲絕，淚水衝蕩在眼眶裡，每每一閉眼，大顆大顆的淚珠便會順頰流下。就在我又一次躲進小屋以淚洗面時，父親推開了我的房門。
“出去走走吧。”父親的聲音很柔和、平靜，但似乎有著不可抗拒的力量。我紅腫著眼睛，點點頭，胡亂抹了抹仍有淚痕的臉，換上鞋，跟著父親走出了家門。
一路上，父女兩人都在默默中行走著，我沒有任何臉面去面對父親。幾年來，每當我失利，父親都是默默地鼓勵著我，從來沒有過任何責怪的話語。可這一次，成績低的實在讓我無地自容，我也深知父母的不易，起早貪黑的掙錢，都是為了我，心中強大的負罪感好像要壓得我無法呼吸。
到了熱鬧的大街，一路上燈火通明，身邊的人個個臉上盪漾著笑意。我們這兩個表情憂鬱，不言不語的人，似乎跟這個世界格格不入。我們在公園的一棵小樹前停下了，這是一棵小白楊，一樹濃密的葉子在夜色裡泛著光澤，但它沒有詩中所說的那樣筆直，在接近根部的地方有一個彎曲，即使是在夜晚不甚分明的光線裡，也看的很明顯。父親蹲下身，看著那顆小白楊，對我說：“看，這棵白楊為什麼有一個彎曲？”依然是那副平靜的嗓音。我搖頭，除此之外我沒有別的答案。“在它小的時候，”父親說，“有調皮的小孩兒把這一堆磚塊壓在它的軀幹上，本以為這棵白楊會被沉重的磚塊壓死，可結果並沒有。白楊苗靠著不服輸的信念，一點一點的從磚下探出了頭，並漸漸長大。你看，它一點也沒輸給別的樹苗，而且，翻越了這個阻礙，它的質地會變得更堅密。所以，孩子，”父親看了看我，眼中彷彿有著一抹星光，“做一顆不服輸的白楊吧，用盡自己的氣力，去翻越這個阻礙，營造屬於自己的最美的未來。”
一瞬間，我陰霾滿布的心被照亮了，久埋心中的一顆小小的種子開始生根，發芽……我相信，有朝一日，它也會成長成一棵不服輸的白楊，高大、蔥蘢，與這棵一模一樣……
成長樹國小作文650字 篇4
3月12日是我國的植樹節，記得我從一年級開始，每年植樹節都會約上幾個好朋友一起去水晶山後的一片土地裡去種樹。今年我已經五年級了，植樹更加積極主動。
俗話說得好：“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊嫁。”植樹確實對人有很大的幫助。由於今年3、12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日——週六。早上八點，我們幾個小夥伴在家長的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地——後水晶山。
到了目的地，我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先鬆鬆土，我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結合前幾次的經驗，使出渾身解數，和朋友邵邵一起挖了一個又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭髮直流下來。
放樹苗時，我們決定先栽樟樹，因為樟樹可以防蟲，製成的木料也非常好，能有效進化空氣。把樹苗放下去後，邵邵剛準備填土，她爸爸卻說：“先彆著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議，從旁邊拎來了灑水壺，往土裡澆水，然後可以真正填土啦！
我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結實，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會兒，邵邵也加入進來了，我們一直跳著笑，笑著跳。彷彿在同小樹試比高。爸爸用手機為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然，用略帶嚴肅的口氣說：“玩夠了嗎？我們該繼續植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。
我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺，我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那麼大，但看著我們栽的小樹苗心裡有說不出的高興。
前人栽樹，後人乘涼。樹木對人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福啊！讓我們一起植樹吧，還祖國一片綠色！
成長樹國小作文650字 篇5
佛說：“一花一世界，一樹一菩提。”
——題記
週末，爸爸和我一起去爬山。剛開始，我還能堅持，一路都興沖沖地走在爸爸的前面。可爬到一半，我的腿開始發酸。我不禁嘀咕了起來：這才爬了多少，就這麼累了，如果要爬到山頂，那我會不會累得走不下山呀？我偷偷看了爸爸一眼，發現他絲毫沒有退縮的意思，我只好硬著頭皮走下去。又爬了一段路，我的雙腿似乎被綁了兩個大沙包一樣沉重，好像再也邁不出一步了。
“爸爸，能不能爬到這裡就算了？我太累了。”
爸爸看了我一眼說：“休息一下吧！看看四周的景色，待會兒再爬。”
聽了這話，我立刻靠在一棵樹上休息起來。可爸爸卻打量起這棵樹來。他看了一會便說：“來，讓我們來找找這棵樹的根。”
我心想：樹的根不都在地底下嗎？怎麼可能找到？但我還是站了起來，俯下身子去看樹的底部。“呀！”我不禁叫出聲來，因為我發現：這棵樹居然是從一塊石頭上長出來的！
我被它震撼了，我簡直不敢相信自己的眼睛，我也無法想像它是如何從石頭上長出來的。也許，是一陣大風，將這棵不幸的種子吹入石頭縫裡。陰暗的石縫使這棵種子挑戰著生命的極限：是發芽，還是死亡？它選擇了發芽。於是，在使盡全身的力量之後，長出了一棵孱弱的小苗。它幾乎就要在寒冷霜凍中死去的時候，心中堅定的信念告訴它：我要長大。它拼命地汲取營養，儘量讓自己得到陽光，終於，它長大了，從沒有陽光的石頭縫中伸出了，並且越來越茁壯，成就了它當初的夢想……
“生命是頑強的，樹木尚且如此，你可要加油哦！”爸爸的一句話打斷了我的思緒。聽了爸爸的話，我又看了看這棵倔強的樹，用力地點了點頭：“我明白了，我們繼續爬山吧！”
雖然山路依然陡峭，我再也沒有喊一聲累，叫一聲苦。那棵樹的形象深深印在我的腦海裡，總也揮之不去。我明白了：這就是成長。
成長樹國小作文650字 篇6
剛出生時，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地裡，為了讓我以後健康的長大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹，所以人們常開玩笑說：這棵樹就是你的第二個媽媽。所以說，我與小樹從小就結下了不解之緣。
往後的日子裡，奶奶對那棵樹可以說是關懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹逐漸長成了枝繁葉茂的小樹了。到了秋天，我奇怪的發現，原本綠油油的小樹葉子逐漸變黃了。這是怎麼回事呢？後來到了冬天，樹葉乾脆全掉下來了。我哭著對奶奶說：小樹死了，小樹死了。奶奶聽了一邊安慰我一邊笑著說：小樹沒死，這是它成長的一個過程而已。不要傷心，到了春天，小樹還會發芽的，而且還會長得更茁壯健康。我似懂非懂的點了點頭。
就在這樣的落葉發芽間，我和小樹一起漸漸長大了。進入國中後，我與小樹的關係卻慢慢淡化了，因為有壓得我喘不過氣來的作業和父母老師的嘮叨。我第一次感到學習很吃力，而且對學習的興趣和信心也沒有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數學考試竟然沒及格，老師狠狠的批評了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對父母說：我去外面散散心。我就這樣漫無目的地走著、走著，又遇到了當年的那棵凝聚著我生命、父母的愛的小樹。看到那棵樹時，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風的小樹已經長成參天大樹了。我靠著結實而又堅固的大樹，又想起當年奶奶說的話。小樹已經成長為大樹了，而我卻沒有成長為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠遠沒有它堅強。
想起一首歌：不經歷風雨，怎麼見彩虹？不經歷暴風雪的洗禮，怎能發出新芽？不經歷秋風掃落葉的痛苦，怎能長成參天大樹？我要在這春天裡，和我的小樹——不，生命的大樹一起成長！
成長樹國小作文650字 篇7
如果說要讓我把成長比作是一棵樹，那嬰兒時期就是一粒剛剛播種下的種子；幼兒時期就是枝頭上剛剛冒出的嫩芽，少年時期便是一棵能給人們乘涼的小樹苗。
（一）蹣跚學步
開啟腦海裡那本相很久沒有翻閱的“相簿”，翻開第一頁，這是一張爸爸扶我學走路時的“照片”。帶著這張“照片”，我問你爸爸，學走路時的我是不是很調皮。爸爸告訴我說：“小時候，你可把家裡人嚇壞了。記得那時你都一歲零兩個月了，但是你卻一點路都還不會走，所以爸爸和媽媽每天都要輪流著扶你走路，一有時間，我們就要幫你學走路。好讓你快點學會走路。”聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭。怪不得記憶裡的爸爸的眼神有些焦急呢！
（二）啟蒙學字
我將“相簿”翻到第二頁，這是一張記著我剛剛用自己所學會的字，讀完了一本兩頁的《童話書》畫面。這次我沒有去問爸爸，而是憑藉著自己的記憶，慢慢地回想起了當時的畫面。那時鄰居們都說我特別得聰明，現在我自己也這麼認為呢！從小，我就特別愛看書，不認字的時候，我老是纏著媽媽要為我講故事，但媽媽總是說自己忙，不給我講。於是，我就下定決心，要自己認識看故事。功夫不負有心人，通過我的努力，我認識了很多的字，終於可以自己看書了。
（三）發奮讀書
翻到了“相簿”的第三頁，便是發奮讀書時的情景了。我總覺得，上學是一件非常愉快的事情。剛剛步入校園不久，我便喜歡上了課堂，被學校裡的一切給迷住了。之後，我在學校努力地學習著，在我的勤學苦練下，我的學習成績總是能在班上名列前茅。
（四）展望未來
下一頁，就是我的夢想了。現在我已是一棵能給人乘涼的小樹了。在未來，我想信，我一定會長成一棵可以抵禦洪水的蒼天大樹。
成長樹國小作文650字 篇8
“好大一棵樹，綠色的祝福。”每當我聽到這歌，我就希望有好多大樹圍在我們身旁，為我們遮陽擋寒，可為什麼就只有幾棵鬱鬱蔥蔥的樹呢？
一天，我走在上學的路上，“嗚嗚嗚。”誰在哭？我站定腳步，朝路邊一看，原來是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹在傷心地哭：“我夏天為人們遮陽，冬天又為人們擋住寒冷，可人們卻忘恩負義，用鋼絲纏在我們身上，再用機器把鋼絲往後拉，鋼絲是直了，而我的身上卻被勒的皮開肉綻。嗚嗚嗚。”
“唉，人們的可惡的事件還多呢！”一個年輕茂盛的樹說：“我們能夠防止水土流失，阻止洪水，美化環境，大的不說，我們最少可以製做桌、椅、箱子、傢俱。我們默默無聞的為人類做貢獻，而人類不但不報答我們，還隨意的亂砍伐樹木，我們的同胞都只剩下一個個矮矮的樹樁了！”
我靜靜地聽著，覺得這些樹也挺可憐的。站在一旁的小樹憤憤不平地說：“人們太可惡了，大人不說，連小孩子也來欺負我。每天上學時，看到我總要折幾根樹枝玩玩，玩過以後就無情地把樹枝扔在地上。我們怎麼這麼可憐啊！為什麼總要受人類的糟蹋和傷害？”
站在一旁的我，聽了這些樹的哭訴，臉上熱辣辣的，因為我也這樣傷害過它們。
記得有一次，我在街上玩，看見一棵小樹，我便把小樹的兩根樹枝給折了下來，當我的玩具，玩過之後，我就把樹枝扔在地上，然後就回家去了，現在想想也挺慚愧的。
為什麼，為什麼？為什麼我們不知道保護樹？為什麼我們不珍惜樹？這一連串的問題索繞在我的心頭上，我的心久久不能平靜。我真想大聲對樹木們說：“樹木們，是我們傷害了你們，是我們沒有愛惜你們，是我們的錯。我們以後一定會好好保護你們，不再讓你們受到任何傷害！”我真想對人類說：“朋友們！樹木是我們人類綠色的衛士。如果我們傷害了樹，大洪水就會沖掉房子和土地；如果傷害了小樹，空氣中的二氧化碳含量就越來越多；我們的生活將是會非常困難的！”
啊！樹木們，我願你們與我一同茁壯、快樂的成長！最後再讓我們唱起那首歌：“好大一棵樹，綠色的祝福，風雨中你昂起頭，冰雪壓不服。”
成長樹國小作文650字 篇9
一棵小樹，在我童年的夢中搖曳著……那是一個陽光明媚的清晨，我不期而遇的來到了這個世界，奶奶便在自家後院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無間的小夥伴，它伴著我度過了那無憂無慮的童年生活，伴我走過春夏秋冬。
春來了，桃紅柳綠，萬物復甦。小樹也從酣睡中甦醒過來，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽光下蓬勃生長著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺長高了許多，小樹伴我走過了春天。
烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在裡面，品嚐小樹奉獻的甘甜多汁的果實。時有清風徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護下，我也茁壯成長，小樹伴我度過了炎熱難耐的夏。
“梧桐一葉而天下知秋”。看著小樹片片落葉在瑟瑟秋風中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強對抗著無情的秋風，這給我帶來無限的信心與勇氣。縈繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長大了許多。小樹——我親愛的小夥伴，是你幫我度過寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄，寒風凜冽，小樹在呼嘯的狂風中搖擺不定。我不禁為之擔心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴寒，讓我感動不已。小樹，你雖默默無言，但我從你身上學到了書本上無法得到的精神力量。我終於長大了，小樹伴我度過了充滿挫折與落寞的冬。
小樹長高了，我也長大了。小樹伴我度過了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲迴圈，我與小樹共同成長，共同見證彌久更新的歲月。
成長樹國小作文650字 篇10
一年一度的植樹節就要到了，和往年一樣，今天學校又要組織我們去郊外植樹了。同學們對於這次植樹節可是很期待呢，因為植樹節我們不僅可以植樹造林綠化環境而且我們還能體驗勞動的樂趣。在老師的帶領下我們像一群快樂的小鳥一樣飛往郊外植樹區。
到了郊外植樹區，同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區裡的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑眯眯地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支援不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裡，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裡了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。
接下來，我們幹得更來勁了，一個坑一個坑地挖，並種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
成長樹國小作文650字 篇11
樹，在其他人看來，不就是自然的一種景物，不就是用來裝點大地的一種植物，不就是春天抽出嫩芽，夏天偶爾也開幾朵花，秋天枝葉枯黃，冬天忍受寒冷的一種平常得不能再平常的植物嗎？有些人還認為樹是草的未來，是可以用來裝點的飾物。而我對於樹懷有一種深深的“相見如故”的感懷。
在我看來，樹的成長過程就是我們人類的成長過程。
在它還是小樹苗的時候，同樣需要我們人類的照顧，在快要進入寒冷的冬季時，那些種樹人就會一鏟子加一鏟子地用土將它們覆蓋起來，過了冬天，種樹人就會小心翼翼地將它們從土中挖出來。就像我們人類小的時候，冷了，母親或父親就會幫我們添件厚的衣服，熱了，父母就會提醒我們脫掉那層厚厚的外套。小樹苗在成長過程中，需要我們的澆灌和施肥，落到地上，需要我們將它扶起，使得它根深蒂固地在大地上成長。我們在成長的過程中也需要父母在家裡的教導，老師在學校教我們如何做人，如何做一個有用的人，當我們誤入歧途時，父母和老師就會幫我們走入正軌，即使旬說的話有些刺耳，有些重，我們也應當認真地聽。
樹也是有感情的，它們懂得知恩圖報，它們會還給種樹人一棵高大茂盛的大樹，給予他們在炎熱的夏天那一絲一縷的清涼。作為像樹一樣的我們，我們應當努力回報父母的養育之恩。
在成長的過程中，我們可能會因為處於青春期，而產生叛逆、逆反的心理，會處處頂撞父母，在一些事情上有自知的小看法，小意見，我們應當將它們正確地向父母和老師訴說，不要認為自己已經吸收了陽光的照耀和雨露的滋潤而成為真正的大樹。
我們在心中應當時常謹記：小樹在大樹眼裡永遠都是小樹，大樹在怎樣地比你這棵小樹大。你在大樹的襁褓下快樂地成長，不能忘記大樹對你的培育之情。
成長樹國小作文650字 篇12
記得去年的植樹節，我們班全體少先隊員在輔導員老師的帶領下，來到了學校後面的小山坡上參加植樹活動。
植樹活動開始了，我們的任務是每人種一棵小松樹苗。我揮動著鐵鍬，奮力地挖坑。大約過了半個小時，終於把坑挖好了。我把樹苗放在坑裡扶正後，又把剛剛挖出來的土往坑裡填，不一會兒就把坑填滿了。
為了讓土壤緊一些，我又用鐵鍬拍了拍外面的土。“噢!小松樹就算種好嘍!”接著，我又給小松樹澆了一些水，對它說:“小松樹，你快快長吧，長成參天大樹，做國家的棟樑。”一陣風吹來，吹動了小松樹嫩綠的枝條，只見它輕輕地擺動著細小的身子，似乎在向我點頭微笑
又好像在對我說:“謝謝你，小朋友!從現在起，我們是親密的小夥伴了。相信我，我會很快長成參天大樹的。我們不妨來比一比，看誰長得快、長得好，誰做的好事多!”我望著可愛的小松樹，甜甜地笑了。
此後，我天天上學或放學都去小山坡上“看望”我的好夥伴，有時還給它澆澆水。這樣持續了十幾天以後，我看小松樹已經適應了這裡的生長條件，加上接踵而來的大考、小考，我漸漸忘記了我的小松樹。
時間過得真快，轉眼間今年的植樹節又悄悄來臨了。今年學校沒有組織植樹活動，但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
放學後，我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見，我的小夥伴變樣了!不僅長出了許多枝葉，而且還長高了一大截，樹幹也變粗了一點兒。是啊，在大自然陽光雨露的滋潤下，小松樹茁壯成長。就像我一樣，在祖國媽媽的懷抱裡，幸福快樂地成長……
我想，待到20年後，我的小夥伴一定能長成一棵參天大樹，或為人們遮擋熾熱的陽光，或把自己貢獻給社會!而我——一個朝氣蓬勃的新時代青年，正昂首闊步地走在建設祖國的道路上……
成長樹國小作文650字 篇13
在我家的大門前，有一棵樹，其實，那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風，也能讓它俯首彎腰；一隻小鳥的`停憩，也能使它氣喘吁吁。樹幹還未能抽出許多枝杈，零星的綠葉，讓它多了一份熱鬧。
小時的我，有點胖，穿著厚大的衣服，像個小圓球，在它的周圍滾動，有時，踮著腳，輕輕地撫摸著它小小的樹梢；有時，提桶水，慢慢地溼潤著它嬌嫩的根底；有時，靠著它緊緊地享受著它安穩的肩膀。
在那個時候，母親默默地坐在門檻上，直著腰，微笑著看著我，雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上，還是我身後的樹上，也許在她眼裡，我就是那棵小樹。
花開花落，日子總是不經意地從樹杈間溜走，門前的倒影厚實了很多。此時的樹，不知高了幾截，粗了幾圈。儘管不能與參天古樹相比，但那筆直的樹幹，如蔭的綠蓋在田圃邊像一個衛士，守衛家園。
此時的我，不再是以往的小球，就像那棵樹。我的肩膀寬闊了，胳膊結實了，我總坐在樹邊思考，我以後的道路該怎麼走，恍過神來，是我想太多了。現在還是向樹學習，日積月累地汲取營養為以後成長打好基礎。
母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那裡坐著看我，但她那瘦削的身軀，幾絲蒼蒼的頭髮，愈顯生命的痕跡。此時的母親，不知她心繫的是眼前的我，還是身旁的樹，也許在她眼裡，我已成長為了一棵大樹了。
是的，母親一定把我看為一棵樹，一棵成熟的樹，曾幾何時，挑燈夜戰，奮戰會考，堅持讓我獨立，她定是想放開雙手，為我提供一個自由的天空，讓我自由翱翔。
梅花凋了，還有再開的時候；燕子去了，還有回來的時候，門前的樹，也還有成為參天古樹的時候。而那時的我，一定是個頂天立地的鐵骨男兒，那時的母親，也就白髮蒼蒼了，我要讓母親坐在樹蔭下歇息，讓她見證我的進步，樹的成長，因為在她眼中，我就是一棵成長的樹。
成長樹國小作文650字 篇14
我們的校樹是什麼樹？是石榴樹。為什麼選擇了石榴？我想，定是因為老師希望我們像石榴花般熱情奔放，像石榴果般天真可愛，和石榴樹一起茁壯成長吧！
一年級剛入學時，我還不大熟悉校園，誤打誤撞走到了校樹底下。我抬頭仰望石榴樹，幼小的心靈被震撼了：它高大的身軀上有許多皺紋，寫滿了歲月的滄桑與智慧。它粗壯的根枝緊緊地抓住褐色的泥土，表明自己對大地的依戀。它茂密的枝葉縱橫交錯，在炎熱的陽光下撐起一片樹蔭。每一片樹葉都講述了一個故事，不斷地更新換代。我忍不住走近了一些，伸出小手，輕輕地撫摸了一下校樹，默默地許下了一個願望：我與校樹共成長。
從那以後，我的心被它勾住了。下課時，我站在窗前，凝望著它優美的身影，聆聽著它與風兒的竊竊私語，想象它在衝我招手並熱情地微笑……每天上學時，我都會繞路從那兒經過，悄悄地和它打招呼，並送上一句祝福：“希望你早日開花！”“祝你越長越高，越長越壯！”“……”到雙休日時，我仍站在校門外，出神地注視著它綻放豔麗的花朵，結出碩大的果實……
後來，換了校區，我再也沒去看過校樹。直到有一天，我從那經過，再一次看見了校樹，以前的記憶重新被勾起。我想起了那個願望，走近了校樹，抬頭仰望著它。石榴樹依然如舊。它高大的身軀上有許多皺紋，寫滿了歲月的滄桑與智慧。它粗壯的根枝緊緊地抓住褐色的泥土，表明自己對大地的依戀。它茂密的枝葉縱橫交錯，在炎熱的陽光下撐起一片樹蔭。每一片樹葉都講述了一個故事，不斷地更新換代。不過，校樹更加高大，我也不是原來那個年幼的小小孩了。校樹搖搖樹枝，向我連連招手；校樹沙沙作響，向我訴說思念……我笑了，也向它講述自己的快樂……
我撫摸著校樹，閉上雙眼，再次許下了願望：我與校樹共成長！
成長樹國小作文650字 篇15
被雷劈過後的樹幹節疤後，是整棵樹最最堅硬的部分。
――題記
過完最後一個兒童節時，我告訴自己，是時候長大了。
我想要，做一棵大樹。
做一棵大樹，堅強地面對一切風雨，努力將自己的根越扎越深，不會被任何挫折所打倒。知道自己真正在社會上獨立，可以保護自己和親人，不輕易被土來的狂風颳倒。
一直清晰地記得《泡沫之夏》裡的這樣的一段話：
“藤蔓緊緊纏在大樹上，大樹一旦消失，藤蔓頓時無依無靠等待死亡。
習慣了軟弱，心也會逐漸軟弱起來，習慣了依賴，會漸漸忘卻如何依靠自己。”
所以――
我不要做蔓藤，無聲無息地枯萎掉。要堅信，要學會依靠自己的力量。
六年級上學期，空氣是如此煩躁到令人窒息。好不順利呵。每次都拿獎的我，在那一次的數學競賽中居然名落孫山了。我連一滴眼淚都沒掉，或許說，老師在課堂上的話讓我痛到麻木：“在以前，或許可以自己的一些小聰明來學習，但是到了6年級，你所獲得的收穫是和你所付出的努力成正比的。只有一直努力，才會有回報。”
說一點都不在乎才是欺騙自己。日子過得漫不經心，天空都是灰色的，我努力去遺忘，讓自己以為自己沒事的，沒什麼的。真的，沒什麼的。
就是那次上學，聽見有個人說：“哎，她這棵大樹要被打倒了，還以為她永遠都不會被打倒永遠都不敗呢。”
我暗笑，被砍倒的大樹。呵呵。
後來，我在雜誌上見到了胡楊樹，那個很有傳奇色彩的植物。據說，生長在荒漠的胡楊林，可以一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不朽。如此頑強的生命力令我震撼。
好想，做一棵那樣的胡楊樹。
再後來，不記得是怎樣堅持的。只記得，下學期的那場競賽，我拿了第一，把第二名甩了十幾分。只是心上的陽光，比臉上的，要燦爛得多。
成長如樹。成長如樹。
那些暗疤，我還記得，因為它們成了讓我更堅強的羽衣，我會一直走下去。
成長樹國小作文650字 篇16
我的成長是一棵樹，在一次又一次的洗禮中，它萌芽著，繁茂著，挺立著，而又微微蕭瑟著……小時的我一無所知，玩就是每天的任務。那時的老家是我的天堂，我時常跑去河邊捉小蟲，時常又跑進田裡“幫倒忙”。記得有天下雨，哥哥從後院的草堆裡找到一隻褐色的小鳥，奶奶說，別碰它，雨天裡落下的鳥，便就飛不起來了，透過小鳥悲傷的眼神中，我彷彿覺得什麼在拉動著我的心。我倔強地留下了小鳥，並盡心餵養它。
怕是沒有經驗吧！不到幾天，鳥兒便永遠地閉上了眼，我任憑著雨打溼衣衫，將小鳥埋在了後院中。春雨中，那棵小樹開始萌芽，長出了愛的嫩芽。
轉眼間，我上了國中，面對著眼前新的面孔，新的校園，一切的一切像一條無形的鎖鏈，悄然間鎖住了我的心，剛開學的幾個月，我開始學會隱藏——刻意地少言寡語，刻意地改變衣著，刻意地去傾聽別人眼中的我，刻意地……我彷彿生活在了別人眼中，去執意追求心中的“完美”。
一陣秋風掠過，那小樹不穩的枝幹搖動著——蕭瑟而頹然。
終於等來了機會。那次校園評十佳，我竟破天荒地殺進了決賽。決賽那天晚上，看著學個學姐們富有創意的演講，我一下子又沒了底氣，知道上臺前，我一直哆嗦著，可就在那上臺的剎那，我彷彿看見了老師的期望，大家的鼓勵，那個背後一直支撐我的集體……我忽然堅信我也可以講得很灑脫，很精彩……
“老師們，同學們……”我放聲的演講，展現著自我。夏的陽光裡，那成長的樹有長滿了自信的綠葉。如今八年級了，會考的腳步一天天地逼近，我漸漸學會了調節自我，努力去學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”於是，那樹上的枝條，更挺立了。
偶然的一個回首，才發現那成長的樹更密了。我靜靜望著那樹，那樹上的愛心，喜悅，自信和幾份默然——總有一天，那樹會參天而立，帶著成長的思緒與歡樂！
成長樹國小作文650字 篇17
似乎，剛踏入中學時那種激動、驚奇還在我心頭盪漾，可時光荏苒，今天，我已坐在高一的新教室裡汲取更豐富、更高深的知識。
似乎，學校只有泥濘的小路，沒有像樣的籃球場，沒有漂亮的教學樓，也沒有寬敞的操場……這些都還是昨天的事，光陰似箭，今天，學校的面貌已煥然一新：漂亮的教學樓巍然挺立，隨時歡迎同學們前來汲取知識；新建的籃球場上、排球場中、乒乓球檯前，同學們揮汗如雨，展現青春的活力與風采；高大的綠樹環繞在操場上，同學們如舞動的精靈般快樂、興奮，成了學校的一道亮麗的風景線……
原來，在歲月的長河中，在昨天與今天的輪迴交替中，我在成長，學校也在成長。
我，由一個無知的、懵懂的小女孩，變成了一個有知識、有文化的高中生。
我，在成長中增長見識，在成長中開拓視野。
學校，由一個只擁有幾百人的普通學校變成了學生隊伍龐大，新課程改革取得重大成就，眾人仰慕的學校。
學校，在成長中求質量，在成長中闢新路。
也許，成長本來就是一件不易察覺的事，以至很少人去重視它，甚至淡忘了它，其實，成長就在我們的身邊，它隨時隨地都在發生，正謂“不是成長太不易察覺，而是我們缺少發現成長點滴的眼光”。
每年去體檢，我們的體重與身高都在增加，每過一年，我們都要升高一個年級，知識都會更上一層樓，心胸也日益寬廣……
這，無一不在訴說：我在成長！
學校的條件不斷完善，一屆屆學生不斷成熟，老師學生從新面孔成了老面孔，老面孔中又呈現出新面孔……
這，無一不在證明：學校在成長！
也許，我最終會走出校門繼續成長，但，我分明看到了這樣一幅圖畫：
在一棵大樹上，結滿了果實，果實從大樹那裡吸取了養分，愈長愈豐滿，到了豐收的季節，那果實奉獻了自己的香甜，而大樹還在凝結的果實。
而我，不就是那一顆果實，而學校，不就是那一棵碩果累累的大樹嗎？
而我，也相信一句話：學校和我，永遠不會在今天還重複著昨天的故事！
成長樹國小作文650字 篇18
在我老家的門前有一棵樹，它平凡無比，不會像榕樹那樣枝繁葉茂，更不會像柳樹那樣婀娜多姿它不過是我親手種下的一顆樹苗，僅此而已。
從爸爸手中接過它時，它小的不起眼，只是個小樹苗，顯得那沒單一、可憐，甚至小的連草都可以輕而易舉的欺負它。我那時十分年幼，草率的決定把這個弱小的生靈種在家門口的草坪上。我揮起小塑料鏟，挖了一個不過兩釐米的小洞，把它連根帶葉生硬地塞了下去，它那嬌嫩柔弱的身體哪支撐得住呢？三下五除二便無助的栽倒了。我再粗魯地用手把土填平，它又一次遭到了如此猛烈的攻擊，只剩下幾片葉子和枝條殘存在地面上，其餘部位都被無情的埋沒到了冷漠的土裡。爸爸見我漫不經心，便意味深長地說：“你別看它現在毫不起眼，但早晚它會成長為枝繁葉茂的大樹！”可當時的我年幼無知，根本沒把爸爸的話放在心上，自然也不會去聯想未來這棵樹的“枝繁葉茂”。
我一離開東北就是六年。在六年這漫長的歲月裡，隨著時間的推移，這件事在我的腦海裡漸漸模糊，以至於最後淡忘了。可誰知，這棵樹也在我不知道的情況下，發生了翻天覆地的變化．．．．．．
時間一去不復返，光陰似箭，一眨眼就過了六年，我趁著暑假的時間，回東北看望爺爺。加一點變化也沒有，唯獨門前的草坪上多了一棵樹。那件種樹的往事，在一瞬間似乎記憶猶新。我上下打量著它：它不挺拔，但翠綠的嫩葉已掛滿了枝頭；它不茂盛，但優雅的身材令人看了賞心悅目。正如爸爸說的那樣，它長大了，雖還沒枝繁葉茂，但已經出人頭地了：昔日可以欺負它的小草已被它踩在了腳下，它高昂著頭，獨自包攬享受著陽光，亭亭玉立，與從前的它已是天壤之別了。
其實，每個人剛生下來就是一個不起眼的小苗，都向成長偉岸的大樹看齊，直到長成參天大樹為止。相信等我長成大樹時，家鄉門口的那棵樹也一定會枝繁葉茂了吧！
成長樹國小作文650字 篇19
前年的三月十二日植樹節，我在媽媽的幫助下，在小區後山裡種下一棵桑樹。桑樹已不是幼苗，它當時只是沒有結果子罷了。它當時與我一般高，我觸手可及，我極喜歡它。
可是一般我一個星期才去看他一次並澆水。有時我去看它的時候都會有人在那裡搖它，撫弄它，我非常擔心，生怕有人把它弄壞，便開始每天放學後都去看一看，但卻沒有天天澆水。說來也怪，這棵小樹再也沒有被人動過。
第二年的春天，桑樹高過了我，它開花了，花朵奼紫嫣紅，秋天又長桑果了，我在那裡好好觀察了一番，摘下了一個最大最紅的桑果，另外又摘了兩三個稍微小一點的，去會所洗淨後，我邀朋友一起過來，我首先放到了嘴裡面一嚼。哇，好甜啊!我連忙叫小朋友們嘗一嘗，大家興高采烈地分享著我的果實，像讒貓似的，真不愧是我家的桑樹，比任何人的桑果都好(自認為)。從此我更加細心的照顧它了。
不知是不是我原來沒發現，還是最近才留意。經過兩年的生長，桑樹突然間竄了個，它長得更加高大了。今年結的桑果也越結越大，越結越甜。有時，我和玩伴一起出去後山玩，朋友跟我介紹這棵桑樹長得真好，比其他人家的好多了，說不知道是誰家的，真想摘一個來嚐嚐。聽到朋友的讚美，我既得意又高興，連忙把他拉過去，摘了好幾個給她。他嚇得直搖頭說：“你不怕他們家主人看到?”我笑了笑，回答：“哈哈，告訴你吧!這棵樹是我家的。還是我親自種的呢，你不知道吧?”他驚訝地：“啊!”了一聲。便大聲的說：“那我以後就瘋狂的摘你家的桑果吃啦!”我嘴上雖然不答應，但是心裡卻甜得像吃了蜜一樣。
現在，我家的桑樹已經在這個小區生活了兩年了，雖然經歷過很多風風雨雨，但依然枝繁葉茂，迎風招展，茁壯成長。就像課本上所說的桃花心木樹一樣，只有在不確定環境中生長的小樹，才能取得最後的勝利。我堅信，我的小樹一定能夠經受得住風風雨雨的考驗，健康成長，長成世界上最棒的桑樹!
成長樹國小作文650字 篇20
在我的印象中，家裡的花和草總是長的稀落，好像沒有誰為我開過，為我開得茂盛過，東一串，西一串的掛在枝頭，稀稀拉拉的，一點也不象樣。
唯有那綠幽幽的小小的發財樹獨自依偎在牆角，那已成方塊狀的泥土中埋著近手指般長的樹幹，深褐色的樹幹上全是已經翻卷殘敗的樹皮，一層層的脫落，過幾天就又會有新的樹皮替補。最底下的樹葉繁密的聚成一堆，多是五片五片的綻在枝頭，狹長的葉面上有星星點點的塵埃，風一吹，葉面微微的抖動，塵埃顆粒在空中漂浮，隨風向而改變軌道。忽然發現有一根初生的青枝上頂著六片綠葉，葉尖微垂，葉身微鼓，在陽光下清晰可見的脈絡筆直的伸向遠方，那勃勃的獨霸一方的雄心在這一片小小的綠葉中體現出來了。
那麼多年以來，每當我望去陽臺，第一眼見到的總是他，那麼小，卻那麼頑強的生存著，不禁自責起自己來，想起來就看一下他，澆澆水，從不打理。可他仍長得那麼好，像在嘲笑我的漠不關心。他身邊就像環繞著光暈，一圈圈的漫開，那種無可比擬的頑強意志深深地感觸了我。
六年來，我從一個國小生變成了翩翩少年，成為了一名懷揣著理想的中學生，他也在那個角落裡待了五年。雨天時，那重重的雨點打在她身上，再從葉邊和葉尖上滑落，像他在哭，哭得好傷心，是不甘於自己的命運嗎，是狠自己是樹不是人嗎?不由得，想起一些瑣碎的事情，焦慮與煩躁即刻浮上心頭，可我哭得過他嗎?我想他也不一定在哭，他在為生存而與環境抗爭，他也許在汲取上天送來潤喉的甘露，備好充足的水。想到這裡，我又覺得他有了與困境抗爭的奮鬥精神，無所畏懼的搏擊環境。
“花和人都會遇到不幸，但是生命的長河是無止境的。”我撫摸著那一片片的綠葉，那裡鋪滿了生命的奇蹟，他抖抖掉落在葉面上的灰塵，以頑強不屈的奮鬥精神迎接新一天，不管是雨霧瀰漫的陰天，抑或是晴朗無風的陽天，他都以一種最美的姿態站立，一次次在我成長路上給我啟發，給我走下去的力量。
成長樹國小作文650字 篇21
我們的校樹是石榴樹。平時，它們就站在小花園一個不起眼的角落裡。夏天，它們綻放出火紅的花朵，燦爛得就像雲霞一樣。秋天，它們結出了沉甸甸的果實，飽滿得如同一盞盞小燈籠。每年，我們都會把自己的願望寫在紅飄帶上，再把紅飄帶繫到校樹上。
校樹不僅是校園裡一道美麗的風景，它還是我成長中的好朋友。它教給我許多優秀的品質。它把根深深地扎進地裡，吸收營養，教會我要穩重；它默默地開花，默默地結果，教會我要謙虛；它一心汲取養分，茁壯成長，教會我要專心……最重要的是它用堅強不屈的精神，教會我不要輕易放棄，要迎難而上，才能克服困難，取得更好的成績。
那年冬天，雪花像一個個頑皮的精靈，紛紛揚揚地從天上落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。石榴樹的樹枝上也積了厚厚的雪，許多樹枝不堪重負，都折斷了。同學們看著都很心疼，說：“這石榴樹明年估計是活不了了！”但是，到了第二年春天，石榴樹居然又爆出了嫩芽，長出許多新的枝條。我驚訝地張大了嘴，簡直不敢相信自己的眼睛。同學們也驚奇不已，議論紛紛，無不為校樹那堅強不屈的精神折服了。的確，校樹在教育我們，無論在何時都要堅強，不怕困難，迎難而上，才能獲得成功。
有一天，我在做作業時遇到了一道難題。我絞盡腦汁，卻一點兒思路也沒有。聽著同學們在外面玩耍的聲音，我心癢癢的，好像有幾隻小蟲子在上面爬。算了，放棄吧。我放下筆，站起身朝窗外看去。突然，我的目光聚焦在了石榴樹上。紅絲帶隨風飄揚，我似乎看到了我的理想和目標，聽到了校樹在我耳邊說著：“不要輕易放棄啊！迎難而上，戰勝它，你就是贏者！”就這樣，我又堅定地回到座位，拿起筆演算起來。各種方法，都試一遍，我靜心算著，算著，覺得心底突然有了無窮的力量。外面的玩耍聲依然嘈雜，但我卻無心再去想它。終於，我長舒了一口氣——我算出了正確答案！
六年來，校樹讓我受益匪淺，它是我的良師益友。在這美麗的校園裡，我與校樹共成長！
成長樹國小作文650字 篇22
時光匆匆流去，我已經六年級，即將離開熟悉的校園，而那株陪同大家一塊長大的石榴樹，更是捨不得……
從我一年級踏入校園起，那棵斑斑駁駁、高大粗壯的石榴樹，就已經深深地刻在我年幼的腦海裡。沁園校區的石榴樹，它長得雖不高，但枝條卻很多，向外舒展，盡顯柔美之姿。晴天，它在陽光下愈發蓬蓽生輝；雨天，它頂著寒冷，堅強生長；春天，它萌出新芽，或濃或淡，綠意盎然；夏天，它收下了稚嫩，變得成熟起來，已長大的葉子，給大地投下了一片陰涼；秋天，果實壓低了枝尖，它就羞澀地微微低頭；冬天，它冒著狂風暴雪，硬是抬起胸脯接受考驗。我崇拜它的多姿多彩、無私奉獻和勇敢頑強。
五星校區的那棵石榴樹，更是挺拔俊秀、堅韌不屈。它枝條上飄著的紅絲帶，更讓我心中莫名產生了一種自豪感、光榮感。在學校，每當我有煩惱時，就會向石榴樹傾吐，傾訴後，看著那紅紅的小巧的石榴花在風中朝自己點頭時，心裡彷彿忘記了一切，只有愉悅；每當我傷心時，就蹲在石榴樹下聽著那“沙沙”的枝葉交響曲，內心便平靜了許多，它獨有的“樂曲”讓我入迷；每當我開心時，就跑到石榴樹下跟它分享我的趣事、我的成功、我的所得。
記得我初學騎自行車，學了千遍百遍，可還是一直失敗，怎麼學都學不會。正當我有些氣餒想放棄時，突然想起了學校的石榴樹，想起了它那一大片的綠蔭。石榴樹之所以長得如此茂盛，是因為它飽經風霜，挺過了雷轟電擊、暴風暴雨呀！於是我振作起來練習、練習、再練習……我暗暗發誓：不管遇到了什麼困難，我都要去克服它。
啊，我親愛的石榴樹！你不僅是我的摯友，更是我的老師！是你教會了我自信勇敢、誠實善良、友好無私、寬容大度、樂觀向上、謙遜樸實……是你陪伴了我將近六年的時間，見證了我的改變，與我共同快樂幸福的成長！
成長樹國小作文650字 篇23
摸索著我心中的天地，
這一角已變成草坪，
那一角還有大片森林。”
我七歲，媽媽的手三十一歲。
新生的我，是媽媽纖纖玉手中的寶貝，顧不得產後的保養，就操起廚具，提上菜筐，為了我的成長，她全身裝備，直到我七歲，媽媽的手三十一歲，一直忙碌，不知疲憊。我叫她歇會，她說不用，她說不累，一勺一羹把我喂。
“這孤獨的夜冷到徹骨，
這絲絲的愛從指間滑出，
媽媽的手，當年柔滑的玉，
是那麼軟，那麼溫柔……”
我十歲，媽媽的手三十四歲。
上學的我，說不上調皮搗蛋，卻分外淘氣。你說一，我說二，你向東走，我向西走。你用粗糙的手指引我，讓我走上正確的路。識方塊，讀拼音，豎起一二三加減乘除你全都會。洗衣服，做美味，我自己早早睡，你忙到十一、二點還要幫我掖掖被。
“在我心中，媽媽用瘦弱的手輕撫，
像太陽的溫暖，月亮的爽朗，
她把全部的力量運在手掌，
貼我身上，寄我以愛和一切希望。”
我十五歲，媽媽的手三十九歲。
中學的我，承受壓力的不僅是我，還有媽媽的手。我考好了，我豎起拇指，誇我是她的驕傲；我考砸了，她用粗皺的手拍拍我的背，給我安慰。我高興時她跟著笑，我沮喪時我她看著我流淚，她說我是她的心和肺。
如今我已長大，媽媽的手逐漸老去。我希望有一天，另一隻長大的手能夠代替那隻老去的手，就像另一個人能夠代替原來的人反過來照顧她，在她面前學著當年的手說：“來吧，我的心肝寶貝。好好吃飯，好好睡……”
成長樹國小作文650字 篇24
我一直覺得，你是我生命中的那棵參天大樹，為我這棵曾經弱不禁風的小樹遮風擋雨，您用自己的青春澆灌了我這棵叛逆的小樹，用自己的身軀為我遮擋人生中的每一次暴風雨，即使你並不確定自己並不偉岸的身軀能否抵擋寒風的肆虐，但你確信，你的關懷，一定能夠讓我茁壯成長。
時間追溯到十年前。
五歲的我是一棵小小的樹，而我一直也以為柔弱的你很偉岸，我羨慕著你高大的身軀，以及挺身而出幫助我時的那份奮不顧身，我在心中暗自許諾，將來有一天我一定要成為一個像您那樣的人。
時間被風雨追趕著，它忙碌的步伐追逐著白馬，時間就這樣溜到了國小時光。
我沒有發現，時光在你的身旁匆匆跑過，留下了衰老的印記，我只是欣喜，曾經那棵小小的樹似乎已經長大。
我開始有了不知從哪裡而來的自以為是，也開始了反駁你的意見，我甚至覺得你沒有那麼偉岸，我經常會用一句“這是老師說的”把你駁的啞口無言。
於是我就這樣慢慢地長大，時間也在與我瘋狂的賽跑，慢慢地，我就在你的叮嚀下上了國中。
我已經比你高出了半頭，走在你身邊似乎也不是當初那個什麼都不懂的小孩，我開始理解你的關心，也不會再那樣反感你的嘮叨，我甚至會覺得你對我每一次成功的鼓勵，都成為了我內心中堅不可摧的屏障，鼓舞著我這棵小樹不斷成長。
陽光和雨露給予我成長的心需，逆境和坎坷給予我成長的一次次的磨礪，而您的叮嚀與囑咐卻給予我成長的恩澤與庇佑，使我茁壯成長。
落筆時，想起我們曾經的一句話，
我說，你是我生命中的參天大樹，
你說，我是你生命中的陽光雨露。
成長樹國小作文650字 篇25
當春天來到，樹的種子隨著暖暖的微風也來了這裡，鑽進大地，開始生根發芽，正在這時，一個新生命降落在人世間，這世間又多了一聲啼哭…
“啦”的一聲，一個嫩綠的芽兒鑽出了泥土，翹首仰望著蔚藍色的天空，享受著自然的美好——風的輕撫，雨的滋潤，日的照射……一切來說，都是美好的，它在自然的呵護下成長著。
“咯咯”的笑聲從新生兒的嘴邊溢位來，而我——這個新生兒也在享受著這從未體驗過的美好——父母的疼愛，玩具的陪伴……這些美好的事物似乎就是我的全部，我在愛與歡樂的襁褓中成長著。
此時，正值暖春。
一條條枝幹伸展，小樹挺直了它的腰桿，沒錯，小樹成形了。可是，小樹迎來了殘酷的烈日和暴風雨的挑戰，這一切讓它感到陌生，但是，它只能面對，只能挺直腰桿。
我開始懂得什麼叫難過，什麼叫痛，原來一直寵著我的父母變得好嚴厲，功課也變得越來越難，老師對我的期許也越來越高，我的壓力也越來越大。可是我沒有辦法，我只能努力做好自己，勇敢面對生活中的各種挑戰。
此時，正值酷夏。
小樹感覺自己的枝幹更堅硬了，能經得起摧殘了，原來可怕的暴風雨已不再可怕，陌生的烈日已不再陌生，它學會了堅強，變得勇敢。
我習慣了生活中的陰暗，忽然覺得它們並不可怕，開始享受一切。我懂得了收穫，我不再懼怕，不再懦弱。我知道自己走出了困境，能夠應對生活了，我知道自己堅強了。
此時，正值金秋。
如今，小樹長成了，我長大了。在這成長的歷程中，經歷過許多挫折，許多磨難，也有過許多美好，痛苦已不再痛苦，一切都走向清晰。
現在，我向世界莊嚴宣告，我知道未來會更難，但是我滿懷希望與信心，我會勇敢面對冬天，走向成熟，最終成長為參天大樹！
成長樹國小作文650字 篇26
我，就是一棵樹。從未放棄過一絲希望，從未浪費過一絲陽光。我在那裡永永遠遠地立著。
夏天的時候，毒花花的陽光撲在我的身上，僅靠一點體內的水分維持生存。心中無數次閃現過放棄的念頭。但是統統打消，我要堅持下去，因為我在等著那天。
黑雲密封了天空，狂風聲嘶力竭地妄圖捲走一切，我用盡全力，與他對抗，任憑風吹雨打，但我知道，這就是考驗，這就叫挫折。從未嘗試過放棄，儘管天昏地暗，但我必須堅持下去，因為我在等待著那天。
秋天了，時光不費吹灰之力把我的葉子變了色，待到水分枯乾時，風一吹，葉子脫離了我的身體，蕭瑟的秋風唱著淒涼的曲調，心中感到無比傷感。
有時，風吹來，侵襲到我身體的每個部分，他企圖要將我消滅，枝葉搖搖曳曳，想要斷掉。我只能低著頭，向著大地，抓住那生命給養的通道。無論秋風唱得多淒涼，我仍會咬緊牙，不讓淚水湧出，我在等待那一天。
冬天到了。極寒考驗著我的身體。風雪合力將我的枝幹吹斷，他們肆意地想要制止我的行動，控制我的信念。但我不能就此認輸，光明就在前方，溫暖就在前方，我向往著、期盼著。我看到了曙光，就在前方！那一天，就要到了！
春天到了，和煦的暖風，溫暖的氣息，都很美好。經歷了春夏秋冬，才收穫了人生的一筆財富，這裡充盈著犧牲的血雨，奮鬥的淚泉，只為了這一天。
這一天，我長大了。我的臂膀更加堅硬，我的意志更加堅強。我湧出了眼淚，但是很甜，因為每一滴淚珠之中，都有我成長的記載……
成長樹國小作文650字 篇27
雨,樹的成長曲
雨，滋潤萬物，給世界帶來生機，同時也磨鍊著那在風雨中依然昂揚的生命。
那個星期五放學很早，但天陰沉沉的，好像要下雨。果不其然，我回到家時，豆大的雨點已悄然降臨在大地上，先是“嘀嗒嘀嗒”，後來變成了“嘩啦嘩啦”，伴隨著風，呼嘯著向萬物襲來，一棵棵樹在雨中搖擺不定，彷彿一個個醉醺醺的人，在風雨中隨時可能倒下。
我不顧家長的勸阻，拿著一把傘去找朋友們玩，可風之大出乎我的意料，撐著傘的我在風中東倒西歪，重心不穩，好幾次差點摔倒。路上，我經過了那棵大樹，卻在那裡停了下來，那棵樹非常高大，主幹有車輪那麼粗，枝幹上葉子密集地擠在一起，依偎著抵抗風雨，碧綠的葉子在雨水的清洗和燈光的照耀之下，似夜空中閃亮的星星，又似在黑暗之中搖曳著的燭火。
它的枝幹在風雨中搖擺，可它的主幹卻矗立在風雨之中，巋然不動，像一名解放軍戰士那直挺的身影，我努力穩住身體一步一步穩穩向前行進。
第二天，雨停了，天空像被洗刷過了一樣湛藍，如同深沉的大海，點綴上了幾朵白雲，更顯清潔淡雅。我再次來到昨夜那棵矗立在風雨中的大樹前，樹上的葉子猶如獲得了新生，在陽光下閃閃發亮，伴著微風，如精靈般輕輕舞蹈。沐浴在陽光之中，嗅著混合泥土香味的空氣，眼前這棵經過了風雨考驗的樹，彷彿更加高大。它那古樸的軀幹中，依舊蘊含著無限的生命力，它是在無數次的磨鍊和風雨中，艱難地堅持下來，才擁有了如今那高可蔽日的形象吧！
那棵樹，那棵經歷了風雨，經歷了磨鍊的大樹，堅定地走進了我心靈的天空，站成了永恆的風景……
成長樹國小作文650字 篇28
一望無際的沙漠，曲曲折折，延綿不盡，風沙飛揚，迷亂人眼……
話說一旅者走在沙漠裡，一天沒有吃飯，飲水也微乎其微，頻臨絕境的他彷彿看到了死亡的痛苦。不知過了多久，他蹣跚地來到一棵柏樹下，看見了樹竟如此枝繁葉茂，頓時醒悟，在一種莫名的力量支撐下，終於走出了沙漠。
是什麼給了旅者力量呢？是柏樹的成長曆程。有些柏樹，從出生便長在了沙漠中，經歷了不知多少次沙塵暴的襲擊，卻毅然地長出苗來。從它破土而出時，得到的是很少的甘露滋潤。然而，它依然在慢慢地成長，不怕驕陽的暴晒，不怕乾旱的折磨，從弱小的樹苗漸漸地成長為一棵大樹，一棵枝繁葉茂的大樹，一棵深深地紮根於沙漠之中的大樹。
翡翠似的葉子，日益長成了一個個的小扇子，樹枝日益變粗變長，彷彿要變為一個泰山似的巨人。葉子漸漸開始變色，到了初秋，葉子充滿了淡淡的黃色；到了深秋，葉子漸漸變得幹黃。但它在努力地儲存著自己身上僅有的養分，頑強地跟命運作鬥爭。第二年，它又迴歸了原樣，枝繁葉茂，生機無限，就像一個朝氣蓬勃的少年，再次頑強地成長。
人生不也正是如此嗎？從小到老，與柏樹是如此地相像。少年時，朝氣蓬勃，雖經不起風吹雨打，但卻頑強不屈，茁壯成長；中年之時，歷經將近半生的風雨，可以堅強地承擔責任了；老年之時，歷經滄桑，臉上已掛滿了歲月的皺紋，那是歷經風雨、飽經風霜的象徵。樹之成長與人生歷程是這樣的相像，從枝繁葉茂到垂垂暮年，歷經波折，矢志不移，無所畏懼，回首無愧……這，給了旅者以啟迪，也給我帶來了深深的思考。
是呀，樹之成長，恰如人生之旅，充滿考驗與折磨，充滿成功與幸福，充滿愛與恨，充滿舍與得，充滿苦與樂，充滿夢想與成就……
成長樹國小作文650字 篇29
去年春天，我在郊區種下了一棵小樹，就是你。
我緩緩地拿起了沉重的鐵鍬，重重地砸進了土裡，由於動作生疏，雙臂被勒得生疼，但為了你，我依然用痠痛的手臂，一下一下地為你築造溫暖的港灣。
費勁心力，一個土坑被我挖好了，我把幼小的你解開繩子的束縛，輕輕地，不敢絲毫疏忽地把你抱進了土坑，你依然靜靜地睡著，如同嬰兒一樣，剛萌發的枝葉耷拉著，但並不缺乏生機和活力。
我又把土慢慢地填好，沒了你的身軀，憐愛地望著你，久久地拿起水壺，為你灑下生命的甘露，天公作美，明媚的陽光灑遍大地，也灑在了
你的身上，你伸了個懶腰，枝葉微微晃動。
這一年，你在成長，我何嘗不是？
春天，你初萌嫩芽，我便開始學習，超新目標邁進；夏天，你生氣勃勃，富有朝氣，我樂觀向上，排除萬險；秋天，萬物凋零，你積蓄力量，我如你，沒有衰敗，進入國中，更努力，更奮進：冬天，你在三九天迎風傲雪，面對困難一概不懼；我依然如故，遭遇困難不退縮，不放棄，勇敢衝破。我們起頭並進。
我每個星期去看你，無時無刻都在思念你。每週興高采烈，看到你有長高了，有成長了，我咧開嘴，高興地笑了，給你灑上生命的甘露，看到你的葉子變得枯黃，我流下了傷心的眼淚，但我並沒有就如此放手不管你。我忍住淚，熬過了一個艱難的秋冬，今年春天，我撐起傘，在雨中，看到你的新芽，你的嫩葉，正在吸收雨水，有高興了，更加地愛你。
你是一棵小樹，我也是一棵小樹。你在成長，我也在成長，我們一起受陽光的滋潤，雨水的澆灌，共同成長。
成長樹國小作文650字 篇30
生命是什麼，它是一顆璀璨無比的珍珠；生命是什麼，它是一個價值連城的鑽石；生命是什麼，它是一塊碧綠透亮的翡翠。在我看來，生命是一棵茁壯成長的樹苗
在我身邊，有一個這樣的真實事蹟。小雨剛剛下完，公園裡還瀰漫著雨水的味道。一隻花蝴蝶穿梭在草叢中，葉子上未乾的雨水滴到了她的翅膀上，一滴又一滴。但她拼命掙扎，我的眼睛溼潤了：她多麼珍愛生命！即使她的生命只有短短的一段時間，她也不曾放棄過。
一隻蝴蝶的生命常常被人忽略，但是，蝴蝶都這樣珍惜生命，我們人類為什麼連蝴蝶都比不過呢?
海倫·凱勒，一個五官三殘的殘疾人始終與疾病做鬥爭，始終對人生充滿希望。海倫·凱勒的這種思想和她的老師安妮·沙利文小姐是分不開的，是她教導有方，教會海倫·凱勒說話、讀書、寫作等。她在大學就寫了著名的《我的生活故事》。以後她陸續寫了《我的生活世界》《石牆之歌》《走出黑暗》《我的老師安妮·沙利文》等。海倫·凱勒說過：“如果沒有老師，我真不知道我能做些什麼、”
有些人，他們連殘疾人都比不過，如：一些賭錢的人欠了債就自暴自棄；還有人去酒吧吸毒玩樂等。我身邊就有一個這樣的家庭:冰彬的爸爸整天無所事事，每天出去賭博，並且十賭九輸，欠了幾十萬的債。冰彬的媽媽為了照顧她，天天出門打工，早出晚歸。爸爸在外面交了許多狐朋狗友，每天到酒吧吸毒玩樂，消磨時光，把冰彬與媽媽氣得真想離家出走！爸爸絲毫沒有要還債的意思，好像若無其事，他每天晚上喝得爛醉如泥，每次都把媽媽從床鋪上拉起來。
讓生命之樹茁壯成長吧！樹幹是我們的生命；枝幹是我們的手足；葉子是我們做過的事情。我們應該珍惜生命，否則，等你看見那棵大樹時，才知道生命的可貴。
成長樹國小作文650字 篇31
我現在已經十一歲了，在我三歲時我們家就搬進了新房子，因為是一樓，所以送了一個院子。
四歲的時候，爸爸買了一株30——40釐米高的白蘭樹，我們決定把它種在院子的土壤裡。
當時它才買回時，只有寥寥無幾的幾根枝條和一根又細又短的主幹。葉子也沒有幾片，真像一株死樹。我很不解，爸爸為什麼要花錢買這麼一棵“破爛”呢？
轉眼間，一年過去了，不知不覺中它竟然已經長得跟我當時一般高了！主幹也粗壯了起來，可能是因為有蚯蚓為它鬆土；可能是因為土地的養料更多了；還可能是因為它有雨水為它灌溉吧……每次經過院子時，我都不覺地對它多看了幾眼。
又過了一年，我六歲了，也有一米來高了，當時我覺得我是非常高的，就去和白蘭樹比高，可它已經有一米六左右，它好像在說：“哈哈哈！張淇，我可比你高多了！”在那一年的春天，它為它自己的一生開了第一次芳香的花兒。樓上的鄰居都誇我家的白蘭樹開的花香，我和它一起歡呼。第一次，我真的為我這白蘭樹感到驕傲。
2007年的冬天，“雪災”來襲，它那比我爸還略高一點的高大身軀的上半部分被壓斷了。我媽媽驚叫道：“啊！白蘭樹像是死了！爸爸，張軍快過來！”看著耷拉著腦袋的白蘭樹，我暗暗為它擔憂起來，它能挺過這個難關嗎？終於我爸爸和外公一起費了九牛二虎之力救活了它。我很高興，因為它又能陪伴我成長了！
如今，它長到了三層樓那麼高了。我與它一起經歷了那麼多的春夏秋冬，我只想對它說：“我愛你，我的好夥伴——白蘭樹。我也喜歡和你一起寫這‘白蘭樹的成長日記’。我們的未來都不是夢，一起加油吧！
成長樹國小作文650字 篇32
我的枇杷樹已經上三年級啦！你別不信，聽我說來你就明白了。
記得我上一年級的春天。有一天，看到大哥哥和大姐姐在校園裡植樹。我不解地問爸爸，“大姐姐和大哥哥為什麼今天植樹呀？”“因為今天是植樹節，很多人都會在植樹節這天種一棵小樹苗的。”爸爸不慌不忙地說。“哦！是這樣呀。爸爸，我也想種一棵小樹行不行？”“當然可以，姥姥家院子裡就有枇杷樹苗，就種它好不好？”聽了爸爸的話，我高興地連聲說好。
小樹苗種哪呢？我思前想後，最後我盯住爸爸辦公室門前的一塊空地笑了。“就在這兒種吧，讓它和我一起在校園裡讀書吧。”爸爸很快就挖了一個臉盆大小的坑，我小心翼翼地將樹苗放進坑裡，一邊扶著樹苗，一別用手往坑裡推土，接著用腳將鬆土踏實，最後拎來一小桶水澆了下去。眼前的枇杷樹才六片葉子，皺巴巴的，小樹幹還沒我的鉛筆粗呢，風兒吹來搖搖擺擺的。它太瘦小了，我真擔心它。
就這樣，我的枇杷樹正式入學了。下課時我都能看上它一眼，幹了就澆水，有了雜草就及時拔去，看著小枇杷樹慢慢長大。我決定要和小樹苗比賽學習，可不能輸給它呀。時間過得飛快，轉眼就到三年級了。如今，我是一位《淮河早報》小記者了，還是學校播音員及班級裡的小班長。小枇杷樹也長高了很多，比我的個子還高呢，樹幹也有我的手腕粗細了，可謂是枝繁葉茂。
差不多還要兩年枇杷樹就能結果啦，想著那金燦燦的枇杷，你不流口水才怪呢！我一定要忍住它的誘惑，繼續和它比賽，我要和枇杷樹一起學習、一起成長！
成長樹國小作文650字 篇33
美國的第32任總統羅斯福在小的時候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們遊戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。
羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水後，再也沒去理它。
幾天後，羅斯福再去看他栽的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且長出了幾片新葉子，與兄妹們栽的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成為一名出色的植物學家。
從那以後，羅斯福慢慢變得樂觀向上起來。一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都豐晚上生長，何不去看看自己栽的那棵小樹？
當他輕手輕腳來到院子時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。頓時，他一切明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
自那以後，羅斯福變得更加樂觀了，無論做什麼事，他都用積極的心態去做。
成長樹國小作文650字 篇34
人變化的成長有時候真的很奇怪，讓人捉摸不透，腦子裡好像總有一些奇怪的想法在發芽，然後在某個階段爆發出來，這大概就是我們發現的一種規律吧！你們也許會發現自己現在的想法、舉動等之類的改變是一下在某個階段爆發出來的。那你們有沒有想過自己現在和以前不同的舉動其實在很早以前就已經有了，它在慢慢地發芽，只是你沒有注意到，直到某一天你突然發現了“這棵蒼天大樹的存在”！
人壞習慣的養成其實就像不負責人的種樹人種樹一樣。什麼意思呢？就是隻知道把種子一拋，然後就不管了，讓它自生自滅。當某一天，才突然發現，自己當初種的種子已經長成一棵歪脖樹了！我們不是不負責人的種樹人，我們要讓自己的習慣發芽，時刻注意，當發現問題時就要及時補救！
大家一定看過這樣一個情景：每當寒冷的冬天到了，人們總會再大樹上塗上一種白色的液體或者給樹綁上麻繩。其實我們預防壞習慣入侵也是像樹預防寒冷一樣。當寒冷的冬天不給樹保暖的話，大樹就會死掉！我們如果遇到壞習慣的入侵，就要注意防範，比如說有人邀請你去網咖，這時候你要注意提高自己的毅力，大腦要清醒，可不要上當啊！
說了這麼多，其實啊人就像樹一樣，不管是想法的成長、壞習慣的成長、預防壞習慣的成長都是一樣的道理。希望同學們要記住時刻留意自己有沒有“長歪”，有沒有“注意保暖”。
成長樹國小作文650字 篇35
頑石經過能工巧匠的雕琢，也會成為精美的工藝品；再調皮的孩子，有正確的、科學的引導，也會成為有用之材。
窗外，鵝毛似的白雪紛紛揚揚地落下來，遠處燈光下只是一片白茫茫的大地，路上靜悄悄，好久才見一輛車駛過。這場雪絲毫沒有要停下來的意思，我的心如這場雪，一點點地落下。
拿到一張89.5分的語文能力測試卷，我的心如落葉一樣漫無目的地飄落在空中。
努力了兩個星期，結果呢？只是0.5分之差，我卻排到了第12名，90分的同學卻排到了第8名，我那小小的心房完全無法接受這麼大的打擊。
拿到成績，我不知是怎樣躲開了同學們的目光，也不知是怎樣上地車，更不知是怎樣進地門，好似我已經和這個世界分開了。
“親愛的，喝杯牛奶吧！”一個熟悉又溫和的聲音在我耳邊響起。
我情不自禁地轉過身望去，大吃了一驚，居然是媽媽，她把手放在我的手臂上，慢慢地摟我入懷，輕聲對我說；“沒事，成績不是最重要的，只要你健康成長，以後成為祖國的有用之材就可以了。”
這話如火爐，溫暖了我那不安的心房，也如鬧鐘，時時提醒我要努力。
也不知怎麼的，第二學期，我的成績也如箭一樣不斷向前衝，只有我知道，這樣一直進步的成績，是風風雨雨中，父母的呵護和培養的結果。
成長，就如一顆樹，這棵樹，就是父母溫暖的愛，就像幼苗經過風吹雨打也能成為茁壯的大樹；再幼小的孩子，經過父母無微不至地關愛，也能成為展翅高飛的雄鷹！
成長樹國小作文650字 篇36
頑石經過能工巧匠的雕琢，也會成為精美的工藝品；再調皮的孩子，有正確的、科學的引導，也會成為有用之材。
窗外，鵝毛似的白雪紛紛揚揚地落下來，遠處燈光下只是一片白茫茫的大地，路上靜悄悄，好久才見一輛車駛過。這場雪絲毫沒有要停下來的意思，我的心如這場雪，一點點地落下。
拿到一張89.5分的語文能力測試卷，我的心如落葉一樣漫無目的地飄落在空中。
努力了兩個星期，結果呢？只是0.5分之差，我卻排到了第12名，90分的同學卻排到了第8名，我那小小的心房完全無法接受這麼大的打擊。
拿到成績，我不知是怎樣躲開了同學們的目光，也不知是怎樣上地車，更不知是怎樣進地門，好似我已經和這個世界分開了。
“親愛的，喝杯牛奶吧！”一個熟悉又溫和的聲音在我耳邊響起。
我情不自禁地轉過身望去，大吃了一驚，居然是媽媽，她把手放在我的手臂上，慢慢地摟我入懷，輕聲對我說；“沒事，成績不是最重要的，只要你健康成長，以後成為祖國的有用之材就可以了。”
這話如火爐，溫暖了我那不安的心房，也如鬧鐘，時時提醒我要努力。
也不知怎麼的，第二學期，我的成績也如箭一樣不斷向前衝，只有我知道，這樣一直進步的成績，是風風雨雨中，父母的呵護和培養的結果。
成長，就如一顆樹，這棵樹，就是父母溫暖的愛，就像幼苗經過風吹雨打也能成為茁壯的大樹；再幼小的孩子，經過父母無微不至地關愛，也能成為展翅高飛的雄鷹！
成長樹國小作文650字 篇37
成長猶如一棵樹，需要時間的灌溉來生根發芽，成長猶如一棵樹，需要細心的呵護來滋潤心田，成長的道路正如一棵樹，從小樹一點一點地長成參天古木，
少不了陽光的照耀，也少不了風吹雨打。 永遠忘不了那一天，被陽光溫暖了許久的小樹迎來了久晴後的第一次暴風雨。
行路難
那一天，回家路上，夕陽掛在天邊。我低著頭，默默地走，身後是一片笑聲，心在一點一點的痛，本來童年是快樂的。可是在老師說出我考了70分的時候！童年的一切就已化為幻影！思維停住，時間停住，70分的聲音在腦海中產生了強烈的迴音，時間將一切定格，那一瞬間
只有空白！然後筆“啪”的一聲落在地上，眼淚洶湧而出。辛苦結果換來的是什麼？沒有答案。嘲諷的笑聲中，邁出每一步都是如此的艱難，夕陽下的背影，又有誰能讀懂它的傾訴？行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪
苦痛中，我在仿徨，絕境中，我在吶喊，沉浮之際，有一種呼喚宛如一束陽光，照亮了迷霧中的路，媽媽謝謝您！還記得那一個月裡，您是怎成長猶如一棵樹樣的耐心輔導，白髮點點鬢微霜，淋漓盡致地演繹了母愛的真諦。終於，下個月的那一天，陽光才眷顧我長久陰霾的臉，老師說出我的好成績的那一刻，揚起頭，我解讀了長風破浪會有時的堅強！
成長的過程正如一棵樹的成長過程。只有苦雨為油，疾風助燃，在風雨中前行，在低谷中攀升，才能戰勝困難，無堅不摧，成為參天大樹。
成長樹國小作文650字 篇38
大地母親發現了我，讓我茁壯的成長的，我長啊長，越長越高，越長越茂密，漸漸地我長成了一顆參天大樹，我不再那麼依賴大地母親了，開始了自己的生活。
世界真美好，小草從地下探出頭來，花兒露出微笑，鳥兒在我的樹枝間唱起了歡愉的歌，歌聲真美妙，有許多樹陪伴著，有時候我向別的大樹炫耀我樹枝間的小鳥唱起歌來多美妙，美好的生活一直持續下去，我的生活每天都很多姿多彩，直到一天汽車出現了，汽車發出的聲音非常煩，我看見路過的人也對這聲音煩惱，我就和我的大樹朋友齊心協力對付這討厭的噪音，雖然我們並不能消除掉全部的噪音，但是我們還得近最大的努力，那噪音終於變得小了起來，可是天變得和以前不一樣了，以前的天空是湛藍的，而現在卻黑乎乎的，我的同伴看見了都垂頭喪氣起來，我鼓勵我的同伴，我和同伴重新鼓起勇氣，再一次做出了貢獻，天漸漸地湛藍起來，我也累了，第二天，天空非常的湛藍，噪音也不那麼大了，世界又一次的迴歸到原先的美好這是我發現來這裡的人多了，到了夏天，知了在我的茂密樹枝間叫著，許多人坐在我的樹蔭底下下棋，我又開始炫耀了，在我的樹蔭底下的人最多，所以我的號召力最強，我深深的吸了一口氣，感覺好清爽，覺得現在的世界是最美好的！
空氣的清新，雨露的滋潤，還有小花小草，這個世界多麼的美好啊！我好喜歡這個世界！
成長樹國小作文650字 篇39
在我的母校，綠茵茵的草坪中間種植著許多柿樹。寒來暑往，柿樹一直伴隨著我的成長。
記得媽媽牽著我的小手第一次來到學校，我一眼就看到了整齊排列的柿樹。那時候它們還很小，樹枝上零星地長著幾片葉子。雖然枝條看起來很單薄，但是葉子卻充滿生機，綠得耀眼。春去秋來，柿樹從最初的萌芽到最後一片葉子的凋落，生命迴圈往復。漸漸地我與柿樹成了好朋友。當我躲在柿樹下面悲傷落淚時，它為我庇護；當我喜悅歡笑時，那一片葉子綠得更加耀眼。
炎炎盛夏，太陽烘烤著大地，萬物睡意朦朧。其他樹木的葉子早已被熱氣烘烤得已經萎蔫，但是柿樹的葉子卻綠得發亮。在這耀眼的綠色中顯示著柿樹頑強的生命力和戰鬥力。
寒冬臘月，樹葉早已化為泥土，樹枝卻傲然挺拔。那一條條蒼勁有力的枝幹，無所畏懼，安靜地屹立於風雪嚴寒之中，這就是生命的力量。這種力量來源於對生命的嚮往。
來年金秋，果園裡熱鬧極了。柿樹不甘落後，一個個橘紅的燈籠掛滿枝頭。你可知道，這沉甸甸的柿子果實並不是在炫耀自己，而是在用這甘甜的碩果來證明自己的品格。這就是柿樹傲霜鬥暑後的收穫。
日復一日，年復一年，寒窗苦讀的我終於迎來了畢業時刻。六年的國小生涯，六年的朝夕相處，柿樹一直陪伴著我。臨別時刻，再次來到柿樹下，柿樹已經長大。那一團綠蔭足以為我遮風擋雨，那條條枝幹也可以撐起我的身軀，那可貴的品格更可以澆灌我的整個生命。
成長樹國小作文650字 篇40
光陰飛逝，眼看六年的國小生涯即將就要結束了。現在回憶起生活中的那些事，不禁感覺很懷念
在這一天的清晨，我與同學們在操場上，一同莊嚴的舉行種植畢業樹儀式。看望小樹苗在水的澆灌下，挺立在和照而又溫暖的春風中它在陽光的照耀下，堅韌挺拔。
時光過得真快，六年前我揹著書包進入了這一所美麗的國小，加入了這個大家庭，於是開始了我的國小生涯。而現在我們就要分別了，這讓我依依不捨。
曾記得老師，您是關心我們。是您把我們從稚嫩帶到了成熟；從無知帶到了懂事；把我們從小樹苗培育成了一棵小樹，六年來，您是那麼的呵護、愛護我們，無私的把自己所有的知識教給了我們，而我們卻常常不知道您的用心良苦。感恩老師，之所以有了您，我才懂得了生活中的許多道理。上課時，您那像是唱歌般悅耳的聲音傳入我們的耳朵裡，使我們聽得津津樂道，做錯了題，您鼓勵我們，不要氣餒，慢慢來。
回憶起了過去，讓我想起了與同學們多如樹根般的事情。是你們陪我度過了這六年的時光。在教室裡，我們一起認真學習；在圖書館裡，我們一起暢遊書海；在軍訓的時候，我們堅持一起流汗；開心的時候，我們一起去小賣部買一些零食慶祝自己。這些點點滴滴，都將成為我們未來的回憶。
就在種植畢業樹的時候，我也種下了我的夢想。“謹記父母之愛，謹遵師長教誨。傳承東華精神，上善上向奔遠方。”今天我們站在這裡對畢業樹許下心願，明天我們帶東華的向善向上，走向遠方。
成長樹國小作文650字 篇41
一棵樹正快樂地生長著，他長得非常茂盛，他有個願望，就是做一個有用的人。每天，人們都喜歡圍在這棵樹下，晴天，他為人們遮陽，雨天，他為人們擋雨，他總是默默地做著這些。
有一天，樹旁來了一群孩子，樹熱情地招呼著他們，可孩子們有的爬到樹身上，有的掛著樹枝盪鞦韆，最後，這棵樹禁不住折磨暈了過去。不知過了多久，他慢慢醒過來，只覺得渾身上下都在痛，而且感到有一處特別地疼痛，原來手臂被孩子們折斷了，他吃力地向遠方望去，那群孩子正在玩騎馬的遊戲，他一眼就認出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊！他無奈地嘆道：哎，這群淘氣地孩子呀！樹哭了，他第一次哭得那麼傷心，那麼淒涼的。
時間在一天天過去，樹一邊療傷，一邊繼續默默地為大家服務。傷好後的一天，他看到一個人拿著一把斧子朝他走來，“不會是來砍我的吧？”樹提心吊膽。不幸的事發生了，樹只覺得一陣劇痛，他又暈了過去。等他醒來已是第二天，自己的上半身已被人們抬走，只有下半身還留著，傷口處的鮮血已凝固，腰上還掛著一個牌子，上面寫著“禁止折枝”。樹只覺得疼痛難忍，但唯一讓他感到欣慰的是，他的殘疾喚醒了人們來保護他的兄弟姐妹。
就這樣，這棵殘疾的樹在風雨中小心地保護著這塊牌子……
成長樹國小作文650字 篇42
在很久很久以前，年過半百的樹爸爸和樹媽媽終於有了一個孩子，全家欣喜若狂。把他當成了心頭肉，下雨了，小苗被凍得瑟瑟發抖時，爸爸用身軀擋住風雨；烈日當空時，媽媽趕忙撐起大傘……天長地久，小樹還是那棵小樹，弱不禁風，是誰害了他呢？
是爸爸媽媽？是過分的溺愛，或許他們只是為了給他更好的生活，或者只是想更多的關心他，但卻是阻礙了孩子的正常成長。
想想生活當中，我們的父母是不是也是這是對我們呢？我想對你們說：記得每一次吃飯，你們也總是特意擺好碗筷，早早的倒好飲料，一次次流連在廚房與飯廳之間，直到桌子上擺滿一盤盤菜，才肯罷休。“要不要吃雞腿”“喝點湯”…… 你們總是孜孜不倦的夾來許多的食物，生怕我們夠不到，沒有吃好喝好，忙前忙後好不辛苦。但你們能不能讓我們也自己動動手，不要像填鴨子一樣餵我們，我們也有手，也在成長，也應該學著做每一樣事。你們還總是勸我們少看課外書，有時還會不屑一顧的搶走它，希望我們在書桌前看書學習的時間越長越好，你們還總是希望我們多報興趣班，把我們禁錮在無邊無際的知識裡，但是你們有沒有想過，只有多見識見識這個世界，我們才能更好的學習，我們才能成長啊！
一棵樹的成長，需要風雨的洗禮；一個人的成長，需要苦難和挫折的考驗，請適當的放手，讓我們經過風雨的磨鍊，讓歲月磨平我們的稜角，讓我們自由健康快樂的成長。
成長樹國小作文650字 篇43
明明在功課沒有完成的時候，又上網了。他也不知上哪個網站好，就隨意用搜索引擎搜尋一棵樹。於是，他看到一個網頁，正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。這時，他發現這是盲童的網站，因為下面寫著：一棵樹在成長過程中免不了會遭受風吹雨打、蟲害，也難免會得病。失明瞭，不要怕，這就像幼苗得病。
、信心、恆心、上進心和毅力，就是治病良藥！就是成長的需求！茁壯成長吧，我們將成為參天大樹！他認真瀏覽了這個網站，聽到了盲童們用麥克風錄下的互相鼓勵的話，聽到了盲童們的經驗交流，也看到了盲童學校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟體刻苦學習知識、本領的感人故事。他被盲童們的頑強精神深深感動了，同時也狠狠地責備自己竟因貪玩而沒有認真學習。他知道了，盲童們心中植下了希望的樹苗，在知識的甘霖的滋潤中，在永遠那麼燦爛的陽光下頑強成長，並且將會成為參天大樹。
而他心中也有一棵幼苗，原本被不愛學習的蟲子蛀了一個洞，現在蟲子已被自責的啄木鳥吞下，幼苗也吸取了大量的養分，即將康復如初，並長得更高、更粗。
其實，每個人心中不都有一棵樹嗎？有的與一次次的狂風暴雨頑強搏鬥，笑著迎接風雨過後美麗的彩虹和更加燦爛的陽光，也總及時打下防治蟲害、疾病的針藥，就這樣不斷成長，最終成為參天大樹；有的經不住風吹雨打，經不起蟲蛀和疾病，最後悲慘地死去沒錯，樹的成長，關鍵在於樹。
成長樹國小作文650字 篇44
小時候，一直想長大：可以遠行、可以尋詩、可以冒險，不一而足。偏偏時光很慢，日出日落，總是慵懶。
有一次，我突然看到家門口長出一棵不怎麼起眼的小樹，當時我就十分吃驚，心想，這是什麼樹？它是什麼時候在這裡的？它為什麼會在我家門口？它怎麼這麼地弱小，不起眼呢？
雖然有許多疑問，但我認為知道了也沒有什麼用處，因為它實在是太弱小了。
一天，我看見它正在風中搖曳，但似乎強勁有力的風再吹幾下就把它吹斷一樣，但是，它就是那麼倔強。
由於實在按捺不住好奇的心，就打算調查一下這棵小樹的特性，結果讓我十分吃驚，這麼一棵不起眼的小樹竟然可以開花，我對這棵小樹越來越好奇了。
春天到來了，我期待著小樹的開花，可遲遲沒有花苞的蹤跡，我自己安慰到，也許它要給我一個驚喜！
晚春時分，一天清晨，我突然發現這棵小樹周圍竟然有幾片小小的花瓣，枝頭竟然也有幾個花朵，這棵小樹竟然也有一股淡淡的清香。
這時我突然回憶了起來，想到了這棵小樹的來歷。幾年之前，這棵小樹還是一棵小樹苗，由於它長相奇特，便決定要將它種好，可後來漸漸遺忘了它，每天估計都不怎麼給它澆水，所以就變得如此小了，然後就被放到了家門口，不再管它了，估計只有雨水和陽光供它生長。
我想到這裡感到十分愧疚，又忽有所悟：成長是一棵充滿可能的樹，只要靜心，只要努力，一切的美好就可能實現。
明天，自有精彩！
